小學(xué)植樹節(jié)征文方案模板

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    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

    2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

    3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

    4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

    2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

    三、活動(dòng)過程

    (一)植樹前的談話

    1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

    2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

    3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)小孩說各種樹木的名稱)

    4、你知道樹木有什么作用嗎?

    (先讓小孩互相討論,再請(qǐng)個(gè)別小孩說,教師最后作小結(jié),告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

    5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

    (引導(dǎo)小孩討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

    (二)帶領(lǐng)小孩來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育)。

    (三)植樹后的談話(帶領(lǐng)小孩回到活動(dòng)室后組織)

    1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

    (引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)

    2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

    (四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹苗的變化。

    小學(xué)植樹節(jié)征文方案模板篇2

    一、活動(dòng)目的:

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、活動(dòng)口號(hào):

    行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20X年3月11日——3月18日

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、活動(dòng)宣傳:

    學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、護(hù)綠行動(dòng):

    (1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

    第一塊:

    “中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。

    班級(jí)評(píng)選方式:

    各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    評(píng)選時(shí)間:

    3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表。

    評(píng)選條件:

    在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

    在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

    不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

    在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

    家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

    第二塊:

    校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選。

    選拔方式:

    各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表。

    評(píng)選時(shí)間:

    3月16日(周三之前)。

    評(píng)選的要求:

    每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

    (2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。

    3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

    4、各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等,在班會(huì)上交流、宣傳。

    五、活動(dòng)要求:

    1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

    2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

    3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

    4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

    小學(xué)植樹節(jié)征文方案模板篇3

    3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

    2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

    3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹節(jié)。

    2、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系

    3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、種棵小樹真開心(501班、502班)

    2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)

    3、量一量樹有多高、多粗(504班)

    4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)

    5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同(506班)

    以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

    50組集體活動(dòng):

    周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

    活動(dòng)過程:

    ①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義

    ②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

    ③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答,植樹對(duì)人類的益處

    ④、園藝叔叔說種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

    ⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)

    50組植樹節(jié)倡議書:

    親愛的小朋友、家長(zhǎng)們:

    我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋……

    一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

    在此我們呼吁:

    1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

    2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙

    3、愛護(hù)每一棵樹,勸阻不文明行為

    4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,定時(shí)澆水

    5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園

    我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會(huì)長(zhǎng)青,讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!

    小學(xué)植樹節(jié)征文方案模板篇4

    一、活動(dòng)目的:

    1、通過此次活動(dòng),讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性,樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

    2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來,以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

    植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料

    二、活動(dòng)過程:

    (一)導(dǎo)入,宣布活動(dòng)開始 師:同學(xué)們,今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進(jìn)行活動(dòng)之前,老師先給大家講一個(gè)故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

    師講故事:《消失了的城市》

    師:大家聽完這個(gè)故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢?

    (二)討論交流:植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論,每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。) 師播放課件,進(jìn)行小結(jié):

    1、天然的消音器

    2、自動(dòng)的調(diào)溫器

    3、天然的除塵器

    4、氧氣的制造廠

    5、細(xì)菌的消毒站

    師:是啊,以上幾點(diǎn)都說明綠色對(duì)地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動(dòng),老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長(zhǎng),好嗎?

    (三)植樹節(jié)由來 師:我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

    師:對(duì),是植樹節(jié),那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

    (一)植樹節(jié)的由來

    3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

    1979年2月,五屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國植樹節(jié),這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

    (二)中國植樹節(jié)標(biāo)志:植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

    1. 樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動(dòng)手,綠化祖國大地。

    2. “中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅(jiān)韌不拔的決心。

    3. 五棵樹可會(huì)意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

    (三)發(fā)出倡議

    綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

    2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

    3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。

    4、在學(xué)校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng)。

    我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會(huì)常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

    師:在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)?

    (四)活動(dòng)總結(jié)

    班主任為本次活動(dòng)做總結(jié):

    人類與大自然是相互依存的,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)!

    好,現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結(jié)束本次活動(dòng)吧!

    三、活動(dòng)反思:

    本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色,保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí),我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳,從學(xué)生身邊的小事做起,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性,在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,老師的準(zhǔn)備也比較充分,學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來,認(rèn)識(shí)到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

    通過本次主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅獲得了知識(shí),更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí),拓展了環(huán)保教育的參與面。

    小學(xué)植樹節(jié)征文方案模板篇5

    一、活動(dòng)目的:

    以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開展植樹造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、

    美化環(huán)境的目的。

    二、行動(dòng)口號(hào):伸出你的手,伸出我的'手,讓我們一起行動(dòng),為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色……

    三、活動(dòng)時(shí)間:3月9日至3月12日

    四、參加對(duì)象:四、五中隊(duì)部分隊(duì)員

    五、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色“號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)

    2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林。(地點(diǎn):前進(jìn)村;時(shí)間:3月12日)

    3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分五年級(jí)學(xué)生成立““未來花”護(hù)綠小分隊(duì)“,參加護(hù)林帶“護(hù)綠“實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動(dòng))

    六、注意事項(xiàng)

    1、活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

    2、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

    小學(xué)植樹節(jié)征文方案模板篇6

    一、活動(dòng)目的

    三月十二日是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這春回大地、萬物復(fù)蘇之際,為保護(hù)我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡;為提高大家義務(wù)植樹的意識(shí),提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,學(xué)校以植樹節(jié)為契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采。

    二、活動(dòng)對(duì)象

    2—6年級(jí)和初中部青年志愿者

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年3月10日下午課外活動(dòng)(視天氣情況而定)

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    XX學(xué)校操場(chǎng)周圍

    五、活動(dòng)流程

    (一)前期準(zhǔn)備

    班主任做好宣傳,明確植樹的必要性。

    (二)規(guī)劃場(chǎng)地

    學(xué)校總務(wù)處準(zhǔn)備好場(chǎng)地,確定樹與樹之間的`距離和植樹的棵樹以及樹苗的大小。

    (三)樹苗準(zhǔn)備

    各班級(jí)按照總務(wù)處的規(guī)劃,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分組準(zhǔn)備樹苗(樹苗的大小及種類要經(jīng)過學(xué)校總務(wù)處的審核,方可種植)。

    (四)具體過程

    各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,按小組的數(shù)量尋找樹種,盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青;3月12日下午課外活動(dòng)時(shí)間,德育處組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植。

    (五)注意事項(xiàng)

    1、德育處和班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,講解安全注意事項(xiàng);

    2、活動(dòng)過程中,注意言行舉止,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

    3、 植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

    4、活動(dòng)完畢,合影留念。

    小學(xué)植樹節(jié)征文方案模板篇7

    以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。

    一、活動(dòng)主題:“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍

    二、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、植物種植全校播種行動(dòng):學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

    3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動(dòng),表愛樹心意。

    4、觀看相關(guān)樹木的資料。

    5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)

    6、給樹松土,施肥等,讓樹快快長(zhǎng)。

    7、給樹整枝,給小樹建立成長(zhǎng)檔案。

    8、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

    三、活動(dòng)對(duì)象:各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

    四、活動(dòng)時(shí)間安排:

    1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十二日(周四),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

    2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

    3、樹木名牌的制作:利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間制作名牌。

    4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十二日進(jìn)行。

    5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

    五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

    1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

    2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。

    3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

    4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力

    小學(xué)植樹節(jié)征文方案模板篇8

    一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的

    1、活動(dòng)背景

    綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的'校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

    2、活動(dòng)意義

    增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí),提高低碳生活常識(shí),共同創(chuàng)建美好的福林。

    3、活動(dòng)目的

    ⑴通過親身體會(huì)本次活動(dòng),使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

    ⑵通過此次活動(dòng),可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。

    ⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

    二、活動(dòng)主題

    主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

    時(shí)間:3月12日

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    1、20__年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。

    由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

    2、播種綠色活動(dòng)

    每班學(xué)生自帶花盆3個(gè),自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報(bào)紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。

    3、各班建立“綠色小氧吧”

    各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

    4、各班板報(bào)內(nèi)容(關(guān)愛老人活動(dòng)策劃書)設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。

    5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

    各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報(bào),每班上交5份。

    上交時(shí)間:3月16日

    我們衷心祝愿__小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長(zhǎng),都將撐起一片美好的藍(lán)天。

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