大學方案模板范文

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    大學方案模板范文篇1

    一年伊始,春風拂面,萬物復蘇,大地回春。春天的__,綠草茵茵,山花爛漫,萬紫千紅斗芳菲,把景區裝扮得五彩繽紛。為了讓都市人遠離城市喧囂和污染,回歸自然,品味綠色,__國家森林公園將舉辦第__屆旅游踏青節。方案如下:

    一、時間:

    20__年4月16日至5月1日。

    二、地點:

    __國家森林公園。

    三、活動的主題和口號:

    踏青、健身、環保、紅色之旅,

    四、主辦單位:

    __旅游局、__林業局、牟平區人民政府。

    五、承辦單位:

    __國家森林公園管理處、牟平區旅游局、煙臺異隆策劃公司。

    六、協辦單位:

    煙臺天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農機。公司、聯通牟平公司、人保財險牟平支公司、煙臺日報、煙臺晚報、煙臺晨報、煙臺電視臺。

    七、活動內容

    1、開幕式。16日上午9:30在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府領導和有關單位領導出席。

    2、踏青賞花。迎春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂融融。

    3、尋寶。寶物有:電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等,用卡片形式埋設在各景區,游客尋到卡片直接到指定地點領取。寶物。

    4、森林氧吧。走進氧吧,別致的帳篷,溫情的.吊床,吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調神,強身健體。

    5、科普之旅。__是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態博物館,是認識自然的大課堂,建成的蝴蝶展館對外開放。

    6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農藥、無毒無公害,味道鮮美,營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

    7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有游船、橡皮船,劃船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。

    8、登山健身。領略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。

    9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。

    10、紅色之旅。__是膠東紅色旅游的精品線路,是老革命根據地,《苦菜花》等三花發生地,電影外景拍攝地。無染寺景區有11.4米的指揮部遺址,游擊隊大隊長于德水養傷洞等。岳姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。

    大學方案模板范文篇2

    一、活動目的

    1.為英語四六級考試做準備,營造英語學習氛圍,豐富校園文化生活,加強同學對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結識更多志趣相投的英才。

    2.通過這次活動,發掘培養一批人才,為參加校際辯論賽做準備。

    二、活動主題:

    前期宣傳:

    (1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報,并且在校園的廣播臺進行宣傳

    (2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)

    (3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會,宣布活動概況和注意事項。

    (4)網絡宣傳。

    三、策劃主辦單位:

    贊助單位:

    四、活動流程

    (一)辯手選拔25強

    (1)有宣傳部進行全院范圍內的報名宣傳,

    報名:截至__時間

    (2)通知報名選手進行面試

    面試內容:

    第一輪面試為標準面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,

    評委將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。

    第二輪在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。

    (4)最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價,選出21人進行復試21晉9

    (二)、辯手選拔21晉9

    由英語系老師親自選拔

    (三)辯論賽流程

    (1)賽制安排

    本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,

    (2)賽程安排

    開賽儀式:(時間地點待定)

    初賽:(時間地點待定)

    決賽:(時間地點待定

    注:(1)比賽時間與地點如有變動,另行通知。

    (3)大賽獎項

    冠軍:一名,頒發榮譽證書和獎品

    亞軍:一名,頒發榮譽證書和獎品

    季軍:一名,頒發榮譽證書和獎品

    辯手:每場一名,頒發榮譽證書。

    承辦方或將根據現場情況,另設其他獎項。

    (5)開賽儀式

    主持人:待定

    嘉賓:待定

    參加人員:參賽隊伍、大賽工作人員

    流程:

    1、主持人致辭,介紹與會嘉賓

    2、嘉賓致辭

    3、評委代表宣誓

    4、參賽選手代表宣誓

    5、宣布大賽開始

    6、抽簽得正方和反方以及辯題

    (6)辯論賽程序

    1、主席介紹參賽隊及其所持立場

    英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加,每一方各三人

    2、主持人介紹嘉賓、評委

    3、主持人介紹賽制

    l正方隊伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,

    l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。

    l正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。

    l反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述,時間8分鐘。

    l相對方都可以針對發言者的陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內。

    l四輪發言結束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結陳詞,而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。、

    4、主持人宣布比賽開始

    5、比賽結束,觀眾提問,同時請評委離席商討;

    6、請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

    7、主持人宣布比賽結果、主持人宣布辯論賽結束

    8、嘉賓、評委退場,然后學生退場

    9、相關人員清理會場

    (7)注意事項

    一、計時規則

    1、每場比賽設兩位計時員,分別為正反兩方計時。并舉手示意,請主席和各辯手注意。

    2、以辯手起身發言為開始,坐下為暫停,直至時間用完。

    1、各辯手不得情緒過激,不能拍桌子或乘等;

    2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題;

    3、各辯手在發言時要起身,在別人發言時不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;

    4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結;

    6、觀眾不得喧嘩,提問環節不得問與大賽無關問題。

    (8)評判

    1.主辦方將在預賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產生,由主辦方賽前確定。(人多不限)

    2.評分標準

    1、團體部分:團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻即加分)

    (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。10分

    (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分

    (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。10分

    (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。10分

    (6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。10分

    2、個人部分:

    由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

    (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分

    (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。10分

    (3)臺風與辯風。10分

    (4)口語70分

    五、人員配置

    (一)辯手選拔6強評委待定

    (二)、辯手選拔晉3評委待定

    (三)辯論賽主持一名,評委,布場,禮儀待定

    六、宣傳

    宣傳

    海報5乘20

    傳單1000乘1

    燈箱布2乘200

    獎品100元

    場地布置

    彩帶20

    氣球__

    礦泉水

    給老師紀念品

    總計256

    七、突發事件

    報名選手過少:通知各學院推薦

    選手不按時到場:在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

    大學方案模板范文篇3

    為了豐富我校學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業教育,增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起,舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

    一、比賽日期與地點

    時間:20-年--月--日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

    地點:學校籃球場。

    二、活動方式

    1、各班組成參賽隊,各組選派5名同學參賽,2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

    2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

    三、比賽方法

    比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名,女同學2名參賽)。

    四、比賽規則

    1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

    2、比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘。

    五、活動組織

    1、組織部門:--學校政教科、校團委、學生會。

    2、比賽裁判:--老師及學生若干。

    3、比賽計分、計時:校團委。

    4、比賽場紀律維持:學生會紀檢部、體育部。

    5、衛生責任:各班拉拉隊打掃所站位置,學生會衛生部進行監督和協助。

    6、后勤保障:學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

    六、比賽注意事項

    1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。

    2、各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

    3、每場比賽學生會派出協助人員,主要任務是協助比賽正常進行。

    4、各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協助管理。

    七、獎勵

    (一)獎勵項目

    1、第一名。

    2、精神文明獎一個。

    3、有價值球員(男、女)。

    (二)獎勵內容

    1、第一名,加班級操行分50分/組,獎狀一張,紀念照片每人一張。

    2、精神文明獎獎勵一組,加班集操行分30分,獎狀一張。

    3、有價值球員(男、女)獎勵精美紀念品、榮譽證書。

    大學方案模板范文篇4

    一、活動背景

    五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

    二、活動主題

    愛在心中,感恩更美。

    三、活動地點

    _學院,中央廣場(待定)

    四、活動時間

    5月10號到14號

    五、活動流程

    校內部分:

    (一)感恩母親樹

    1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹。

    3.母親樹5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

    校外部分:

    (一)感恩母親樹:活動內容大概與校內一樣。但是母親樹有商家提供。

    (二)美麗媽媽街頭留影:5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

    (三)親情電 話連線:此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點由商家提供10部手機,免費讓他們打電 話聯系自己的母親送上祝福。

    六、活動前期準備

    1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。

    4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

    5.4月25號前聯系好特校方面。

    七、資金預算

    母親樹祝福書簽:500張2.500_0.5元=250元

    宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3_60=180元

    親情小靈通由商家提供

    貼相片的展板也由商家提供海報:6_30=180元小計:360元

    即影即出照相機:商家提供

    流動資金:200元共計:1010元

    大學方案模板范文篇5

    策劃部:電子信息系

    組織人:甘晨(輔導員)黃秀娟(輔導員)

    人員分配

    主持人:楊磊(_通信)朱海濤(_動漫)

    宣傳組:各班生活委員

    后勤組:各班生活委員

    裁判組:常帥(_計1)程婷(_計2)羅檢查(_計3)劉博(_動漫)周洪波(_電子)

    拍攝人:王海(_計2)

    組隊方式:_計1、_計2、_計3、_通信為一隊,_電子、_動漫隊一隊,每隊四名選手。

    注意事項

    1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替

    2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場

    3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮

    4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象,不亂丟垃圾,各班不準大聲喧嘩

    預備流程

    1、主題:大學生談戀愛的利與弊

    2、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采

    3、各隊代表就位,分成正方反方,各班觀眾團就位(觀眾團人數為每班10~15人)裁判入席

    4、策劃人宣布比賽開始,主持人按照規則進行比賽

    5、由正方一號陳述自己的觀點,再由反方一號陳述

    6、進行攻辯,由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答

    7、自由辯論

    8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結,裁判宣布比賽結果

    獎項

    優秀獎一名積極獎一名

    各隊按順序離開現場

    活動目的:為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發展自我”為宗旨,傳播科學精神,展現學子風范。

    三、辯手組成:營銷協會新一屆成員

    四、參加人員:營銷協會全體成員

    五、活動時間:

    20__年_月_日至20__年_月_日

    六、活動地點:(待定)

    七、辯論主題:

    全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭

    八、賽前準備工作:

    1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

    2、申請活動地點(辦公室)

    3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

    4、協會網站宣傳(網絡調研部)。

    5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯部)

    6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

    7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

    8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

    9、制作并準備紅牌、黃牌一個

    10、準備相機

    11、準備三個電子表

    12、具體人員安排:

    主席:王凡

    評委:

    記時員:

    接待員:

    攝相:查偉

    分數統計:胡阿珊

    辯論賽記錄:劉芮

    維持秩序:

    頒獎人員:

    賽后清理場地:

    九、辯論賽程序

    1、開場白

    (1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

    (2)主席請參賽雙方入場。并介紹參賽隊及其所持立場

    (3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)

    2、開始比賽

    5、辯論結束后評委點評,同時分數統計員進行分數統計

    7、主席宣布比賽兩方團體分數和各辯手分數,同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主

    8、頒獎并照相留念

    9、主席宣布辯論賽圓滿結束

    十、辯論程序

    1、立論(6分鐘)

    正反雙方一辯依次進行

    a、正方一辯發言(3分鐘)

    b、反方一辯發言(3分鐘)

    2、攻辯

    a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

    b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

    c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

    d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

    e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

    f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

    3、自由辯論(12分鐘)

    4、總結陳詞(6分鐘)

    反方四辯總結陳詞(3分鐘)

    正方四辯總結陳詞(3分鐘)

    十一、辯論細節

    1、時間提示

    (1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發言。

    (2)舉黃牌終止發言時候,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

    2、陳詞

    提倡即興陳詞,引經據典恰當

    3、開篇立論

    立論要求邏輯清晰,言簡意賅

    4、攻辯

    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行

    (2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

    (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

    (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內陳詞。

    (5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

    (6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發言。

    (7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

    5、自由辯論

    (1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正反方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止;

    (2)一方發言結束落座后,另一方開始發言

    (3)在總時間內,各隊隊員的發言次序,次數和用時不誤

    (4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分

    6、結辯

    各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分

    7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

    8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發言

    十二、評判

    1、評委、嘉賓組成(待定)

    2、評判標準依據

    (1)團體部分(滿分100')

    辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')

    內容:論據內容是否充實,引用資料是否恰當(10')

    風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(30')

    整體合作:全隊論點結構的完整性,隊員之間的默契和配合(20')

    (2)個人部分(滿分100)

    a、論

    陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50')

    b、辯

    提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體(50')

    十三、評獎方法

    設辯手1名、優秀辯手3名(辯手和優秀辯手不重復)

    大學方案模板范文篇6

    一、活動背景

    “植樹節”是我們民族偉大的節日,其不僅僅呼吁大家保護環境,還為了紀念偉人孫中山先生。為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。

    二、活動目標

    秉承傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氛圍。同時,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神,呼吁大家一起加入到保護環境的行動當中來。

    三、活動主題

    植樹我先行,綠化靠大家

    四、活動單位

    生命與環境科學學院、園林園藝協會、野生動植物保護協會、節慶文化社

    五、活動對象

    指導老師、學長、生環院學生會成員及全體會員

    六、活動時間

    20__年3月11日14:00

    七、活動地點

    黃山學院南區青年林

    八、活動流程

    活動前期:

    1、由理事會成員與生環院學生會負責人聯系確認活動流程,制作策劃書;

    2、活動前制作海報、橫幅,并做好宣傳活動;

    3、理事會成員前往花鳥市場和小商品市場購買樹苗和手套等活動所需的物品;

    4、理事會成員和保管鋤頭、鐵鏟的老師聯系,借用本次活動所使用的工具;

    5、和老師或者經驗豐富的工人請教移植的方法;

    6、通過飛信和短信的形式通知會員此次活動的大概情況。

    活動進行中:

    1、理事會成員和學生會負責人通知會員和學生會成員到達指定的集合點集合;

    2、將鋤頭、鐵鏟等工具分發給參加活動的同學,帶著樹苗前往青年林;

    3、將參加活動的`同學分成若干組并協調好工作的分配,由學長、學姐向同學們講解移植的方法;

    4、同學們開始動手植樹,由學長學姐在旁邊指導;

    5、植樹完成后大家合影留念,并看現場有無垃圾,如有撿起帶走,大家返回。

    后期:

    整理素材,進行新聞稿、總結等的制作。

    九、活動可行性

    此次活動不僅僅可以為我們的校園增添一抹綠色,更讓我們大學生們親身體會到植樹的快樂和讓他們感受到每個人都是生活在地球上的生命中的一份子,每個人的行為舉止都會直接或間接的影響到我們的生存環境。所以,植樹節的意義不僅僅存在于種的幾棵樹,而是在于讓綠色和環保的理念更加深入人心,讓更多的人加入到保護自然、保護環境的行列當中來。只有公民們普遍的加入到保護環境的隊伍中時,我們的環境才真正的好起來。

    十、經費預算

    名稱單價數量總價

    樹苗(胸徑3—5cm)30元/株20株600元

    橫幅(4m)20元/幅1幅20元

    海報30元/張1張30元

    手套2元/副30副60元

    總計:710元

    (注:活動經費由園林園藝協會和野生動植物保護協會均攤,兩個協會各出資355元)

    十一、預期效果

    1、從社會角度看:育人為根本,傳播生態理念,參與生態實踐,開展生態體驗,培育生態文化,在廣大青少年中大力宣傳生態環保知識,培養青少年生態文明理念;

    2、從學校和協會角度看:植樹能為學校添綠,美化校園環境;同時,活動的成功實施會使會員有一種自豪感,從而激發會員參加社團活動的更大熱情;促進和加強社團會員間的交流與合作,增強社團凝聚力;此外,還可以擴大學院在社會上的良好影響,為今后更好地開展其他活動提供條件。

    十二、注意事項

    1、活動中注意不要嬉鬧玩耍,傷及他人;

    2、活動中注意對現場秩序的維護,不要使會員在中途無故離開;

    3、活動中注意維護現場的衛生的安排;

    4、注意與其他協會的相互配合與合作;

    5、活動結束后工具要統一歸還,所以在工具的使用過程中要確保細心。

    十三、結束語

    希望人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

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    一、活動介紹

    學院于20_年12月期間舉行第十六屆田徑運動會。為期兩天的校運會將聚集學院校本部和陶瓷學院校區的代表隊與眾多師生。運動健兒點燃青春激情,展現青春風采,展現體育精神,使得本屆運動會舉辦得“熱烈、精彩、圓滿”,也一定會引起全院師生的關注。屆時,我系也將會派上系里的體育能手前去比賽,并發揚拼搏精神,賽出風格,賽出水平。

    二、活動宗旨

    深化我校文體特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。

    三、宣傳方式

    1、橫幅宣傳:

    橫幅掛在人流量的幾個地區范圍,如食堂到宿舍的道路上等,在田徑體育場內可懸掛,一目了然,持續時間長,直到運動會結束。

    2、海報宣傳:

    在學院的宣傳欄張貼大型海報,由貴公司供給海報,我們去張貼宣傳。

    3、傳單:

    運動會期間,我們派人發放傳單。讓師生們都注意到貴公司,也讓貴公司的品牌影響力連續上升,以求對公司的宣傳達到的效果。

    四、宣傳效應

    1、數信系是一個大系,擁有的兩千多的學生。在龐大的人群中宣傳,可以讓貴公司得到更好的宣傳效果。

    2、在學校宣傳有著良好的效果,產品品牌容易深入民心,也可用最少的資金做到的宣傳。若是商家能在校運會這種參與人數多、關注人數多且有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。

    3、因為年年都有校運會,如條件允許的話,商家還可以同我們外聯部建立一個長期友好合作關系,使商家在校園內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!

    五、活動經費預算

    1、橫幅:50元×10=500元(數目可貴公司決定)

    2、海報:0元(公司提供)

    3、傳單:0.1元×1000=100元

    4、釘鞋:35元×5=175元

    5、活絡油:30元_2=60元

    6、云南白藥:20元_1=20

    7、水和面包:40元

    8、葡萄糖:5元_12=60

    9、定向越野用水:20元_8=160元

    合計:1115元

    六、贊助活動意義

    世界上很多知名的企業都通過活動贊助作為企業的傳播戰略,傳播企業、品牌的信息。所以貴公司可以通過本次贊助提升公司和產品的知名度,加強產品與消費者的溝通與交流,從而讓貴公司與產品深入人心!

    大學方案模板范文篇8

    一 活動目的:

    我們學校作為一所綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高學生們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣,感受到緊張刺激的尋寶經歷,同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮,開闊同學們的思維和鍛煉同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉,而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學,可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的了解,有助于同學們今后的學習和生活。

    二 活動時間:--年4月22日 15點

    三 活動地點:大連大學

    四 活動人物:大連大學在校學生,可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊,要求每隊5人(男生3人為上限)

    五 活動前期宣傳:

    1、時間:4月13日到4月17日,4月17日18點前截止

    2、所需物品:展板一個(新文樓),海報:(新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張)

    3、展板內容:校園尋寶火熱報名

    毫無競爭的一次尋寶,感受誰是幸運的一次尋寶,快來參加尋寶活動吧!報名要求:可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊,要求每隊5人,直接報上隊長名,不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外,均有一份精美禮品贈送。

    聯系人:薛(1869--------)、呂(134--------)、趙(1500------5)、

    報名截止日期:4月17日18點

    舉辦單位:大連大學旅游學院學生會

    4、自習室宣傳:黨支部、分團委:新理

    主席團、辦公室:理階

    學習部、生活部:醫階

    文藝部、信息部:舊文

    宣傳部、外聯部:文階、環化

    體育部、就業部:新文、國際

    林耀華學長負責通知每個學院學生會體育部部長,讓各院體育部部長宣傳一下。

    5、報名人員直接由隊長聯系薛(1869------8)、呂(1347-------)、、趙(150------)、可以通過短信的方式或電話聯系,報上隊名和隊長名

    六 賽前培訓:

    1、在活動開始之前,對工作人員進行培訓

    2、依據報名情況,策劃進行進一步細致調整后,在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓,講清各種注意事項(要求提前準備好),此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展。

    七 活動流程:(注意活動過程的照片采集及整理)

    1、活動前期:照下標志性的物體和角落,問題和謎語都設置完后將一一的裝到信封里,安排好活動中的5種不同路線,在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品,預計時間為一個小時。(注意:放置順序嚴格按照路線安排,避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行),所有關卡處工作人員要安排妥當。

    2、要求參加活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合,經20分鐘的休息整隊后,12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

    3、每個信封內都會放有一張照片,(這里的照片即為大連大學防火通道里的具有標志性的東西,是較容易找到的地點,共分為10個不同的地點),每小組成員根據信封里的照片找到對應位置外,到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確,如果正確,工作人員仍需檢查組員是否全部到齊,如全部到齊,組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字,最后簽上自己的隊名(在報名時隊長直接報上自己的隊名),這些全部完成后由工作人員在這支隊伍所拿的信封上簽上自己的名字,并給這個隊照一張集體照,以示這個隊得隊員全部到達相應地點,(在每個環節都要照一張集體照,最后進行核對,以免有的隊伍作弊),以上任務全部完成后,就在附近會藏有第二個信封;

    4、第二封信封里仍是照片,這里的照片相當第一張來說會有一定的難度,這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落,參賽人員要仔細的辨別方可找到,在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起,以便考驗團隊精神(照片為證),找到后重復上面的一系列環節后,方可在附近找到第三個信封。

    5、當找到第三個信封的時候,剩下的關卡全部設在防火通道之外,第三個信封里裝有一些簡單的小謎語,謎底就是下一個關卡所在的地方,(如果此關找錯了地方,工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應地點之后仍重復那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小游戲,這個游戲很簡單,游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。

    6、最后的一個關卡會相對難一些,不是那么容易就能尋到寶物的,這個關卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰成功方可尋寶!

    7、寶物就在最后關卡的附近,活動共設了5中不同的線路,就說明最后所有的團隊會到達5個不同的終點,每個終點附近會藏有2盒子,盒子里裝有所尋到的寶物的紙條,拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品,(這里解釋一下,不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子,這個里面也含有一定的幸運因素,也許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些,如果幾個隊伍同時拿到了盒子,那就劃拳來決定,盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀,需要統一帶回終點,經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤后方可領取寶物!

    八 工作安排:體育部、主席團:總調動,策劃整個活動路線,賽前照片的采集,賽前培訓,展板的放置

    制作宣傳海報、展板:

    5個謎語的策劃:

    5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃:

    當天的工作人員共50人:共25個不同地點,每個地點2人,負責照相的25人: 負責簽字和游戲的共25人:

    九 活動后期:

    1、現場整理,打掃活動產生垃圾并回收可循環材料,信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。

    2、活動的風采展:經整理后,把活動的照片展示出來,和大家一起分享,重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來,因為他們是幸運的,同時也是經過一系列的考驗之后才尋到寶的,這里有他們過人的智慧與超人的能力,這是一個難忘的過程與經歷,值得分享,同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方,這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

    3、總結經驗:所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足,為以后的活動積累經驗!

    十活動意義:這次活動的舉辦的是給大家放松心情,愉悅身心的,可以稱得上是沒有競爭的一次活動,主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的,在增加感情,開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物,何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力,這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎!

    十一經費預算:

    足球一個100元

    籃球一個100元

    排球一個100元

    羽毛球拍5個100元

    乒乓球拍 2個100元

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    一、活動主題:關愛自我心靈,陽光伴我成長。

    二、活動組織:學校團委、政教處、教務處、陽光心理健康教育中心

    三、活動對象:全校師生

    四、活動時間:20_年5月4日—5月31日

    五、活動內容:

    宣傳篇

    (一)傾聽心靈的聲音——溫馨校園廣播

    活動目的:通過每天的校園廣播宣傳心理健康的小故事,小常識,讓學生了解心理學,引導廣大學生保持積極、樂觀的生活態度,學會心理調適的基本技巧,為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理健康氛圍。

    活動組織:“墨中之聲”廣播站活動時間:每天校園廣播時間

    負責人:吳瑞云

    (二)國旗下講話——讓心理健康融入我們的學習生活

    活動內容:每周一升旗儀式的國旗下講話的內容為“讓心理走進我們的學習生活”。從學生自身的實際出發,讓學生認識學習的重要性。讓大家在學習中運用心理知識,使學習更加有趣和有效。

    活動組織:升旗輪值班級

    活動時間:每周升旗時間

    負責人:吳瑞云

    (三)書香苑——心理知識展板、黑板報、手抄報比賽

    活動目的:宣傳心理學知識,擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的,促進學生心理素質的提高,健全自己的心理。

    活動內容:各班級于5月22日前出一期“關愛自我心靈,陽光伴我成長”為主題的黑板報、手抄報和心理健康知識展板,建設班級與校園文化,營造濃郁心理健康教育氛圍。內容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識、學習心理等板塊。結構設計新穎,布局合理,圖文并茂。內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創性,文字流暢,不出現常識性錯誤。

    活動組織:政教處、團委宣傳部活動時間:5月22日前

    負責人:孫翠翠、吳瑞云

    活動篇

    (四)利用心理健康教育課堂主陣地,進行學科滲透,師生共同構筑心理健康陣線

    各任課教師在課堂上有意識滲透心理健康教育內容,在教案中體現心理健康教育內容。給予學生積極關注,關注學生的積極面。音樂、美術、體育等課堂,可以利用學科特點,深挖學科心理健康教育資源,開展好心理健康教育活動。

    活動組織:教務處各任課教師

    負責人:范國祥

    (五)心理健康教育主題班會

    活動主題:認識自我,關注心靈成長

    活動目的:各班主任開展主題班會,讓學生從認識自我外在、情緒、人際交往等開始,了解自己的優勢與長處,學會接納自我,悅納自我,增強信心,管理情緒,完善自我。以積極的心態去面對生活和學習,珍惜生命,把握今天,做好生活的主人。

    活動時間:5月12日、5月19日活動組織:政教處

    負責人:李政

    (六)心理健康教育征文

    活動要求:以母親節為契機,以“感恩母親”為主題開展心理健康教育征文活動;也可以以案例分析、論文、調查報告、研究報告、經驗總結、案例分析、感想體會等形式展現。內容可以從情緒調適、和諧人際關系、悅納自我、積極面對挫折、科學管理壓力、學業倦怠等方面著手。

    活動時間:5月20日上交

    活動組織:團委語文組

    負責人:顏雯

    (七)心理健康主題講座:關愛留守兒童、關注青春期健康

    活動主題:關愛心靈,重視成長

    活動目的:通過對我校留守兒童、女生進行心理健康專題講座,讓他們在心理上健康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童,如性格內向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進行個別輔導。

    活動組織:陽光心理健康教育中心活動時間:5月7日,5月14日

    負責人:劉金星

    (八)心靈運動之旅

    活動目的:通過團體心理輔導活動,調適心境,舒緩心理壓力,培養團隊意識,鼓勵學生走入陽光、走向運動場,通過積極健康的課余生活促進個人身心健康發展。

    團體心理輔導內容:

    七、八年級各班級活動項目:三個小豬蓋房子、成長五部曲、無敵風火輪等,各班級任選一項在一名輔導員的組織指導下開展團體心理輔導活動。

    九年級班級活動項目:考試心理調適(級部可以自定時間)

    活動時間:5月14日下午課外活動活動地點:學校操場

    活動組織:陽光心理健康教育中心七年級各班級

    負責人:翟華偉

    (九)心靈光影之旅

    體驗電影中的人物心理,通過光影藝術喚醒成長的動力,理解生命的意義,在電影人物的引導下學會了解自我、完善自我,調整價值觀,學習尊重他人、關愛他人。

    1.電影《小孩不笨》5月15日19:00

    2.電影《美麗心靈》5月19日19:00

    活動組織:團委政教處

    負責人:李慶林

    (十)心理志愿者宣傳與現場咨詢活動

    活動目的:通過心理志愿者發放宣傳單,心理咨詢師現場咨詢,普及心理健康教育知識,提高廣大師生對心理健康的了解與認識,學會調試心境,舒緩心理壓力,調節自我,達到自助;遇到心理難題,學會求助,掌握解決心理的途徑與方法,從而不斷提升自我調節能力,用陽光的心態面對生活,做陽光少年。

    活動時間:5月23日上午活動地點:學校樓前廣場

    活動組織:陽光心理健康教育中心團委青年志愿者服務隊

    負責人:賈敬偉

    活動要求

    1.主題活動的主要負責人可根據本主題活動制定更為詳細的活動方案。切實按照要求開展活動,認真組織,力求實效。

    2.希望全體師生積極參與,廣為宣傳,成為活動的參與者、體驗者與受益者。

    3.活動組織者要在活動結束后做好活動總結,整理好活動資料,報到團委。

    4.學校根據活動情況進行活動總結并表彰。

    5.全校師生要加強協調,密切配合,爭取活動取得良好效果。

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    一、座談會題目:《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》

    二、座談會主題:為迎接____學院校慶____周年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

    三、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

    四、活動的時間:(商定后再確定)

    五、活動的地點:____學院(中橋校區)大禮堂

    六、活動的流程:

    《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》

    →活動的前期策劃

    →座談會

    →評選優秀文章

    →會前的布置工作

    →座談會的過程

    →拉贊助

    →收集、整理資料和編輯、排版

    七、活動的參加人員:

    1、校友代表:(待定)

    2、老師代表:(待定)

    3、校領導:(待定)

    4、禮儀小姐:(待定)

    4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)

    八、活動工作的分組:

    (一)、主持(1名):(老師負責)

    (二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)

    (三)、場地布置:1、組長(1名):校生活部部長

    2、組員(4名):校生活部成員

    設備調試:(2名)校生活部成員

    會議流動工作人員:(4名)校生活部

    (四)院禮儀小姐組:(4名)

    (五)采訪組:(8名)記者團成員

    (六)編輯組:(3名)記者團成員

    (七)攝影組:(2名)記者團成員

    (八)資料收集整理組:(2名)記者團成員

    (九)毛筆字小組:(1名)記者團成員

    (十)公關部:(2名)記者團成員

    九、活動工作分配:

    主持:熟悉活動的流程,準備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。

    老師:聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

    場地布置組長:全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。

    場地布置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。

    設備調試:負責多媒體使用,室內燈光和空調的控制工作。

    會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協作調試人員和主持人的工作。

    禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。

    采訪組:采訪成功的校友和學生代表。

    編輯組:主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

    攝影組:在會議過程的相片的拍攝。

    毛筆字小組:寫橫幅。

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    一.活動背景:

    早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們的熱情。為了保護我國的林業資源,美化環境,保持生態平衡;1979年2月,第五屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節,為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,社聯組織大家開展種一棵小樹,綠一方凈土的植樹節愛樹護樹活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

    活動目的:

    植樹節是為激發人們愛木、造林的感情,促進國土綠化、保護人類賴以生存的生態環境,通過立法的節日。以三月份為植樹節契機,借著與市林業局合辦的機會,在全校學生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與宣傳與實踐行動相結合。從而學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色、凈化、美化環境的目的。

    二.活動主題:

    保護環境,綠化地球

    活動對象:

    東華理工大學藝術學院青志協全體成員

    三.活動地點:

    夢湖及人民公園

    四.活動準備階段:

    1、到夢湖及人民公園聯系場地,聯系來去車輛,向學校物管部門借好水桶鐵鍬

    2、確定植樹地點、訂購樹苗

    3、活動宣傳,招募志愿者、籌備費用,統計參加人數和名單

    4、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和必備藥品自帶。要求各志愿者自己準備寫好愿望的卡片和繩子,植樹時將卡片掛在樹上。

    5、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

    6、橫幅制作:由宣傳部做好活動橫幅種一棵小樹,綠一方凈土以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

    五.活動時間:

    20__年3月12日

    六.活動內容:

    1、綠地認養可在3月10日左右的時候,召集各部部長開會。會議內容是進行綠地的認養動員,并要求各部門對認養的綠地定期除草、澆水、開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

    2、植物書種掛牌可成立生物興趣小組,成員在1015人內,并由老師帶領各小組對我們學院的植物樹種進行分類,制作精致的卡片給植物掛牌。

    3、開展植物生長知識交流會:由各部部長收集植物常識的資料,并要求對有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

    4、植物繪畫活動,讓各部門以綠化地球為主題展開想象力,制作植物繪畫的藍圖,然后由各部部長交至協會的宣傳部,并由宣傳部進行評比。

    5、植樹節短信互動,由各班團支書動員班上同學以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學發送植樹節短信,并倡導我們身旁的人們播種綠色、播種文明。

    七.活動安排:

    1、宣傳部必須做好宣傳的工作,配合撫州市林業局加強對植樹節的來歷,及其意義做充分地理解,使得更多的人加入到這個活動中去。

    2、其它部門要對活動的開展做好監督的工作,并且要配合各部們開展工作,發放宣傳單并倡導我們對植物進行保護。

    八.注意事項:

    1.活動人員必須統一配戴校徽,著裝整潔。注意乘車安全。

    2.活動人員必須服從負責人統一安排,不得擅自離開隊伍。

    3.植樹時安全使用工具,服從組織者安排。

    大學方案模板范文篇12

    一、基礎工作安排

    1、時間

    20__年12月29日18:30~21:30

    2、地點

    湖北水利水電職業技術學院食堂四樓

    3、主辦單位

    社團聯合會

    4、協辦單位

    院團委、院學生會、商貿系、電力系、機電系

    5、籌備工作

    階段式管理與項目式管理相結合,將籌備過程分為若干階段和不同項目組,交給不同的項目組負責,一個階段一個階段的進行籌備。

    二、工作人員和項目組安排

    1、工作人員

    顧問:姚祖軍、丁絢、張博

    主辦方:社團聯合會

    協辦方:院團委、院學生會、商貿系、電力系、機電系

    2、項目組

    (1)節目組

    組長:魏梅

    組員:社聯秘書處

    任務:a、完成節目的收集、篩選及后期的排練、彩排工作

    b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

    c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

    d、準備好晚會所需的一切服裝道具

    工作分配:①節目:由社聯選定自己的節目,一起進行最終的彩排審核,各系部節目由系部文藝部推薦,社聯進行最終審定。

    ②主持人:貼通知面試進行選拔兩名男生兩名女生

    ③道具、服飾:各參與匯演人員自行準備服飾、道具,節目組配合幫助。

    (2)宣傳組

    組長:王建東

    組員:社聯宣傳部、院團委宣傳部、院學生會宣傳部

    任務:a、制作海報、橫幅等展開宣傳

    b、制一張噴繪用于晚會舞臺后的背景

    c、現場攝影、DV攝像

    工作方式:①海報、噴繪由院團委、院學生會、社聯合作制作

    ②橫幅由院團委、院學生會、社聯各出一條

    (3)外聯組

    組長:張培

    組員:社聯外聯部

    任務:a、負責聯系商家,提供本次晚會的贊助經費

    b、完成承諾給贊助商的服務

    c、確定晚會邀請的嘉賓及派送邀請柬

    (4)舞臺組

    組長:商橋

    組員:社聯策劃部

    任務:a、監督并確保舞臺的搭建及質量

    b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制,規劃方案《元旦晚會策劃方案》。

    工作分配:①負責監督確保舞臺及質量

    ②負責舞臺燈光、音箱設備的安裝

    ③負責舞臺的搭建

    ④負責化妝室、換衣間的選制

    (5)機動組

    組長:康莊

    組員:院學生會管理部、社聯督察部

    任務:a、負責晚會期間會場紀律和秩序的維護

    b、處理緊急情況

    c、晚會前后協助舞臺組、后勤組處理后勤工作

    (6)后勤組

    組長:李盼、余倩

    組員:社聯財務部、組織部

    任務:a、負責晚會所需的物品(水杯、茶葉、茶水)

    b、接待各領導、老師及兄弟院校嘉賓

    c、禮品派送活躍會場氣氛(拋熒光棒等)

    d、為舞臺節目作好后勤服務,保證節目順利進行

    (7)檢察組

    組長:劉琪組員:社聯主席團

    任務:a、負責整體工作的安排

    b、督察整體工作情況

    三、晚會工作安排

    1、整體工作

    檢察組安排工作(20__年12月01日~12月29日)

    分付各組開始準備工作

    2、前期(20__年12月1日~12月28日)

    節目組收集、排練節目(12月15日前)

    宣傳組做好宣傳,海報一張貼于食堂門口,橫幅足球場邊、行政樓前草坪邊各一條(12月27日前)

    外聯組談好贊助、邀請嘉賓(12月27日前)

    節目組開始節目彩排(12月15日、23日、28日)

    3、中期(20__年12月28日~29日)

    晚會前(28日~29日下午):

    通過彩排的節目勤加演練、準備上臺演出(28日~29日)

    舞臺組搭建好舞臺、調好舞臺燈光、音響及話筒等(29上午)

    宣傳組為晚會貼上背景噴繪圖(29下午前)

    機動組組織好人員準備開展工作(29日下午)

    后勤組準備好茶水、布置好嘉賓席(29日下午)

    晚會中(29日18:30~21:30):

    機動組維持秩序

    舞臺組保障舞臺安全

    后勤組做好后勤服務

    節目組節目出演

    節目之中穿插院里相關比賽的表彰

    檢察組關注晚會每一個過程,隨時安排人員應對突發事件

    4、后期(晚會結束后)

    機動組協助舞臺組卸下舞臺裝備

    后勤組清理會場衛生

    檢查組指揮工作

    社聯策劃部寫出總結

    四、所需物品及經費預算

    1、海報一張、橫幅兩張100元

    2、道具、演出服飾若干1500元

    3、舞臺一個800元

    4、舞臺燈3500元

    5、噴繪一張500元

    6、音響兩個800元

    7、話筒四個400元

    8、小禮品(熒光棒)若干200元

    9、霧氣、氣球、禮花500元

    合計:8300元

    五、注意事項

    1)、檢察組組織好晚會的籌備工作,不可出任何差錯

    2)、院團委、院學生會、社聯相互配合

    3)、若有變動各組按檢察組指示行動

    4)、各組如需有特殊情況向檢察組反應,檢察組可隨時從其它組抽調閑置人員處理應急情況

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    光陰荏苒,歲月如梭。當年,我們懷揣著夢想走進這片理想的校園,大學四年,我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝,又到一年畢業時,在這段特殊的時光即將逝去的時候,我們精心制作了這個盛典,緬懷我們的過去,紀念我們終將逝去的青春。

    一、活動目的

    精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!

    二、晚會內容及性質

    名稱:追憶往昔,展望未來——__學院畢業季大型歡送會。

    主題:回收,展望,感恩,奮斗。

    形式:

    1、領導講話;

    2、學生代表講話;

    3、節目表演;

    4、畢業生大合唱。

    內容:歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇、鋼琴表演,魔術,時裝表演等。

    地點:大禮堂。

    參與對象:__學院全體畢業生,學校及學院各級領導,校外嘉賓,各級有興趣的學弟學妹。

    三、晚會性質

    主辦單位:院團委;

    承辦單位:院學生會社團聯合會;

    協辦單位:各系學生分會;

    贊助商:__;

    顧問:__;

    指導老師:__;

    主要負責人:__。

    四、前期籌備

    策劃書:x月__日擬定并交院領導老師簽字審批,__日到__日修訂,__日定稿宣傳:x月__日到__日;

    贊助:x月__日到x月__日;

    主持人選定:x月__日之前選定;

    節目篩選:x月__日;

    彩排:x月__日;

    正式演出:x月__日;

    后期制作:x月中旬完成。

    光碟制作及視頻公開發布在學校網站,__網站及其他兄弟院校網站。

    五、晚會流程

    (一)準備工作:

    2點所有節目彩排;

    5點到7點演員化妝;

    7點開始入場;

    7點30入場完畢。

    (二)晚會開始:

    1、晚會視頻播放;

    2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣布晚會開始;

    3、學校領導致辭;

    4、學生代表發言。

    (三)晚會開始:

    1、開場舞;

    2、晚會節目;

    3、主持人宣布閉幕;

    4、共同歡唱校歌。

    (四)結束階段:

    1、所有制作人員及演員上臺上臺留念;

    2、相關領導嘉賓,演員合影留念;

    3、工作人員清場。相關物品歸還,收尾工作。

    六、工作組人員

    1、外聯組:

    組長:__;

    組員:__。

    主要責任:晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護,后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

    2、后勤組:

    組長:__;

    組員:__。

    主要責任:演出物品的采購和相關事宜的服務,節目單的制作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的保障。

    3、舞臺組:

    組長:__;

    組員:__。

    主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝

    4、宣傳組:

    組長:__;

    組員:__。

    主要責任:用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;負責現場的攝相工作聯系媒體報道、記者及攝影人員;

    5、籌備組:

    組長:__;

    組員:__。

    主要責任:完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;負責節目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。

    6、演出服務組:

    組長:__;

    組員:__。

    主要責任:演員更衣室的布置及看守,演員換裝問題,負責演員的相關服務,包括化妝及相關餐飲的管理。

    7、秩序維護組:

    組長:__;

    組員:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;負責人員入場的及退場的秩序管理,以及相關緊急情況處理的首先處理工作。

    8、禮儀組:

    組長:__;

    組員:組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定),保證晚會的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。

    七、經費預算

    資料費:臺簽、文件的打印、邀請函__元;

    宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)__元;

    會場裝飾材料費:鮮花、氣球、等__元;

    榮譽證書:__元;

    光碟制作:__元;

    化妝品:__元;

    茶水飲料費:__元;

    照片洗印費:__元;

    其他未知費用:__元;

    共計:__元(不包含服裝租借費)。

    經費來源:學校撥款及贊助商提供。

    八、應急預案

    (一)停電應急方案:

    1.若晚會前停電,晚會最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

    2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會閉幕。

    3.停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

    (二)節目應急方案:

    臺上一個節目演出時,其后兩個節目做好候場,前一節目由于各種原因無法按時演出時,下一節目即時跟進。

    九、晚會后期工作

    清理場地及設備的歸還;

    影片的制作及視頻的放映;

    相關部門的簡報。

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    一、活動前言

    心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和-諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎:

    1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。

    2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學后,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環境,使他們難以適應。因此,大學生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應大學生活,度過充實而有意義的大學生活。

    3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基矗培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基矗

    因此,為提高我校學生的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動

    作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能夠讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

    在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能夠在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能夠樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論,極具性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能夠讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

    二、活動介紹

    1、活動總目的:

    大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

    通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心里,并通過此次節目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護能力。

    2、活動時間:4月11日~4月28日

    3、活動性質:一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

    4、參加對象:全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

    5、宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報等

    6、現場布置:待定

    7、活動內容:如下

    三、物資預算:待定

    四、細節問題

    1、會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員,調動會場氣氛)

    2、人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

    3、物品道具(工作人員要認真負責,確保及時供應及歸還)

    4、開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)

    5、結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)

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    一、指導思想

    開展學習雷鋒活動,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

    二、活動內容

    開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:

    1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)

    每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報<教室后墻無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

    2、“學雷鋒,獻愛心”活動 3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

    3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)

    3、“學校是我家,衛生靠大家”活動(整個學期)

    組織各支部輪流開展美化校園環境,負責校園公物清洗和保潔,協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)

    4、“從我做起,從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)

    要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

    5、“為城市美化做貢獻”(3月11日)

    組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志愿服務活動,為南寧的城市美化做貢獻。

    6、評選"雷鋒標兵"(學期末)

    活動結束后,各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況,每班根據學生表現,申報三名“雷鋒標兵”,要求據實上報,并附推薦材料,于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查,審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

    通過系列活動的開展,把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外,形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

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