幼兒園消防課方案

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    好的策劃方案必須建立可衡量的指標(biāo)和評(píng)估體系,以評(píng)估方案實(shí)施的效果和成果。下面小編給大家提供一些幼兒園消防課方案參考,希望對(duì)大家寫幼兒園消防課方案有幫助。

    幼兒園消防課方案篇1

    一、活動(dòng)目的

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

    二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

    1.時(shí)間:20__年3月26日上午10點(diǎn)30分。

    2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

    3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

    三、演練道具

    濕毛巾或口罩,每人一份。

    四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

    總指揮

    副總指揮

    小組成員:全園教職工

    五、緊急疏散指揮人員職責(zé):

    1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。

    2.副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

    4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

    5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動(dòng)室外。

    6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

    7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向z副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

    幼兒園消防課方案篇2

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

    2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

    3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

    4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

    5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

    2、材料準(zhǔn)備:

    (1)消防圖片若干或幻燈;

    (2)消防車玩具、電話機(jī);

    (3)娃娃四個(gè);“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、感知激趣:

    1、出示玩具消防車

    2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))

    二、討論交流:

    1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?(人為的.、自然的)

    2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。

    3、家中著火了怎么辦?

    (1)幼兒討論:幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō),然后個(gè)別回答,引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

    (2)出示圖片或幻燈,幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。

    4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。

    知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

    三、火場(chǎng)逃生練習(xí):

    用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。

    四、游戲遷移:

    1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?

    情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家(上海路12號(hào)樓504)著火了,我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。

    2、游戲:兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則:不能將娃娃摔倒地上。

    3、分享:重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;

    經(jīng)驗(yàn)提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。

    在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。

    幼兒園消防課方案篇3

    一、工作目標(biāo)

    認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的重要會(huì)議精神,按照“一崗雙責(zé),齊抓共管”的總體要求,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則,全面排查學(xué)校消防安全隱患,健全消防安全制度,落實(shí)消防管理責(zé)任,深入開(kāi)展防火安全教育和應(yīng)急逃生演練,努力預(yù)防不發(fā)生亡人火災(zāi)事故,堅(jiān)決遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi),保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

    二、工作時(shí)間

    20__年1月16日起至20__年3月31日。

    三、工作步驟

    (一)部署階段(20__年1月16日-17日)。各中小學(xué)、幼兒園制定今冬明春火災(zāi)防控工作方案,召開(kāi)會(huì)議動(dòng)員部署,明確工作任務(wù)和工作措施。

    (二)實(shí)施階段(20__年1月1日―20__年3月20日)。

    1、校(園)長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)本單位的消防安全進(jìn)行全面排查整改。通過(guò)排查整改,確保消防設(shè)施和器材處于完好狀態(tài),確保火災(zāi)隱患及時(shí)整改到位。

    2、結(jié)合消防宣傳活動(dòng),大力開(kāi)展消防安全教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

    3、健全并嚴(yán)格落實(shí)消防安全管理制度,進(jìn)一步完善火災(zāi)防控,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、餐廳等人員密集場(chǎng)所的消防安全管理。學(xué)生宿舍要安排專職管理人員24小時(shí)值班,并加大巡防密度,夜間嚴(yán)禁在宿舍通道門上加鎖,禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口,不得在學(xué)生宿舍門窗上設(shè)Z影響逃生和滅火救援障礙物。臨時(shí)搭建的彩鋼房嚴(yán)禁用作學(xué)生宿舍。

    4、中心校分包人員每周對(duì)責(zé)任學(xué)校的消防工作督查一遍,督查內(nèi)容包括火災(zāi)隱患排查、消防器材設(shè)施配備、消防宣傳教育培訓(xùn)、宿舍巡查檢查制度落實(shí)等情況。針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,要跟蹤督促整改到位,確保火災(zāi)防控措施落實(shí)到位。

    5、寒假前,開(kāi)展一次假期防火安全教育,并將活動(dòng)記錄(含圖片)加蓋公章報(bào)中心校。

    6,假期開(kāi)學(xué)前對(duì)全校進(jìn)行全方位安全排查,排查出安全隱患及時(shí)認(rèn)真整改,不留死角。開(kāi)學(xué)第一天召開(kāi)安全會(huì)議,對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。抓好安全常規(guī)管理。

    (三)自評(píng)驗(yàn)收總結(jié)階段(20__年3月21日-31日)。各校對(duì)今冬明春火災(zāi)防控工作進(jìn)行總結(jié),自評(píng)驗(yàn)收合格的,寫出書面自評(píng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告報(bào)中心校。

    四、工作要求

    (一)高度重視。各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),把火災(zāi)防控作為今冬明春學(xué)校安全工作的重點(diǎn),擺在突出位,精心謀劃,周密部署,嚴(yán)密組織,抓緊抓好。

    (二)落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步分解細(xì)化消防安全責(zé)任,把學(xué)校消防工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和校內(nèi)每棟建筑物都分解責(zé)任到人,做到時(shí)時(shí)處處有人管理。

    (三)加強(qiáng)督導(dǎo)。各單位一把手要加強(qiáng)對(duì)本校火災(zāi)防控工作的督查力度,對(duì)火災(zāi)隱患排查不到位、整改不及時(shí)的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故的,要嚴(yán)肅處理有關(guān)責(zé)任人。年內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故的,在單位年度綜合考評(píng)中嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。

    各學(xué)校工作方案、聯(lián)絡(luò)員的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話請(qǐng)于20__年1月19前報(bào)中心校。

    幼兒園消防課方案篇4

    我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:

    一、活動(dòng)主題:

    查火災(zāi)隱患,保家校平安

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)系列的消防活動(dòng),提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí),并通過(guò)逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

    2、提高小朋友的自救能力。

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、消防知識(shí)競(jìng)賽。

    2、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。

    3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識(shí)和自救能力。

    4、消防演習(xí)。

    5、消防知識(shí)展覽

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板,

    五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員:

    1、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽(____月__日上午10:15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)

    2、各班消防知識(shí)教育課(于__月__日下午完成)

    3、觀看消防卡通短卡(__月__日各班主任組織進(jìn)行)

    4、消防演習(xí)(__月__日下午,各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)

    5、消防知識(shí)展覽(______負(fù)責(zé),展板于__月__日前完成)

    6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組____負(fù)責(zé))

    六、活動(dòng)要求:

    1.明確職責(zé)

    為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

    2.查改到位

    在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

    3.宣傳到位

    發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。

    幼兒園消防課方案篇5

    以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),--幼兒園將組織開(kāi)展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:

    一、組織領(lǐng)導(dǎo)

    組長(zhǎng):--

    組員:---、--

    二、活動(dòng)主題

    “人人參與消防、共享平安生活”

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    1.營(yíng)造宣傳氣氛

    “出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開(kāi)展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

    2.開(kāi)展消防演練活動(dòng)

    由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

    四、活動(dòng)要求

    1.明確職責(zé)

    為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

    2.查改到位

    在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

    3.宣傳到位

    發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

    五、活動(dòng)安排表

    1.制定--幼兒園開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)方案。

    2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。

    3.20_-11-9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。

    4.消防宣傳——周一全園晨會(huì)。

    幼兒園消防課方案篇6

    一、活動(dòng)目的:

    1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

    2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):

    __亭幼兒園

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年11月14日

    四、活動(dòng)人員:

    全校教職工及幼兒

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、召開(kāi)會(huì)議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽(tīng)從命令,服從指揮。

    2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

    六、活動(dòng)過(guò)程:

    (一)、中大班聽(tīng)消防員講解火災(zāi)安全知識(shí)

    (二)、全園火災(zāi)演習(xí)

    1.發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。

    2.園長(zhǎng)聽(tīng)到報(bào)警之后,緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施

    3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

    4.帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全

    5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過(guò)監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。

    6.照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:

    一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開(kāi),從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

    二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場(chǎng)集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場(chǎng)集中。

    三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場(chǎng)集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

    7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

    8、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),衛(wèi)生老師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)

    9、找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。

    七、活動(dòng)反饋

    對(duì)于來(lái)到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中,拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀看錄像、聽(tīng)消防員解說(shuō)、回答互動(dòng),孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識(shí)。

    在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對(duì)火災(zāi)演練:保安拉響警報(bào)寶、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規(guī)定的逃生路線撤離到安全場(chǎng)地,共用時(shí)3分30秒。

    此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,落實(shí)了各部門、各教職工的職責(zé),同時(shí)也充實(shí)了孩子面對(duì)火災(zāi)自我保護(hù)的知識(shí)與技能,例如面對(duì)濃煙時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

    幼兒園消防課方案篇7

    消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點(diǎn)。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,更為了全面深入地落實(shí)和推動(dòng)我園的安全教育工作,讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí),鞏固教職員工的消防安全知識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力,檢驗(yàn)幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效,20__年11月29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場(chǎng)逃生、自救演習(xí)訓(xùn)練。

    此次活動(dòng)要求全體員工必須牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一"的思想,認(rèn)真擔(dān)負(fù)起幼兒園安全教育、安全管理工作,教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險(xiǎn)情如何做到:不驚慌、不害怕,學(xué)習(xí)自救常識(shí),達(dá)到全員掌握電話報(bào)警,火警電話:119(告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置)把幼兒園安全工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況,特制定本消防演習(xí)預(yù)案。

    一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

    總指揮:

    副總指揮:

    醫(yī)療小組:

    演習(xí)指導(dǎo):海口市金盤消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料:

    1、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭,各樓層一個(gè)。

    2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。

    3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈,如果沒(méi)有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹(shù)桿或木材代替。

    4、準(zhǔn)備消防車,2個(gè)火盆,10個(gè)滅火器放大廳備用,各班班主任與各救援小組成員示范使用。

    5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。

    設(shè)備設(shè)施:確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用,安全指示標(biāo)志,應(yīng)急燈完好,消防通道暢通無(wú)阻。

    疏散要求:一樓最先、二樓第二、三樓最后,靠近樓梯的班級(jí)為先,遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。

    二、演習(xí)項(xiàng)目

    聽(tīng)到報(bào)警后,全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路,把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。

    三、演習(xí)要求

    1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。

    2、聽(tīng)到消防報(bào)警音后,各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng),集中學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè),低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的),要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況,由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救,撤離至指定安全地點(diǎn)。

    3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí),不要講話,不要驚慌,聽(tīng)從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

    四、疏散前后注意事項(xiàng)

    疏散前的注意事項(xiàng):

    A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

    B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

    疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

    A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

    B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

    C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況

    五、撤離分區(qū)一號(hào)樓梯口:

    接到警報(bào)后,科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;二號(hào)樓梯口(愛(ài)迪班旁邊):

    接到警報(bào)后,愛(ài)迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;三號(hào)樓梯口(園長(zhǎng)室旁邊):

    接到警報(bào)后,貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。

    四號(hào)樓梯口(感統(tǒng)室旁邊):

    接到警報(bào)后,愛(ài)德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門,沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。

    另注:科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。

    幼兒園消防課方案篇8

    一、活動(dòng)目的

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案:

    二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

    1、時(shí)間___年4月28日上午9點(diǎn)00分。

    2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

    3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

    三、演練準(zhǔn)備

    報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

    四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:黃園長(zhǎng)

    現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:陳副園長(zhǎng)

    現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符副園長(zhǎng)

    疏散人員:全體教職工及幼兒

    救護(hù)人員:__

    協(xié)助指揮人員:各班老師

    五、疏散原則

    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

    2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。

    六、逃生路線

    一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合)

    幼兒園消防課方案篇9

    一、演練目的:

    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。

    二、演練時(shí)間:

    20__年12月2日(星期二)

    三、組織領(lǐng)導(dǎo):

    總指揮:

    副總指揮:

    現(xiàn)場(chǎng)指揮:

    成員:各班班主任

    四、實(shí)施安排:

    第一部分:人員疏散安排

    1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊(duì),帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。

    2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周圍)后,各班主任應(yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況(應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。

    3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:

    前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):

    后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):

    后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):

    草坪集中地指揮員(并報(bào)警):

    警鈴指令:(廣播、口哨)

    醫(yī)療救助:

    姜中明:關(guān)閉電閘

    陳忠達(dá):負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)

    邵志坤:負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火

    4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:

    5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。

    6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:

    前教學(xué)樓:一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。

    后教學(xué)樓:一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。

    7、場(chǎng)地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。

    第二部分:演練程序

    1、演練開(kāi)始:副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令,通知姜燕放防空警報(bào)。

    2、組織疏散:聽(tīng)到警報(bào)后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。

    3、檢查樓層:幼兒隊(duì)伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。

    4、匯報(bào)情況:各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報(bào),副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。

    5、領(lǐng)導(dǎo)講話:消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。

    第三部分:注意事項(xiàng)

    1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。

    A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。

    B、教育幼兒疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。

    C、必須讓幼兒明確一定的&39;順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門的先后順序(誰(shuí)前誰(shuí)后),分別從前后門離開(kāi)教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒(méi)有整隊(duì)的時(shí)間,自覺(jué)成隊(duì),每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。

    D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對(duì)不能不顧一切的直沖,引起安全事故。

    2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù):班主任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。

    3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級(jí)撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過(guò)快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬(wàn)一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。

    4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。

    5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬(wàn)無(wú)一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

    幼兒園消防課方案篇10

    一、演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的.情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

    二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:

    1。時(shí)間:20__年10月13日

    2。地點(diǎn):中心幼兒園

    3。參加人員:全體幼兒和教師、保育員

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、濕毛巾每人一條

    2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子

    3、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品

    四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:

    1、總指揮:副總指揮:

    2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

    3、報(bào)警員:保健員

    4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:

    (1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

    (2)帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

    (3)來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

    在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

    活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

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