老年人的兒童節(jié)活動(dòng)方案
國(guó)際兒童節(jié)又稱為兒童節(jié)，在該天很多門店或很多家庭都會(huì)自行制定活動(dòng)方案進(jìn)而舉辦兒童節(jié)活動(dòng)。而在起草各種備選方案時(shí)，要廣泛收集各種數(shù)據(jù)和理論政策依據(jù)，進(jìn)行綜合分析。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“老年人的兒童節(jié)活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
老年人的兒童節(jié)活動(dòng)方案1
20年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美
二、活動(dòng)目的：
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.文藝匯演活動(dòng)
(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
【舞蹈類：以健康、健美、樂(lè)觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1.校長(zhǎng)講話。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.
4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項(xiàng)：
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
老年人的兒童節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：2019年5月26日至2019年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；
B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
（1）目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）
六、擴(kuò)大影響
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
老年人的兒童節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為了體現(xiàn)我校的特色教學(xué)，豐富我校文化生活，讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)祥和屬于他們自己的節(jié)日，給同學(xué)們搭建一個(gè)快樂(lè)詳和自我展示自己的舞臺(tái)，我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“難忘童年、健康成長(zhǎng)“慶六一文藝匯演”
三、活動(dòng)時(shí)間：六月一日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)
五、節(jié)目組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng) 籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
六、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式(每班兩個(gè)節(jié)目含舞蹈和大合唱)
1、大合唱(集體)歌曲班級(jí)自選。
2、舞蹈(單雙三人舞、群舞等)。 由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
5、各班于5月25日前把參賽節(jié)目、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
七、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：
①10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
八、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)大合唱一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共3名。
舞蹈、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共3名。
學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
抽簽時(shí)間：5月28日
演出時(shí)間：5月31日 星期五 8時(shí)30分(注如果變動(dòng)在通知)
出場(chǎng)順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)大合唱表演后在進(jìn)行舞蹈。
九、要求：
1、希望各位負(fù)責(zé)的教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、如期開展。
2、全體師生必須到場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律安全，等文藝匯演結(jié)束后方可組織學(xué)生搬椅子回教室。
十、相關(guān)人員安排：
評(píng)委：
音響：
布幕：全體教師
記分員：、(拿票)、(記分)(記分)
主持人：
負(fù)責(zé)人：
老年人的兒童節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排
2019年5月15日。
三、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
四、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工
(一)入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：x。
2、8：00——8：30全校集中。
a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：。
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：x。
3、攝像：。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)。
5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。(負(fù)責(zé)人：x)
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)
(2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
④8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
(三)注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)
(五)評(píng)比辦法：
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)1名。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。
老年人的兒童節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：20年6月1日(星期 )上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：完小操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：
四、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶祝活動(dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總策劃：
成 員：
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
成 員：各個(gè)班主任
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1、6：00 演員化妝
2、8：00 舉行升旗儀式;
3、8：10 校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;
4、8：20 新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;
5、8： 40 期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)
6、9：00 文藝演出開始
7、11：30 活動(dòng)結(jié)束
8、12：00 頒獎(jiǎng)儀式
八、彩排時(shí)間：5月26日(星期二)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組：
①提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作
②邀請(qǐng)臨場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)
2、安全護(hù)衛(wèi)組：
①文藝活動(dòng)小結(jié)及下午活動(dòng)安排
②做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 (值日教師)
③指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù) (各班班主任)
3、后勤保障組：老師及學(xué)生代表
①后勤開水供應(yīng)
②食品安全
4、舞臺(tái)布置：學(xué)校全體男教師
①牽頭組織和做好舞臺(tái)搭建 (舞臺(tái)幕布，地毯)
②主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離 (會(huì)標(biāo)書寫、懸掛，搬桌椅)
5、節(jié)目組評(píng)委：
評(píng)委：(組長(zhǎng))：
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。 (老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)
6、演員化妝：各班班主任
組織并做好當(dāng)天的化妝工作，分成八個(gè)小組，一個(gè)年級(jí)為一個(gè)小組，各班主任老師負(fù)責(zé)自己所在班級(jí)，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)。 (各班主任負(fù)責(zé)，全體女教師協(xié)助)
7、其他工作
①做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu) ()
②活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相()和主持(學(xué)生兩名)。
③隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放(負(fù)責(zé))
④活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及安排 ()
⑤話筒的落實(shí)，確保能正常使用 (負(fù)責(zé))
⑥獎(jiǎng)狀書寫人 ()
⑦新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，由各年級(jí)班主任引新隊(duì)員上臺(tái)，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由老隊(duì)員負(fù)責(zé)給隊(duì)員佩戴。
⑧化妝地點(diǎn)：多媒體會(huì)議室
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