學生會趣味活動策劃書方案

    | 新華

    1. 主題:釋放活力、創新無限。

    2. 關鍵詞:團隊、活力、激情、 專業特點。

    3. 形式:以小組進行游戲比賽為主、以娛樂表演性節目為輔助。

    4. 時間:20__年10月28日星期四 晚19:00—21:00

    5. 地點:廣州市土地房產管理職業學校學校五樓大禮堂

    6. 主辦:廣州市土地房產管理職業學校學生會文娛部

    二、 晚會流程

    ㈠彩排:(20__年10月25日、27日)

    1. 10月25日下午3:00文娛部工作人員到五樓大禮堂準備第一次彩排,把道具準備好,聯系侯老師與指導老師按照協調表進行彩排。表演節目與游戲按當天的順序彩排一次或多次確保可以;

    2.10月27日文娛部工作人員下午4:00到五樓大禮堂準備第二次彩排,聯系侯老師與指導老師按正式晚會進行彩排一次,主要是游戲規則,工作人員的配合彩排與最后音樂調試確定。主持人的彩排給指導老師審核;

    3.游戲道具測試能用。

    ㈡正式晚會:

    10月28日文娛部工作人員要在16:00到五樓大禮堂做最后的工作準備,17:30文娛部工作人員去吃飯,18:30觀眾開始進場19:00晚會正式開始。

    1.開場前30分鐘由紀律部帶領各班代表同學就座于觀眾席,同時放開場前音樂,起到活躍氣氛的作用。

    2.開場前20分鐘由紀律部帶領各部同學進場,以部為單位按照區位就座。

    3.開場前10分鐘由禮儀員指引領導入場并就座于領導席。

    4. 流程(注:10月21日出協調表與節目游戲單)

    兩名主持人伴著樂曲上鋤主持人宣布晚會開始→主持介紹到場嘉賓、晚會形式、裁判、審核小組等→吉他彈唱熱鋤游戲主持人介紹小組比賽的人員,介紹第一個游戲規則并宣布游戲比賽正式開始→口琴演奏→繼續游戲比賽→嘉賓游戲互動→繼續游戲比賽→街舞表演→繼續游戲比賽→觀眾游戲互動→繼續最后游戲比賽→游戲結束后歌唱學生會會歌收場,同時裁判、審核小組進行評分和評選單項獎,評定后主持人宣布獲獎小組名單,頒獎。→最后請領導合影留念→宣布晚會結束→請領導退鋤觀眾離場, (紀律部工作人員保證退場秩序, 文娛部工作人員整理會場器具, 打掃會常)

    三、 節目表及游戲具體內容

    節目表:吉他彈唱(吳顯)

    口琴演奏(黃浩)

    街舞表演(街舞社)

    學生會會歌(學生會組織小組唱)

    游戲表:另附

    四、 預算:

    1.司儀服(2套)租:500元押:3000

    2. 禮品(10份) 100元左右,

    兩個互動游戲設10份禮品,小組設最佳團隊獎、最佳配合獎、最有活力獎、最有魅力獎打印獎狀。

    五、應急措施:

    1.音樂問題:會前一小時,提前做好準備。(MP3、 CD等格式各備)

    2.安全問題:由于晚會中大部分都是多人參與類的游戲,所以發生碰撞在所難免。主持人與裁判小組會時刻注意參賽人員的安全問題,并提前告知參賽選手, 如果發沖突事件將被取消資格。

    3.準備工作人員在觀眾席中,到互動游戲時如果觀眾沒有太多或沒有人員主動參與時,工作人員主動或主持人叫上舞臺參與,以免出現冷常

    4.游戲要經過實踐來確定游戲的可行性,并且小組人員要先熟悉游戲規則,避免在游戲中發生混亂和不會玩的現象。

    六、工作部門:

    學生會指導老師:負責人事調動及晚會所有相關事宜;

    主席團:晚會所有相關事宜及各部門的工作指導;

    秘書處:負責請柬、邀請函的制作;

    宣傳部:負責海報與橫幅的設計與制作,在櫥窗粘貼做好宣傳,拍照等工作;

    學習部:提供節目單,準備通訊稿(放上校園網)

    廣播站:寫出廣播稿,在房校內進行宣傳;

    實踐部:邀請兄弟學校學生會干部當嘉賓;

    實踐部禮儀組:引領、頒獎(送獎品上臺)

    體育部:負責監督參賽人員在游戲中的行為。

    學習部:負責計算整場比賽的得分情況。

    文娛部:要安排前臺、后臺、DJ房的溝通人員(配對講機),

    表演人員與參與人員前臺催嘗DJ房間、后臺紀律、塞麥、道具擺放、游戲示范、道具看管、道具收尾整理等事宜,意外發生時與指導老師聯系。

    紀律部:派發晚會門票;將會場座位進行安排;負責晚會前后的道具準備工作;負責維持現場秩序若發生人員沖突或人員臨時調動問題,找總負責老師詢問,經批準后執行。

    七、游戲的評比方式

    a) PK方式:互動游戲的比賽,跟觀眾互動、外校嘉賓互動,勝出的贈送小禮品。

    b) 小組形式:學生會十一個部門分成四個小組進行游戲比賽得分,每一個游戲都有相應的分數,那一組勝就得到這個游戲的分數,以多個游戲積分計算。最后那個小組的積分最高的獲勝。

    八、工作時間安排:

    10月15日:會歌演唱人員,所有部門的演唱人員收齊;

    10月18日:會歌演唱人員進行培訓,排練開始。準備宣傳海報的初

    稿。司儀開始培訓;

    10月19日:最后游戲表確定并把道具表列出,游戲中的音樂確定。 10月20日:司儀稿確定,準備游戲中的音樂

    10月21日:宣傳部把海報貼到櫥窗,廣播站播出晚會宣傳。申請大10月22日:司儀彩排。會歌人員確定,排好隊型;

    10月23日:外出買禮物,獎品。租司儀服。

    10月25日:在大禮堂彩排,所有節目彩排。表演者都要到常10月27日:在大禮堂彩排,最后音樂確定。表演者都要到常10月28日:正式晚會開始。

    禮堂,發邀請函邀請校領導。出協調表與節目順序單。

    學生會趣味活動策劃書方案篇2

    一.活動目的

    為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

    二.活動時間和地點

    時間:__年9月29日晚7:00

    地點:各班教室

    三.活動形式及內容

    活動形式:講座與討論相結合

    活動內容:1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題,老師或高年級同學作答;

    2.活動期間穿插文藝節目(至少兩個);

    3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。

    四.活動流程

    1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

    2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;

    3.大一同學提出問題并進行交流;

    4.文藝節目表演;

    5.主持人致結束詞,感謝嘉賓的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結。

    五.活動測評

    以每個班的交流會綜合效果為依據,給各班評出分數

    人員安排:由學習部干事到各個班級監督并評分

    評分標準:共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數。

    1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請假者必須有假條;

    2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍;

    3.文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目,節目是否有較高的質量,是否帶動了全場的氣氛;

    4.最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果,即總體上是否達到目的,真正解決了同學們的問題,激發了同學們的學習熱情;

    5.心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

    六.獎項設置

    1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名;

    2.針對優秀心得體會設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學習部博客。

    學生會趣味活動策劃書方案篇3

    一、活動目的:

    20__年的母親節(20__年5月8日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20__年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

    二、活動時間:二0_年四月二十日——二0_年五月十日

    三、活動安排:

    (一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

    中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

    (二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

    少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

    評比標準應包括:

    (1)有效問卷回收率;

    (2)書寫率;

    (3)答案具體清晰率;

    (4)家長支持率;

    (5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

    (6)最感人的話感動率;

    (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

    四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

    (三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

    1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

    每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

    活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……

    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

    母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

    活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

    (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

    給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

    活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

    (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

    我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

    活動鏈接——感人

    故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

    (5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

    在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20__,母親節,我學會感恩。

    2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。

    20__年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

    (四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)

    學生會趣味活動策劃書方案篇4

    一、主題主題活動目的

    拓展我院大學生素質,豐富校園文化生活。為-級新生提供一個實現夢想,展示自我,秀出自我的平臺;也為-級新生創造更多相互認識,相互交流,相互學習的機會,同時也為了增加各班級的凝聚力。

    二、主題主題活動性質

    只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節目內容必須是健康、積極、向上,體現大學生風貌的。

    三、主題主題活動口號

    ---

    四、主題主題活動時間

    待定

    五、主題主題活動地點

    待定

    六、負責單位

    主辦單位:--學院學生會文藝部

    協辦單位:宣傳部、外聯部、體育部、學習部

    七、面向對象

    --學院各班級

    八、主題主題活動細則

    比賽大約-個小時左右。大賽總共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

    九、主題主題活動具體安排

    (一)宣傳準備

    1、宣傳時間:20--年-月-日

    2、宣傳方式:學生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單交到學生會文藝部。

    (二)外聯準備

    外聯部負責拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷。

    (三)人員準備

    主持人-名、禮儀-名、保安-名、調音臺-名、簽到-名、遞話筒-名、燈光-名、遞分員-名、維持秩序若干,其他工作人員若干。

    當天比賽流程:

    1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

    2、學生會文藝部把調音臺準備好,弄好麥克風和支架。

    3、參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩步進行。

    4、觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。

    5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到,安排好各班級出場順序。

    6、主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統計分數。

    7、比賽結束,主持人宣布成績,頒獎。

    8、收拾會場,合影留念。

    學生會趣味活動策劃書方案篇5

    一、活動目的

    以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    二、活動時間

    _年x月__日至x月__日

    三、活動口號

    行動起來,爭做護綠小使者

    四、活動內容

    1.發一份倡議書

    少先隊發一份倡議書,各班班主任利用x月__日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

    2、護一棵小樹苗

    發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

    3、植一抹清新綠

    一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

    三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

    4、出一張綠色小報

    五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。

    5、栽一棵希望之樹

    少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加吳江市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

    6、評一名護綠天使

    在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

    學生會趣味活動策劃書方案篇6

    活動主題:為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流,增進同學們之間的友誼,展現各班的綜合實力特組織此活動。

    一、活動內容要求

    1、口號: 共同進步,展現風采

    2、辯題: 我的大學路之網絡優劣

    我的大學路之社團利弊

    我的大學路之創業利弊

    3、參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

    4、評委:團總支領導,各班班主任,學生會同學。

    5、參賽隊伍:成教學院脫產在校班級團支部。

    二、落實措施

    1、初賽:

    ① 比賽采取淘汰制的方式進行。大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書。

    ② 比賽由各班評委做評判。

    ③ 初賽結束后評出最好的4個小組,將以海報形式公布。

    2、復賽:

    ① 由初賽選出的前四個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。

    3、決賽:

    ① 由復賽選出的兩個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。

    ② 分別給冠軍小組成員發證書

    4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定,決賽辯題由本校指導老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。

    三、落實時間、地點

    1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。

    2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。

    3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。

    四、評分標準

    1、初賽、復賽:根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分,滿分為100分,根據總體表現各給參賽者一個總分,要求各位評委要做到公正。

    2、決賽:

    (1)個人分數

    ① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性);

    ② 內容、資料(論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當);

    ③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當,是否有風度及幽默感);

    ④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現)。

    (2)整體配合(全隊的論點結構的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。

    3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。

    4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當棄權處理,并扣除該班相應的月度考核分。

    5、評分表由工作人員進行統計,成績是根據評分表的內容作決定。

    備注:具體的比賽模式見附件。

    學生會趣味活動策劃書方案篇7

    活動目的:為讓我們學生會成員配合更默契,更加團結,更加有組織性!

    活動規則:通過活動后,比較各部門的得分情況,評出前三名。

    活動時間:11月6號(上午9點)

    活動地點:北區籃球場

    活動項目策劃:

    1.搶答游戲:學生會成員圍成一個圈,由負責人提問,誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。

    2. 大冒險

    參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節目。節目一定要有趣,比如全場女同學說"我愛你們!",總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節目的人來做莊家,繼續抽牌。(進行5輪)

    3.坐地起身

    要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來,相反,說坐下就同時坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話,就增加人數。在此過程中,各部長要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

    4. 以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點,用時最少的勝出。

    5. 蹲‘水果’:把學生會成員分為五個組,第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯部加崔川勇 “桃子”。規則:每一組圍成一個圈,第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續下去,反應的慢直接淘汰,直到最后剩兩個隊,評出一二名。

    學生會趣味活動策劃書方案篇8

    一、活動背景及目的:

    母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。

    二、活動主題 :“母愛無疆”征文

    三、活動時間:20__年5月4日至20__年5月22日

    四、活動對象:曲阜師范大學全體在校生

    五、活動內容:

    主題征文:“母愛無疆”

    六、活動的宗旨:

    用樸實的語言、動人的細節,記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

    七、報名須知:

    (1)作品體裁不限,必須原創,字數在1000字左右。

    (2)將作品發送到_____@163.com郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。

    (3)投稿時間:20__年5月4日至20__年5月22日。

    八、活動思路:

    (1)、前期工作

    以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。

    以下是前期工作要點

    1.組建籌備委員會;

    2.資金來源:商業贊助+會費撥款;

    3.贊助聯系與洽談;

    4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

    (2)、征文活動

    下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。

    (3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

    九、評分標準:

    項 目分值具體評分標準

    主題內容30分主題鮮明,具有思想價值和現實意義;

    內容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;

    感情真摯,標題醒目、新穎。

    體裁結構20分文體明確,文眼明顯,線索脈絡清晰;

    文章層次分明、結構合理;

    布局嚴謹、自然、完整。

    語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;

    寫作技巧運用出色合理;

    詳略得當。

    創新和亮點30分材料構思新鮮,見解獨特;

    章法架構具有獨到之處;

    文章文采洋溢。

    十、具體活動方案:

    (1)20__年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

    (2)20__年5月4日---5月22日投稿。

    (3)20__年5月23日截稿,由優秀評委打分,在5月28日前公布獲獎名單,并頒發校級榮譽證。

    十一、評委團組成:待定

    十二、具體宣傳方案:

    (1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

    (2)為做到全校參與,到各院系通知。

    十三、獎項設置:

    一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干

    獲獎者頒發校級榮譽證書。

    十四、活動經費預算:

    1、 黑色記號筆(寫宣傳海報)6支,每支1元,共計6元

    2、 紅紙(海報用紙)8張,每張0.5元,共計4元

    3、 打印通知60張,每張0.1元,共計6元

    4、 打印獲獎名單15張,每張0.1元,共計1.5元

    5、 獲獎證書18張,每張0.3元,共計5.4元

    費用合計:22.9元

    主辦單位:學生工作部

    學生資助服務中心

    承辦單位:學生家教協會

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