最新環保方案
制定方案時,要合理安排時間和資源,避免出現資源和時間浪費的情況。如何才能寫出優秀的最新環保方案?這里給大家分享最新環保方案供大家參考。
最新環保方案篇1
一、活動背景:
隨著中國經濟高速發展,環境污染,生態惡化的情況也日益突出。環保日益成為政府和群眾關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠遠超過環境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重,生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環境問題又不斷產生。
二、活動主題:
揚志愿精神 樹和諧之風 展綠城之翼 構衛生城市
三、活動名稱:
保護碧水藍天,創建環保益陽
四、活動目標:
1、通過組織青年志愿者的活動來改善當地周邊環境;
2、通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;
3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環保意識(益陽直播欄目)
4、通過青年志愿者的現場講解讓更多的人了解環保的重要性,讓更多的人真正的行動起來。
5、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園 —— 益陽!
6、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境
五、組織領導:
組長:環境藝術設計系團總支書記:郭龍華書記
副組長:劉艷紅、李清良、胡婷、鄧玲玨、龍章先、何芳、馮夢娟
成員:團總支學生會
六、活動時間:
20__年12月5日 (志愿者日)
七、活動地點:
秀峰公園
八、主辦單位:
環境藝術設計系團總支學生會
九、承辦單位:
環境藝術設計系學生會外聯部、青年志愿者協會
十、活動對象:
湖南工藝美術職業學院全體青年志愿者
十一、活動前期準備
1、即日起,開始著手準備展板、橫幅等宣傳媒介以及當天現場活動所需材料
A、展板、橫幅內容:(外聯部余義何)
1 )實地考察資江河污染的嚴重度,用相機取景。將10塊展板內容詳細寫明,排版整理好
2 )橫幅的內容簡要明了可以給人留下深刻的印象為主
B、由青協組織人員準備當天活動現場所需材料
1 )邀請其他各系志愿者利用各自專業所長制作廢物利用工藝品等等
2、12月1日起在校內展開活動宣傳,具體方案為:(外聯部與青協共同完成) a、加大海報宣傳力度:(邀請宣傳部設計張貼)
收集整理海報內容,將海報設計得更加吸引人,內容更加生動
b、青協聯系各系、班委,進行宣傳活動,組織報名,加大在班上的宣傳,讓同學更加了解保護環境的重要意義
3、12月1日起向學校申請活動器材,如桌椅、志愿者服裝等等(外聯部黃重、陳生俊負責)
4、聯系相關部門,申請活動場地(外聯部黃重負責)
5、12月3日收集志愿者名單,整理安排工作(青協負責)
6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進行活動最后準備(外聯部黃重負責)
7、聯系電視媒體,商議活動報道流程
十二、活動開展
5 日上午活動開始進行:
1) 九點開始由20位青年志愿者布置布置廣場,擺放桌子,展板,掛橫幅,準備水和一些醫藥用品。
2 )十點活動正式開始,至中午十二點結束
A組:對前來觀看的民眾講解展板內容(附件)
B 組:現場進行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收
C 組:展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品(附件)
D 組:分時段現場展示環境保護演示(附件)
E 組:環保青年志愿者和志愿群眾簽名,合影留念。
F 組:做好活動形象,邀請電視臺進行采訪宣傳
D 組:由志愿者組成小隊,對活動現場附近的亂丟亂扔現象予以阻止、勸告 十三、活動注意事項:
1、此次活動上午9點開始布置活動場地,請各位志愿者準時到達秀峰公園廣場協助布置。
2、活動期間請各位青年志愿者要注意安全,看見亂扔垃圾的市民且誤與之爭吵,要好言相勸。
3、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及兒童的人身安全。
4、遇到各類突出問題,應立即向負責人反映,本著相互理解,友好協商的原則開展活動。
5、活動結束后,后勤組的要清理好活動現場,并負責活動工具的回收。
6、緊急事件應急處理辦法(附件)
十四、活動經費預算:
展板:30_10=300元
橫幅:70_1=70元
飲用水:35_3=105元
醫療用品:55元
小計:530元(具體與贊助商協商)
最新環保方案篇2
一.活動主題:創新思維廢物利用,自我實現美化生活。
二.活動對象:匯華學院南院師生。
三.活動目的:開發大學生的思維,創新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德,讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發大學生的創意思維和勤儉節約的觀念,成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時間:5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。
五.地點:初賽于青協辦公室,復賽于南院籃球場。
六.主辦單位:河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協會。
七.活動流程:
1前期宣傳:人資干事進班宣傳。
2前期準備:
① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創意思維,對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。
③ 人資干事進班宣傳時,講明大賽分為初賽和復賽,在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協辦公室要回,如若不想要回,青協會給予保管。
④ 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名,大眾評審不可以是參賽者。
⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設備。
3活動內容:
①初賽:將參賽選手的作品和作品創意思維收集上來,以做工精細和創意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協的辦公室要回。
②復賽:將選出的20個作品放在桌子上展示,地點在南院籃球場。
由三十個參賽者現場講解自己作品的創意(講解形式不限,人數不限,但是要將自己的創意形成和創意內涵講解清楚)。
大眾評審、青協部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分,青協部長2分,老師3分。
評判標準:以作品好壞程度為主,參賽者的解說表演也占一定程度的分數。
最后選出前三名,分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。
4后期宣傳:拍攝活動的照片,后期做成展牌展示。
八.注意事項:
①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創意思維。
②大眾評審有禮品作為紀念品。
③復賽時提前借好設備,并調試好設備。
④如果有參賽者當時沒有到場,視為棄權。
⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加,以示公平。如若志愿者不愿參加,可以相贈禮品。
九.所需物品:桌子,椅子,參賽者序號牌,作品名稱牌,獎品(分為不同情況下的獎品,要多準備些)。
十.所需嘉賓:三位老師(至少一位)。
最新環保方案篇3
一、指導思想
為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,讓學生進一步了解人類與環境的關系,增強環境保護的意識,養成愛護環境從我做起的好習慣,特組織開展本次科普活動。
二、活動時間:
4月30日
三、活動對象:
三——五年級師生
四、活動內容:
1、“環境保護”的影視光盤放映。
2、“環境保護”展板的展出。
3、閱讀科普書籍:《與環境和諧相處》
4、現場活動:風能、太陽能發電原理的探究。
5、觀看有關“環境保護”的專題電影。
五、具體安排:
時間
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
負責老師
五年級
1、觀看電影
(30分鐘)
地點:小百靈劇場
2、觀看展板
(10分鐘)
地點:仁德樓大廳
現場活動
地點:籃球場
__
四年級
1、觀看展板
(10分鐘)
地點:仁德樓大廳
2、觀看電影
(30分鐘)
地點:小百靈劇場
現場活動
(籃球場)
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三年級
1、觀看展板
(10分鐘)
地點:仁德樓大廳
2、觀看電影
(30分鐘)
地點:小百靈劇場
現場活動
(籃球場)
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六、注意事項:
1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作,確保活動準時、有序、安全地開展。
2、各年級組長安排好活動帶隊老師和在班上課的老師。
3、帶隊老師要準時帶領學生到指定地點有序開展活動,以免影響活動的進行。
4、五年級負責撰寫本次活動的報道。
最新環保方案篇4
一、活動目的:
通過表演、講故事的形式,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學生的責任感,發出倡議,保護環境。
二、活動過程:
(一)學生室內表演兒童劇
內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為。
(二)學生講環保小故事,介紹環保知識
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發出絕望的哀號。有一天,人們發現小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗
生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。
大約到______年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。
學生根據這些資料自由發言,說說想法。
(三)實踐活動
1.說說自己打算怎樣保護周圍環境。
2.建立雛鷹環保假日小隊。
(四)班主任總結
我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性,我們要發出倡議,建立環保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學發出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區,乃至社會。
最新環保方案篇5
為提高全鎮的生態禮貌建設,進一步增強學生環保意識,引導全鎮各方力量用心參與環境保護工作,我校以“秀麗三教,綠色同行”為主題開展的環保主題教育活動。根據文件要求,結合我校實際,特制定郝家壩小學環保主題教育活動方案,具體如下
在建立綠小色校園的活動中,我校始終重視對學生的環境保護教育工作,在校園、家庭中倡導綠色禮貌,落實環保行動。在抓好普及的同時,更加注重內涵,堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。
我校三四年級特此制定了綠色環保計劃從以下幾方面做起:
(一)校園所有教師重視環保工作,建立健全環境教育組織,把環境教育列為校園的重要議事資料。
(二)充分發揮課堂的主渠道作用,利用一切能夠利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的資料,培養學生的環保意識。
在建立綠色校園的過程中,校園充分發揮課堂的主渠道作用,向學生滲透環保知識。在語文、數學、品德與社會、科學等各個學科教學中,將知識的講解與環保意識有機結合,寓教于學,寓教于自然,使學生在潛移默化中提高自身素質。同時,校園還成立了環保活動課外小組,開展了豐富多彩的課外活動,學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,從更多方應對學生進行環保意識滲透,充分發揮活動課在環保教育中的作用。
(三)、注重“綠色”宣傳
目前,環境教育的當務之急從某種好處上說是教育學生"學會做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備“綠色”意識,校園用心創造良好的輿論氛圍,組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動,促使他們盡快實現環境意識和道德水平的提高。
首先,校園準備設立專門的環保櫥窗,定期向學生們宣傳環保知識,配合校園的環保教育工作;每當有關環境的活動日:如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨,就用心進行環保宣傳,并號召各班針對節日主題認真開展主題班隊會;校園還將在校園內設立有關環保標語牌,如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物,改善環境、拯救地球等等。透過這些活動的開展,讓學生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環境放在心上。
其次。綠色口號征集行動。以建立綠色校園,低碳生活理念為指引,結合我們的生活實際如:節約水電、珍惜資源、愛護生命、維護校園綠化等等,向全校師生征集富有童心有創意性的綠色環保口號。所有口號要進行評比,每班推出10條口號,參加全校評比,優秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動場所的墻上,保護環境呵護生命的口號要做成標牌,樹立在校園的植物園、花壇、草坪等地方。
第三、綠色禮貌公約行動。關注我們在校園的生活,向我們浪費資源、破環環境、不注意個人禮貌的陋習發起挑戰,面向全校師生征集綠色環保的工作、學習、生活行為方式。如:講究衛生不隨地亂丟垃圾,遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶;講究課桌禮貌,不在課桌上亂寫亂畫,不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用禮貌公約來規范全校師生的行為,做到環保活動人人能夠為,人人都能為。每個師生至少提出一條約定,征集到的所有約定要進行匯總,構成《郝家壩小學師生綠色禮貌公約》,張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。
第四、從身邊的小事做起,做綠色衛士。
校園注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護環境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選取可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時及時關燈;愛護綠化設施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環境。
如今的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。行動起來吧!加入我們的環保行列,共同保護我們的家園。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的青山綠水,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!
保護環境,就是保護我們自己!地球是我家,美化靠大家!善待地球,就是善待我們人類!
最新環保方案篇6
指導思想:
堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,把教育活動延伸到家庭和社會,通過活動增強隊員的環保節能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環保、倡低碳生活、創美好家園的良好風尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設。 活動過程
(一) 創設情境,激發欲望 (主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發學生爭做環保小衛士的欲望。)
主持人甲:尊敬的老師!
主持人乙:親愛的同學們!
甲乙合:大家好!六(2)班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題班會現在開始!
甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;
乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。
全班:我們要保護環境,人人爭做環保小衛士。
甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(二)欣賞詩歌,激發環保意識。
綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內容開始
甲:綠娃娃,你有什么好的建議
綠娃娃:我想應先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎
乙:好,好!
甲:現在就讓我們一起欣賞 吧。
(欣賞朗誦)
(三)我能行“環保知識知多少”知識競賽
乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。
甲:下面我宣布本次“環保知識知多少”競賽的規則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。 乙:環保知識競賽
第一輪:口答題
1、每年的6月5日是什么日(世界環境日)
2、10月26日是什么節(環衛工人節)
3、中國植樹節幾月幾日(3月12日)
第二輪:搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積(71%)
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日(世界氣象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治結核病日)
6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)
7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)
8、如果沒有回收,對環境造成危害最大的是什么(c)
A廢紙 B廢玻璃 C廢電池
9、大樹是靠什么吸收養分的(c)
A花 B葉 C根
10、現在平均(A)小時滅絕一種生物
A 1小時 B 1天 C 1個月
11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣
A 5 B 48 C100
12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)
A心臟 B肺葉 C肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產生危害。
A 40 B60 C80
甲:宣布四個小隊得分情況。
乙:宣布優勝小隊。
甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
(四)勤于探索--活動中研究問題
分小隊匯報
乙:看來同學們對于環保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學準備好了,現在開始給大家做匯報。
(五)展示、交流手抄報——理想中的家園
甲:請欣賞歌曲《原諒我》乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現在做起,帶動身邊的同學、朋友、親人來創造美好的家園!
集體拉手:從我做起!從現在做起!爭做環保小衛士。
合:六年級2班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題活動到此結束!
最新環保方案篇7
一、指導思想:
今年世界環境日中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,節約資源能源,保護生態環境,來提高公眾的環保意識、文明意識,在全社會共建生態文明共享綠色未來,促進綠色環保知識。
二、組織領導:
組長:蘇州市環境監測站張東寶書記、副組長:胥江街道城管科徐德亮科長、三香社區劉家亮書記成員:姚劍明、孫永芳、朱斌、鮑莉萍、瞿錁下設辦公室:姚劍明兼任辦公室主任。負責組織制定活動方案,安排部署各項主題活動,檢查督促各項措施。
三、時間安排:
20__年6月4日(上午:9:30分開始)
四、活動地址:
胥口太湖取水處蘇州市環境監測中心會議室
五、活動人員:
蘇州市環境監測中心工作人員、社區黨員代表、社區環保志愿者代表
六、主辦單位:
蘇州市環境監測站、胥江街道城管科
七、承辦單位:
三香社區
八、活動內容
1、實地參觀胥口太湖取水口的環境監測情況(6月4日上午9:00)①監測車輛由市環境監測中心提供。社區派8名志愿者跟隨實地了解情況;②由環境監測中心技術人員講解當天取水處的環境相關情況;③社區環保志愿者與技術人員開展互動活動。
2、舉辦《保護環境,從我做起》知識講座。(6月4日下午13:30分環境監測中心技術員主講)①邀請環境檢測中心技術人員為社區居民舉辦《保護環境,從我做起》知識講座,內容可以包括pm2.5的具體情況;②講座地址在環境檢測中心會議室舉行(配有多媒體)設備;③社區環保志愿者、黨員代表、居民代表出席共計40人參加。
3、舉辦"綠色消費",你行動了嗎?有獎智力競賽(6月4日下午14:30分-15:30分在)
①智力競賽地址,在環境檢測中心會議室舉行。
②參加隊伍為:環境監測中心聯隊、環保志愿者隊、社區居民代表隊、社區黨員代表隊。每支參賽人員為三人。共計:12人
③最后根據成績確定一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、鼓勵獎一名。
④獎品由"綠色環保一日行"領導小組統一發放。
九、經費預算
最新環保方案篇8
在十二五的規劃中,堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點。深入貫徹節約資源和保護環境基本國策,節約能源,降低溫室氣體排放強度,發展循環經濟,推廣低碳技術,積極應對氣候變化,促進經濟社會發展與人口資源環境相協調,走可持續發展之路。
--年3月26日20:30—21:30,在世界自然基金會組織下人類歷規模的環境保護運動“地球一小時”再次來臨,向全世界發出“熄滅燈光+為地球做出一個改變”的倡議。它將跨越洲際和國界,引發全球城市、企業和個人的自愿參與,在這一小時內共同熄滅不必要的燈光,為地球的可持續未來祈福。
--年地球一小時,讓我們用行動超越一小時。不論是乘用公交車、使用節能家電,還是節約用水,垃圾分類,甚至種下一株花草,只要適合你,都是你超越熄燈一小時的行動宣言。
【活動意義】
地球一小時是為響應wwf(世界自然資金會)的號召,圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式,倡導全校的師生熄燈一小時,并承諾為地球做出一個改變,且付諸行動。通過全校師生的積極參加,真正為地球環境保護出一份力。
希望通過此次行動,讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化,支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識:”環保不是一個人,或是一群人的任務,而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事,而是落實在生活的點點滴滴中。
活動中并不反對點燈,使用音響或者其他電子設備。因為電切切實實給我們的生活帶來許多方便,不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動,讓大家了解到節約并不是不使用,而是使能量化地利用。相較于有的人待在宿舍中,有的人在圖書館,還有的人在活動,所有的同學聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。
我們也相信,這次活動,不論是對于社團,還是對于參加的同學們,都將會是一個美好的經歷。
【活動主題】
減碳1+1,你我齊努力。
【活動口號】
地球一小時,超越一小時
【活動主辦方】
校社團聯合會
【活動聯合承辦方】
各社團(正式策劃書上具體化)
【活動發起方】
【時間】
熄燈時間,也就是活動的-部分為--年3月26日(星期六)20:30-21:30
部分社團活動可以從早晨就開始,根據社團計劃而定。
【地點】
一區以及三區廣場(根據社團要求可以增加,例如:操場、宿舍樓間空地、草坪等)
【活動流程】
前期宣傳:
1)各個社團繪制海報
2)校廣播宣傳地球一小時活動,并征集當天過生日的同學
3)在通往教學區路上的樹上掛綠絲帶
4)教室黑板宣傳
5)通過和各學院主席或各班班長聯系,將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳
6)網絡宣傳,通過學校論壇,q群進行宣傳
7)與學校后勤部聯系,熄滅校園部分路燈,與餐飲部聯系,熄滅食堂部分燈光
當天活動
白天:傳統宣傳方式,利用t恤、海報、宣傳冊在宣傳地球一小時活動的同時,宣傳當天晚上的活動
晚上:19:00開始,以“我加我的低碳伙伴——地球一小時”為主題開展主題游園會,邀請校學生會主席或一些社團的會長參加地球一小時的啟動儀式,20:20-20:30通過廣播吸引參加者聚集到廣場上,進行熄燈的倒計時活動。屆時一區將利用宿舍燈光的明暗組成倒計時。所有社團各自舉辦活動,以室外為佳
預想的幾個活動:
三區:
不插電音樂會(因為有很多與音樂有關的社團,可以在多個地點同時進行)
百米長卷
最美的星空--暗夜保護(根據天氣有所變動,主要是認識星座。可以模擬天象館)
詩歌朗誦
心理沙龍(小桔燈)
燈謎協會燈謎競猜
一區:
由心理社派人作總主持(有調動現場氣氛的經驗)
集體舞(大家可以戴著熒光棒,很有效果)
飛揚、酷玩的活動
游戲環節
過生日環節
光影涂鴉(用于后期展示的照片)
用電量調查統計(為未來的活動做參考,也可以在活動后宣傳中體現)
在活動前和尾聲時,都利用宿舍燈光制作一些圖案,同學們拍照留念。假如人手足夠就做大規模。
[對社團要求]
盡量不用大量耗能量、資金的產品。比如蠟燭。
保證活動的安全進行。
(能統一購置再生紙,用于打印活動的傳單,并在社團活動現場設置回收箱回收利用)
以上策劃,部分協會正在進行合作協商,我們將盡可能的讓學校更多的社團或部門加入到地球一小時的活動中
【后期總結】
綠絲帶的回收、相關活動物資整理、財務清算、團隊交流總結
【后期宣傳】
活動結束后,匯集數據、照片,做成海報進行展示宣傳。
校報和論壇進行報道。
【預期項目成果】
通過廣泛的合作,讓地球一小時活動影響范圍盡可能地擴散到福大校園的每個角落。實現教學區三樓以上教室,生活區大部分,部分路燈,圖書館景觀燈的熄燈。
【經費預算】
各個社團計算后,由社聯統一報批。
地球一小時大型活動可行性分析
【工作量】
社聯橫幅、海報等宣傳工作,協調場地以及活動是否互相影響。
社團宣傳各自的活動,做好準備工作以及活動。
【價值】
具有良好的宣傳效果(不論是對學校還是社團。因為活動的照片,錄像等一定會通過網絡傳播開)
對于社團來說,此次活動提供了一個展示的舞臺。根據計劃,當晚幾乎所有的同學都會下樓參加活動。
對于社聯,這是一個絕好的展示影響力,以及辦大活動能力的機會。
對于學校,只需要關掉幾盞路燈,辦了一場與國際接軌的大活動,如果辦得好,可以引來媒體注意,更是對學校的正面宣傳。(許多知名的城市、建筑都有關燈響應地球一小時活動。比如北京的-城樓、鳥巢、水立方等)
從長遠來看,這次活動為學生會社聯,各個社團提供了一個良好的機會,積累經驗。而這些經驗必然是在未來的活動中可以用到的。
假如活動非常成功(大家反響良好,積極參加),可以考慮經常舉辦。
【安全問題】
活動中不使用明火照明,無火災隱患。
人數較多,但比較固定,在各個社團的活動地點內。(相較于平時放學的情景…安全很多)
生活區內有一定量的照明,宿舍樓樓梯口地燈也不關閉。保證行動中的安全。
各個社團需在活動策劃中體現各自社團如何保證安全。
分析
1、這場活動對于我們學校是非常大型的,可以說是沒有前例,但同時耗費卻非常少。因為這相當與各個社團在舉辦自己的活動,只是在同一個時間點而已。
2、這場活動的主題是地球一小時,圍繞著節能減排,活動安排中也處處體現這一點。
最新環保方案篇9
一、活動引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于--年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。
二、活動目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施,將環保公益進行到底;②增強民眾的環保意識,提高民眾環保行動的執行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。
三、活動流程:
略
四、志愿者紀律制度
⑴對志愿者實行獎懲制度,志愿者的表現以積分形式評比。
⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
⑶安全制度:①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開,要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。
最新環保方案篇10
一、統一思想,提高認識
針對少數青年干部一味追求經濟效益,忽視社會效益,只講經濟發展政績,不講環境污染的危害性。我鎮堅持通過宣傳發動,統一大家的思想認識,教育引導廣大干部群眾正確分析改期開放經濟發展的形勢,充分認識當前一些地區環境造成的危害,務必抓好環保工作,實現環境保護和經濟建設的同步,協調發展。一是召開會議進行宣傳,鎮黨委召開了黨政聯席會議,在分析我鎮環境保護工作現狀的同時,認真學習有關環境保護的法律法規,政策文件,增強大家的環保要認識,在此基礎上,召開了全鎮各村(居)委會負責人,鎮屬各企業事業單位企業負責人會議;二是利用標語、戧牌、畫廊等多種形式進行宣傳,三是借助“環境保護日”,印發宣傳資料,環保知識咨詢臺等進行宣傳,四是開展環保起家社區活動。通過形式多樣,聲勢浩大有宣傳發動,真正營造起了良好的~氛圍,使環境保護,人人有責,“家喻戶曉”,全鎮廣大干部群眾的環保意識明顯加強。
二、領導重視,職責明確
為確保全鎮環保工作扎實有效開展,鎮黨委政府十分重視,一是結合本鎮實際,制造了《安宜鎮~年環境保護工作意見》,對今年環保工作的任務和要求進行明確,二是建立班子。鎮由一名副鎮長親自抓,由村建助理具體抓,并層層建立由單位主要績人任組長,分管負責人為副組長,環保監測員,車間班,組長等同志為組員的環境保護工作小組,從上到下形成了較健全的管理網絡,三是明確職責。根據上組級要求和今年全鎮環保工作任務。在明確分工的同時,堅持實行目標管理,狠抓落實,分別與有關負責人簽訂了目標責任狀,實行一級抓一級,一級對一級負責;四是嚴格考核,使環保工作真正落到實處。
三、夯實基礎,把好關口
今年,我們確立了從源頭抓起,從基礎抓起的指導,在對全鎮環保工作進行調查,建立統計合帳的基礎上,堅持把好“關”,一是把好項目審批關。近年來,我鎮突出項目建設,大力開展招商引資活動,個體私營工業得到了迅猛發展,但是也有個別項目存在污染問題,對此,我們在今年招商引資工作中,在將引進項目時,堅持深入調研,嚴格審批程序,對此環境有污染的企業和項目堅決不引進、不辦理,從源頭把好環境保護的審批關。至目前,全鎮引進的60多個項目中,環保問題已經解決,基本對周圍環境不造成影響;二是把好驗收關。對新引進的項目,在工程建設竣工,進入正式投放階段,我們及時登記檢查驗收,在確認對周圍環境不造成污染的情況下,準予其正式投產,目前,全鎮今年新引進的項目中已有個項目已經建成,并經驗收正式投產;三是把好排放關,對原有企業排后問題,我們按照上級要求,分別與他們落實達標排放計劃,并跟蹤督查抓到位,板紙廠是我鎮歷史上的重點排污大戶,我們督促該企業重視加強對污水處理的投入完善了排污處理系統,實現了廢水循環利用,嚴格執行限產措施,保證了達標排放,通過以上措施的落實,真正從源頭有效控制了企業對環境造成的污染,取得了較好的效果
四、齊心共管,加強整治
要做好環境保護工作,必須動員全社會齊抓共管,尤其、要對重點部位,重點行業進行重點整治,切實營造“藍天、碧水”,不斷提高人們有生活質量,樹立良好的城市形象。
今年我們主要對以下兩個方面進行重點治理:一是加強對工業“三廢”(廢氣、廢水、廢棄物)的整治。督促有關企業加大經費投入,添置“三廢”處理設備,目前,所有重點企業的“三廢”處理能力都已達到要求;在抓好聯席會板紙廠為重點的廢水處理的同時,針對近年來我鎮工業固體廢棄物不斷增加的實際情況,抓好工業固體廢棄物的綜合利用。重點抓好了神雕工藝品廠、全友玻璃工藝品廠等具有一定規模的企業的廢棄物的綜合利用,要求各企業對廢棄物實行固定存放,全部回收,使廢棄物得到較好回收利用,減少對環境的污染;二是加強農業生態環境的整治。針對農忙季節,農民大批焚燒秸桿的問題及時下發通知基層進行制止,加強思想教育,使農民群眾認識,焚燒秸桿弊多利少,危害大,有不少農民主動停止危害環境的行為,與此同時,我們今年還把環境維護作為一個重要方面來抓。
從保護運西水產資源入手,圍繞抓好漁場省級有機蟹生產基地建設,搞好調節平衡,采取冬天干塘、曝曬,春季淺水草早發,清明前人工補放螺絲保護蕩內生態平衡,輪漁輪休,螃蟹——芡實模式,螃蟹——青蝦套養魚模式,達到輪而不休,休而不減收,做到科學養殖,促進漁業生態養殖的良性循環;從保護運東優質商品糧基地出發。進一步實行無害化生產,并在糧食轉公過程中,把加工糧食的下腳料發展養殖,實現多層次的綜合利用,同時使環境污染得到有效控制,確保農業的可持續發展,實現更好的農業生態效益。運西生態有機能養殖在大中城市名聲遠揚,江蘇澤天有限公司還專門與我鎮漁場進行合作,投入萬元新上了黃鱔無公害網箱養殖,遠東地區今年充分利用自然資源優勢,種植豐優占水稻新產品種,在市場上十分搶手,取得較好的經濟效益。三是加強衛生死角的整治。環境不斷發展尤其是在改期開放,加大招商引資的新形勢下,加強對社區衛生環境的整治顯得更為重要。今年,我們抓住遭受“非典”影響,人們普遍關注衛生環境的機遇,從提高人民生活質量,引導居民養成良好的衛生習慣入手,開展社區衛生突擊整治和創建綠色人居環境活動,全鎮投入近萬元,組織名勞力,對社區個衛生死角進行整治,共清運垃圾達噸,并選擇世紀園社區居委會進行綠色人居環境試點,從宣傳發動,到落實創建方案,組織實施,我們嚴格按照上級要求執行,努力,世紀園生態小區被評為省生態環保綠色小區。
最新環保方案篇11
一、活動目的:
通過這次活動,引導學生關心自己生活的環境,明確環境保護的重要性,提高保護環境、保護地球的意識;培養學生良好的個人習慣,鼓勵人人爭做環保小衛士,使他們自覺地用行動來保護環境、保護地球。
二、活動準備:
1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集環境污染的圖片資料;
2、自己編寫環保童謠,繪制環保宣傳畫,用廢品制作環保手工藝品,學唱一首有關環保的歌曲。
三、活動過程
<一>各小隊報告人數
中隊長:全體起立。
報告輔導員,我中隊在籍53人,出席53人。“讓環保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒,請您批準并邀請您參加我們的隊會。
輔導員:接受你的報告,允許隊會開始,并預祝本次主題隊會圓滿成功。
<二>出隊旗,敬隊禮。
<三>齊唱隊歌。
<四>隊會過程。
(一)宣布主題班會開始
甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;
乙:原以為你那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。
甲:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長!
乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光!
甲:我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球,也知道了地球是我們人類生存的家園。
乙:但是,隨著現代科技、經濟的飛速發展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染,這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園,
合:《讓環保走進我們的生活》主題班會現在開始!
(二)環保小品表演
乙:大森林里的動物聚集到一起了,它們在干什么呢?請欣賞小品《動物法庭》。
甲:看完小品,我們明白了,無論是人類還是動物,我們生活在同一個家園里,我們在一起,互利互惠,長期共存,缺一不可。
乙:所以,保護地球也應該保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!
(三)環保知識知多少
乙:之前我們自己學習了很多環保知識,為了考察大家對環保知識的了解情況,我們特地準備了幾道搶答題。請聽題:
1、眼睛勞累了,看一看(B)色對眼睛有好處。
A.紅色 B.綠色 C.___
2、為保護藍天,我們在出門時,應該(C)
A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具
B.使用私人車
C.盡量選擇乘坐公共交通工具
3、減少“白色污染”我們應該(A)
A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
B.亂扔塑料垃圾
C.盡量使用塑料制品
4、隨著綠色消費運動的發展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風尚
A.追求時尚 破壞環境
B.保護環境 崇尚自然 C.保護環境 盲目消費
5、21世紀是(C)世紀
A.科技 B.經濟 C.環保
6、選無磷洗衣粉(B)
A.保護衣物 B.防止污染 C.保護雙手
7、1972年聯合國人類環境會議把(C)定位環境日
A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日
8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。
A.人類、動物 B.人類、動物、植物 C.動物、植物
9、一節1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值,一粒扣式電池可污染
A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬立方米水
10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環境問題之一:(B)
A.生態環境惡化問題
B.生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題
C.新資源開發的問題
(四)我為環保支支招
甲:大家知道的環保知識真多呀,下面我們一起看一組環保資料。
(看大屏幕上出示的資料)
甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環境狀況越來越糟。持續的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍的天空……這都是我們人類不愛護環境,不善待自然帶來的惡果。
乙:應該說,環保的話題很多,人們要為環保所做的事也很多。那么,我們,一個小學生又能為環保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。
甲:請把你們保護環境的好習慣、好方法告訴大家。(自由交流)
我可以節約每一張紙;我可以愛護花草樹木;我可以節約用水(生活用水重復使用:洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務,做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環境的行為……
(五)誦讀環保公益廣告
乙:剛才大家談得非常好,說的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實對環保有益,這說明我們已經有了很強的環保意識,為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環保公益廣告詞。(齊聲朗讀)
——水是生命之源,請節約每一滴水,如果人類不節約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。
——天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
——把綠色帶到世界的每一個角落,讓綠色流入人們心中。
——保持地球生態平衡,就是保護人類自身。
——愛護環境,<護地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
(六)制作環保小卡片
(七)活動小結
甲:是啊,我們能為環保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。
乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
甲:你看——水變清了,天變藍了,大地一片春光。
乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動物喜笑顏開。
甲:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕,更健康。
乙:我們這次主題班會將要結束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧!(最后請班主任老師發言)
四、班主任總結發言:
同學們,經過全體同學的共同努力,今天的環保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環保知識,也認識了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環保貢獻自己的一點力。我相信,只要我們自己讀自己負責,對地球負責,我們人類就能在地球上永存。
讓我們再次攜起手來,共創我們綠色的家園!
我提議,全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》,讓我們在歌聲中結束這次主題班會!
(全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》)
主持人宣布:《讓環保走進我們的生活》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!
最新環保方案篇12
一、活動主題
緊緊圍繞建設“兩個最適宜”城市目標要求,以爭創“中國人居環境獎”為契機,全力打造“塞上湖城”,建立優美人居環境,把“保護湖泊濕地,實現人與自然和諧”作為20__年“中華環保世紀行寧夏首府行動”的活動主題。
二、指導思想和原則
活動的指導思想是:努力建設生態禮貌社會,在市人大會的領導下,緊緊圍繞、市政府中心工作,大力弘揚“賀蘭巋然、長河不息”的銀川精神,宣傳和監督實施《寧夏回族自治區濕地保護條例》和湖泊濕地保護工作,進一步提高社會公眾的生態保護意識,用心推動我市湖泊濕地保護事業健康發展,為爭創“中國人居環境獎”和“禮貌城市”、促進“兩個最適宜”城市建設做出用心貢獻。活動遵循以下原則:
(一)堅持圍繞中心、服務大局、科學發展、生態優先的原則。
緊緊圍繞經濟建設這個中心,服務于黨委和政府工作大局,從有利于全局、有利于發展、有利于保護生態環境的目的出發,加強湖泊濕地資源的保護和合理利用,推動科學發展,促進人與自然和諧。
(二)堅持人大法律監督、媒體輿論監督和社會群眾監督相結合的原則。環保世紀行活動要把人大法律監督、媒體輿論監督和社會群眾監督有機地結合在一齊,構成監督合力,增強監督實效。
(三)堅持把握新聞輿論正確導向,表揚與批評相結合的原則。在正面報道的同時,對違法行為予以曝光;公開報道一些典型案例;鼓勵新聞工作者撰寫出更多具有說服力、影響力和震撼力的新聞作品。
(四)堅持政府引導、群眾參與的原則。開通12369環保投訴電話和濕地保護投訴電話,鼓勵引導社會公眾用心參與濕地保護,及時舉報監督破壞和侵占濕地的違法行為,自覺守法,敢于與違法行為作斗爭,有效發揮人民群眾監督作用。
(五)堅持求真務實,突出重點的原則。針對我市濕地保護管理方面存在的突出問題和群眾關心的熱點、難點問題,加大監督檢查的力度,一抓到底,抓出實效。
三、主要活動安排
(一)一至二月,做好20__年度先進個人、優秀新聞稿件和優秀調研報告評選工作及20__年中華環保世紀行寧夏首府行動工作會議的準備工作;召開組委會主任辦公會議,研究確定20__年度工作重點及活動方案,表彰先進個人、優秀新聞稿件和優秀調研報告名單。
(二)三月,組織召開中華環保世紀行寧夏首府行動工作會議,總結20__年工作,安排20__年活動;組織開展以“保護湖泊濕地,實現人與自然和諧”為主題的有獎征文、征圖片活動。并在銀川晚報開辟湖泊濕地介紹宣傳專欄。引導全社會都來關注湖泊濕地保護工作,增強公眾的參與意識,把保護環境、愛護湖泊濕地作為提升市民素質的一項重要資料。
(三)四月,用心組織參加自治區愛鳥周活動。結合銀川市第二屆職工文藝匯演,組織組委會成員單位編排主題鮮明、特色突出、資料豐富的文藝節目參演。旨在宣傳歌頌環境保護和湖泊濕地保護的重大好處,謳歌為環保事業做出突出貢獻的先進人物,呼吁大家樹立環保意識,共同行動起來,保護我們的家園,讓銀川的天更藍、水更清、空氣更新鮮、環境更優美。
(四)五月,組織會委員、人大代表、專家和市民代表對我市湖泊濕地恢復和保護狀況進行調研,并構成有價值、有見解、高質量的調研報告。
(五)六月,結合65世界環境日,在光明廣場舉辦“保護湖泊濕地、實現人與自然和諧”大型圖片展覽活動。展示銀川濕地保護與恢復所取得的成果。之后,深入到各縣(區、市)機關、事業、企業單位以及校園、廠礦、社區、鄉鎮進行巡回展覽,記者團記者現場采訪報道。透過圖片巡展宣傳活動,提高廣大群眾對環保和濕地保護的認識,增強全社會參與濕地保護的用心性。
(六)七月,配合市人大會對我市湖泊濕地保護工作狀況進行視察。
(七)八至九月,組織中華環保世紀行記者團開展專題采訪活動。重點對全市國家濕地公園、濕地保護小區以及部分重點濕地進行宣傳報道,專業拍攝,撰寫有深度、有質量的稿件和作品,并制作專題片,在中央、區、市等重要媒體開辟專欄,刊登、播出優秀稿件和攝影作品。
(八)十月,利用周末講壇,聘請專家對我市湖泊濕地保護狀況進行全面宣傳介紹,教育廣大干部群眾要關注湖泊濕地保護,增強環保意識,提高參與湖泊濕地保護的用心性和主動性。
(九)做好20__年度環保世紀行寧夏首府行動工作總結和先進個人、優秀新聞稿件及優秀調研報告的推薦評選工作。
(十)搜集歸納整理制作20__年環保世紀行寧夏首府行動“保護湖泊濕地,實現人與自然和諧”工作活動紀實紀念冊。
最新環保方案篇13
活動名稱:大學生環保創意大賽
活動時間:____年12月
活動地點:北區26號樓6樓會議室
主辦單位:共青團福建交通職業技術學院委員會
承辦單位:院社團聯合會綠園環保協會
協辦單位:院團委宣傳部、廣播站
一、背景及現狀:
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設,實現科學發展,構建和諧社會。
二、目標人群:
全院學生
三、大賽主題:減碳有我,綠動未來
四、項目目的:
為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。
五、作品類型:
1、原創攝影:以環保為主題,展示當代大學生對環保的理解和感悟。
2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計:環保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃:
(一)宣傳推廣:
1、海報宣傳(彩色15張 普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。
(二)作品征集:
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)
(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)
(3)手繪作品要求常規尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創,主題突出,富有創意。
(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。
(三)作品評選:
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:
主題突出 30分
創意性 20分
文化藝術性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
(四)獎項設置
一等獎1名(價值80元獎品)
二等獎2名(價值80元獎品)
三等獎3名(價值60元獎品)
優秀獎3名(價值30元獎品)
七、經費預算:
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最新環保方案篇14
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江。但是一經過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎樣回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一齊去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動目標:
1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的完美情感。
2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的潛力。
3、以此次活動為契機,讓環保行為轉成環保習慣,構成環保素養。
4、培養學生動腦、動口、動手的潛力,大膽思考,勇于探究,敢于創造。
三、活動參與者:
六年級學生
四、活動流程設計:
(一)考察階段
地點:校園門前的小溪黃溪河
1、組建考察小組
學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。
2、活動要求
(1)安全要求
A、一支隊伍就是一道風景,各小隊就應團結協作,充分展示班級、校園的風采。
B、禮貌安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察校園門前的小溪黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現象拍攝下來。
(3)做好三個結合
A、分散與集中相結合;
B、個人實踐與群眾合作相結合;
C、實踐性與可行性相結合。
3、考察、攝影、走訪調查
(1)看、聞。
看河水的色彩,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;
聞河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。
(2)采、攝。
采采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;
查兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選本小組感興趣的一個問題;
定確定一個重點。
(二)研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。群眾討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。
(三)交流階段
1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區內),警醒世人。
2、開展“黃溪河我明白”的主題活動。透過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。
3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議:人人環保,事事環保,時時環保。落實環保行為,培養環保習慣,構成環保素養。
4、客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環保小分隊”,進行表彰。
五、活動展望
透過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐潛力,提高了解決生活實際問題的潛力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環保行為就會逐漸養成環保習慣,久而久之便會構成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會,必須能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。
最新環保方案篇15
一、活動目的:
初建美志愿者服務隊用心倡導公益環保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
透過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環保意識,使大家能夠人人愛護環境,保護環境。
二、活動主題:“低碳環保,從我做起”
三、活動形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間:
[開始時間]20__年05月15日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當日天氣]周日(15日)雨轉晴8℃17℃西南微風
五、活動地點:
通化市金廠鎮微波站
六、活動主辦單位:
初建美志愿者服務隊
七、活動對象:
服務隊成員及各單位參與人員
(詳細名單見附件1)
八、活動負責人:
隊長初建美
聯系方式:
九、活動行程:
[周日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發車前往目的地
行駛路線:江南金廠鎮方向鎮微波站
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:0011:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備:
1、微信聯絡方式:將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目:郊區周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分:對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。
十一、活動要求:
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一齊合影留念。
注意事項:
1、活動準時出發,請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
溫馨提示:
1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
最新環保方案篇16
一、活動引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于_年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。
二、活動目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施,將環保公益進行到底;②增強民眾的環保意識,提高民眾環保行動的執行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。
三、活動流程:
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
⑴招募對象:濟南各高校在校學生(以山東財經大學圣井校區為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地:濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優先
⑵基本條件:①身體健康,熱衷公益事業,責任感強,有吃苦精神②愛惜志愿者名譽,不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規,服從團隊安排④做事認真,善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日,通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日:志愿者報名
_、6、6-_、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察,以絡視頻面試為主。 ⑷報名方式:①上報名:填寫申請表并發送到指定郵箱②現場報名:填寫申請表。 ㈡志愿者培訓:
⑴時間安排:_、7、1-_、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓 ⑵培訓內容:
①活動項目及團隊介紹
②志愿者任務:a為團隊提供存放活動物品的地方,例如:樹苗、宣傳海報、環保袋等物品;b為團隊提供適量的自行車;c協助隊員在所在城市展開一下活動:a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹,以此表達市民對環保的支持b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗,并協助市民栽種c、身著環保服發放環保袋,宣傳環保知識d、對市民變廢為寶的diy作品;e、在六市做好活動前的宣傳工作;f、中途騎自行車進行環保宣傳的接力 ③團隊制度與紀律講解
④安全知識與技能的培訓
㈢、志愿者活動流程:
以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
⑴對志愿者實行獎懲制度,志愿者的表現以積分形式評比。
⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
⑶安全制度:①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開,要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。