萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃

    | 奕玲

    萬圣節(jié)快到了,送你個(gè)開心鬼,愿你開心每一天。送你個(gè)富貴鬼,愿你富貴每一天。下面是小編給大家?guī)淼娜f圣節(jié)活動(dòng)方案策劃精選7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

    萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃

    萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃精選篇1

    一、指導(dǎo)思想

    為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    10月31日17:45——19:00

    三、參加對(duì)象

    一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師

    四、活動(dòng)方式

    1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。

    b)透過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

    2、晚上活動(dòng)安排:

    1)17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

    2)18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。

    3)18:35-19:00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

    備注:

    1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

    3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

    4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

    萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃精選篇2

    一、活動(dòng)目的

    為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

    二、活動(dòng)安排:

    1、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月30日19:30-21:00

    2、活動(dòng)地點(diǎn):203

    3、活動(dòng)總指揮:

    4、活動(dòng)策劃:

    5、活動(dòng)主持:

    6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備。

    四、活動(dòng)口號(hào):哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

    五、活動(dòng)主題:我型我秀Halloween

    六、活動(dòng)過程:

    1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場(chǎng)。

    2、了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。

    3、中英開場(chǎng)白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛)。

    4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲。

    5、學(xué)生形象秀。

    ★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

    ★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

    ★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

    (舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

    6、趣味游戲。

    游戲一:我來比,你來猜

    玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

    游戲二:家鄉(xiāng)話說對(duì)白

    玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

    對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又.......你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

    游戲三:模仿秀

    玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

    七、活動(dòng)結(jié)束。

    請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。

    溫馨提示:

    1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

    2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。

    萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃精選篇3

    一、萬圣節(jié)的由來

    在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.

    現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。

    二、萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案:

    1、活動(dòng)時(shí)間:

    2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

    3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)

    4、活動(dòng)流程:

    (1)親子diy制作(8:50----9:30)

    班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

    (2)親子化妝秀(9:30-----9:50)

    班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

    (3)親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)

    a:主持--------d外教、

    b:過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)

    全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

    家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

    安排三個(gè)游戲:、、

    結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

    (4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)

    老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

    萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃精選篇4

    活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween

    活動(dòng)時(shí)間:__.10.31.晚5:30開始

    主持人:___音樂音響:___照相:___場(chǎng)地維護(hù):___場(chǎng)控:___及各班主任

    場(chǎng)地布置:美術(shù)組

    活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:___

    活動(dòng)目的:

    1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

    2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

    2、家長(zhǎng)及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

    3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

    4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果),家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干

    5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

    6、一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園管理微信號(hào):youeryuanguanli

    7、各班場(chǎng)地分配。

    8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂

    活動(dòng)流程:

    1、主持人介紹本次活動(dòng)。

    海王班幼兒節(jié)目開場(chǎng),拉開活動(dòng)序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

    2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動(dòng),結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

    3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

    小班、中班組:《跳跳摘糖果》

    玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

    大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理微信號(hào):youeryuanguanli

    玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

    獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

    (一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

    4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

    5、結(jié)束活動(dòng):主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

    萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃精選篇5

    活動(dòng)目標(biāo)

    學(xué)會(huì)南瓜燈的制作方法。

    通過視頻來了解萬圣節(jié)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    彩色筆、勺子、裁紙刀、小蠟燭、南瓜。

    不同的圖案、表情貼紙。

    活動(dòng)過程

    一、故事導(dǎo)入

    1、講南瓜燈的傳說,引發(fā)幼兒好奇心。

    2、請(qǐng)幼兒說說都聽過哪些關(guān)于萬圣節(jié)的故事。

    3、觀看視頻,具體的了解萬圣節(jié)的由來和傳說。

    4、你們喜歡南瓜燈不?那我們動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的南瓜燈好不?

    二、南瓜燈制作步驟

    1、先切割開南瓜的頂蓋,要切成六邊形,以免蓋上時(shí)掉進(jìn)去。

    2、把里面的南瓜籽用小勺挖出來,準(zhǔn)備雕刻的地方刮薄瓜皮。

    3、圖案或表情粘貼在南瓜上,用彩色筆在南瓜上畫出輪廓,在進(jìn)行雕刻。

    4、在雕刻中要有耐心,用裁紙刀雕刻時(shí)要注意安全,以免手受傷。

    5、雕刻完后,把南瓜擦干凈,把蠟燭放好,點(diǎn)著,完成!

    三、小結(jié)

    1、這節(jié)課需要兩位老師配合,在下面指導(dǎo)幼兒。

    2、在教學(xué)中要經(jīng)常互動(dòng),可以問問幼兒喜歡什么樣的表情。

    3、在雕刻部分選好圖案后只需要教雕刻技巧,之后教師逐一指導(dǎo)幼兒。

    4、本節(jié)課的工具會(huì)給幼兒帶來危險(xiǎn),各位教師一定要注意幼兒安全。

    萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃精選篇6

    一、活動(dòng)目的:

    1.通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

    2.美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

    3.提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

    萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明

    1.活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。

    2.請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

    3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    __月29日(星期五)或__月31日(星期日)

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

    四、活動(dòng)對(duì)象:

    全園小朋友及家長(zhǎng)

    五、活動(dòng)方式:

    親子活動(dòng)

    六、美語含量:

    保證3/4美語含量

    七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    (一)校園:萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬

    1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

    2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

    3.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

    4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

    5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

    (二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)

    1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里)

    2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

    3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

    4.發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

    5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

    八、活動(dòng)形式:

    1、環(huán)境布置

    2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)

    九、注意事項(xiàng)

    1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

    2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

    3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

    4.不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

    5.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

    6.新園或有招生需求的校園,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

    萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃精選篇7

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

    2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    10月29日上午9:00—11:00

    游戲場(chǎng)地安排:各班課室

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

    2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

    前期準(zhǔn)備:

    1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

    2、熟悉“Trick or treat”。

    活動(dòng)過程:

    活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

    四、游戲活動(dòng):(9:00—10:00)

    活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)

    目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

    準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)

    玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

    活動(dòng)二:咬蘋果(4-5歲)

    準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤

    玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

    活動(dòng)三:吹面粉(3-4歲)

    準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩

    玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

    討糖果(10:00—11:00)

    音樂聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。

    課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

    萬圣節(jié)相關(guān)用語:

    幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩:

    Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!

    Happy halloween萬圣節(jié)快樂!

    萬圣節(jié)英語詞匯:

    Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛

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