防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案最新
防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案最新（精選篇1）
為貫徹落實__市教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)從學(xué)校做起”的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周的精神，切實增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，特制訂我校的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周活動實施方案。
一、活動目的
舉辦各種防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，通過這些活動達(dá)到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災(zāi)減災(zāi)的知識和能力，形成良好的防災(zāi)減災(zāi)的防范意識，在生活工作學(xué)習(xí)中自覺地運用各種防災(zāi)減災(zāi)的知識，減少災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的安全。
二、活動主題
“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。
三、活動時間
20__年x月x日至x日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__—全面協(xié)調(diào)工作。
副組長：__—方案的擬定及工作督察工作。__—校報、廣播站的宣傳工作。__—二年級活動開展的督察與指導(dǎo)。__—一年級活動開展的督察與指導(dǎo)。
成員：__—展板制作，班會檢查，板報評比。__—材料的收集與整理。__—宣傳報道工作。
五、活動內(nèi)容
1、參加全市的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，參加全市集中宣傳咨詢活動。(__)
2、利用校廣播站積極定時宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(__);
3、利用校報專版專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(__);
4、各班召開防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題班會活動(……);
5、各班出一期有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的主題宣傳板報(……);
6、出兩期防災(zāi)減災(zāi)宣傳板報專欄(__)。
7、開展教學(xué)樓的緊急疏散演習(xí)。
六、活動的開展與檢查
1、各班在20__年x月x日晚上召開“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的主題班會，了解學(xué)習(xí)教學(xué)樓緊急疏散預(yù)案，對本班在疏散活動中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并拿出解決方案，在x月x日前上交主題班會的活動記錄;政教處要檢查各班班會的開展情況。
2、各班要布置一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的板報。
政教處將在x月x日對各班的板報進(jìn)行檢查評比具體要求和標(biāo)準(zhǔn)是：
內(nèi)容貼近生活與實際(3分);
圖文搭配的比例為2：8—4：6之間(2分);
圖片新穎，文字清晰工整(2分);
整體視覺效果具有美感(2);
在合適的位置標(biāo)注有出版人的姓名(1分)。
按年級評出優(yōu)秀獎3名。板報評比得分將計入班級考評。
3、在x月x日早上政教處檢查各班疏散演習(xí)準(zhǔn)備情況，上午課間操時間舉行教學(xué)樓的緊急疏散演。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案最新（精選篇2）
今年10月13日是第27個國際減災(zāi)日，根據(jù)__市減災(zāi)委員會《關(guān)于開展--年國際減災(zāi)日主題宣傳活動的通知》(x市減發(fā)[--]x號)文件要求，在全市教育系統(tǒng)開展“國際減災(zāi)日”主題宣傳活動。
一是結(jié)合自然災(zāi)害的新規(guī)律、新特點，進(jìn)一步明確防災(zāi)減災(zāi)主題，加大防災(zāi)減災(zāi)力度。
二是高度重視防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識和技能的宣傳教育，注意總結(jié)自然災(zāi)害應(yīng)對過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，逐步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識。
三是牢固樹立災(zāi)害風(fēng)險管理意識，因地制宜，科學(xué)施策，切實提升基層綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
活動主題：
一是強(qiáng)調(diào)在災(zāi)害風(fēng)險管理過程中，注重運用防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識，提升使用符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的意識;二是強(qiáng)調(diào)在落實《--—2030年仙臺減輕災(zāi)害風(fēng)險框架》過程中，鼓勵當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和居民積極參與，采取適合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和居民的防災(zāi)減災(zāi)措施，保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全。
為確保國際減災(zāi)日主題宣傳活動順利開展，各縣(市)區(qū)教育局和各級各類學(xué)校，要高度重視，抓好落實，把做好“國際減災(zāi)日”相關(guān)工作，作為維護(hù)師生利益和保障生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)校園安全穩(wěn)定的重要舉措，抓緊制訂針對性和操作性較強(qiáng)的活動方案，明確職責(zé)分工，提供必要的人力、物力和經(jīng)費保障，保障宣傳活動順利實施。10月13日當(dāng)天，各單位要通過在顯要處張貼標(biāo)語、設(shè)立展板、分發(fā)資料、利用電子屏幕宣傳減災(zāi)知識、以應(yīng)急疏散演練等方式開展“掌握防災(zāi)減災(zāi)知識，保護(hù)生命安全”主題宣傳活動，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
“國際減災(zāi)日”宣傳活動當(dāng)天，市減災(zāi)委員會將聯(lián)系電臺、電視臺、報社等新聞單位進(jìn)行采報道。宣傳活動后，各單位要認(rèn)真總結(jié)活動的經(jīng)驗和取得的成果，并形成書面報告，于10月15日將紙質(zhì)版和和電子版報市教育局安全教育科。
活動方案
國家減災(zāi)委員會各成員單位，各省、自治區(qū)、直轄市減災(zāi)委員會，各計劃單列市減災(zāi)委員會，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)減災(zāi)委員會：
今年10月13日是第27個國際減災(zāi)日，聯(lián)合國國際減災(zāi)戰(zhàn)略(UNISDR)確定今年國際減災(zāi)日的主題是“Live to Tell：Raising Awareness，Reducing Mortality”，中文主題譯為“用生命呼吁：增強(qiáng)減災(zāi)意識，減少人員傷亡”。今年國際減災(zāi)日主題，一是強(qiáng)調(diào)人的生命安全，堅持把減少人員傷亡作為減災(zāi)工作的首要任務(wù)，要動員政府、社會組織、公司企業(yè)等各方面積極行動起來，切實采取有效措施;二是推動落實《--—2030年仙臺減輕災(zāi)害風(fēng)險框架》，增強(qiáng)減災(zāi)意識，要把減災(zāi)意識貫穿于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的各個方面，保護(hù)人民群眾生命安全。
我國是世界上遭受自然災(zāi)害影響最嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多，分布地域廣，發(fā)生頻率高，造成損失重，是我國的基本國情。近年來，我國各類自然災(zāi)害多發(fā)頻發(fā)，造成了較大的人員傷亡。從一系列災(zāi)害案例中，不斷暴露出我國全民防災(zāi)減災(zāi)意識仍然較為薄弱，部分群眾對身邊潛在災(zāi)害風(fēng)險缺乏正確認(rèn)知，災(zāi)害發(fā)生后往往又缺乏基本的逃生避險技能和科學(xué)應(yīng)對措施。各地區(qū)、各有關(guān)部門要根據(jù)區(qū)域和行業(yè)特點，緊密圍繞今年國際減災(zāi)日主題，切實把確保人民群眾生命安全放在首位，把減輕災(zāi)害風(fēng)險作為優(yōu)先考慮因素，及時總結(jié)自然災(zāi)害應(yīng)對過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有針對性地加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，注意發(fā)現(xiàn)和整理人民群眾日常生活中的防災(zāi)減災(zāi)小常識和小技能，大力推廣和普及適合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險特點的科普知識和自救互救技能，創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)活動形式和宣傳載體，逐步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識，進(jìn)一步減少災(zāi)害造成的人員傷亡。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案最新（精選篇3）
一、活動時間：
5月12日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是：科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長：唐偉玲
副組長：劉珉惠 李安潤袁仁芳楊丹 李永華
成 員：全體班主任以及科任教師
四、活動形式和內(nèi)容：結(jié)合我校實際，積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。
2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。
3、進(jìn)行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月11日星期一利用升旗儀式進(jìn)行一次識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。
4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認(rèn)真開展好“五個一”活動，務(wù)求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務(wù)必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案最新（精選篇4）
活動目標(biāo)：
1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
活動準(zhǔn)備：
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難.
1、講述地震來臨時的情況。
看錄像
提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)
再看一遍錄像
知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2、看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作.
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的.地方)
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。
4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識。(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護(hù)好頭部，切不可一起擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。
(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案最新（精選篇5）
一、設(shè)計意圖
"安全重于泰山"，安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的講述對地震有一定的了解，但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦，大多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點特組織此活動，培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動目標(biāo)
1、知道簡單的地震知識。
2、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
3、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
三、活動準(zhǔn)備
1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件：家庭、學(xué)校、戶外、公共場所避險視頻，
四、活動過程
(一)出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。
1、師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時還有什么現(xiàn)象?
2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
3、小結(jié)：是啊，大地震給我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?
(二)播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。
1、看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的?
2、幼兒交流，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
3、小結(jié)：哦，原來地震是因為地殼的運動產(chǎn)生的，是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震，我們該怎么辦呢?
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結(jié)避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。聽老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護(hù)好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。
8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
(三)教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作.提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的'保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時下樓.因為男女生的反映、運動能力相比較男生要強(qiáng)，分開可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動空間)
4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
五、活動結(jié)束。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案最新（精選篇6）
活動目標(biāo)
1.幫助幼兒掌握安全知識，從小樹立保護(hù)自我的安全意識。
2.設(shè)計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應(yīng)對危險能力。
3.通過演練，讓幼兒懂得地震來時正確的避震、疏散方法，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震災(zāi)害。
4.教會幼兒做個膽大的孩子。
5.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。
教學(xué)難點：培養(yǎng)幼兒從容應(yīng)對地震災(zāi)害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng)。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)用具：
1.幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡段，愛心小背簍。
2.逃生小書包(手電筒，礦泉水，面包，打火機(jī)，刀子，繩子等)
活動過程
一、課前熱身
老師帶領(lǐng)小朋友閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震來時天崩地裂的感覺，教師觀察小朋友的表情。
聽完音樂提問：1.音樂表現(xiàn)的是什么聲音?(地震時的聲音)
2.小朋友聽了音樂以后有什么感覺?(害怕)
引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受，使幼兒知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的.發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?——(幼兒討論問題)
二、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對幼兒的演練過程做觀察記錄。
三、教師對幼兒的撤離演練做評價，發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時的動作進(jìn)行評價)。
四、教幼兒安全有效的撤離
1.學(xué)習(xí)正確的撤離動作
提問：我們在撤離的時候如何在運動的過程當(dāng)中保護(hù)自己?
(雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離)
2.出示班級撤離圖帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑。)
3.帶幼兒觀察撤離路徑的條件,引導(dǎo)幼兒討論：怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項，(如可以分成兩隊，按順序，聽老師指揮，不擁擠等。)
4.組織幼兒進(jìn)行演習(xí)，演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中出現(xiàn)幼兒擁擠，無秩序老師要及時糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。
五、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識。
1、自由討論，教師拓展。
a.如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
b.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。
c.如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
d.如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。
e、如果在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方。
f.如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
g.如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
2、觀看圖片，演示課件，視頻。
3、教師補(bǔ)充講解正確的避險，逃生，自救方法。
4、通過觀看汶川，玉樹地震后全國支援幫助災(zāi)區(qū)的圖片視頻，教育幼兒從小有關(guān)愛社會，關(guān)愛他人的美好心靈。
5.教師和小朋友一起疊祝愿星，祝福災(zāi)區(qū)小朋友，把祝愿星投在愛心小背簍里。
六、活動結(jié)束
總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容：地震來了怎么辦?
讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次，地震來了怎么辦。
教學(xué)反思
通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危險不要慌張，要學(xué)會冷靜對待天災(zāi)，小朋友之間要從小培養(yǎng)互幫互助的情感友誼，樹立一方有難，八方支援的愛心巢屋。
小百科：地震開始發(fā)生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)， 地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案最新（精選篇7）
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識。
3、掌握好躲、爬、鉆、跑的'技能，提高身體運動素質(zhì)。
4、以地震為契機(jī)對幼兒進(jìn)行情感教育。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備：
地震后的圖片
活動過程：
1、觀看發(fā)生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來了什么圖片。
2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。
(1)發(fā)生什么事情啦?
(2)發(fā)生地震的時候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?
(3)地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害?
3、發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變
(1)師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?
(2)小結(jié)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。
4、地震逃生游戲引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相護(hù)持，老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。