小學植樹節征文方案模板

    | 新華

    以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

    三、活動時間:20_年3月11日——3月18日

    四、活動內容:

    1、活動宣傳:學校向全體師生發出號召,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

    2、護綠行動:

    (1)“校園環保小衛士”選拔賽

    第一塊:“中隊環保小衛士”評比

    班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”,并頒發獎狀。

    評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)

    評選條件:

    ★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環境。

    ★講究個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

    ★在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

    ★不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。

    ★在學校能整理好自己的學習用品。

    ★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。

    第二塊:校級“環保小衛士”評選

    選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

    評選時間:3月16日(周三之前)

    評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

    (2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

    3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

    4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

    五、活動要求:

    1、愛護環境衛生,不亂丟垃圾。

    2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

    3、節約資源,不隨便浪費水、電。

    4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

    小學植樹節征文方案模板篇2

    陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。

    3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境"對話",主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節愛樹護樹活動。

    活動目標:

    1。引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

    2。進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。

    3。通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。

    活動準備:

    1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

    2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    3、樹苗若干。

    分級部開展不同主題的植樹節活動

    活動安排:

    1。幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同成長"

    (1)學一學關于保護小樹的`童謠。

    (2)播撒一片綠色讓世界更美麗

    流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

    2。中幼班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

    3。高幼班家園活動主題"幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

    活動一:綠化植物知多少

    老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

    活動二:你我同行,愛護千萬樹

    流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養一棵"愛心樹",在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。

    小學植樹節征文方案模板篇3

    活動內容

    1.簽名儀式2.義務植樹3.園區垃圾清理

    活動目的

    美化園區環境,提高大保護園區美好環境的責任意識。

    活動時間

    20__年3月12日

    活動地點

    1志愿簽名儀式:中午在餐廳

    2義務植樹活動:下午在餐廳南門前

    3清理垃圾活動:下午在園區內各衛生死角

    活動宣傳方式

    下發通知,內刊報道

    參與人員

    公司高層領導:總經理及部分副總

    公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定)

    活動過程

    1、由人力資源部策劃并提出申請

    2、下發通知,確定各部門參與人員名單

    3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合,準備相關道具和工具。

    4、活動計劃

    3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

    3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后,公司領導帶領大清理園區內垃圾。最后,合影留念。

    5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照,后續新聞報道。

    注意事項

    1、植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

    2、植樹時應聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

    3、活動期間注意進行圖片素材采集。

    活動經費

    1、樹苗及工具:綠化部門提供

    2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓名牌:

    300元(總務部門準備提供)

    小學植樹節征文方案模板篇4

    以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

    三、活動時間:20_年3月11日——3月18日

    四、活動內容:

    1、活動宣傳:學校向全體師生發出號召,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

    2、護綠行動:

    (1)“校園環保小衛士”選拔賽

    第一塊:“中隊環保小衛士”評比

    班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”,并頒發獎狀。

    評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)

    評選條件:

    ★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環境。

    ★講究個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

    ★在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

    ★不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。

    ★在學校能整理好自己的學習用品。

    ★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。

    第二塊:校級“環保小衛士”評選

    選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

    評選時間:3月16日(周三之前)

    評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

    (2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

    3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

    4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

    五、活動要求:

    1、愛護環境衛生,不亂丟垃圾。

    2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

    3、節約資源,不隨便浪費水、電。

    4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

    小學植樹節征文方案模板篇5

    1、活動目的 植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好。

    2、活動時間 20__ .3.7

    3、活動準備 情景劇頭飾 故事大王、小詩組合、小博士胸章

    環境科教片 配樂《我們的田野》

    4、主題班會流程

    主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學 合:下午好!

    主持人甲:一粒花籽 主持人乙:一個生命

    主持人甲:一株樹苗 主持人乙:一個使命

    主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹苗是綠色的心愿。

    合:黃崗鎮劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!

    主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)

    (1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產,我是一個生機勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親,200萬年前,我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。

    (2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

    (3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現在人類文明以后,人類是沙漠的`制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

    (4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

    (5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

    合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)……

    合:看,我們正在被破壞……(環境科教片:正在毀滅的地球……)

    主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。為了人類的生存,請拯救地球吧!

    主持人乙:科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。

    很久很在久以前,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

    主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······

    主持人乙:大家發言很好,我們來請教一下小博士。

    小博士:森林被稱為“綠色的金子”, 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”,有調節氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環境安全的堡壘”,有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴重破壞,水土嚴重流失,突然遇上強降雨,就發生了泥石流。

    主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

    主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務。

    主持人甲:植樹造林,才能保護好地球,保護好地球,才有我們美好的家園。

    主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

    主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼……讓我們行動起來,從現在開始,愛護好一草一木。

    主持人乙:愿天常藍,山常綠,水常清。

    (合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛士,決不傷害一草和一木,保護森林,保護環境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)

    主持人甲:我們呼喚明天的綠色。 主持人乙:讓我們的地球永遠美麗。

    (合)今天的主題班會到此結束,謝謝大家!(音樂聲中結束)

    活動延伸:我為校園撿垃圾,愛我校園,小事做起!

    小學植樹節征文方案模板篇6

    3月12日是一年一度的植樹節,為給學校發展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發動組織了植樹節系列活動。

    一、活動目的

    1.了解樹的知識。

    2.進一步了解樹與人類的關系。

    3.提高學生的保護責任感。

    4.增強愛護樹木的能力。

    二、行動口號:

    行動起來,爭做護綠小使者。

    三、活動時間:

    20__。3。11———20__。3。14

    四、活動內容

    1.成立領導小組:全體領導、班主任

    2.開展系列活動

    (1) 圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

    (2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

    (3)制作綠化心愿卡

    (4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

    校級“環保小衛士”評選

    選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。

    評選時間:3月16日(周三之前)

    評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

    1“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的`植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

    2.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3。12—3。13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

    3。各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。 活動要求:

    1.愛護環境衛生,不亂丟垃圾。

    2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

    3.節約資源,不隨便浪費水、電。

    4.積極 參加各項有意義的綠化、環保活動。

    小學植樹節征文方案模板篇7

    春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節,大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。小孩對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的'經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓小孩了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

    一、活動目標

    1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

    2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

    3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

    4、感受大自然、周圍環境的美好。

    二、活動準備

    1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

    2、事先選擇好場地,挖好坑

    三、活動過程

    (一)植樹前的談話

    1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

    2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

    3、你認識哪些樹木?(引導小孩說各種樹木的名稱)

    4、你知道樹木有什么作用嗎?

    (先讓小孩互相討論,再請個別小孩說,教師最后作小結,告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣)

    5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

    (引導小孩討論植樹的步驟和注意事項)

    (二)帶領小孩來到植樹地點植樹,提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育)。

    (三)植樹后的談話(帶領小孩回到活動室后組織)

    1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

    (引導小孩相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃)

    2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

    (四)待小樹苗成活發芽后可帶領小孩去觀察記錄小樹苗的變化。

    小學植樹節征文方案模板篇8

    1.活動目的 植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好,

    2.活動時間 20-- .3. 7

    3.活動準備 情景劇頭飾 故事大王、小詩組合、小博士胸章 環境科教片 配樂《我們的田野》

    4.主題班會流程

    主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學 合:下午好! 主持人甲:一粒花籽 主持人乙:一個生命

    主持人甲:一株樹苗 主持人乙:一個使命

    主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹苗是綠色的心愿。 合:黃崗鎮劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!

    主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)

    (1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產,我是一個生機勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親,200萬年前,我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。植樹節主題班會(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

    (3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在的沙漠,曾經是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

    (4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有

    人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

    (5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

    合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)

    合:看,我們正在被破壞(環境科教片:正在毀滅的地球) 主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。為了人類的生存,請拯救地球吧!

    主持人乙:科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。

    很久很在久以前,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

    主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······

    主持人乙:大家發言很好,我們來請教一下小博士。

    小博士:森林被稱為“綠色的金子”, 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”,有調節氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環境安全的堡壘”,有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴重破壞,水土嚴重流失,突然遇上強降雨,就發生了泥石流。

    主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

    主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務。

    主持人甲:植樹造林,才能保護好地球,保護好地球,才有我們美好的家園。

    主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

    主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼讓我們行動起來,從現在開始,愛護好一草一木。

    主持人乙:愿天常藍,山常綠,水常清。

    (合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛士,決不傷害一草和一木,保護森林,保護環境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)

    主持人甲:我們呼喚明天的綠色。 主持人乙:讓我們的地球永遠美麗。

    (合)今天的主題班會到此結束,謝謝大家!(音樂聲中結束)

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