學生安全教育宣傳方案

    | 健輝

    為有力保證事情或工作開展的水平質量,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下是小編整理的學生安全教育宣傳方案,歡迎閱讀!

    學生安全教育宣傳方案

    學生安全教育宣傳方案精選篇1

    20__年3月27日,是第__個“全國中小學生安全教育日”。根據省教育廳(贛教基函[20__]6號)文件要求,為全面深入推動我市中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,現活動方案如下:

    一、活動主題

    我安全、我健康、我快樂

    二、活動時間

    3月24日至4月2日

    三、活動內容

    (一)布置一次安全家庭作業。

    各單位要認真落實教育主管部門要求,組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節目(或到教育部門戶網站自行下載后觀看),主題教育節目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。

    (二)進行一次專門安全教育。

    各單位要結合實際,通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動,要認真對師生進行安全知識的'教育培訓,內容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點,切實增強廣大中小學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

    (三)實施一次安全隱患排查整治活動。

    各單位要以開展“安全教育日”活動為契機,組織相關人員,開展一次安全隱患排查整治活動,深入查找各種安全隱患。

    對排查出的重大問題及時實施臺賬管理,按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改,嚴格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患,要制定防范措施,并及時上報當地政府和教育局。

    四、活動要求

    (一)各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案,結合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創新活動形式,確保活動成效。

    (二)進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式,積極營造學校安全教育氛圍,培養學生學習各類安全知識的興趣,提高學生的安全行為能力。

    各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結等)報送__市教育局義教處。

    學生安全教育宣傳方案精選篇2

    臨近期末考試,為促進學校“質量效益月”順利實施,規范學生行為,提高學生學習成績,利用有效的時間,保證課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。為了把安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下方案:

    一、下課后要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動,活動的`強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

    二、未經許可,不得進辦公室,不在辦公室周圍喧嘩,不隨意串班。

    三、值日生在預備鈴之前,應主動認真地將黑板擦干凈,把講臺整理好。

    四、學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

    五、各班主任利用班隊會,按方案的具體要求,教育學生文明休息,不在教室、操場各處追逐打鬧,狂奔亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

    六、老師在樓梯、操場行走,學生應有禮貌地讓道,不得搶行擁擠,沖撞老師。

    七、 學生在違背上述要求時,應服從值周學生干部和老師的勸阻及教育,嚴重者接受學校處理。

    八、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況,發現學生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學生,通知家長到校配合教育。

    九、不安全行為,及時制止,作好記錄,將情況通知班主任,并按有關規定,給予通報和扣分處理。

    十、中午飯空到校后,在教室里認真復習功課,檢查作業,對知識查缺補漏。不準在教室外追逐打鬧。

    學生安全教育宣傳方案精選篇3

    今年3月27日是第__個全國中小學生安全教育日,3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現將有關事項通知如下:

    一、提高宣傳教育活動思想認識

    各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。

    要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

    二、豐富宣傳教育活動內容形式

    1.舉行活動啟動儀式。

    3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。

    要加強同新聞媒體的溝通聯系,及時發布預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防范工作,防止發生擁擠踩踏等事故。

    2.開展安全宣傳教育。

    各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。

    要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。

    3.組織應急疏散演練。

    認真按照教育部印發的`《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。

    要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

    4.開展隱患排查整治。

    活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。

    重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。

    要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

    三、營造宣傳教育活動良好氛圍

    各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。

    同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

    請各設區市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

    學生安全教育宣傳方案精選篇4

    今年3月27日是第__個“全國中小學生安全教育日”。 為深化“安全生產行政執法監督年”活動,深入貫徹落實《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20__年第1號預警通知》精神,根據上級通知要求,結合我校學校安全工作實際,決定在學校開展20__年“中小學生安全教育日”活動。

    一、活動時間

    3月27日

    二、活動主題

    “加強消防疏散演練,確保學生平安”。

    三、活動目的

    開展“中小學生安全教育日”活動,目的是進一步強化學校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應急演練,增強廣大中小學生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應對突發事件能力,遏制和減少各類校園安全事故的發生。

    四、活動內容

    1.各學校、幼兒園要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料,大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育,真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題,教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

    2.活動日當天要組織開展好“六個一”活動:

    ①電子屏顯示或懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

    ②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

    ③出一期安全教育宣傳欄或進行手抄報評比;

    ④組織一次緊急消防疏散應急演練;

    ⑤舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的`安全隱患;

    ⑥指導學生《給家長一封信》,倡議家長配合學校共同做好特別是交通安全教育工作。

    3.學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時,對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查,特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查,發現問題立即解決。

    五、活動要求

    1.學校各學區、班級要精心組織,周密部署,及時檢查。

    2.各班不僅要抓好安全教育日的教育活動,而且還要切實抓好對學生的日常安全教育,要建立健全各項安全制度,落實各項安全措施,建設平安、健康、文明、和諧校園。

    學生安全教育宣傳方案精選篇5

    20__年3月27日是第__個“全國中小學生安全教育日”,根據《教育部基礎教育一司關于做好年中小學生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育廳決定,在全省中小學廣泛開展全國中小學生安全教育日專題教育活動。結合我校實際,為認真落實通知精神和要求,特制定本方案。

    一、活動主題

    強化安全意識,提高安全素養

    二、活動時間

    3月27日至4月26日

    三、活動內容

    1、觀看電視節目。3月27日各班組織學生18:00—18:30在教室集中收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。

    2、各班在觀看節目后,組織學生針對學習內容進行討論,并要求每位學生寫300字以上的觀后感,以班級為單位收齊后交政教處。

    3、參與互聯網學習。依托中國教育學會“學校安全教育平臺”,開展安全教育日互聯網學習活動。活動內容分學校版和家庭版。

    ①學校版:由教師組織學生觀看視頻,教師可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平臺”,進入“安全教育日”專題活動界面,在課堂上組織學生觀看“學校版”視頻。視頻主要內容包含:預防溺水、交通安全、預防欺凌、預防傳染病等安全知識。

    ②家庭版:由家長和學生共同完成,家長和學生可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平臺”——“我的`作業”中完成專題學習(《家庭參與流程》見附件2)。家庭版視頻特邀宗春山教授主講,目的是讓家長幫助孩子正確認識生命的意義,善待生命、尊重生命,健康成長。同時幫助家長正確認識孩子的身心發展規律,有助于建立和諧的親子關系。

    學生安全教育宣傳方案精選篇6

    一、指導思想

    以x區《關于做好x年全國中小學生安全日有關工作的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

    二、活動目的

    3月30日是第二十三個全國中小學生安全教育日,主題為“我安全,我健康,我快樂”。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

    三、中心小學“中小學生安全教育日”活動領導小組

    組長:

    副組長:

    成員:各班主任老師

    四、活動時間:

    x年3月30日--4月3日

    五、活動主題:

    我安全,我健康,我快樂

    六、活動安排:

    圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

    1、召開一次主題班會。

    20__年3月30日(星期一)班會課時間,各班級開展《我安全,我健康,我快樂》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發生的`急救措施,提高學生自救自護能力。

    2、舉辦一次主題升旗儀式。

    20__年3月30日(星期一),開展一次以“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式。由胡元老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

    3、出一期安全教育宣傳欄。

    在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊,重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間,組織學生參觀安全教育宣傳欄。

    4、開展一次安全疏散演練。

    今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下,全體師生于3月30日針對逃生、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏問題。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

    5、組織一次安全大排查。

    各班于3月30日--4月3日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級為單位,于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患,學校立即整改。

    6、布置一次安全教育家庭作業

    3月31日18:00-18:30湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出中小學生安全教育為主題的節目,由學生通知家長共同觀看。

    學生安全教育宣傳方案精選篇7

    活動時間:

    20__年9月1——11日

    活動目的:

    通過教育與宣傳活動,引導廣大青少年學習安全知識,提高自我保護意識。

    具體內容:

    一、舉行“保護自己,從我做起”安全教育周啟動儀式

    9月1日(星期五),結合開學典禮暨升旗儀式,組織開展“保護自己,從我做起”安全教育啟動儀式,李校長做動員講話,德育主任做具體的活動安排和要求。

    二、召開一次“保護自己,從我做起”為主題的班會

    各班要緊密結合學生不良的行為習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的安全隱患,特別是針對“5.31”事件(我校一學生被高空拋物傷害致死)和目前發現的部分學生亂闖馬路、進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守交通規則,遵守社會公德,不高空拋物,不玩火。時時刻刻注意安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結,教育學生提高安全意識和自我保護意識。

    要求:

    1、各班自行組織時間開展。但必須在9月11日前完成。

    2、各班要在9月12日前把開展班會活動的文字和圖片資料交給學校德育處。

    二、開展安全教育班級小櫥窗評比

    各班出一期以“講安全,講文明”為主題的黑板報,學校進行評比。

    要求:

    1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。

    2、小櫥窗要充分顯示本班開展的'安全教育情況。

    三、邀請轄區民警或法制副校長來校舉辦安全教育講座。

    四、開展消防知識講座。

    1、觀看《安全自救教育寶典》之“火災與自救”,知道火災的起因及預防,懂得在火災中保護自己,了解火災自救的知識。

    2、消防知識講座。通過對水噴淋、細水霧、水炮等滅火技術及二氧化碳、泡沫等滅火材料的介紹,闡述了各類滅火裝置的特點及適用范圍,并重點講解了常見滅火器的使用方法。講座中,安排一些關于消防安全標識、報警和自救常識的互動環節,使學生在不僅豐富了火災安全知識、掌握了火場自救要領,更強化了火災安全意識。

    3、組織學生觀看消防知識掛圖。

    4、舉辦一次災難逃生自救演練,強化學生自我保護技能,提高學生自護自救能力。

    五、開展多種形式的安全教育宣傳活動

    活動周期間,學校懸掛安全教育宣傳條幅,同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行安全教育宣傳,營造濃厚的安全教育氛圍。各班還可以選派小通訊員積極向學校德育處投稿,宣傳本班的安全教育活動。

    學生安全教育宣傳方案精選篇8

    一、導入

    1.同學們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網的請舉手; “你們平時上網都做些什么?”(學生回答)

    2.師述:看來,同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預報,看新聞,看小說,發郵件,聽音樂,看電影,購物等。

    給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的,它豐富了我們的生活,截止20__年底,我國的網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的'內容——小學生網絡安全(板書課題)。

    二、教學過程

    (一)警鐘長鳴

    同學們,你們平時都在什么地方上網?你每周的上網時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網,好不好呢?那么長時間的上網會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例

    (二)網絡的危害

    1.請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。

    2.學生發言。

    3.老師補充并總結。

    (1)危害身心健康

    (2)導致學習成績下降

    (3)弱化道德意識

    (4)影響人際交往能力

    (5)影響人生觀、價值觀

    老師建議:

    1.上網前定好上網目標和要完成的任務;

    2.根據任務,合理安排上網時間長度。

    3上網前最好經過家長的同意。

    4.上網時間最多不要超過2小時。

    5.一定要上健康的網頁,如中國兒童資源網,六一兒童網,騰訊兒童,里面有很多豐富的內容。

    (三)什么叫“網癮”?(板書)

    你知道什么叫網癮嗎?

    “網癮”可謂互聯網成癮綜合征(簡稱IAD)。即對現實生活冷漠,而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。

    如何判斷上網成癮呢?

    主要表現為,一到電腦前就廢寢忘食;常上網發泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網綜合征的初期表現。更有甚者表現為上網時身體會顫抖,手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作,再發展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現幻覺。

    防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間,每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發育時期,更應嚴格節制。

    (四)未成年人上網指導

    同學們,我們知道了“網癮”及網癮的危害,大家說說你今后應該怎樣對待上網問題呢?

    1.請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。

    2.學生發言。

    3.老師補充并總結。

    (1).遵守網絡規則,保護自身安全。

    (2).學會目標管理和時間管理,提高上網效率。

    (3).積極應對生活挫折,不在網絡中逃避。

    4.為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網,團中央,教育部,文化

    部還聯合制定了《全國青少年網絡文明公約》,借此機會,下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴地宣誓:

    要善于網上學習 不瀏覽不良信息

    要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

    要增強自護意識 不隨意約會網友

    要維護網絡安全不破壞網絡秩序

    要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

    四、小結

    同學們已經做出了自己的承諾,我相信同學們從現在起一定能做到“遠離網吧,安全文明上網”,希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳,人人爭做安全小衛士。

    學生安全教育宣傳方案精選篇9

    一、活動宗旨:

    通過在全市小學生中開展“爭當安全小衛士”的活動,讓小學生學習安全知識,在參與社區安全建設的宣傳活動中進一步增強安全意識,提高自我保護的能力,養成安全的好習慣。同時建設學校教育、家庭教育、社會教育三位一體的安全教育體系,為未成年人創設良好的.安全成長環境。

    二、組織機構:

    主辦單位:

    三、參加對象:

    本市小學生

    四、活動安排與內容:

    (一)、20__年9月—12月開展社區安全教育宣傳活動。各區縣組織小學生,以《“安全小衛士”中小學生安全知識手冊》為主要內容,與社區居民開展社區安全教育互動活動。

    1、組成安全小衛士宣傳隊調查所在社區存在的安全隱患、提出建議和解決方案,以書面報告形式上報社區居委會。

    2、安全小衛士宣傳隊現場繪制安全教育宣傳畫,在社區進行宣傳展示,并為居民講解,讓居民從中了解安全教育的有關知識。

    3、安全小衛士宣傳隊為居民送上安全教育方面的情景劇表演,向居民宣傳交通安全、消防安全、計算機使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內容。

    4、安全小衛士宣傳隊與居民一起進行防火自救實地演習,讓居民了解一些滅火的方法,增長自救、他救的技能。

    (二)、20__年1月20日舉辦第四屆“杜邦杯”__市小學生安全教育活動市級競賽。競賽內容包括:情景判斷、滅火比賽、動手制作、親子小品表演、安全知識搶答。

    1、每區縣在廣泛開展活動的基礎上選派一個代表隊參加市級決賽:代表隊由3名小學生(至少1名女同學)及其中一名同學的家長組成。

    2、親子小品表演:由家長和學生一起以“安全小衛士“為主題進行小品表演,時間不超過5分鐘。

    3、動手制作:由3名小學生圍繞《“安全小衛士”中小學生安全知識手冊》有關內容,完成指定操作。內容包括:滅火比賽、動手制作。

    4、知識搶答:由3名小學生圍繞《“安全小衛士”中小學生安全知識手冊》有關內容,現場搶答。

    5、上述幾項總分計團體成績。

    五、報名時間與地點:

    時間:20__年12月31日前將“杜邦杯”__市小學生安全教育實踐活動市級競賽參賽報名表寄送至小學組辦公室。

    六、活動評獎:

    主辦單位將組織專家評審組,對參賽隊進行現場評審。比賽設團體一、二、三等獎和個人一等、二等、三等獎若干名;單項活動獎若干名;20__年5月在交流展示會上總結頒獎。

    學生安全教育宣傳方案精選篇10

    一、活動目的

    20__年3月25日是全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校安全教育工作,使全體教職工和學生掌握一些必要的避險自救常識,時刻保持高度的安全防范意識,提高師生自救自護的素養和防范能力,實現局領導提出的“創建平安和諧校園;實現學生平安、健康、快樂、發展”這兩個目標,特制定本活動方案。

    二、活動主題:

    普及安全知識,提高避險能力。

    三、活動時間:

    3月19日-3月29日

    四、活動組織:

    組長:于學禮

    成員:校委會成員、班主任

    五、活動內容及具體安排

    1、3月19日召開教師會,落實活動方案。

    2、3月20日學校下發《學生安全公約》,各班組織學習。

    3、3月23日-24日各班級自編或搜集安全警句、安全知識兒歌,指導學生設計安全法制手抄報。

    4、3月25日(周一)升國旗儀式,圍繞“安全”主題進行國旗下講話;就交通安全、春季傳染病預防、及路途中對精神病患者、瘋狗、蟄蜂避讓等安全知識進行講解;詳細安排“安全教育日”當天活動;后勤人員全面排查校舍、各類設備;安全兒歌朗誦、安全法制手抄報展示活動。

    5、3月26日逃生疏散演練。

    6、3月29日“安全教育日”活動總結。

    六、活動要求:

    1、加強領導,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

    2、安全知識整理、安全警句、安全知識兒歌的.自編或搜集,安全法制手抄報的設計盡量引導學生積極參與,動手動腦,使學生在參與的過程中獲得知識,提高實踐能力,增強安全意識和防范能力。

    3、認真學習《安全公約》,保證每個學生心中想安全、經常學安全、行為要安全。

    4、學校結合安全教育日活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

    學生安全教育宣傳方案精選篇11

    為了通過多種形式對小學生進行安全教育,增強小學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的.小學生都能夠更多的了解安全知識,增強消防安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己,使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

    結合我校的實際情況,特制定此方案:

    一、活動目的:

    加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。

    二、活動主題

    “加強安全教育,共建和諧校園”。

    三、活動時間:

    20__年3月1日--20__年3月31日

    四、活動項目:

    1、防流行病、傳染病常識教育

    2、交通安全教育;

    3、消防安全教育;

    4、防溺水教育;

    5、安全用電教育;

    6、危險物品常識安全教育;

    7、食品衛生安全教育;

    8、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等);

    9、陌生人騙人安全教育;

    10、防校園暴力安全教育;

    11、防止意外事故常識教育……

    五、具體措施

    1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展安全教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動感想,活動結束,寫一篇活動感想。

    2、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時處理。

    3、在每星期二安全課,教師帶領學習安全知識。

    4、每天班主任、值班教師和值日學生在課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發生。

    5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

    6、組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全知識考試。

    7、學校領導對校舍設施、食堂衛生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。

    六、后續工作

    活動結束以后,我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,在期末評出“安全教育”優秀班級。

    學生安全教育宣傳方案精選篇12

    一、指導思想

    以__市教育局轉發的《教育部基礎教育一司關于做好20__年中小學生安全教育工作的通知》(合教秘【20__】145號)精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

    二、活動目的:

    今年3月28日是第__個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展為期一周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

    三、活動時間:

    20__年3月28日——4月1日

    四、活動主題:“

    普及安全知識,確保生命安全”。

    五、活動安排:

    (一)組織動員

    3月28日(周一)升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。(少先大隊部)

    (二)圍繞主題開展“九個一”活動

    1、3月28日開始,在學校張貼標語。向全體師生、家長發放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。(少先大隊部)

    2、發放預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》(附件)的復印發放、回執回收保管工作,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。(后勤部門)

    3、各班利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)

    4、組織學生觀看一次安全教育片。通過家校平臺通知學生收看3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目,普及安全知識,增強安全意識。(各班主任)

    5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。(各班主任)

    6、組織一次安全知識宣傳。學校利用紅廣播站進行安全知識宣傳。(少先大隊部)

    7、組織一次全校性的安全大檢查。對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,立即整改。(后勤部門)

    8、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的.應急疏散演練。(后勤部門)

    9、組織一次安全知識網絡競賽。積極組織參加第四屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動(網址:),不斷擴大競賽覆蓋面,增加競賽參與人數。(信息教師、各班主任)

    六、活動要求:

    1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

    2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

    3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

    4.各班將開展“安全教育活動’的情況做好總結。

    5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

    6、各相關部門、各班級將活動開展情況(附活動資料、圖片等)電子稿在20__年4月1日前報胡宏軍處,由胡宏軍匯總于4月5日前報送到局校安科郵箱:__

    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

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