體育方案的模板

寫方案時，要制定一個方案的框架，包括引言、分析、方案、實(shí)施、評估等幾個部分，以便合理安排內(nèi)容。寫體育方案的模板有什么要注意的呢？這里給大家?guī)眢w育方案的模板，希望對大家有所幫助。

體育方案的模板篇1

為貫徹落實(shí)《健康中國2030規(guī)劃綱要》和國家體育總局、教育部《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》(體發(fā)〔__〕1號)精神，加快體教融合步伐，以促進(jìn)青少年健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提升我市青少年體質(zhì)健康和競技體育水平，進(jìn)一步完善我市競技體育后備人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)就加快我市體育后備人才培養(yǎng)、推進(jìn)體教融合發(fā)展，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“健康第一”教育理念，大力推進(jìn)體教融合發(fā)展，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新管理機(jī)制，充分發(fā)揮教育體育全面融合的優(yōu)勢資源，科學(xué)合理地做好學(xué)校體育特色建設(shè)和體育訓(xùn)練項(xiàng)目布局，推進(jìn)體育“一縣一特”、中小學(xué)“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)競技體育后備人才培養(yǎng)和青少年體質(zhì)提升，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)青少年健康成長，為體育強(qiáng)市建設(shè)提供人才支撐。

二、任務(wù)目標(biāo)

我市青少年體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提高，競技體育后備人才培養(yǎng)形成梯隊。市體育學(xué)校形成體育專業(yè)訓(xùn)練競賽水平與文化教育質(zhì)量雙提升。全市各級各類學(xué)校體育與教育教學(xué)深度融合，形成體育工作“一縣一特”、中小學(xué)體育“校校有特色、人人有特長”的新格局。省運(yùn)會、市運(yùn)會、中小學(xué)生運(yùn)動會、市錦標(biāo)賽、市中小學(xué)生體育聯(lián)賽等競賽發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，學(xué)校運(yùn)動會蓬勃發(fā)展，青少年賽事體系日趨豐富完善。中小學(xué)校高水平運(yùn)動隊建設(shè)初見成效，青少年體育后備人才基地規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。青少年體育訓(xùn)練項(xiàng)目布局和競技體育后備人才挖掘、培養(yǎng)、輸送和儲備機(jī)制基本形成，體育后備人才儲備數(shù)量質(zhì)量大幅提升。“800”優(yōu)苗，“100”精英教練員競技體育后備人才培養(yǎng)工程取得明顯成效，教練員、體育教師、裁判員、競賽管理人員等人才隊伍逐年壯大。督導(dǎo)、測評、考核等體制機(jī)制進(jìn)一步完善。競技體育水平逐年提升，體育強(qiáng)市建設(shè)向縱深發(fā)展。

三、主要措施

1、加強(qiáng)市體校建設(shè)，提升辦學(xué)水平。市體校增掛“撫州市體育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”牌子，納入義務(wù)教育辦學(xué)系列，根據(jù)教學(xué)需要逐步增加學(xué)科教師，使其在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)、教師和教練員待遇等方面享受中小學(xué)校同等待遇。突出市體校專業(yè)特色和體育后備人才培養(yǎng)任務(wù)，推動建立撫州市青少年體育訓(xùn)練中心，構(gòu)建高水平運(yùn)動隊伍，可面向全市選拔優(yōu)秀體育苗子，將選拔推薦的運(yùn)動員入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等納入市體校統(tǒng)一管理。鼓勵市體校與縣區(qū)或中小學(xué)校開展重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目合作。構(gòu)建項(xiàng)目網(wǎng)點(diǎn)，形成重點(diǎn)項(xiàng)目體育人才梯隊。繼續(xù)抓好省級舉重訓(xùn)練基地后備人才培養(yǎng)，積極推進(jìn)劃船水上項(xiàng)目訓(xùn)練基地建設(shè)，落實(shí)9個訓(xùn)練項(xiàng)目(劃船、舉重、摔跤、射擊、跆拳道、拳擊、田徑、乒乓球、羽毛球)，適時拓展新的訓(xùn)練項(xiàng)目(如：足球、籃球)。加強(qiáng)體育苗子選拔，擴(kuò)大在訓(xùn)運(yùn)動員規(guī)模，力爭在訓(xùn)人員達(dá)200人。實(shí)施體育后備人才輸送戰(zhàn)略，提高青少年體育訓(xùn)練質(zhì)量和運(yùn)動員的成才率，積極向國家、省輸送高質(zhì)量體育人才，周期內(nèi)輸送率達(dá)6%以上。壓實(shí)責(zé)任，實(shí)施訓(xùn)練項(xiàng)目和教練員省運(yùn)會目標(biāo)任務(wù)。

2.加強(qiáng)縣級體校建設(shè)，形成“一縣一特”。縣(區(qū))應(yīng)根據(jù)本轄區(qū)實(shí)際情況辦好一所體教融合的體校，縣(區(qū))體校要做到有訓(xùn)練場地設(shè)施、有教練員、有訓(xùn)練、有經(jīng)費(fèi)投入。在訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)置上，實(shí)施“一縣一特”的競技體育項(xiàng)目，形成臨川舉重、黎川幼兒體操、南豐乒乓球、東鄉(xiāng)籃球、廣昌足球、南城武術(shù)、樂安散打、金溪田徑、資溪跆拳道、崇仁舉重、宜黃劃船選才項(xiàng)目。在抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的同時，做到大縣有3-4個訓(xùn)練項(xiàng)目，小縣有2-3個訓(xùn)練項(xiàng)目，每個縣(區(qū))體校有訓(xùn)練人數(shù)50至80人。依托當(dāng)?shù)刂行W(xué)校，突出少年兒童運(yùn)動員“讀訓(xùn)并重”理念，推動體校---中小學(xué)校聯(lián)辦模式，加強(qiáng)體校---普校(小、中、高)一條龍人才梯隊建設(shè)，穩(wěn)步推廣縣隊校辦、縣校聯(lián)辦運(yùn)動隊模式，明確輸送任務(wù)，壓實(shí)輸送責(zé)任，每年向市體校輸送優(yōu)秀苗子。

3.加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè)，實(shí)施“一校一品”。鼓勵學(xué)校開展“一校一品”“一校多品”校園體育建設(shè)，不斷豐富校園體育項(xiàng)目，擴(kuò)大體育項(xiàng)目普及面。開齊開足體育課，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時，落實(shí)每一名學(xué)生在義務(wù)教育階段至少掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動技能，促進(jìn)青少年身心健康全面發(fā)展。加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校建設(shè)。推進(jìn)“名校辦名隊”、“名隊進(jìn)名校”體教融合發(fā)展。科學(xué)規(guī)劃學(xué)校體育項(xiàng)目布局，建設(shè)一批田徑、舉重、跆拳道、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目的體育傳統(tǒng)特色學(xué)校。大力開展青少年足球運(yùn)動，全市建設(shè)覆蓋高中、初中、小學(xué)的足球特色學(xué)校70所;加強(qiáng)體育苗子體育特長生的培養(yǎng)。為優(yōu)秀體育苗子入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、訓(xùn)練和比賽開通“綠色通道”。按照體育特長班開設(shè)要求，縣(區(qū))具備特長生辦班條件的重點(diǎn)中學(xué)，每年可安排一定的統(tǒng)招計劃用于體育苗子體育特長生的招生。根據(jù)競技體育項(xiàng)目要求，建立與高水平運(yùn)動隊合作關(guān)系，積極選派優(yōu)秀教練員到校定期指導(dǎo)訓(xùn)練和競賽，協(xié)助制訂訓(xùn)練和競賽計劃，建立長效機(jī)制，不斷提高青少年科學(xué)訓(xùn)練和競賽水平。

4.開放體育俱樂部訓(xùn)練，夯實(shí)人才基地。公共體育場館建立的體育俱樂部免費(fèi)或低收費(fèi)向青少年開放，培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)青少年體育鍛煉活動。市體育中心實(shí)施“一個中心二個基地”的項(xiàng)目布局，落實(shí)羽毛球、游泳二個訓(xùn)練項(xiàng)目;中小學(xué)校校內(nèi)體育俱樂部，學(xué)生體育社團(tuán)、體育興趣小組，要引導(dǎo)學(xué)生每人參加1個以上的體育組織的體育訓(xùn)練活動，學(xué)校體育設(shè)施在課余時間、節(jié)假日、寒暑假期間免費(fèi)向青少年學(xué)生開放;鼓勵和吸引社會力量興辦業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目或體育俱樂部，拓寬體育后備人才的培養(yǎng)渠道，補(bǔ)充我市部分項(xiàng)目體育后備人才不足。市、縣(區(qū))體育總會要積極引導(dǎo)社會群眾性體育組織辦好青少年體育俱樂部，組織開展青少年體育活動。

5.把握人才培養(yǎng)規(guī)律，選好體育苗子。一要定期深入學(xué)校選才。每年定期組織市體校全體教練員到全市中小學(xué)校開展優(yōu)秀體育苗子選拔試訓(xùn)工作，把有天賦有潛力的體育苗子充實(shí)到市體校各訓(xùn)練項(xiàng)目中，形成運(yùn)動員年齡梯隊，為備戰(zhàn)省運(yùn)會儲備人才，打好基礎(chǔ)。二要加強(qiáng)教練員和運(yùn)動員管理。按照教練員分級管理的原則，有計劃分期分批組織全市各級訓(xùn)練單位的教練員參加國家、省級教練員初級、中級、高級崗位培訓(xùn)，完善教練員注冊、登記和管理制度。每年對參加省級及以上體育比賽的運(yùn)動員注冊登記，建立運(yùn)動員注冊數(shù)據(jù)庫。三要表彰獎勵體育人才。對培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育后備人才作出貢獻(xiàn)的單位和教練員、體育教師、相關(guān)工作人員以及在省級運(yùn)動會、體育賽事上獲得獎牌和分?jǐn)?shù)的運(yùn)動員及教練員、體育教師、輸送單位給予表彰和獎勵，在評先、職稱評定、晉級等活動，在同等條件下優(yōu)先考慮獲獎人員。

6.構(gòu)建特色競賽體系，提高競技能力。探索新的辦賽模式，整合全市青少年錦標(biāo)賽、市中學(xué)生運(yùn)動會，青少年足球和籃球三級聯(lián)賽等各級各類青少年體育賽事，建立分年齡、分學(xué)段青少年體育賽事體系。通過賽事杠桿撬動全市青少年體育普及，促進(jìn)青少年運(yùn)動技能提升。組隊參加省級及以上比賽，促進(jìn)更多本土運(yùn)動員在賽事中提高競技水平。一是舉辦全市青少年競賽活動。每年舉行全市青少年錦標(biāo)賽2至3個項(xiàng)目的比賽;開展學(xué)校陽光體育競賽活動，每年舉辦全市足球、籃球等項(xiàng)目比賽，逐步形成市縣校三級聯(lián)賽;每二年舉辦一次全市中學(xué)生體育運(yùn)動會。縣(區(qū))、學(xué)校每年須舉辦一次體育運(yùn)動會。二是參加年度全省比賽。組隊參加全省年度青少錦標(biāo)賽不少于10個項(xiàng)目;全省陽光體育大會;百縣運(yùn)動會田徑、足球、籃球等項(xiàng)目的比賽;全省中學(xué)生陽光體育系列競賽及足球夏令營活動。三是舉行撫州市體育運(yùn)動會。市運(yùn)會每隔四年舉辦一屆，在競賽組別、項(xiàng)目設(shè)置、參賽年齡既與省運(yùn)會接軌又與中小學(xué)體育運(yùn)動會及學(xué)校陽光體育競賽相衍接，實(shí)現(xiàn)競技體育和全民健身協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、組織實(shí)施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識加快體育后備人才培養(yǎng)和推進(jìn)教體融合發(fā)展的重要性，積極爭取黨委、政府的支持，將青少年體育工作和后備人才培養(yǎng)納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃。建立撫州市體育后備人才、推進(jìn)體教融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定我市教體融合發(fā)展的政策措施，協(xié)調(diào)解決工作中存在的重大問題，促進(jìn)青少年體育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2.加大經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)青少年體育訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)保障，充分用好體育彩票公益金政策，逐步提高對競技體育后備人才培養(yǎng)和青少年體育工作的扶持力度。加大青少年體育活動訓(xùn)練競賽經(jīng)費(fèi)投入力度，特別是在市隊校辦、中小學(xué)生體育聯(lián)賽、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、青少年體育后備人才基地、運(yùn)動器材、訓(xùn)練場地和體育教師隊伍培訓(xùn)等方面予以保障。

3.引導(dǎo)社會參與。鼓勵和吸引社會力量興辦業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目或體育俱樂部，拓寬體育后備人才的培養(yǎng)渠道和資金來源，為優(yōu)秀體育后備人才脫穎而出創(chuàng)造更為寬松的環(huán)境。

4.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。加強(qiáng)與財政、人社、編制等部門的聯(lián)系與溝通，共同推動全市教體融合發(fā)展。將加快體育后備人才培養(yǎng)、推進(jìn)教體融合發(fā)展情況納入縣(區(qū))中小學(xué)辦學(xué)績效考核和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履職考評的重要內(nèi)容。

體育方案的模板篇2

一、 活動目的及意義:

新學(xué)期伊始，為了豐富同學(xué)們的校園問題生活，推動校園精神文明建設(shè)，展示同學(xué)們的才華，學(xué)生會舉辦歡樂逗斗豆趣味體育文化節(jié)。本次活動匯集了同學(xué)們最喜愛的幾項(xiàng)趣味比賽，必將會在閑悶的課余帶給大家歡樂。

二、活動口號： 歡樂逗斗豆 逗斗我在行

活動主題： 亮出自我 飛揚(yáng)青春

活動時間：

活動參與對象：

活動總負(fù)責(zé)：

總裁判長：

特邀嘉賓：

三、活動準(zhǔn)備

1、前期準(zhǔn)備(第三周至四周左右)

(2)召開年級例會，決定比賽時間、相關(guān)工作人員及各項(xiàng)工作分工

并進(jìn)行一系列宣傳發(fā)動工作 (完成時間： 責(zé)任人：)

(3)活動開始對各班進(jìn)行通知，并統(tǒng)計各項(xiàng)目報名同學(xué)

(完成時間： 負(fù)責(zé)人：)

(4)參賽記錄表的制作(完成時間： 責(zé)任人：)

2、中期準(zhǔn)備(活動進(jìn)行的當(dāng)周)

(1)場地的申請(初步定于)

(完成時間： 責(zé)任人：)

(2)器材的準(zhǔn)備(完成時間： 負(fù)責(zé)人：)

(3)落實(shí)參賽運(yùn)動員名單及裁判名單

(完成時間： 責(zé)任人：)

(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員，負(fù)責(zé)處理本班

發(fā)生的突發(fā)狀況，并將人員名單及聯(lián)系方式交由余璇處。(完成時間： 責(zé)任人： )

(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時間： 負(fù)責(zé)人：) 獎狀的制作(完

成時間：負(fù)責(zé)人：)

(6)活動獎品的準(zhǔn)備(完成時間： 負(fù)責(zé)人：)

(7)活動各項(xiàng)目宣傳紙的制作(負(fù)責(zé)人： 完成時間：)

3、后期準(zhǔn)備(活動開始前一天)

(1)場地的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人員：)

(2)參加人員的再次通知(負(fù)責(zé)人員：)

(3)各工作完成的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人：)

四、比賽流程

1.裁判長宣讀比賽規(guī)則

2.輔導(dǎo)員宣布比賽開始

3.比賽負(fù)責(zé)人及裁判員各就各位，準(zhǔn)備比賽

4.比賽正式進(jìn)行

5.比賽結(jié)束后，集合各個班代表隊

6.裁判長宣布各班比賽名次

7.頒發(fā)獎狀及獎品

8.比賽結(jié)束，所有年級學(xué)生會成員負(fù)責(zé)將場地打掃干凈后離開

五、 報名方法

各班體育委員_月_日領(lǐng)取報名表，鼓勵本班同學(xué)積極報名，按人數(shù)規(guī)定選好運(yùn)動員，在_月_日前把名單上交體育股長處。

六、錄取名次及獎勵辦法

比賽由記錄員記錄當(dāng)時的成績，然后按成績的高低分出前三名， 給集體項(xiàng)目及個人項(xiàng)目取前三名發(fā)獎。最終綜合各項(xiàng)成績，第一名積三分，第二名積2分，第三名積一分，決出團(tuán)體總分前三名，以及一個優(yōu)勝獎，活動最后對獲獎班級和個人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獎狀，獎品。

七、相關(guān)比賽細(xì)則

1.雙人夾球

參賽者：(團(tuán)體項(xiàng)目)每班男女各五人參賽

負(fù)責(zé)人： 裁判員： 記錄員：

比賽器材：氣球一包(100個) 比賽地點(diǎn)：

比賽規(guī)則：比賽為團(tuán)體項(xiàng)目，可以根據(jù)情況，男女自由組合。每次運(yùn)球由兩人配合完成。裁判員宣布比賽開始 ，參賽兩人用身體除手之外任意部位夾住氣球，將球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)運(yùn)回起點(diǎn)，期間用手觸球者直接判為犯規(guī)，直接判為失敗，若氣球不小心中途破裂，則夾另一個氣球繼續(xù)比賽。完成一次運(yùn)球后，與下一組隊員擊掌傳接，由下一組隊員繼續(xù)進(jìn)行比賽，直至所有隊員完成比賽。由記錄員記錄比賽成績，統(tǒng)計出最后的前三名，在活動結(jié)束時頒發(fā)獎勵。 備注：每次兩組人同時進(jìn)行比賽 2.運(yùn)球上籃比賽

參賽者：(集體項(xiàng)目)各班男女各五人。 負(fù)責(zé)人：

裁判員：(發(fā)令計時員)： (記錄員)： 比賽器材：籃球1個，口哨1個 秒表1個 比賽地點(diǎn)：

比賽規(guī)則： 運(yùn)動員成一路縱隊站在籃球場底線(男女間隔站開)，裁判發(fā)令“開始”，排頭運(yùn)球前進(jìn)然后上籃，如球未中，把球檢回再投，投中后將球運(yùn)回來傳給第二人，如此依次進(jìn)行.以完成時間最少的隊名次列前。

備注：每次兩組人同時進(jìn)行比賽 3.障礙接力賽

參賽者：集體項(xiàng)目，男女各5人。 負(fù)責(zé)人：

裁判員：發(fā)令員： ; 計時員：; 記錄員：

比賽器材：口哨1個，接力棒若干，凳子、繩子、氣球等若干，秒表 1個

比賽地點(diǎn)：籃球場全場設(shè)跑道共4道，內(nèi)設(shè)各種障礙。

比賽規(guī)則：比賽分甲乙兩組進(jìn)行，每組4-5隊。距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需經(jīng)過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。 備注：每次四組人同時進(jìn)行比賽 具體的障礙設(shè)置由年級商議決定

4.合力吹氣球:

參賽者：集體項(xiàng)目，每組男女各6人。 負(fù)責(zé)人：

裁判員 :發(fā)令員: 記錄員: 比賽器材：氣球若干 凳子兩把 比賽地點(diǎn)：

比賽規(guī)則：此項(xiàng)目為集體項(xiàng)目。比賽開始前，負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好兩份分別寫有嘴巴，手(兩張)，屁股，腳(兩張)。比賽開始后，抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起，然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破，在規(guī)定的五分鐘時間內(nèi)，記錄坐破氣球個數(shù)，統(tǒng)計名次并最終發(fā)獎。

備注：每次兩組人同時進(jìn)行比賽

5.踢毽球

參賽者：單人項(xiàng)目，每班3-5人。 負(fù)責(zé)人： 裁判員： 記錄員：

比賽器材：毽子10個(由報名人數(shù)最后敲定) 比賽地點(diǎn)：

比賽規(guī)則：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次，以三次得 分之和計比賽成績。(如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分)

6.搶凳子

參賽者：(個人項(xiàng)目)每班5至8人 負(fù)責(zé)人：

裁判員：發(fā)令員： 記錄員：

比賽器材：凳子18把(由負(fù)責(zé)人租借 并在---前將租借完畢) 比賽地點(diǎn)：

比賽規(guī)則：參賽者首先分成幾組，每組都按以下方式進(jìn)行。一組人和比人數(shù)少1把的一組凳子，從9把凳子開始。在發(fā)令員的敲打聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

備注：每次兩組人同時進(jìn)行比賽

7.班級半場三人籃球賽(男籃) 參賽者：集體項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人：

裁判員：院籃球隊隊員 作為總負(fù)責(zé) 比賽器材：籃球若干 比賽地點(diǎn)：(待定)

比賽時間：4月3日---(預(yù)計兩周內(nèi)結(jié)束比賽)

賽程安排：9個班先進(jìn)行抽簽分組，分成三個小組，每組三隊，進(jìn)行循環(huán)比賽，勝者晉級下一輪，下一輪三個勝隊同樣進(jìn)行循環(huán)比賽，最終決出第一、第二、第三名 比賽規(guī)則：

1 比賽為半場三人籃球賽，分三節(jié)，每節(jié)五分鐘，詳細(xì)的比賽規(guī)則見附后

2 每輪比賽均采用循環(huán)積分賽制，勝一場積1分，輸積0分，三支隊伍進(jìn)行循環(huán)賽，每輪各自與每個對手比賽一次，得分高者出線，進(jìn)行下一輪比賽

3 每班院籃球隊成員在每輪不得出場1人以上

4 為了充分考慮比賽的正常進(jìn)行，比賽具體時間由比賽班級自行決定，在比賽前兩日由體育委員通知體育股長九、注意事項(xiàng)

1.友誼第一，比賽第二，重在參與。尊重比賽，尊重裁判，尊重對手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規(guī)則，公平、公正、公開。 3.記錄員和負(fù)責(zé)人在比賽未開始之前充當(dāng)引導(dǎo)員，將比賽運(yùn)動員帶至比賽地點(diǎn) 4. 保持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

5. 希望各班長和體育委員認(rèn)真組織本班隊員參加活動，并組織好本班的后勤工作。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各班風(fēng)采。

6. 如遇不可預(yù)知的問題，比賽日期另行通知。

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳用品：橫幅一條 獎勵費(fèi)用：獎狀

獎品 比賽用品：氣球若干

眼罩3個 口哨10個 毽子10個 籃球3個

足球1個 總經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一、緊急情況處理辦法

1.為防止同學(xué)們參與的積極性不高，出現(xiàn)報名不足的現(xiàn)象。提前做好宣傳工作，讓同學(xué)們充分了解此次活動的意義。

2.為防止器材準(zhǔn)備不充分，比賽場地申請不到。各個活動負(fù)責(zé)人提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作

3.如遇不良天氣，比賽日期另行通知

4.如若出現(xiàn)運(yùn)動員受傷情況，由后勤負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本班后勤人員負(fù)責(zé)送至校醫(yī)院處

體育方案的模板篇3

一、活動目的：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊員集體榮譽(yù)感。

二、活動時間：20__年3月15日下午14：30——16：20

三、活動地點(diǎn)：大操場

四、活動內(nèi)容：背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球

五、參加人員：全校師生。

六、活動安排：

(一)背后投球(1、2年級)

1.活動規(guī)則：每隊10名學(xué)生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進(jìn)一個為本隊計1分，3次都進(jìn)計3分，一個都未進(jìn)計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進(jìn)了都算無效，計0分。

2、活動組織人員：主裁：劉盛勇 副裁：葉興健 記分員：鐘梅

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)

1.活動規(guī)則：每隊30名學(xué)生參加(男、女生各15人)，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進(jìn)行)

若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。

2、活動組織人員：主裁：黃躍 副裁：陳力強(qiáng) 記錄：李仁信

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根PK棒)

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)

1.活動規(guī)則：每隊20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準(zhǔn)用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達(dá)終點(diǎn)的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分， 10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員：主裁：覃昌明 副裁：劉德榮 記分員：周小剛

自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

體育方案的模板篇4

一、指導(dǎo)思想:

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會議精神，搞好學(xué)校陽光體育運(yùn)動已經(jīng)成為共識。為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”號召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動的重點(diǎn)，切實(shí)提高大學(xué)生健康素質(zhì)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。為進(jìn)一步促進(jìn)我院的體育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立大學(xué)生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由分管教學(xué)副院長__擔(dān)任，副組長由院黨委副書記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長__和院團(tuán)委書記__擔(dān)任，成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席、團(tuán)委副書記、體育部部長。陽光辦公室設(shè)在院團(tuán)委。

三、主要內(nèi)容

(一)以宿舍為單位，全面開展基礎(chǔ)活動，保障陽光體育活動學(xué)生覆蓋率

舉辦引體向上(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項(xiàng)全校性集體活動，組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加，確保陽光體育活動的學(xué)生參與率在人均5項(xiàng)以上，保障全員覆蓋。

(二)以班級為單位，持續(xù)開展重點(diǎn)活動，形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化

將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠(yuǎn)列為重點(diǎn)活動項(xiàng)目，要求學(xué)生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進(jìn)行訓(xùn)練，每月進(jìn)行一次測試，并詳細(xì)記錄每個階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測試成績，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識，形成體育活動常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

(三)以社團(tuán)為單位，聯(lián)合開展文化活動，推動體育活動形式創(chuàng)新發(fā)展

繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵我校各體育類社團(tuán)開展各項(xiàng)特色體育活動，著力組織相關(guān)社團(tuán)聯(lián)合開展體育嘉年華等三項(xiàng)覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運(yùn)動型活動，以社團(tuán)文化為平臺，努力促進(jìn)學(xué)生體育活動形式的創(chuàng)新發(fā)展。

(四)以學(xué)院為單位，特色開展承辦活動，深化二級學(xué)院開展體育活動的主導(dǎo)性

繼續(xù)支持二級學(xué)院承辦至少一項(xiàng)全校型體育活動，以各學(xué)院陽光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點(diǎn)，構(gòu)思與設(shè)計學(xué)生喜愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動，特別是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動，開拓個性化陽光體育活動的窗口。

四、管理與考核

1、學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動每學(xué)期設(shè)置2個學(xué)分，三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核，學(xué)生期末體育課成績合格，可取得學(xué)分;三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)管理和考核，達(dá)到每天1小時運(yùn)動的要求，可取得課外實(shí)踐學(xué)分。

2、大學(xué)生體能測試成績的使用。學(xué)生體質(zhì)測試成績不合格者不能評獎、評優(yōu)。畢業(yè)時，測試成績達(dá)不到50分者(三年制學(xué)生前兩年(五年制學(xué)生前四年)測試成績平均值的50%+畢業(yè)時測試成績的50%)按結(jié)業(yè)處理(因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準(zhǔn)予畢業(yè))。

3、院團(tuán)委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報本月陽光體育運(yùn)動的實(shí)施方案。每月最后一周，上交活動總結(jié)、相關(guān)圖文資料。

4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽光體育活動。院學(xué)生會負(fù)責(zé)各班陽光體育活動的考勤。

5、各班組織陽光體育活動情況每月進(jìn)行評比，評比結(jié)果直接作為年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等各類先進(jìn)評選的依據(jù)。

五、保障措施

1、輔導(dǎo)員組織班級陽光體育活動工作納入學(xué)院教學(xué)計劃，記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計算，每指導(dǎo)一周計2個教學(xué)工作量(以班級為單位)，每個工作量按35元發(fā)放課時津貼，班級陽光體育活動考核合格后予以發(fā)放。

2、加強(qiáng)安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險管理，穩(wěn)健、有序地開展體育鍛煉，確保活動安全，依法妥善處置傷害事件。

3、加強(qiáng)安全防范管理。團(tuán)委學(xué)生會干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動。

4、如果遇到體育競賽，團(tuán)委學(xué)生會干部提前到達(dá)比賽場地進(jìn)行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。

5、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時，有團(tuán)委學(xué)生會干部組織另行安排。

六、目標(biāo)要求

1、陽光體育運(yùn)動所謂“陽光體育運(yùn)動”,就是讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)大自然,走到陽光下,享受陽光的溫暖,享受運(yùn)動的快樂,讓運(yùn)動給學(xué)生帶來快樂、帶來健康。“陽光體育運(yùn)動”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團(tuán)體與部門。

2、“陽光體育運(yùn)動”的緣起為促進(jìn)我國青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強(qiáng)健青少年的體魄,黨中央、國務(wù)院于最近幾年對青少年體質(zhì)健康問題高度重視，各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。

3、發(fā)展各種身體機(jī)能的活動能力，促進(jìn)學(xué)生身心正常生長發(fā)展，培養(yǎng)對體育活動的廣泛興趣和愛好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。

4、以體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康，快樂的發(fā)展，提高能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。

5、享受體育活動的各種樂趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動游戲中加以運(yùn)用，增強(qiáng)能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動安全、關(guān)愛他人、善于合作、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。

體育方案的模板篇5

一、指導(dǎo)思想

堅持以_為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__)、省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊伍建設(shè)的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循普及與提高相結(jié)合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學(xué)生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。

二、活動主題：

陽光體育健康活力

三、參加對象和組別

全體小學(xué)學(xué)生。

四、活動安排

體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結(jié)合的原則，鼓勵廣大中小學(xué)生積極參與體育節(jié)各項(xiàng)活動，讓體育節(jié)活動真正成為學(xué)生健康成長的平臺，促進(jìn)學(xué)校重視體育工作，使學(xué)校體育活動制度化、規(guī)范化。

(一)學(xué)校群眾性體育活動

1.加強(qiáng)管理積極宣傳，營造體育運(yùn)動氛圍。

各校成立體育節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本校“體育節(jié)活動實(shí)施方案”和各項(xiàng)比賽的規(guī)程，確保各項(xiàng)活動有序進(jìn)行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)平臺、懸掛橫幅等載體進(jìn)行廣泛動員，

在校內(nèi)營造體育運(yùn)動的氛圍。

2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。

20__年，我縣將全面啟動中小學(xué)生課外文體活動工程，并力爭在一年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，20__年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實(shí)際，制定科學(xué)的`活動方案，統(tǒng)籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真排好“第二課表”，確保課外活動時間;重視教師技能培訓(xùn)，確保教師全員參與;落實(shí)專項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)，確保設(shè)備設(shè)施到位;健全考核激勵機(jī)制，確保體藝活動實(shí)效。

3.認(rèn)真組織廣泛動員，開展各類體育活動。

(1)每學(xué)年舉辦一次全校性田徑運(yùn)動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地設(shè)置運(yùn)動會項(xiàng)目(小學(xué)不少于8項(xiàng)，中學(xué)不少于10項(xiàng))。通過競賽，提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和運(yùn)動能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生體育活動骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動學(xué)校體育工作的開展。

(2)每學(xué)期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣。學(xué)生參與率達(dá)到98%以上。學(xué)校可根據(jù)自身實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣，組建各類體育社團(tuán)，盡可能讓每個學(xué)生都有項(xiàng)目可以展示，努力提高學(xué)生對體育活動的參與熱情。

(3)廣泛開展學(xué)生陽光體育活動。全面實(shí)行大課間體育活動制度，豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量，強(qiáng)化特色。小學(xué)、初中各學(xué)校可在課間操基礎(chǔ)

上整體實(shí)施“大課間”活動，保證活動時間達(dá)到25分鐘。高中學(xué)校應(yīng)盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開設(shè)除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學(xué)生全員參與，教師指導(dǎo)到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動，使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，提高綜合素養(yǎng)。

4.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測試，完善通報制度。

進(jìn)一步宣傳學(xué)校教育“健康第一”的理念，營造學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注青少年學(xué)生體質(zhì)健康的良好氛圍，努力形成中小學(xué)生“減負(fù)”的共識和合力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真做好20__年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)分析上報工作。進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況督查制度和學(xué)生體質(zhì)公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學(xué)生家長通報學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果。重視對學(xué)生測試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，作為改進(jìn)學(xué)校體育工作的依據(jù)。

體育方案的模板篇6

一、活動名稱：趣味體育

二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水

三、口號：友誼第一，比賽第二

四、活動意義：

遠(yuǎn)不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。

五、活動目的：

風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊進(jìn)取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。

六、活動對象：

七、活動時間：

八、活動流程：

1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為

2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人(三女二男)相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進(jìn)麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人(三女二男)動的跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以及增強(qiáng)班級凝聚力和留住溫馨、20--級物流二班全體同學(xué)20---04-11上午50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組，則四繩最少者為勝。

九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動。

2、紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動紀(jì)律以及安全問題。

3、活動未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開活動場地。

十、策劃人：王新偉、范文霞

十一、獎勵:本次比賽設(shè)：個人獎一名

人氣獎一名

團(tuán)隊獎一組

十二、后期總結(jié)：1、對獲獎同學(xué)進(jìn)行頒獎

2、開班會對獲獎同學(xué)給予鼓勵和表揚(yáng)指導(dǎo)老師：陳國芳

體育方案的模板篇7

一、活動目的：

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是豐富校園文化生活，優(yōu)化育軟環(huán)境的有效手段，為增強(qiáng)廣大同學(xué)的體質(zhì)，豐富課余生活，學(xué)生會舉辦第二屆體育文化節(jié)活動，并以此為契機(jī)，使廣大同學(xué)在享受運(yùn)動之樂的同時，牢固樹立“健康第一，終身體育”的新理念。

二、活動主題：

青春、友誼

三、活動時間：

11月底

四、活動地點(diǎn)：

風(fēng)雨操場

五、活動流程

1、播放動感音樂，歡迎老師同學(xué)入常輪滑社表演滑輪(在同學(xué)都還沒入座完前是自由發(fā)揮，然后就要有編排式的表演)。

2、閉幕式開始，主持人開場白，介紹來賓。

3、__致詞，宣布閉幕式開始

4、街舞表演

5、籃球友誼賽上半場開始

6、中場休息時由健美操隊表演(最好道具是網(wǎng)球拍，根據(jù)體育精神編排相應(yīng)的舞蹈)

7、籃球友誼賽下半場開始

8、籃球賽結(jié)束，拉丁舞表演(使同學(xué)們在緊張的氛圍中舒緩心情)

9、進(jìn)行各類體育活動頒獎

10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱，反正不能一個人唱)

六、注意事項(xiàng)：

1、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保閉幕式順利進(jìn)行。

2、各參加人員必須保持會場紀(jì)律。

3、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理。

4、安排好醫(yī)務(wù)人員，以防比賽中出現(xiàn)突發(fā)事件。

七、分工

1、宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)人：

2、場地布置：生活部體育部負(fù)責(zé)人：

3、會場次序：學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人：

4、會場服務(wù)：辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：

5、話筒及會場裝飾：文藝部、體育部負(fù)責(zé)人：

6、禮儀：女生禮儀部負(fù)責(zé)人：

7、聯(lián)系表演人群：外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：

8、秘書處的人員自由調(diào)動

八、預(yù)算

1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報，傳單，還有高校通群發(fā)等費(fèi)用100(如果開個會議讓班級的班長通知，那樣可以減少一定的費(fèi)用，而且效果更好)

2、場地裝置等借租費(fèi)100

3、服裝租借費(fèi)20

4、飲用水供應(yīng)50

體育方案的模板篇8

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》，引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，推動我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘?qū)W生個性潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，陶冶情操，促進(jìn)自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。

二、理念及思路

我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項(xiàng)具有個性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實(shí)施，并初見成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動普及到全體學(xué)生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機(jī)會，發(fā)展學(xué)生個性，旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。

三、基本原則

學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié)，并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案，確保校級學(xué)生參與率達(dá)100%。建立完整、科學(xué)的制度體系，指導(dǎo)、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

四、活動主題

多彩校園放飛夢想

五、組織機(jī)構(gòu)

組長：王秀萍

副組長：閆軍、顧遠(yuǎn)波、楊帆

成員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰

六、活動階段及內(nèi)容安排

(一)階段安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段(5.13-5.20)

第二階段：活動展示階段(5.21-6.15)

第三階段：總結(jié)交流階段(6.16-6.25)

(二)活動內(nèi)容安排

1.4個儀式：

(1)體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式

(2)體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

(3)十周歲成長儀式

(4)六年級畢業(yè)典禮儀式

2.6項(xiàng)競賽、評比活動

(1)春季運(yùn)動會

(2)廣播操、大課間評比活動

(3)首屆校園歌星大賽活動

(4)幼兒園“慶六一”展評活動

(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動

(6)“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計繪畫比賽活動

七、活動評價

1.所有競賽評比活動設(shè)團(tuán)體節(jié)目和學(xué)生個人參賽設(shè)一、二、三等獎，學(xué)生得到獎狀、獎品，學(xué)校累計分?jǐn)?shù)。

2.對學(xué)校整體進(jìn)行評價，校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結(jié)匯報情況、材料上交和宣傳情況等項(xiàng)目，活動結(jié)束后對成績優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。

八、活動要求

1.學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn)，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項(xiàng)目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發(fā)動，全面參與基礎(chǔ)上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。

2.開展的體育藝術(shù)節(jié)活動必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學(xué)校現(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學(xué)生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。

3.充分調(diào)動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項(xiàng)活動，班主任認(rèn)真組織開展，積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動，充分發(fā)揮學(xué)生特長，以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節(jié)課堂、落實(shí)到每一個教育環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一個學(xué)生身上，使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。

4.實(shí)行活動管理責(zé)任制，活動中各職能組和分項(xiàng)活動組要各司其職，做到明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。各部門、各年級也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項(xiàng)工作。

5.本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級、班級三結(jié)合的形式，活動結(jié)束將對獲獎班級和個人進(jìn)行專項(xiàng)表彰，對各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

體育方案的模板篇9

時光流逝,不知不覺已步入略帶寒意的十一月，寒冷冬天即將到來。而此時同學(xué)們更需要加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。同時組建不足一個月的20__屆路橋?qū)W院學(xué)生會急需一些集體活動來加強(qiáng)交流，使新一屆路橋?qū)W院學(xué)生會干事更適應(yīng)大學(xué)生活,融入路橋?qū)W生會這個集體,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。故舉辦20__屆體育文化節(jié)。

活動主題：

展現(xiàn)路橋新生風(fēng)采，共建美麗和諧校園。

活動時間：

11月28日——12月28日

活動目的：

為了加強(qiáng)路橋?qū)W院學(xué)生會各部門之間的溝通與交流，增強(qiáng)各部門之間的友誼，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)各部門內(nèi)部的凝聚力。同時在寒冷冬季到來之際，鼓勵同學(xué)們多參加體育鍛煉，讓同學(xué)們有良好的身心素質(zhì)來應(yīng)對忙碌的工作和繁重的學(xué)業(yè)。因此以學(xué)生會成員起帶頭積極參加鍛煉，濃厚校園體育鍛煉氛圍，為開展下一步校園活動做鋪墊，更是為同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。

活動組織：

1、組織部門：路橋?qū)W院體育部

2、裁判人員：體育部干事

3、參與對象：路橋?qū)W院學(xué)生會成員

活動前期宣傳工作：

1、于11月28日晚由體育部部長向各部門負(fù)責(zé)人宣傳“體育文化節(jié)”的積極意義，活動內(nèi)容和要求。并分發(fā)策劃書

2、于11月30日在宣傳欄處張貼海報，并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出公告。

具體活動流程

20__年11月28號前報名結(jié)束。

20__年11月28號晚上進(jìn)行抽簽，排好比賽賽程。

自20__年11月30日星期三開始。活動結(jié)束后由體育部統(tǒng)計好各隊得分并進(jìn)行排名。擇日公布結(jié)果并將獎品發(fā)于各部門部長處

參賽人員安排：

1.裁判：

設(shè)裁判一人，依據(jù)比賽規(guī)則與大會競賽規(guī)程，全權(quán)管理比賽，并注意比賽規(guī)則與大會規(guī)程之執(zhí)行。裁判有權(quán)按實(shí)際需要指派裁判員，并指示其應(yīng)負(fù)之職責(zé)。裁判對規(guī)則未詳之處，有權(quán)裁定。帶隊隊長確認(rèn)參賽人員就位后告知裁判，裁判發(fā)出比賽開始指令。裁決比賽進(jìn)行中之爭議，和警告比賽中不良行為的運(yùn)動員。對行為表現(xiàn)不當(dāng)?shù)倪\(yùn)動員有權(quán)驅(qū)逐出場，不準(zhǔn)參加比賽。任何情況下，為確保跳繩比賽規(guī)則得以遵行，有權(quán)干涉比賽。若認(rèn)為任何項(xiàng)目的比賽經(jīng)查明有失公平，應(yīng)令重行比賽，有權(quán)宣布某項(xiàng)比賽結(jié)果無效。

2.主任裁判：

每一比賽場地，設(shè)主任裁判一人。

(1)分配裁判員的工作位置及職務(wù);給予運(yùn)動員評分;會場管理。

(2)比賽場地設(shè)會場管理一人。

3.會場干事：

(1)會場干事為協(xié)助會場管理辦理設(shè)備、器材、表格等事務(wù)性工作。

(2)每一比賽場地設(shè)記錄員兼計時員一人。

(3)依據(jù)主任裁判員發(fā)出開始信號計時。

(4)登記各裁判員之判定成績。

(5)依規(guī)定計算運(yùn)動員成績。

(6)在每項(xiàng)比賽前應(yīng)集合運(yùn)動員準(zhǔn)備，并檢查其資格。

(7)負(fù)責(zé)場地、清潔、事務(wù)性等工作。維持場內(nèi)秩序。

比賽方式：按在單位時間內(nèi)記錄所跳個數(shù)進(jìn)行排名(如果個數(shù)相同時再賽)，第一名8分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名4分，第七名2分，第八名1分

體育方案的模板篇10

第一章 活動概況

活動名稱：

--·奧運(yùn)社區(qū)行

活動主題口號：

齊齊來奧運(yùn)!

活動定位：

--省體育局社會體育指導(dǎo)中心、中國--集團(tuán)公司--省分公司共同打造的品牌活動;

--省全境內(nèi)開展奧運(yùn)進(jìn)社區(qū)體育活動，唱響“全民健身與奧運(yùn)同行”主題，倡導(dǎo)“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”理念，讓人文奧運(yùn)精神、體育文化活動走進(jìn)千家萬戶，讓奧運(yùn)會的成果惠及更多的人民群眾。

以--省各地市奧運(yùn)推廣大型活動為平臺，廣泛推進(jìn)奧運(yùn)進(jìn)社區(qū)活動。將活動打造成全民迎奧運(yùn)、家庭齊健身的“家庭趣味奧運(yùn)會”。

活動目的：

深入貫徹國務(wù)院頒布的《全民健身計劃綱要》，貫徹“全民健身與奧運(yùn)同行”主題，充分調(diào)動全民迎奧運(yùn)熱情，營造和諧的奧運(yùn)氛圍。

豐富居民體育文化生活，挖掘中國傳統(tǒng)民間體育游戲;弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，推廣并推動中國民間體育的發(fā)展。

延續(xù)--的奧運(yùn)營銷系列活動，將品牌形象、奧運(yùn)形象深入到社區(qū)居民，豐滿--業(yè)務(wù)營銷、產(chǎn)品體驗(yàn)形式。

活動組織

1、獎項(xiàng)設(shè)置：

每場比賽當(dāng)場根據(jù)積分，決出本場次名次，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

一等獎1名：

二等獎2名：

三等獎3名：

紀(jì)念獎：

2、比賽組織

1)總則

活動采用積分制，每個參賽選手每項(xiàng)比賽只可參加一次，重復(fù)參加不計入積分。各賽場根據(jù)當(dāng)日比賽積分排名，決出1、2、3等獎。

2)賽事時間：20--年11月起

3)賽 區(qū)：--地區(qū)21地市精選生活社區(qū)

4)賽場選擇： 根據(jù)各地區(qū)的情況，要求選擇社區(qū)家庭住戶較多，物業(yè)成熟型社區(qū)

5)比賽規(guī)模：每場比賽參賽人數(shù)約為100-300人。

6)賽程設(shè)置：

(1)、報名期：每場比賽提前半個月，通過小區(qū)管理處、現(xiàn)場報名、網(wǎng)絡(luò)報名等多途徑名。

(2)、社區(qū)宣傳期：每場比賽提前1~2周于社區(qū)內(nèi)做熱身宣傳，提高參與度。

(3)、現(xiàn)場比賽：時間為當(dāng)天上午10：00～17：30。

(4)、頒獎設(shè)置：每場比賽設(shè)置一、二、三等獎，比賽結(jié)束后即時頒獎。

6.活動城市及社區(qū)排期(待定)

7.活動關(guān)鍵點(diǎn)：

(1)前期宣傳：前期重點(diǎn)選擇能夠到達(dá)社區(qū)、家庭的宣傳渠道(小區(qū)海報、單張、信函等)，進(jìn)行直接告知;

(2)形勢擴(kuò)展性：通過到位的宣傳，并借助媒體宣傳，使目標(biāo)消費(fèi)群體產(chǎn)生近距離參與的動力，進(jìn)而通過參與競技活動感受到品牌影響力，從而強(qiáng)化品牌認(rèn)知，提升品牌美譽(yù)度;

(3)參與誘因設(shè)計：結(jié)合時下大眾熱門娛樂點(diǎn)，采取多種新穎活躍、生動有趣的競技形式，并通過大量視覺亮點(diǎn)吸引目標(biāo)消費(fèi)者參與.針對潛在目標(biāo)群(不參賽者)重點(diǎn)設(shè)計項(xiàng)目，擴(kuò)大品牌影響。

體育方案的模板篇11

一、活動主題

在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，在人們追求物質(zhì)豐富生活的同時，忙碌的我們似乎淡忘了我們的環(huán)境，忘記了她的重要性。而綠色代表生機(jī)，代表生命的顏色越來越原理我們，取而代之的是白色塑料袋，黃色的沙漠化，黑色的污染水。“傳遞綠絲帶，倡導(dǎo)環(huán)保意識”將綠色絲帶傳向民眾，讓民眾感受到綠色的呼喚：將”環(huán)保倡議書“傳向民眾，讓民眾聆聽到我們的誓言。從點(diǎn)滴做起，從自我做起，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的生活充滿綠色。

二、活動目的

通過此次活動，讓同學(xué)們重視環(huán)保的意識，倡導(dǎo)大家一起來發(fā)現(xiàn)綠色，保護(hù)綠色，并呼吁公眾，呼吁社會共同來保護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)綠色。

三、活動內(nèi)容

1、活動前由相關(guān)人員擬定好“環(huán)保倡議書”傳單內(nèi)容，核定后復(fù)印相對數(shù)量。

2、相關(guān)人員購買相同數(shù)量的綠絲帶。

3、征集志愿者參與此活動。

4、在定好的周末走出校園走向社會到達(dá)指定地點(diǎn)。

5、兩人一組工10組，每人手中拿著一定數(shù)量的綠絲帶和傳單向路徑的行人傳發(fā)。

6、安排指定人員攝影，為活動留念

四、活動人員

1、各部門相關(guān)工作人員和志愿者。

五、注意事項(xiàng)

1、由校園外統(tǒng)一坐車去指定地點(diǎn)。

2、有組織性，有紀(jì)律性，不得擅自活動，活動結(jié)束后同意集中。

3、注意禮貌用語，個人形象，不得有損學(xué)校形象。

體育方案的模板篇12

一、參賽對象

林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生

二、競賽日期

待定

三、競賽地點(diǎn)

林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣育堂

四、競賽開設(shè)項(xiàng)目

個人賽：男單-女單

團(tuán)體賽：混雙、男雙、女雙、男單、女單

五、報名規(guī)則和方法

1、林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)每班各出一個隊伍，團(tuán)隊可報8人，至少3名女生。

2、個人賽每班可報男女各2人。報名后無特殊情況不得更改或者補(bǔ)充（不得私自換人參賽,否則給予警告，嚴(yán)重者取消比賽資格）

3、各班體育委員統(tǒng)一開會安排報名及賽事安排一切事項(xiàng)

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳；

4、聯(lián)系電話：邱漢穎：

六、競賽方法（擬定）及相關(guān)規(guī)則

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下：

（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；

（2）采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽；

（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；

（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權(quán)，對手直接晉級，時間以裁判時間為準(zhǔn)。；

（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機(jī)會；

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。（或拋球）

（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

七、比賽服裝

各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規(guī)則要求的比賽服裝，顏色不得與比賽用球（白色）近似，雙打及團(tuán)體賽出場運(yùn)動員服裝必須一致。若無統(tǒng)一衣服可用校服代替。

八、獎勵方法：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；

九、仲裁、裁判員由組委會統(tǒng)一指派

運(yùn)動員所用球拍應(yīng)自行準(zhǔn)備，羽毛球由組委會統(tǒng)一準(zhǔn)備。

本規(guī)程解釋權(quán)歸屬廣東第二師范學(xué)院支教委員會所有。

將報名表完成填寫并打印紙質(zhì)版4月25日之前上交到各班體育委員處！

體育方案的模板篇13

為貫徹落實(shí)關(guān)于加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略部署和關(guān)于體育、教育工作的系列重要講話精神，深化體教融合，形成有效的體育后備人才培養(yǎng)持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制，不斷提高我市青少年兒童體育運(yùn)動技術(shù)水平，特制定本行動計劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》(國辦發(fā)〔__〕40號)、《省人民政府關(guān)于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式推進(jìn)體育強(qiáng)省建設(shè)的意見》(鄂政發(fā)〔__〕63號)，深化體育后備人才培養(yǎng)和業(yè)余訓(xùn)練改革，構(gòu)建完善的青少年兒童體育競賽體系，提高業(yè)余訓(xùn)練質(zhì)量和效益，為建設(shè)健康黃岡和體育強(qiáng)市注入新的生機(jī)和活力。

二、工作目標(biāo)

到__年，形成以市體育中學(xué)為龍頭，縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校(市級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校)為支撐，縣(市、區(qū))體育特色中小學(xué)或少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的三級體育后備人才培養(yǎng)體系，確保體育后備人才培養(yǎng)不斷層、不斷檔。具體工作目標(biāo)如下：

(一)各縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校訓(xùn)練正常開展;

(二)爭創(chuàng)“湖北省體育菁英培養(yǎng)基地”8個(__年2個、__年3個、__年3個);

(三)創(chuàng)建市級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校15所(__年5所、__年6所、__年4所);

(四)布局校園足球特色學(xué)校20所(__年5所、__年11所、__年4所);

(五)建立縣(市、區(qū))級體育特色中小學(xué)或少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)45家(__年15家、__年22家、__年8家);

(六)在湖北省注冊的少兒運(yùn)動員人數(shù)達(dá)1100人以上(__年600人、__年350人、__年150人);

(七)向省專業(yè)運(yùn)動隊輸送12名高水平運(yùn)動員(__年3人、__年4人、__年5人);

(八)舉辦市級少兒體育競賽45次(__年7次、__年18次、__年20次);

(九)承辦省級以上少兒體育競賽12項(xiàng)(__年3項(xiàng)、__年6項(xiàng)、__年3項(xiàng));

(十)在__年湖北省第十六屆運(yùn)動會和2023年第三屆全國青年運(yùn)動會上參賽成績?nèi)〉眯峦黄啤?/p>

三、工作措施

(一)高質(zhì)量推進(jìn)市級業(yè)余訓(xùn)練的精英行動。以市體育中學(xué)為龍頭，建立完善的招生、培養(yǎng)、輸送的長效機(jī)制。突出“湖北省體育菁英培養(yǎng)基地”的示范作用，改善教學(xué)、訓(xùn)練設(shè)施，做好優(yōu)秀苗子的選拔培養(yǎng)工作，開展訓(xùn)練的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于7個大項(xiàng)，訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到300人以上。深化體教融合，市體育中學(xué)在市區(qū)選擇2所以上中小學(xué)校共建、聯(lián)辦市代表隊，選派教練員指導(dǎo)訓(xùn)練，提升訓(xùn)練質(zhì)量，提高輸送率和成才率。(責(zé)任單位：市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局)

(二)實(shí)施縣級特色業(yè)余訓(xùn)練的強(qiáng)基行動。各縣(市、區(qū))要恢復(fù)具有獨(dú)立法人資格的少兒業(yè)余體校，開展以田徑、籃球、足球、游泳為重點(diǎn)的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于2個大項(xiàng)，選配至少3名以上全額財政事業(yè)編制的教練員，麻城市、浠水縣、蘄春縣、黃梅縣訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到120人以上，其他縣(市、區(qū))達(dá)到80人以上，保證每天訓(xùn)練時間不少于1.5小時。逐步形成黃州區(qū)舉重、紅安縣田徑、英山縣游泳、浠水縣摔跤、蘄春縣拳擊、武穴市體操等“一縣一品”格局。修訂《黃岡市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評選命名及獎勵辦法》，體育、教育部門聯(lián)合開展市級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建和評估工作，并給予資金、器材和體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面支持。(責(zé)任單位：各縣市區(qū)人民政府，市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局)

(三)推進(jìn)體教融合發(fā)展的固本行動。市體育中學(xué)選材招生納入全市招生工作總體部署，使市體育中學(xué)面向全市選拔的優(yōu)秀體育苗子不受學(xué)區(qū)限制，暢通入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和學(xué)籍渠道。體育、教育部門聯(lián)合試點(diǎn)開展市代表隊縣辦、校辦的業(yè)余訓(xùn)練模式，將湖北省第十六屆運(yùn)動會參賽項(xiàng)目分配到學(xué)校，不斷增強(qiáng)整體競爭實(shí)力。各縣(市、區(qū))要開展“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育模式，廣泛開展田徑、游泳等基礎(chǔ)項(xiàng)目訓(xùn)練，積極推進(jìn)校園籃球、足球等項(xiàng)目，教育部門要加強(qiáng)對學(xué)校體育教學(xué)和少兒業(yè)余體校工作的指導(dǎo)，切實(shí)解決少兒業(yè)余體校優(yōu)秀體育苗子小學(xué)就近入學(xué)，小升初、初升高等入學(xué)的實(shí)際問題。(責(zé)任單位：市教育局、市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

(四)推動社會力量參與的開源行動。推動單項(xiàng)體育運(yùn)動協(xié)會、青少年體育俱樂部、青少年校外體育活動中心、健身中心等社會體育組織開展少兒體育技能培訓(xùn)。重點(diǎn)發(fā)展籃球、足球、跆拳道、乒乓球、羽毛球、拳擊等項(xiàng)目，將體育社會組織優(yōu)秀體育苗子作為市代表隊的后備隊伍，形成有效助力。同時對體育社會組織給予配套扶持政策，解決社會體育組織在組隊參加市級以上比賽的參賽經(jīng)費(fèi)，落實(shí)競賽獲獎、人才輸送等方面獎勵經(jīng)費(fèi)。(責(zé)任單位：市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

(五)實(shí)施上下聯(lián)動選材育才的伯樂行動。各縣(市、區(qū))要不斷完善中小學(xué)競賽體制，每年至少舉辦一屆中小學(xué)生運(yùn)動會，在項(xiàng)目設(shè)置上與四年一屆的市運(yùn)會有機(jī)結(jié)合，逐步形成市、縣、校三級上下銜接競賽體系，有效的發(fā)揮好競賽的杠桿作用，推進(jìn)體育后備人才的系統(tǒng)培養(yǎng)和梯隊建設(shè)。建立運(yùn)動員注冊系統(tǒng)，規(guī)范運(yùn)動員參賽資格。成立黃岡市體育后備人才選材工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立科學(xué)選材機(jī)構(gòu)，建立體育后備人才檔案，組織開展測試評估和科學(xué)追蹤，為運(yùn)動員選材、輸送和訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。通過安置省優(yōu)秀退役運(yùn)動員和引進(jìn)急需緊缺高層次體育人才等措施，不斷充實(shí)教練員、體育教師隊伍。(責(zé)任單位：市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局、市人社局，各縣市區(qū)人民政府)

四、保障機(jī)制

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立青少年體育工作聯(lián)席會議制度，定期召開會議，共同研究制定青少年兒童體育工作規(guī)劃和規(guī)章制度，推動體育教育、業(yè)余訓(xùn)練、少兒體育賽事等工作。定期對體育后備人才培養(yǎng)工作進(jìn)行分類指導(dǎo)和督促檢查，并及時公布督導(dǎo)檢查結(jié)果。各縣(市、區(qū))應(yīng)制定本地后備人才培訓(xùn)計劃，在青少年兒童業(yè)余訓(xùn)練、賽事活動等方面應(yīng)給予支持和保障。(責(zé)任單位：市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局，各縣市區(qū)人民政府)

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。要加大對少兒業(yè)余訓(xùn)練的投入力度，按照《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》“少體校學(xué)生、教練員的伙食標(biāo)準(zhǔn)每人每日不低于30元，運(yùn)動服裝標(biāo)準(zhǔn)每人每年不低于500元”等有關(guān)要求，將少兒業(yè)余體校學(xué)生伙食和服裝費(fèi)用納入同級財政預(yù)算，并足額撥付。(責(zé)任單位：市財政局、市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

(三)完善激勵措施。修訂《黃岡市體育競賽、人才輸送獎勵辦法》，落實(shí)運(yùn)動員、教練員相關(guān)獎勵制度。制定縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校考評辦法，對于年度考評優(yōu)秀的體校，在經(jīng)費(fèi)支持上給予傾斜。從__年起，對優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)輸送做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人，每三年進(jìn)行一次通報。(責(zé)任單位：市財政局、市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

(四)改善訓(xùn)練條件。改善基層青少年體育設(shè)施，選擇部分學(xué)校試點(diǎn)，建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化體育場地，為青少年開展體育活動及運(yùn)動隊訓(xùn)練創(chuàng)造良好的條件。各縣(市、區(qū))安排資金支持農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施改造，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校體育場地建設(shè)。(責(zé)任單位：市自然資源和規(guī)劃局、市教育局、市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

黃岡市體育競賽、人才輸送獎勵辦法

第一條為促進(jìn)我市體育事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)競技體育整體實(shí)力，建設(shè)體育強(qiáng)市，激勵我市運(yùn)動員在國際、國內(nèi)各項(xiàng)比賽上奮力拼搏，為國家、湖北省和黃岡市爭光添彩，根據(jù)《中華人民共和國體育法》《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》(國辦發(fā)〔__〕40號)、《湖北省重大體育比賽獎勵辦法》(鄂體〔__〕33號)等規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。

第二條獎勵范圍和對象

(一)在奧運(yùn)會、世錦賽、世界杯賽、青奧會、亞運(yùn)會、全運(yùn)會、青運(yùn)會上獲得名次的黃岡籍運(yùn)動員(以下簡稱運(yùn)動員)、教練員和輸送單位;

(二)在省運(yùn)會、省年度錦標(biāo)賽獲得名次的運(yùn)動員、教練員和輸送單位;

(三)向省高水平運(yùn)動隊、省三線隊(省體校、省直業(yè)校)、市體育中學(xué)輸送運(yùn)動員的教練員(體育教師);

(四)教練員包括啟蒙教練和輸送教練，啟蒙教練(體育教師)是指發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)獲獎運(yùn)動員進(jìn)行啟蒙階段基礎(chǔ)訓(xùn)練半年以上，并將其向上輸送的教練員(體育教師);輸送教練(體育教師)是指帶訓(xùn)達(dá)一年以上并向省級以上運(yùn)動隊輸送的教練員。

第三條獎勵標(biāo)準(zhǔn)

(一)名次獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

1.獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

單位：萬元