六一兒童節活動方案模板

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    一年一度的兒童節就要到了,關于兒童節的策劃方案是不是也該行動起來了,關于六一兒童節活動方案模板該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來六一兒童節活動方案模板,希望大家喜歡!

    六一兒童節活動方案模板

    六一兒童節活動方案模板1

    一、整理隊伍。

    大隊長:全體起立,稍息,立正。(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員,我大隊原有51人,實到51人,報告完畢。

    大隊輔導員:接受你的報告。

    大隊長:(跑回原位)稍息。

    大隊長:立正(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員,我大隊原有51人,實到51人,報告完畢。

    二、宣布活動開始。

    斌:六一是我們歡樂的日子,同學們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小“秘書工作”年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。

    大隊長:隊旗進場,全體起立。敬禮。禮畢。

    雯:新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

    斌:經同學們申請,大隊部同意,一()班余安俊等?位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

    授紅領巾。

    雯:新隊員宣誓(大隊長領誓)

    請新隊員代表獻詞。

    三、文藝匯演節目開始。

    斌:第一個節目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學校豎笛隊同學表演。

    雯:第二個節目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學表演。

    斌:下一個節目,樂器表演,第一首小提琴獨奏《賣報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》,第三首電子琴獨奏。

    雯:第四個節目,課本劇表演《小珊迪》。

    斌:第六個節目,全校豎笛合奏,請李老師伴奏。

    雯:請看下一個節目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學表演。

    斌:最后一個節目,舞蹈《算一算》,由學校舞蹈隊同學表演。

    (表演結束)

    四、頒獎。

    雯:文藝匯演告一段落,上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽,現在請梁校長為獲獎同學頒發獎品。

    五、呼號。

    斌:呼號。(輔導員領呼)

    六、隊旗退場。

    大隊長:隊旗退場,全體起立,敬禮。

    七、宣布活動結束。

    斌:石灣二小慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束,最后祝全體同學節日快樂。

    六一兒童節活動方案模板2

    一、指導思想

    六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

    二、領導小組

    組長:郭振榮

    副組長:趙媛王蓉徐喜艷

    組員:尚俊杰張光明王華高森壟劉忠明

    樊世霞石升麗曹秀萍李建陽樊世陽各班主任

    三、活動目的

    1、結合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動,評選、表彰本年度“十大陽光標兵”,“十佳陽光少兒”,使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

    2、各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演,使學生度過一個愉快而有意義的節日。

    四、組織機構

    策劃:王蓉徐喜艷

    攝影:李建陽

    舞臺音響:樊世陽劉忠明高森壟高飛邱繼軍

    頒獎負責:曹秀萍

    主持負責:樊世霞石升麗

    五、活動內容

    1、對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

    2、各種形式的文藝匯演活動。

    3、家風家教宣傳展示活動

    4、活動總結。

    六、活動形式

    1、每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎,富有感染力,體現時代精神,突出少年兒童天真、活潑的特點。

    2、每個節目表演時間不得超過5分鐘。

    3、每個節目出場順序由少隊部制作節目單統一安排。

    4、為保證文藝表演活動高效、緊湊,本次文藝節目比賽,評委不在現場亮分,文藝表演結束后,通報比賽結果。

    5、以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

    七、活動時間

    5月28日(星期三),早上一、二、三年級,下午四、五、六年級,進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

    八、活動地點:

    校園

    九、幾點要求:

    1、全校師生要積極參與此項活動,各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

    2、各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

    十、獎勵形式:

    1、獎勵總節目數的百分之三十至三十五,獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

    2、獲獎的班級,在期末量化考評中根據名次加分。

    3、獎勵本學年度“十佳少兒”20名,“十大標兵”200名,優秀輔導員若干名。

    十一、注意事項:

    1、注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食,不亂扔廢棄物。

    2、各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練,不得影響正常教學秩序。

    3、加強學生管理,確保安全。

    4、積極爭取家長的支持和配合,確保排練、展演活動順利進行。

    5、排練一般占用在校時間,不占用雙休日、課外時間。若占課外時間,必須請示包級領導,通知家長做好學生接送工作。

    六一兒童節活動方案模板3

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

    一、活動目標

    通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    二、活動主題和宣傳口號

    1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

    2、宣傳口號:

    我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

    三、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

    2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

    四、活動內容

    (一)活動倡議

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:20__年5月26日至20__年6月1日。

    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持

    (二)系列活動

    本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

    1、幼兒故事、童話劇表演賽

    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

    (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

    (3)評獎:

    根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

    a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

    b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

    2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

    (1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

    六一兒童節活動方案模板4

    20__年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排。

    一、活動主題:

    我的節日我做主

    二、活動目的:

    1、邀請家長參與學校、學生活動,使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

    2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

    三、活動內容:

    文藝匯演活動

    1、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

    2、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

    3、學校定于5月30日下午進行彩排。

    四、活動形式:

    文藝匯演活動

    五、活動時間:20__年6月1日

    六、活動地點:學校操場

    七、參加人員要求:

    1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。

    2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

    八、組織機構:學校少先大隊部

    九、組織規模:大隊活動(全校師生參與)

    十、注意事項:

    1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

    2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全

    六一兒童節活動方案模板5

    一、活動背景

    每年六一,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。

    二、活動目的

    本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

    三、活動時間

    5月31日14:30—16:30

    四、活動對象

    小學全體老師,學生及家長

    五、活動流程

    (一)活動前期:

    召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。

    組織活動的開展及組織機構如下:

    ① 電機組:

    負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

    ② 獎品準備組

    負責統計獎品數量、名次、發放對象

    ③安全管理組 (有節目及任務的除外)

    負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

    ④主持人

    準備主持臺詞并現場主持

    ⑤宣傳活動組

    做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作

    ⑥評比組

    負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

    ⑦后勤組

    可適當協調,交換負責后勤工作

    ⑧場地布置組

    負責場地桌子的布置、收放

    ⑨六一活動總負責人

    負責指導各小組的各項活動內容

    (二)活動進行階段:

    活動正式開展,主要形式如下:

    環節一:歡度童年 擁抱快樂

    節目單:(見附件)

    環節三:放飛夢想

    (三)活動后期

    由專門負責后勤的部門整理活動現場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現場整理結束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結活動。

    六、活動注意事項

    1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

    4、講紀律:統一著裝,遵守各項規定,有事請假。

    5、加強責任心,確保無事故。

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