畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計
制定方案可以更好地了解工作流程，從而選擇相應(yīng)的工作方法和技巧，提高工作效率和質(zhì)量。畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計怎么寫，這里給大家分享畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計，供大家參考。
畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計篇1
一、活動目的
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時光；展望未來，增強學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的&39;信心。
二、活動宗旨
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室
四、活動時間、主題
20__年5月組織發(fā)動，前期準備
20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目
20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20__年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
（一）主持人（學(xué)生四人）開場
（二）隊儀式
（三）楊勇校長致辭
（四）主要活動
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強主任上臺送祝福
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
5、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》
6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻花
9、師生合奏《送別》
10、教師獨唱《螢火蟲》
11、教師詩朗誦
12、頒發(fā)畢業(yè)證
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空，放飛理想
（五）結(jié)束語
1、學(xué)生互贈禮物
2、教師送學(xué)生出校門
畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計篇2
一、活動背景：
舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應(yīng)考的警鐘，讓同學(xué)們在歡渡新年佳節(jié)時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學(xué)以來的第一次考試，考試成績將對我們今后的學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結(jié)尾總是不完美的，所以我班班委及其學(xué)生代表經(jīng)過深思熟慮的討論，決定開展一次“考前動員大會”，來為同學(xué)們開一個好頭。
活動主題：以考試前應(yīng)做怎樣的準備工作，以及考試時的心態(tài)如何調(diào)整和讓同學(xué)們認真應(yīng)對考試為整個活動的主題
二、活動目的：
此次班會，需要讓同學(xué)們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學(xué)的學(xué)習(xí)考試也不能放松，大學(xué)是更好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獨立鉆研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學(xué)而對自己有所放松，而應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，認真應(yīng)對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
三、活動地點：
__教室。
四、活動時間：
20__年1月9日。
五、活動對象：
__班全體同學(xué)。
六、活動人員安排：
七、活動前期準備：
1、班委同學(xué)及其學(xué)生代表討論活動安排，確定班級活動方案。
2、將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細節(jié)。
3、提前告知班委會和系組織部活動具體內(nèi)容。
4、通知生活委員購買活動相關(guān)物品。
5、活動所需設(shè)備進行準備與租借。
6、班級提前布置。
7、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫
八、經(jīng)費預(yù)算：氣球35個3元，彩帶3卷9元。礦泉水25元，本子7元筆（鉛筆，水心筆）10元
九、活動流程：
1、首先由主持人致開幕詞，整個活動開始
2、由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學(xué)們參加活動的熱情。
3、__為同學(xué)們講解一則關(guān)于1977年剛剛恢復(fù)高考時，一些感人的事跡。
4、再由主持人出幾首古詩詞，讓同學(xué)們結(jié)下一句，以此更好對語文進行復(fù)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)委員為同學(xué)們講解各科考試的時間，及需要準備的各種考前工具。
6、讓同學(xué)們自由討論，關(guān)于考試的疑問，同學(xué)們一起進行解答。
7、最后__對本次班會進行總結(jié)。
活動具體安排：
（一）游戲環(huán)節(jié)：
1、方言大比拼
每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方言翻譯出來，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。
2、心有靈??
主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語，然后由每一組的同學(xué)在一定時間內(nèi)用身體語言進行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學(xué)來猜此詞語，哪一組的同學(xué)猜對的多，哪一組獲勝。
3、泡泡糖
每組派兩個人上臺，然后主持人會說；左腳粘，兩個人就要出左腳并粘在一起，哪組沒有粘或反應(yīng)遲鈍，即為淘汰。
（二）互動環(huán)節(jié)：
1、k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人、
2、腦筋大急轉(zhuǎn)彎
主持人會出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，由每組同學(xué)們進行搶答，答對有一定獎勵。
3、對飚廣告語
身為學(xué)廣告設(shè)計的我們當然會知道很多廣告語，最后大家坐成一圈，每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。
（三）表演環(huán)節(jié)：
1、__的《一首簡單的歌》
2、__演唱的英文歌曲《baby》
3、__的《這就是愛情》
最后，會根據(jù)各個小組積極參加活動的情況，選出最會玩的一組為“大玩家”，并給予獎勵。
活動預(yù)期總結(jié)：提高了同學(xué)們以后參加各種活動的積極性，增強了大家團結(jié)合作的精神，同時也了解了不少專業(yè)方面的知識。
畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計篇3
一、市場分析
1、擁有長江大學(xué)、__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北中醫(yī)高等專科學(xué)院，湖北國土資源學(xué)校等幾所公辦、專科學(xué)校，其應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)過萬，消費市場潛力巨大。據(jù)統(tǒng)計，長江大學(xué)09年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)為9529人，成為此次營銷策劃的主要目標市場。
2、即將畢業(yè)，每個畢業(yè)班都會有數(shù)額較大的聚餐費用。據(jù)了解，長江大學(xué)一些院校甚至直接獎勵各班上千元的畢業(yè)聚餐費用，如長江大學(xué)外國語學(xué)院。
3、x大酒店在久負盛名，但多數(shù)學(xué)生消費水平相對較低，認為在該酒店消費頗高而不敢問津，若改變多數(shù)學(xué)生的這一觀點，相信x大酒店會以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)占領(lǐng)大份額的學(xué)生市場。
4、x酒店餐飲部擁有各種包房、宴會廳30余間，可容納1000人同時進餐，對客源的容量巨大。
5、五月、六月是餐飲黃金時期但大多數(shù)都是婚宴等，都是中午就餐，而畢業(yè)聚餐多為晚餐，其并無沖突，反而是中、晚搭配的恰當好處。
二、營銷策略
1、充分運用x大酒店靠近長江大學(xué)東校區(qū)的地理優(yōu)勢。長江大學(xué)東校區(qū)是大學(xué)畢業(yè)生最密集的地區(qū)，是最大的潛力市場。
2、改變x大酒店在大學(xué)生心中“貴不可攀”的形象，樹立品位高雅，但物超所值的新形象，加大宣傳力度，占領(lǐng)學(xué)生市場。從以下幾個方面做出宣傳：
(1)、制作和四星級大酒店品位相符的精美傳單或訂餐卡發(fā)放。挑選畢業(yè)生居住寢室，逐間發(fā)放;傳單重點突出x大酒店將小事做成精品、將細節(jié)做到極致、將服務(wù)做成超值、將重復(fù)做出新彩、將投訴做成驚喜的服務(wù)理念，并羅列各項優(yōu)惠政策以及價位。
(2)、在學(xué)校懸掛橫幅或粘貼海報廣泛宣傳。
3、研究現(xiàn)有菜譜，并注重創(chuàng)新，將每道菜式重新命名，組成“畢業(yè)宴”菜譜，以符合畢業(yè)生期待美好前途的心理。并可以考慮推出專門的精品風(fēng)味“畢業(yè)宴”菜譜，讓眾多畢業(yè)生在畢業(yè)之前品位正宗的荊楚美食。
4、了解周邊其他賓館或酒店的促銷價位，做到知己知彼。據(jù)調(diào)查，x大酒店周邊畢業(yè)宴價位如下：
金鳳凰賓館：300元(左右)/桌酒水可自帶啤酒學(xué)生價2元/瓶;
湘眾人家：288元/桌啤酒學(xué)生價2元/瓶
聚友軒：288元/桌或388元/桌酒水可自帶，啤酒學(xué)生價1.5元/瓶
x大酒店具有的比較優(yōu)勢為：四星級酒店，檔次高，可以為畢業(yè)生提供一場印象更深，更令人難忘的畢業(yè)宴會。(可考慮用廣告語：今日的離別是為了今后更好的相聚，讓來見證你的成功。)
5、聯(lián)系各校院系的領(lǐng)導(dǎo)和當屆輔導(dǎo)員，展開關(guān)系營銷，爭取成批訂餐。(此方案為前期展開，為接下來的大規(guī)模宣傳做基礎(chǔ))我們保證最優(yōu)惠的價格、最周到的服務(wù)、最豐富的菜品，給畢業(yè)生大學(xué)生活劃一個圓滿的句號。
6、將各校應(yīng)屆班的班長或團支書聯(lián)系方式查詢清楚，可以聯(lián)系他們對我們酒店、酒樓實地考察，最大限度的讓他們了解酒店，給他們一個比較的優(yōu)勢達到訂餐的目的。
7、推出一系列優(yōu)惠，根據(jù)實際情況將酒水以市場價格或更低價格出售，啤酒采取購買幾箱贈送一箱的措施，并贈送果盤等
8、在就餐現(xiàn)場，先安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，再由公司領(lǐng)導(dǎo)做簡短發(fā)言，以示對他們的重視。
9、用更人性化服務(wù)來吸引學(xué)生顧客，比如：發(fā)放畢業(yè)簽名紀念卡等小禮品;在酒宴時泡制醒酒茶水，領(lǐng)導(dǎo)老師可特別發(fā)放醒酒藥等。
10、贈送每班一張聚餐時的VCR，為他們留下美好回憶的影像資料。(此費用可讓提供拍攝商家在酒店宴席時做宣傳，幫助其爭取刻錄的業(yè)務(wù)，從而要求其降低減免拍攝費用，節(jié)約酒店成本。)
11、建立一個畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫，內(nèi)容主要包括班長、團支書的聯(lián)系方式，因為多數(shù)往屆畢業(yè)生都會回母校再聚聚，消費能力也會比現(xiàn)在強，這個群體將是一個很好的潛在客戶群。
三、營銷目標
在酒店總經(jīng)理和市場營銷經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下進行此次六月的x大酒店畢業(yè)聚餐的銷售工作，依據(jù)酒店經(jīng)營方針、方向主持公關(guān)銷售部的工作，制定、銷售計劃和銷售策略，開拓客源市場，與各部門協(xié)調(diào)互通，保證增長額，提高凈利潤，擴大學(xué)生市場的占有份額。
在餐飲行業(yè)競爭白熱化的狀況下，各公司專注于現(xiàn)有市場的爭奪，我們需要上下一心，同心協(xié)力，群策群力，力將在此次營銷工作中做出優(yōu)異的成績。
畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計篇4
活動設(shè)計意圖：
每過三年，就要送了一屆幼兒從幼兒園畢業(yè)。孩子們要畢業(yè)了，要離開幼兒園了，我希望看到他們大膽、自信地向幼兒園、向家長匯報三年的學(xué)習(xí)成長，希望他們能自然、大方地表達感恩之情，希望他們感受畢業(yè)典禮的莊嚴與重要，希望他們體會到自己被尊重，要長大。于是每一次我都會精心設(shè)計、組織畢業(yè)典禮。在一次次的實踐與反思中，畢業(yè)典禮越來越成熟。
(在實踐中反思，在反思中成長;活動來源于實踐，又回歸于實踐)
活動準備：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室四周用掛、貼、擺等方式展示孩子的手工作品、繪畫作品，及親子制作的孩子人手一份的畢業(yè)離園冊，大屏幕上播放孩子在園三年的生活、活動照片
2、孩子每人一頂自制的紅色“幼士帽”
(滿滿的孩子成績展示、生動的幼兒園生活展示，紅色的幼士帽，激起孩子與家長感受到成長的自豪感及濃濃的感情回憶)
3、主持人：
黃詠佳
杜翊晨
韓藝安
王駿宏
方晟韜
吳胤琛
(當主持人是很多孩子的追求，也是很多家長的愿望，我班以自主報名和自己展示的方式，產(chǎn)生主持人，人數(shù)以優(yōu)秀數(shù)為準)畢業(yè)活動設(shè)計
活動過程：
一、開場白
1、親愛的老師
2、親愛的爸爸媽媽
3、敬愛的爺爺奶奶
4、健康陽光的叔叔阿姨
5、帥氣的小男孩
6、美麗的小女孩
合：大家下午好!
1、今天是我們最后一次上幼兒園
2、今天是我們最后一次站在幼兒園的`舞臺上
3、今天是我們最后一次和老師在一起
4、今天是我們最后一次四十二個小朋友相聚在一起
5、今天是我們最后一次三位老師、四十二個小朋友、上百個家長齊聚在一堂
6、開展我們從幼兒園、告別幼兒園的畢業(yè)典禮
(因為孩子的教育是全家人關(guān)注的焦點，所以我們班的畢業(yè)典禮為所有關(guān)心孩子的家人提供了參加典禮的平臺)
合：今天的畢業(yè)典禮，讓我們想到了許多許多，讓我們有了許多許多感慨
1、我感慨：時間時間像飛烏，滴嗒滴嗒向前跑，伴著我們從小班走到大班。
2、我感慨：時間時間像車輪，咕嚕咕嚕向前跑，載著我們跑過了三年的時光。
3、我感慨：時間時間像流水，嘩啦啦、轉(zhuǎn)眼就讓我們一起度過了一千多個日子。
5、我感慨：時間時間像飛毛腿，啪啪啪，一會兒就完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)。
6、我感慨：時間時間像火箭，嗖嗖嗖，瞬間就把我們載到了幼兒園的最后一天。
4、我感慨：時間時間像一陣風(fēng)，呼呼呼，就把我們吹到幼兒園畢業(yè)典禮的現(xiàn)場來了。
1、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常高興，因為今天的我們懂得了愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛身邊的每一個人。
2、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常神氣，因為今天的我們知道了世界很大，知識很多，探索學(xué)習(xí)非常有趣。
3、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常自豪，因為今天的我們已經(jīng)是有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律、愛學(xué)習(xí)、身心健康的好孩子了。
4、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常驕傲，因為今天的我們有的成了小畫家，有的成了小小歌唱家，有的是跳繩冠軍，有的是速算高手，還有的快樂字寶寶大王、故事大王呢……
(通過主持人的語言，讓大家感受時間的流逝，回憶孩子的成長，激發(fā)畢業(yè)的自豪感與成就感)
5、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽當初為我們選擇了在這個美麗的幼兒園。
6、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師一起參加我們的畢業(yè)典禮。
合：南豐縣幼兒園大七班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(因為成長，讓孩子們感恩;因為離開，更需要表達感謝)
二、畢業(yè)感言與才藝展示(幼兒自主按節(jié)目順序上場，主持人不參與。每位幼兒先說畢業(yè)感言，再表演節(jié)目)
1、歌曲大連唱，表演者
2、速算表演，表演者
3、詩朗誦，朗誦者
4、打擊樂，表演者
5、花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈，花樣跳繩，表演者
6、講故事，表演者
7、舞蹈表演，表演者
(因為這是最后一次站在幼兒園的舞臺上，我們給每一個孩子獨立的時間與空間，給他表達感情的機會，更是給他的一份尊重與信任，這也是每個家長都非常重視，非常期待的時刻，在家長的眼中，自己的孩子混與人群中的表演與獨立的表演是有十萬分的差別的，讓舞__屬自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬間)
(節(jié)目的內(nèi)容涵蓋幼兒園的所有領(lǐng)域，節(jié)目不在多，而在精，每個孩子都有節(jié)目展示，他選擇的表演是他最突出方面的才能，如運動能力強的孩子，拍球在班級中特別突出，他的節(jié)目就是花樣拍球。畢業(yè)典禮，才能展示只是其中的一部分。
其實本典禮的活動應(yīng)該是回憶——感謝——匯報成績——接受畢業(yè)證書及祝賀——表達不舍得的情感及未來的展望，而很多班級就把節(jié)目表演做成了活動的全部)
三、請園長、老師、家長祝福畢業(yè)。
1、2、今天，我們要畢業(yè)!，我們首先要大聲地說一聲：“謝謝爸爸媽媽!”謝謝您養(yǎng)育了我們，在我們的畢業(yè)典禮上，您一定有許多話要說。有請家長代表的媽媽。請家長代表的爸爸請爺爺。
5、6、、我們有一個美麗的幼兒園，有喜歡的老師，還有親愛的園長。林園長，請您再給我們說幾句話吧!
3、4、譚老師，我們最喜歡上您的課，最喜歡聽您講故事，最喜歡和您做畫畫寫字做游戲，今天，我們還想最后一次聽您的一聲叮囑，感受您的愛!有講譚老師!
(園長、老師、家長是幫助孩子、關(guān)心孩子、熱愛孩子、引領(lǐng)孩子的不可或缺的一群人，是孩子三年幼兒園成長的見證人，他們不僅關(guān)心著孩子的今天，也會關(guān)注著孩子的未來，也許會牽掛著孩子的一生，所以在孩子人生第一次典禮中，怎么可以缺他們呢?!)
四、園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
1、3、今天是我們畢業(yè)的日子
2、4、今天是我們最值得驕傲的日子
5、6、現(xiàn)在最值得我們期待的莊嚴時刻到來了
合：有請林園長為我們頒發(fā)幼兒園畢業(yè)證書。
(由園長為每一個孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們一個個戴好幼士帽來領(lǐng)取證書，表明這個時刻是莊嚴的，這么一個如此神圣、有序、莊重的場景，也許是孩子們?nèi)松牡谝淮危撬松谝浑A段的結(jié)束。同時讓每個畢業(yè)的孩子在這個場合都感受到尊重與驕傲)
五、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》，合唱《老師再見》
1、譚老師、姜老師、李老師、幼兒園的老師們，我不舍得離開您……
2、大七班的小朋友們，我不舍得和你們分開。
3、幼兒園的滑梯、積木玩具，我不舍得與你們告別。
4、幼兒園的大樹小花，我還想看看你們。
5、幼兒園的大桌子小椅子，我還想再摸一摸，坐一坐。
6、幼兒園的一切一切，我都不舍得告別。
合：南豐縣幼兒園，我們真的不舍得、不舍得、不舍得離開……
(情與景的交融，離與不舍的糾結(jié)，讓愛在此刻升華
畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計篇5
一、活動目的
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
二、活動準備
1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工。
2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。
3、排練節(jié)目準備演出。
三、活動過程
序曲——中隊長講話
（全體學(xué)生上臺排好隊，準備詩歌朗誦）
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始：
活動：集體詩朗誦
1、在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》
2、朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺
3、校長講話
4、某老師講話
5、中隊長朗讀恩師贈言錄
6、畢業(yè)生代表發(fā)言
7、表演節(jié)目
8、主持人總結(jié)，活動結(jié)束
畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計篇6
一、活動背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這里啟航
三、活動時間：
20__年x月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）
2、攝像、音響、投影（杜老師）
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（蔡老師負責(zé)）
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方__負責(zé)）
6、選拔好主持人（林__負責(zé)）
7、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責(zé)）
8、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）（吳老師負責(zé)）
9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉老師負責(zé)）
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學(xué)生獻上書法等作品
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生
（3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）
（2）家長的囑托——陳__媽媽學(xué)生代表獻花
（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責(zé)）
暫定：六（3）班周__六（6）班黃__雙排鍵
六（5）葉__六（6）陳__拉丁舞
六（4）蔡__六（2）錢微__（1）班歌曲聯(lián)唱
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計篇7
一、活動目的
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題
“百年校園，夢想起點”——__小學(xué)20__屆六年級畢業(yè)典禮
三、時間
7月2日上午8：30分（提前半小時報到）
四、地點
__小學(xué)報告廳
五、參加人員
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
六、活動準備
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名
2、《那些年》MTV，PPT背景
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈
4、主席臺布置、橫幅、花束準備
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書
6、詩朗誦：學(xué)生4名
7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻花的學(xué)生
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程
1、序曲——音樂《畢業(yè)生》、《祝你一路順風(fēng)》（會場準備）投影“百年__，夢想起點”——__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮。
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶（滾動播放：“那些年”MTV）（音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》）。
4、校長致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽！
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭。
7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》。
8、宣布畢業(yè)、頒獎（配樂《頒獎曲》）。
9、尾聲。（音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》）留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。
畢業(yè)設(shè)計主題活動方案設(shè)計篇8
一、活動目的：
1、通過活動增進幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感，記住這一美好而難忘的時刻，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往知情。
二、活動主題：
快樂成長放飛夢想
三、活動時間：
20__年7月3日下午18：00
四、活動地點：
幼兒園一樓活動大廳
五、活動思路：
快樂成長——真情感恩——放飛夢想
六、活動流程：
成長篇
1、舞蹈《外星寶貝》
2、舞蹈《午休喚醒操》
3、手腦快算
4、歌曲聯(lián)唱
5、舞蹈《的未來》
6、家長代表講話
感恩篇
1、舞蹈《有你的地方是天堂》
2、舞蹈《記住你，親愛的老師》
3、老師代表講話
夢想篇
1、舞蹈《我的夢想》
2、園長寄語
3、寫出自己的夢想（家長和小朋友一起完成）
4、放飛夢想
七、道具準備：
1、紅色桃心
2、用卡紙制作白云
3、紅色桃心氣球
4、筆、紙
5、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt
6、舞蹈服裝