社會創新工作方案

    | 新華

    一、活動目的:

    當前,我市正在創建“全國文明城市”,這是我們家鄉的大事,也是我們每一位烏海人的大事?!叭珖拿鞒鞘小狈Q號,是一個城市整體文明水平綜合性的榮譽,是一個城市最有價值的無形資產和城市品牌。創建文明城市也將給我們每一位市民帶來更加優美、溫馨、和諧的工作和生活環境。為了我們美麗的家鄉能夠進入全國文明城市行列,我們的市區兩級政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應該響應上級號召踴躍參與到創建全國文明城市活動中來,從現在做起、從細節做起,與文明同行,做文明市民,建文明城市。我們的倡議口號是:我為創城加一分,做文明的烏海人。并制定方案如下:

    二、活動主題:

    小手拉大手共創文明城

    三、活動時間:

    4月19日上午9:00

    四、活動內容:

    1.快板表演《×》拉開宣傳活動序幕。

    2.兵分三路,一路向過往的市民宣傳創文明城市相關知識并邀請市民進行簽名活動。一路進行關于創文明城市社會調查活動。一路進行義務勞動(公園)。

    五、活動地點:

    1.操場:向全體師生宣傳創全國文明城市活動。

    2.校門口:向過往行人進行宣傳并進行簽名活動。

    3.春舒小區:開展公益活動。

    六、參加人員:

    1.全體學生。

    2.社會實踐活動:四年級全體大、中、小隊干部、部分同學。

    七、活動準備:

    1.條幅:“文明從腳下起步創建自你我做起”海勃灣區第一小學社區義務宣傳活動。

    2.音響:

    3.百米長卷、簽字筆:彩噴,上面標注主題“爭創文明城市從我做起”。

    4.校旗。

    5.準備快板節目。

    六、活動過程:

    1.通過升旗儀式向全校師生宣傳我市爭創全國文明城市相關要求。

    2.通過發放宣傳單向市民宣傳創全國文明城市相關要求并發出我為創城加一分倡議。

    3.請過往的市民在“創全國文明城市我能行”百米長卷上簽名。

    4.派出小小志愿者深入社區進行義務勞動。

    5.各中隊派代表在百米長卷上簽字。

    社會創新工作方案篇2

    一、依照有關法律、法規和規章制度以及上級文件,加強對社區服刑人員管理和監督。做好對社區矯正對象的日常監督管理,日常報到、匯報、請銷假等,進一步規范電話匯報制度,加強電話聯系溝通,以便及時了解矯正對象的最新動態。堅持按相關規定組織社區矯正對象參加集中教育活動,堅持周匯報、月報到制度,積極組織其參加公益勞動。在堅持遵守制度規定的同時,根據矯正對象的不同情況,具體問題具體對待,例如公益勞動和每月的交思想匯報表,如有個別矯正對象有特殊情況未及時來,可以根據具體情況個別考慮,在給予機會的同時,也能從另一方面強化改造的思想。

    二、采取多種形式,對社區服刑人員進行思想教育、法制教育和道德教育,矯正其不良心理和行為,促使其成為守法公民。采取培訓、講座、參觀、參加社會活動等形式,對社區服刑人員進行認罪悔罪教育、形勢政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取個別談話的方式,對社區服刑人員進行經常性的個別教育。建立對社區服刑人員認罪悔罪、遵紀守法、學習勞動等方面表現情況的考核制度。尤其抓好矯正對象的入矯時教育,這樣能為以后的矯正打下堅實的基礎。

    三、繼續廣泛搜集各方面信息資料,幫助社區服刑人員解決在就業、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協調有關部門和單位,為社區服刑人員提供職業培訓、就業指導和就業信息,為符合條件的社區服刑人員提供最低生活保障,為社區服刑人員遇到的其他問題提供指導和幫助。目前招聘信息很多,但是沒有工作的矯正對象也很多,平時繼續多多觀察留心,有招聘信息的及時通知沒有工作的矯正對象,即使他們沒有找到工作,也會心存感激,也會為以后的矯正工作埋下好的伏筆。

    四、繼續加強對社區矯正對象檔案資料的管理。建立專門的矯正對象檔案資料庫,為每個矯正對象建立個人檔案,做到一人一檔。認真對矯正對象個人檔案資料進行管理、維護。根據區矯正辦要求,做好社區矯正信息管理系統的日常錄入、維護工作。有的矯正對象年限比較長,為了更好的管理,在平時保存好個人材料的同時,每一年結束時把當年的紙質檔案材料做出來,一方面可以及時有紙質材料信息,另一方面也為矯正對象結束矯正時不用一下子做那么多的紙質材料,這樣不僅及時掌握情況,也給自己的工作帶來便利。

    五、進一步加強與派出所的溝通協作。根據社區服刑人員的犯罪原因、犯罪類型、危害程度、悔罪表現、家庭及社會關系等情況,進行綜合分析,針對矯正對象的實際情況制訂具體的矯正措施,做出等級評定。新的一年有新的計劃,也有新的工作考核標準,我所將按照新的矯正考核標準做好社區矯正工作。

    社會創新工作方案篇3

    一活動意義

    “愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極深遠意義的大型公益活動,在活動中我們承諾創造一個積極、樂觀、充滿愛的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療,使病情得到恢復,能夠早日重返校園。我們開展此次活動,希望通過這次活動使我們的學生更加關心社會弱勢群體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。

    二活動背景

    張偉勇,16歲,就讀于甘肅省甘谷縣第二中學,她學習名列前茅,但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向學校請假一年,在其父親張保文(40歲,甘肅省天水市甘谷縣人,農民)的陪同下來到西安第四軍醫大學唐都醫院做了兩個療程的化療(兩個療程為兩個月)后來因為醫院沒有倉位兩個療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫院第一附屬醫院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費用都是由甘谷縣婦聯、團委號召全縣干部職工和廣大教師以及學生的愛心款、捐款總17萬多,再加上張保文自己的存款和借款6萬,總共23萬多元。但現在這個貧困的家庭已經山窮水盡了,如果后續費用跟不上,之前的努力將前功盡棄,而后續費用對這個家來說,必定是一個天文數字,因此不得不向各位好心人士求助,希望大家能盡自己所能來幫偉勇一把。截止到今天,全國范圍內已有44所高校加入到了獻愛心活動中,捐款總額達近五萬元。

    三活動目的

    1喚起大家對白血病兒童發自內心的真愛,獻出自己的一片愛心。

    2讓大學生深刻體會到愛與付出的真諦。不僅要關愛白血病女孩,更要關愛我們身邊的人。3喚起社會各界人士積極,樂觀的生活意識,鼓勵更多人去勇敢的面對生活中的困難。

    4讓大學生懂得珍惜與感恩,去感恩社會、貢獻社會,做一個充滿愛的天使。

    5呼吁社會人士去關愛白血病患者,特別是白血病兒童!讓他們積極、勇敢、樂觀的面對生活!并用行動讓他們感受到我們的愛。人人平等,用心感恩。

    “愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20__3lt11大型公益活動策劃書

    四宣傳語

    上天是公平的,每個人都是善良充滿愛的天使,請付出你的愛,去真心的幫助和關心那些白血病患者。讓他感受到你的愛,社會的愛。

    也許您小小的一次付出,就可以改變一個白血病患者的命運,讓他們勇敢的站起來,去積極,樂觀的面對生活,去貢獻社會。白血病患者和我們一樣我們都一樣,一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕會受傷哪怕有風浪風雨之后才會有彩色陽光。

    我們都一樣,一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀,唱出了希望所有的付出只因愛的力量。和你一樣,我們都一樣。

    五、團隊介紹

    lt11----8個人的團隊,我們來自祖國不同的地方,有著不同的名字,因為“愛”相聚在一起,我們都有一個共同的目標----將愛傳遞。還有5位付出的教練,不斷地指引我們前進,達到我們的目標,拿到我們的立場,讓世界充滿愛。lt11是一支與眾不同的隊伍,是一支充滿了自信、激情、付出與愛的隊伍,我們承諾要創造一個激情、奉獻、有愛的世界。雖然我們曾經歷過誤會、曲解、排斥,但是我們依然選擇堅持,因為我們相信沒人能抗拒愛的力量,我們想用我們的真誠與愛來幫助更多的人,影響更多的人,改變更多的人,讓我們的世界因為我們的存在而有所不同!

    我們的口號是“t11t11重磅出擊,t11t11創造奇跡”

    “愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20__4lt11大型公益活動策劃書

    六、活動安排:

    活動人員分工表

    “愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20__5活動當天分工

    “愛讓生命延續,愛在行動”

    4/4/20__6lt11大型公益活動策劃書

    七.活動當日流程安排

    “愛讓生命延續”活動程序時間:20__年12月18日地點:大悅城

    一:會場準備,人員報道

    1:12月17日22:00到達會場布置(有考六級的考完過去)開始分工布置會場事宜。2:12月18日具體時間安排如下:

    八物資準備

    “愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20__

    7lt11大型公益活動策劃書

    (一)活動前期準備

    “愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20__

    8lt11大型公益活動策劃書

    附表一義工名單及簽到表

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    “愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20__lt11大型公益活動策劃書

    附件二學生簽到表

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    “愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20__lt11大型公益活動策劃書

    附表三“愛讓生命延續--愛在行動”媒體邀請函

    一、活動簡介:

    “愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極,深遠意義的大型公益活動,通過一系列新穎,富有挑戰性的體驗式活動,重在感動,創造一個積極、樂觀、充滿愛的氛圍,讓參與者感受到付出與愛的真諦,引起更多人對白血病患者的特別愛心和關注,并深刻的理解珍惜與感恩的涵義,去珍惜擁有,感恩社會,做一個付出、充滿愛的天使,讓世界充滿愛。二、活動安排:

    活動日期:20__年12月18日活動時間:13:00—16:30活動地點:大悅城活動流程:見下頁。

    “愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20__

    11lt11大型公益活動策劃書

    歡迎您的光臨!感謝您的支持!

    lt11青年志愿團

    20__年12月18日

    “愛讓生命延續,愛在行動”

    社會創新工作方案篇4

    一、活動背景:

    在中國農村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經濟發展和社會穩定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。

    調查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境,由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

    隨著農村外出務工人員的增多,農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題?!傲羰貎和比鄙俑改傅膼?,在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題:隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導?!傲羰貎和眴栴}成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

    以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務對象,開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關人員深入其中了解實際情況,調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關活動,盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養孩子們的動手能力等等相關活動。

    二、活動目的:

    1、關愛農村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

    2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

    3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

    4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

    5、發揚紅十字會的宗旨,從小培養孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

    三、活動意義:

    1、是維護社會穩定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

    2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關愛。

    四、期望效果:

    在紅十字會的統一組織下,倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采,吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

    五、活動優勢分析:

    1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行

    2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈,物質的支出可接受的,活動可行。

    3、從社會現狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的,活動可行。

    六、活動主題:

    手拉手關愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵

    七、活動口號:

    情寄留守,愛暖童心八、主辦單位:西安紅十字會承辦單位:長安花公益聯盟

    支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產網、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網大秦網、172校園活動網、大學生精英論壇

    社會創新工作方案篇5

    一、活動背景

    為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,____年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在____廣場舉辦。

    二、活動目的、意義

    開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!

    以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助,擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

    三、組織機構

    主辦單位:__________

    支持單位:__________、__________

    合會援助單位:

    協辦單位:

    一、活動背景

    為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,____年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在____廣場舉辦。

    二、活動目的、意義

    開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!

    以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助,擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

    三、組織機構

    主辦單位:__________

    支持單位:__________、__________

    合會援助單位:

    協辦單位:

    承辦單位:

    活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演

    活動時間:20____年__月__日(周六)

    活動地點:____廣場

    宣傳媒體:__________________________________

    四、贊助公司方面

    (一)自己協調捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

    (二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據

    (三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。

    (四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業、個人進行答謝。

    五、安全預案

    為確?;顒悠陂g的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛工作方案如下

    (一)指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。

    (二)組織領導:為加強本次活動安全保衛工作的組織領導,____同志負責,成立后勤保障應急小組,負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

    八、募集資金使用計劃

    助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生(5000元/人/學年)

    附:義演演出方案

    晚會負責人:______:組員:________________________

    節目的收集和審核,義工工作的分配。

    外聯組:______:、____________

    負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組:______:______:

    負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系

    宣傳組:______:______

    負責宣傳品的設計,定稿______

    負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護

    晚會總協調:______:

    1、向社會征集內容健康向上節目,望熱心朋友積極參加并提供支持!

    具體聯系:晚會負責人:______:組員:__________________

    節目的收集和審核,義工工作的分配。

    2、活動當天將進行現場義賣;

    具體情況請聯系:______

    企業捐助請聯系外聯組:______

    社會創新工作方案篇6

    為積極參與高校文明創建,深入開展大學生素質教育。以全面發展為目標,促使自己將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,在服務人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20年大學生暑期社會實踐調查活動

    一、活動主題:我在社會實踐中成長

    二、活動目的:為進一步開展同學社會實踐活動,引導同學樹立正確地的就業觀、價值觀、為以后就業、創業提供機會。希望通過此次活動,讓同學們利用專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會,人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。

    三、活動時間:20年暑期

    四、活動地點:自選

    五、活動對象:造價1104班全體學生六、活動形式:

    1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,“三下鄉”義務支教或工廠社會實踐活動。

    2、學生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯系到企事業單位進行勤工儉學活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學體會。

    七、活動內容:

    1、關注生態綠色,開展進廠、下鄉活動

    2、開展志愿活動,為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生,深入農村、社區開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,幫助他們學會處理人際關系。

    3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,通過開展單車環保行活動,宣傳環保法律法規,倡導環保消費,發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來,提高公眾環境意識,樹立節能減排的觀念,在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。

    八、注意事項:

    1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。

    2、注意防騙,防盜

    九、活動總結:

    1、參加社會調查的同學要求撰寫社會調查報告,字數在20—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右,于下學期第一周內交班團支書,由班團支書交至系團總支,參與學校優秀稿件評比

    2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎,學校頒發獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵

    3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。

    社會創新工作方案篇7

    一、活動名稱:科學發展,走進華庭;紅色共建,暢想未來

    二、活動主題:共建生態禮貌夢,星光閃耀新華庭

    三、活動背景:_年,深化創先爭優主題實踐,按照上級黨建工作部署和要求,弘揚踐行北京精神,發揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生,我們肩負著崇高的歷史使命和社會職責,用心投身到首都大學生城市發展服務計劃當中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動,為構建和諧社會貢獻力量,是我們義不容辭的青春使命。

    四、活動目的:透過結合建筑環境學的相關專業知識,幫忙社區居民改善室內環境,主要涉及室內CO2濃度測量與調節,室內揮發性有機物的測量;給社區居民宣傳空調使用和維修的相關知識,現如今每家每戶都有空調,但是并不是每個人都注意日常空調的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調病,病態建筑綜合癥;結合居民的室內建筑,給居民改善室內維護結構的推薦,減少空調的負荷,倡導可持續發展。

    宣傳部分

    工具:桌子,從物業那里搬。大約5米左右長。當天視狀況而定需要搬多少桌子。

    負責人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協助。

    一、小知識宣傳單:負責人:徐爽

    1、空調的健康使用和日常維護宣傳單

    2、社區保健小知識宣傳單

    3、養生保健小知識宣傳單

    二、展板、橫幅:負責人:李雙雙、孟子言

    1、展板資料:室內空氣參數測量簡介

    1)、室內TVOC的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)

    2)、PM2.5的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)

    3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)

    4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)

    5)、室內光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)

    2、橫幅資料:共建生態禮貌夢,星光閃耀新華庭

    信息與控制工程系學生黨支部

    三、調查問卷:負責人:王金婕

    活動當天,要調查居民對此刻室內環境的評價,以及居民在應用空調時所遇到的問題,尤其是被測量對象的調查問卷著重分析。負責分發和回收調查問卷并記錄居民所遇到的有關空調的問題。

    四、互動問答題:負責人:牛愛林

    互動問答題是關于空調節能、空調保養、室內污染物的危害等方面的小問題,活動當天與居民互動,答對后可發放小禮品一份。

    五、聯大紅星卡:負責人:孟子言

    為了能夠向社區居民帶給便捷的服務以及力所能及的幫忙,在社區發放有聯大紅星姓名、聯系電話以及服務資料的星光服務卡。

    我支部準備聯系當地一些家電修理、管道維修、醫療、政策咨詢等機構,建立便民信息庫,搭建一個便民服務平臺,以便更好的聯系群眾、服務群眾、為社區群眾排難解困。

    星光服務卡主題:我的夢中國夢室內健康夢

    六、宣傳組當天室外活動流程策劃:

    1、參加活動小游戲

    2、填寫調查問卷

    3、發放小知識宣傳單

    4、觀看展板資料

    5、入戶測量報名

    七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶,并做好設備清單。

    博客部分

    一、基本信息:

    博客名:攜手聯大生化,共建紅色華庭

    活動特色:除了星光服務卡,添加建環專業介紹,期望主創帶給今年的活動特色。

    聯大紅星活動:加入建環專業介紹

    相冊管理:對已有照片進行修改,修改,分類,并更新此次共建活動的照片。

    紅色知識:添加新黨章,兩會,社會主義核心價值觀,優秀黨員事跡等資料。

    紅色文化:每一天將國內、國際發生的大事進行實時更新,這樣既能提高博客的訪問量,又能夠讓人們實時了解國內及國際形勢。

    空調小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關空調的養護,維修的常識,環境的知識:空氣質量(霧靄、沙塵的防護)、環境保護的一些資料。

    養生保健小知識:

    1、將名稱為養生保健小妙招

    里面可添加一些關于養生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養生法、養腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)

    2、將其分成幾個篇章展示:

    養生四原則;養生之飲食篇;養生之睡眠篇;

    養生之運動篇;養生之疾病篇。

    活動進行時:按發展進度更新此次活動的資料,要求各個模塊負責人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。

    社會創新工作方案篇8

    一.活動背景:

    為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備,__X決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,__X團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉支持海西建設的意識。

    二.活動對象:__學院__X全體學生

    三.活動主題:交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉做起

    四.活動目的以及意義:

    1、通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

    2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;

    3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

    4、通過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化,讓同學們感受到各個地區不同的發展情況,加強大家對將來的步入社會就業的信心

    5、通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學們形成正確的世界觀、

    人生觀

    6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業作好準備。

    五.資源需要:人力資源:__X團總支學生;

    占用地區:教學樓4-105教室;

    物品需求:多媒體設施、相機、話筒等

    六.活動流程:

    準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現場秩序;記者團成員負責現場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

    活動開始部分:活動于20__年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數同學都沒有課,可以程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現場秩序,做好現場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優秀演講者,交流會在22:00時結束。

    七.經費估算:活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。

    九.參與人員:活動組織者:__X師等;活動對象:全系學生。團總支學生會?;顒友埖募钨e:李老師,陳老

    十.活動中應注意問題:

    1、現場秩序的維持,不得大聲喧嘩;

    2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

    3、活動中,應聽從__X團總支副書記張三__的指揮

    4、委派相關人員做好現場情況的記錄,不能有遺漏

    5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明

    6.活動結束要做好衛生,整理好教室方可離開。

    十一:活動時間及地點:教學樓4-105教室,20__年3月19日

    編策單位:__X團總支學生會

    社會創新工作方案篇9

    一、完善機制、落實人員、提高認識

    一是建立健全社區矯正工作機制,落實人員,明確責任。尤其是對社區矯正相關業務開展以及有關部門關于社區矯正工作的規范要求和有關社區矯正工作文件的學習,深化對社矯工作的認識和理解,切實將思想統一到鎮司法所矯正的決策和部署上來,正確把握社矯工作的原則性與獨創性的統一,堅持“制度化”和“人性化”并重,積極穩妥、不斷創新、扎實有序地推進本鎮社矯工作的開展。二是充分利用一切會議舉辦契機,開展“以會代訓”工作。諸如在聯席會議上分析難、疑點,解決社矯出現的新問題。

    二、完善各項制度和臺帳,夯實基層基礎

    及時與區司法所溝通,對社區矯正工作制度等進行商定,并按要求予以上墻,做到工作責任明確,任務明確。完善社區級社矯基礎臺帳備錄工作。要求社區矯正工作小組將矯正對象的日?;顒忧闆r、表現詳細記錄,做到工作臺帳規范、細致,全面正確反映工作開展情況。

    三、抓好矯正對象的檔案管理工作

    嚴格按照上級精神,規范檔案管理,規范記錄,規范存檔,做到一人一檔,一事一記。此外,適時根據區司法所的要求,做好建立社區矯正對象的電子檔案工作,逐步完善和規范檔案管理。

    四、加強溝通,完善協作機制,理順銜接工作

    繼續認真貫徹相關文件精神,加強協調配合,特別是加強與派出所社區民警的溝通協作,在材料移交,初次談話中,明確相關事項,合力促進社區矯正工作的健康有序發展。

    五、健全社區矯正對象的監督考察網絡

    根據街道實際,確保一名干部銜接一名社矯對象,相應成立一個社矯監督考察小組。加強志愿者制度的建設,注意志愿者的素質要求和工作量的平衡問題,合理培植監督考察小組成員,提高實際監管能力和水平。同時,在監護人沒有形成主動反饋的前提下,主動聯系,加強走訪,經常性地對監護人履行職責情況進行檢查和督促,充分發揮監護人的作用,加強監護人對矯正對象的幫教。

    六、開展各種的形式的教育活動

    在集中教育方面,加強對各類法律、法規的宣講和解讀,結合實際,開展階段性且具有針對性的法制宣傳教育,切實提高在冊社矯對象的法律素養和法制意識,努力達到“認罪服法”的矯正目的;在個別教育,針對不同社矯對象開展個性化矯正教育,做到“專人有專工”,以便能開展對口性矯正,形成矯正長效機制。

    社會創新工作方案篇10

    一、活動背景

    隨著高考的結束,以及大學生暑期來臨,鑒于學生對學以至用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經驗的情況。五維度決定為學生署期提供鍛煉平臺,拿出五維度產品:黃頁+電子名片為學生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學生與人交流的能力,以及對事情的管控能力。為此,高中以上在校生或應屆大學畢業生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學生提供鍛煉平臺活動

    二、活動目的、意義和目標

    活動目的:鍛煉學生與人交流能力,增加社會經驗,增加自信心,實現自我價值。

    活動意義:學生學有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協作意識的養成,以及自我價值觀的塑造。

    活動目標:通過實踐活動,讓學生實現自我價值體現,認識到掙

    錢的辛苦,并學會感恩。

    三、資源需要

    人力資源:

    1、簡單產品培訓

    2、通過各個渠道進行宣傳

    3、組織人員:制定產品報價,完成商家數據的整理

    物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表

    五、活動開展

    目的地:鐘祥城區

    六、實踐活動報到點:

    五維度()

    七、實踐活動聯系人:

    報名熱線:0724-

    八、團隊要求

    1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

    2、注意安全問題,凡事以安全為重;

    3、實踐過程中,對待客戶應禮貌、真誠;

    4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

    八、團隊狀況:

    指導負責人:

    組織策劃:

    社會創新工作方案篇11

    一、主題的提出

    水是生命之源,它孕育和維持了地球上的一切生物,然而,現在地球上的淡水資源越來越少,水資源危機日趨嚴重,但就在這種狀況下仍有許多浪費水資源、污染水資源的現象,甚而出現重大水污染事件。學生節水意識差,洗手、洗臉時水龍頭開得很大,洗衣時不關心水龍頭,隨意沖洗,抬水時水筒過滿,再加上嬉戲打鬧,灑得滿地都是,礦泉水剛喝半瓶就仍掉。我們學校邊上大河里水量越來越少,工業廢水隨意向里排放,水質越來越差,水中生物越來越少。我每天上下班經過,心里總是感到惋惜。恰八年級綜合課本下冊第二單元又是《資源與節約》,面對這些現實情況,結合課本,我提出“珍愛生命之源——水”這一課題,以使學生認識到水資源的重要性,水資源危機的嚴重,增強學生保護水資源的意識和責任感,養成節約用水的好習慣。

    二、活動目標

    1、知識和能力目標:通過活動使學生了解水資源的含義、現狀、重要性,認識到當前水資源污染浪費的嚴重程度和危害,懂得一些節水治污的方法和竅門,培養學生運用多種渠道搜集、整理信息的能力,簡單的考察、分析、自主創新實踐的能力。

    2、過程與方法目標:在活動中學生充分運用網絡、圖書資源搜集信息,通過實地考察、拍攝、調查采訪、實驗等方式獲取資料,小組成員通過合理分工、密切合作,共同探討分析研究、整理資料,大膽創新,以適合本組的形式進行成果展示與交流。

    3、情感態度和價值觀目標:通過活動,使學生深刻體驗到水資源危機的嚴重,進而增強珍惜保護水資源的意識和責任感,自主宣傳保護水資源的知識,并積極行動起來,自覺節水,從身邊做起,從小事做起。

    三、活動對象:八年級學生

    四、活動組織形式:將學生分為五組,每組負責一項子課題研究,各組人員以本組活動方案為指導分頭進行活動,通過成過果展示與交流,使全班同學受到全面的教育。

    五、活動時間安排:課上與課下時間想結合,課上準備用15課時,課上主要制定活動方案,設計調查表,搜集整理材料,分析實驗結果等。課下主要利用節假日時間進行調查采訪、實地考察拍攝、實驗等。

    六、活動過程

    (一)、活動準備階段 第一課時:

    1、按時準備相關視頻、圖片、音樂等資料,并用多媒體給學生播放,讓學生初步感知水資源的危機,水資源污染浪費嚴重,從而引出“珍惜生命之源——水”這一課題,動員學生積極參與到活動中來。

    2、學生探討,提出自己想要了解的問題。

    3、學生根據自己的興趣、愛好,自主選擇課題。

    4、根據學生所選課題,將學生分為5組,有學生自主推薦組長。 第二課時:

    1、教師指導學生如何指定活動方案。

    2、各小組根據老師的指導共同指定本小組的活動方案。

    3、各小組在班上交流本小組活動方案,為其它組提出建議。各小組認真改正本組活動方案。

    課下:準備好相機、玻璃瓶、網絡、書籍等用具。

    (二)、活動實施階段 課上用4課時:

    1、老師指導學生該如何做,如;觀察要細致,記錄、測量要真實,指導學生如何

    更快更準的搜集資料。

    2、利用網絡、圖書等搜集各種所需資料。

    課下:學生積極地去進行調查采訪、實地考察、拍攝照片、取樣實驗、積累資料。

    (三)、匯集整理資料階段 課上用4課時:

    1、教師指導學生如何分析整理材料,如何撰寫調查報告等。

    2、各組學生根據教師的指導對各類材料進行匯集、歸類、分析、探討研究,整理出成果性材料,并選擇合適的形式(照片展、幻燈片、故事集、調查報告、實驗報告、演講稿等)準備進行成果交流。

    (四)、活動成果展示

    課上用2課時:召開活動成果展示會,在展示會上各小組充分展示本組搜集到的資料和活動成果。請學生家長代表參加。

    (五)、活動延伸

    號召學生爭做“環保小衛士”

    1、學生自身:從自身做起,積極行動起來,保護水資源。

    2、宣傳活動:

    ①在校內外張貼宣傳標語

    ②利用校園櫥窗在校內設計活動展板 ③給相關工廠村鎮領導寫建議書 ④召開主題演講會

    ⑤深入村鎮進行義務勞動等。

    七、活動評價

    學生根據自己在活動中的表現,進行自評、互評,教師和家長也要評價,評價時,不能只看結果,重在評價學生的活動過程。

    1、學生自評卡

    2、同學評價

    社會創新工作方案篇12

    一、主要工作

    ㈠完善學校安全工作體系,推動學校安全工作長效機制建設

    進一步完善學校安全工作體系,各部門要把學校安全工作作為一項重要內容進行認真規劃,精心部署。要按照“新虹橋小學學校安全工作責任書”的要求,認真履行職責,居安思危、常抓不懈、防微杜漸、警鐘長鳴。各部門負責人要把“安全第一,預防為主”的方針真正落實到位。

    進一步推進學校安全工作長效機制建設,要按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求,進一步強化學校內部管理,健全門衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度,切實做好與夜間、節假日及雙休日值班人員工作,多溝通,保持隊伍相對穩定,提高工作效率。加強對平安志愿者和疊加護校保安的管理。嚴格執行校外人員進出登記制度和來訪人員掛牌進校制度,強化校園安全事故易發、多發環節的管理,堅持杜絕因管理不善造成各類事故;加強隱患的排查和整治工作,組織力量開展經常性的安全工作檢查,強化學校消防安全制度,專人負責學校消防安全,及時更新消防器材,保持消防通道暢通。對容易引起群死群傷、食物中毒、交通安全、擁擠踩踏事故進行重點督查。對檢查出的各種安全隱患,必須及時整頓。各學校要依據《應急預案》精心組織,周密部署,組織學生開展緊急疏散、逃生自救演練,提高師生應對突發事件的能力,確保預案隨時啟動。

    結合學校實際堅決執行教育局關于家長進校接孩子的相關規定,并盡快調試門禁系統使其投入使用。

    ㈡加強安全教育,進一步提高安全意識

    各部門要把安全教育作為學校教育的重要內容,要按照實際,貼近生活、貼近學生的原則,積極開展安全教育,普及安全知識,增強學生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。充分利用學校的宣傳陣地開展形式多樣的安全教育。要根據不同學生的特點,在各種教學和日?;顒又羞m時進行,并善于利用發生的安全事故案例教育學生,防患于未然。

    要定期根據預案開展疏散演練,提高師生的自我防范能力。

    加強師生的思想政治教育。按照《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強德育和思想政治工作,開展心理健康和心理咨詢活動,開展生命教育,幫助學生解決心里障礙,防止因心理問題導致自殺、自殘、危害師生人身安全事件發生,促進學生健康成長。

    ㈢進一步規范技防設施使用和管理,保證技防設施正常運作

    要規范對已安裝的技防設施使用和管理,保證技防設施正常運行。要建立維護工作臺賬,清晰記錄技防維護單位來訪維護技防設施的時間、人員,發現的主要問題及處理情況。加強專業人員的培訓,使技防設施發揮應有的效能。規劃好暑期大修對物防、技防設施的調整。平時加強管理,發現故障及時維修,在最短時間內排出。

    切實做好“三門”管理,責任落實到各個部門,各個管理人員。

    ㈣圍繞和諧校園建設,扎實做好矛盾糾紛排解工作

    建立矛盾糾紛排解工作機制,做到預警在先、教育在先、控制在先、調節在先,從根本上減少發生矛盾糾紛的可能。要把涉及廣大師生切身利益的實際問題作為工作重點,防止小問題演變成大問題,非對抗性問題演變成對抗性問題,年內確保不發生重大刑事案件、政治事件和社會治安事件。

    ㈤加強校園周邊環境綜合治理工作,進一步優化育人環境

    積極參加學校周邊環境綜合治理工作,主動加強同公安、交通、市容、工商、街道等部門的聯系,排除存在的隱患,為學校的發展創造良好的育人環境。

    加強對場地開放時間段內的安全工作。

    二、措施和要求

    學校安全工作的總體要求是要以平安建設創建“上海市安全文明校園”為抓手,進一步完善學校安全工作管理制度,有效落實安全工作責任制,維護學校的安全與穩定。

    ㈠提高認識,常抓不懈,切實落實安全工作目標責任制。進一步提高對學校安全工作的認識,克服麻痹松懈思想,強化居安思危意識,對安全工作常抓不懈。進一步完善學校安全工作管理網絡,把工作措施落實到人,重點部位落實到人,督促檢查落實到人,真正把安全工作落到實處。

    ㈡加強督導檢查,強化制約和激勵體制。學校安全領導下組將對各部門進行評審工作。各部門安全防范工作責任目標及內容列入年終考評,實行安全綜合治理工作“一票否決”。

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