中小學國防安全宣傳方案

    | 健輝

    為了確保活動有序有力開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的中小學國防安全宣傳方案,歡迎閱讀!

    中小學國防安全宣傳方案

    中小學國防安全宣傳方案精選篇1

    今年9月17日是第__個全民國防教育日,根據省委宣傳部、省軍區《關于認真組織國防教育日活動的通知》的安排部署,結合我市實際,為進一步增強廣大市民的國防觀念,切實開展好我市今年國防教育活動,現制定具體方案如下:

    一、指導思想

    全面著眼于培育和踐行,結合我市實際,廣泛開展形式多樣的國防教育活動,進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識,增強廣大市民依法履行國防義務的責任感,在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。

    二、活動主題

    今年全民國防教育日主題為:“__”。

    三、活動時間

    9月10日—9月25日

    四、活動內容

    (一)國防知識普及

    聯合市教育局,根據全市各中小學校自身特點,從實際情況出發,開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。

    1、擬邀請市軍分區或講師團專業人員,在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題,以專題知識講座的形式,進行國防知識普及、國防法規宣傳、愛國主義教育等活動。

    2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地,廣泛開展國防教育、普及國防知識。

    3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動,對學生進行愛國主義及革命傳統教育。

    4、通過現代化教學設備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國防教育的吸引力,增強學生們對國防教育的感性認識。

    (二)主題宣傳活動

    擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所,觀看國防安全教育、軍事影片,寫軍訓日記等活動。培養學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。

    (三)法律法規宣傳

    擬聯合尖山區,統一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料,在市內各社區進行集中免費發放,進一步普及愛國主義教育,增強廣大群眾的國防意識,幫助市民們了解國防法律法規的基本內容,明確自己的'義務和權利,自覺維護法律法規的權威性和嚴肅性,增強依法履行國防義務的責任感。

    (四)國防警示教育

    根據全省統一安排部署,擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分,總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民,同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國恥。

    (五)集中宣傳報道

    擬在9月18日前后利用三天左右的時間,在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網等主流媒體開辟國防教育專題報道,對國防法規、國防歷史和國防知識等有關內容,以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。

    五、活動要求

    今年國防教育日各項活動以例行勤儉節約、杜絕形式主義為總要求,各中小學校從自身實際情況出發,堅持以人為本、堅持務求實效,在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。

    中小學國防安全宣傳方案精選篇2

    今年 9 月 19日是第X個“全民國防教育日”,為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,推動學校國防教育深入開展,我校制定活動方案如下:

    一、指導思想

    認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法,提高全民國防觀念,增強民族凝聚力,充分弘揚愛國主義精神,切實保障和推動學校素質教育的有力開展。

    二、加強學校對開展國防教育的組織領導

    學校成立國防教育領導小組,以校長為組長,主任為副組長,大隊輔導員、各班班主任為組員的領導小組。領導小組布置指導全校國防教育活動工作。

    重點當好三個第一:

    (一) 當好國防教育的' “第 一明白人” ,切實熟知國防教育法規,掌握國防知識;

    (二)當好國防教育的“第一責任人” , 搞好組織協調;

    (三)當好國防教育的“第一帶頭人” ,帶頭搞好國防教育的謀劃決策,帶頭落實有關制度。使全校師生都參與國防教育活動中來,創造性的搞好國防教育特色工作。

    三、活動內容及時間安排

    1、9月15日學校召開班子會,研究制定學校開展國防教育活動周方案。

    2、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展。

    3、開展隊列訓練一周,適時進行國防教育。

    4、利用假期時間組織學生閱讀有關國防書籍。

    5、各中隊認真組織召開“國防教育主題隊會” 。

    6、開展國防手抄報和國防征文活動。各班要在組織學生全面參與的基礎上,以班級為單位選出2篇征文和手抄報參加校級比賽。

    7、9 月 30日學校進行國防教育手抄報、征文展評、國防爭章表彰會等活動,擴大國防教育的覆蓋面。

    四、要求:

    1、提高認識,加強領導。學校組織開展國防教育活動。 各班主任要認真履行職責,帶頭組織,帶頭學習,帶頭參加。

    2、周密計劃,精心組織。為切實加強對活動的指導,各班級要早籌劃、科學安排,周密組織,做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

    3、因校制宜,講求實效,防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色,又要扎扎實實。 運用不同方法, 著力增強活動的思想性和實效性。

    通過國防教育活動,激發學生愛國熱情, 深化學校國防教育,推動學校素質教育工作

    中小學國防安全宣傳方案精選篇3

    今年9月16日是我國第__個全民國防教育日,也是本市人民防空警報試鳴日。在8月16日至9月22日期間,開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內容的人民防空集中宣傳系列活動的要求,我校準備在9月11日——9月15日開展東港小學全民國防教育日系列宣傳教育活動。

    一、指導思想

    充分利用全民國防教育日的'有利時機,大力開展國防教育,引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。

    二、活動主題:

    全國宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續紅色基因,支持改革強軍

    學校活動主題:關注國防關愛生命

    三、活動內容

    1、組織一次國旗下教育

    時間:20__年9月11日(周一)升旗儀式

    負責人:倪建平老師

    2、組織一次宣傳活動

    時間:20__年9月12日(周二)午會課

    負責人:朱曉青老師

    3、組織一次學習活動

    時間:20__年9月14日(周四)十分鐘隊會

    負責人:包軼君老師

    4、組織一次人員疏散演練(方案另見)

    時間:20__年9月15日(周五)早上,做操之前

    負責人:顧志英

    5、組織一次急救自護培訓

    時間:20__年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后

    負責人:張燕老師(大)

    四、活動要求

    1、周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領巾。

    2、請活動相關老師認真學習好活動方案,并落實好相關活動。

    3、請班主任協助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。

    4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。

    5、活動結束后,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。

    6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。

    中小學國防安全宣傳方案精選篇4

    班會背景:

    國防是一國之防務,是保衛國家主權,捍衛領土完整,擊退、鎮壓國內外分裂、顛覆勢力所進行的軍事活動.國防不僅僅是軍人們的責任,作為國家的一員,同樣應該履行國防義務。為了提高學生國防意識,普及國防知識,本班級特別召開此次班會。

    指導思想:

    20__年9月21日是第13個全民國防教育日。為了響應國家“落實把國防教育納入小學和初級中學教育教學”的政策和號召,同時也為了提高學生的榮譽感、愛國心,喚醒學生作為國家未來主人翁的意識,特制定本方案。

    班會主題:

    普及國防教育,爭做愛國少年

    活動準備:

    1、提前一周將《國防教育手冊》發放給學生,并將其中的重點指出來,組織大家學習、記憶,并告知將在班會課中抽答或搶答提問。

    2、提前做好班會相關課件、幻燈片等,查找相關的視頻、故事、歌曲。

    3、提前三天在班上進行民意調查,挑選一些作為班會獎勵的禮物,視學生喜歡程度來購買。

    活動地點:

    __班

    參與人員:

    __班班主任__,__班全體同學

    活動流程:

    1、我國閱兵儀式一般是十年一次,在班會之初可以播放老師節選的幾個2009年閱兵儀式片段,喚起大家對軍人、對國防的'好奇心、身為國家一員的責任感,以及作為中國人的驕傲之情。

    2、老師播放幻燈片或圖片,介紹我國國防情況和現狀,并且根據圖片等來讓學生進行問題的回答。誰先回答,且答案令老師滿意的,可獲得小禮品。

    3、合唱國防生之歌。

    4、進行國防知識的智力抽答與搶答比賽。問題回答正確者可以得到小禮品,錯誤的或答不上來的要根據上一個回答正確者的要求來表演節目。

    5、游戲接龍比賽。老師以“國防”為話題,來進行話語接龍比賽。也就是說,如果老師說用國防造比喻句,如“國防就如冬天房間里的一把火,如果丟失,就會讓房間里的人失去溫度”。那么,接下去的同學就要繼續造比喻句,如果誰沒說出來,那么就要接受懲罰。

    6、老師進行班會總結。

    中小學國防安全宣傳方案精選篇5

    一、指導思想

    今年9月19日是全國第X個全民國防教育日,為進一步加強學校國防教育,提高廣大師生國防意識,營造人人關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍,我校決定深入開展以“國家安全與國防義務”為主題的`第十三個全民國防教育日活動。結合本校實際,特制定本實施方案。

    二、成立國防教育活動領導小組

    組長:張志福

    副組長:

    成員:

    三、活動安排

    1、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話,對師生進行國防教育和宣傳動員。

    2、各班利用班隊會時間,組織開展國防教育主題班隊會。

    3、組織全校學生收看國防教育影視片。

    4、利用紅領巾廣播站向師生宣傳國防教育知識,營造國防教育氛圍。

    5、體育課中滲透國防教育,結合五祖拳學習,鍛煉好身體。進行隊列訓練,培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風。

    6、各班于9月20日前發送活動方案、總結、照片(2)張至云盤。

    中小學國防安全宣傳方案精選篇6

    一、指導思想

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

    二、工作目標

    1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。

    2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。

    3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。

    4、學習軍體活動的技能,培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

    三、工作內容和措施

    (一)健全國防教育領導機制,明確責任和任務。

    建立健全學校國防教育工作運行機制,形成由書記親自帶頭抓,分管領導配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等,明確各部門工作任務,真正形成齊抓共管的合力。

    (二)以初一新生軍訓為契機,開展國防教育。

    8月26日至31日聘請技工大隊的教官對初一新生進行為期一周的軍事訓練。

    1、軍訓的目的:

    ⑴學習解放軍的頑強作風,培養學生吃苦耐勞的精神,磨練堅強意志。

    ⑵掌握隊列訓練的基本動作和要領。

    2、8月6日8時,軍訓啟動儀式;8月31日下午14時30分舉行軍訓結業式。

    3、軍訓結束后,德育處組織召開軍訓主題班會,要求每個學生寫軍訓,在班會上進行交流。把軍訓作為半學期學習和生活的強大動力。把解放軍的.好思想好作風帶到學習中去。

    四、國防教育與學科教學相結合

    國防教育進課表、進課堂、進校園。發放《國防教育》教材和學校自編的校本教材,每月開設一節國防課,初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時,結合課文的內容進行有機的滲透。

    中小學國防安全宣傳方案精選篇7

    一、指導思想

    進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發學生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質教育。

    二、教育目的

    國防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家事業和全民社會主義精神文明建設的.重要組織部分,是學生不可缺少的基本。

    通過開展多種形式的國防活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

    三、組織領導

    組長:

    副組長:

    成員:

    四、教育原則

    (一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發揮國防教育的特點;

    (二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

    (三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

    五、具體工作計劃

    1.宣傳發動

    (1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

    (2)抓好國防教育環境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

    (3)學校統一印發適合中學生特點的學習資料,每班組織學習有關國防知識,并結合學習體會,辦一期以國防教育為主題的黑板報。

    2.上好課程

    結合教育局發放的《國防教育》讀本,上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間,切實把國防知識傳授給全體學生。

    3.隊伍建設。

    (1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。

    (2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰員,成為我校國防教育輔導員,邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。

    中小學國防安全宣傳方案精選篇8

    一、指導思想

    圍繞“依法開展國防教育,增強公民國防觀念”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內容,依法普及和加強全縣中小學校國防教育,激發全縣教育系統上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全縣中小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進全縣學校國防教育不斷普及、深入發展。

    二、活動內容

    各學校利用9月15日前后一周時間,組織國防教育宣傳活動周,集中開展“八個一”專題教育活動,即:

    一是觀看一部愛國主義影片;

    二是學唱一首愛國主義歌曲;

    三是閱讀一份國防教育報刊書籍;

    四是聆聽一次國防教育專題報告;

    五是舉行一次國旗下主題演講;

    六是舉辦一次專題展覽;

    七是進行一次防空演練;

    八是開展一節國防教育主題班會。

    各學校也可結合自身實際,開展其它一些豐富多彩國防教育活動,如:參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。

    三、具體要求

    一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發展的基礎性、戰略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強全縣中小學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規范學生一日行為的有效抓手和載體,各區校要成立以“一把手”為組長,國防教育專干、少先隊輔導員、團支部成員等相關人員為成員的國防教育領導組,圍繞活動內容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。

    三要扎實開展評比。國防教育日活動期間,縣局將組織專人,深入基層學校,通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發現典型,廣泛推廣。同時,將組織人員對基層鄉校報送的國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,并將評比結果納入各鄉鎮學區、縣直學校的'年終目標責任制考核范疇。另外,縣局將本次基層學校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標桿校的確定結合起來,形成典型帶動、示范輻射的推動局面,致力促進學校國防教育的深入、高效開展。

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