國慶節(jié)工會活動方案
國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日；也有些是這個國家守護神的圣人節(jié)。以下是小編為大家收集的國慶節(jié)工會活動方案，希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇1）
一、指導思想
進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：__，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。
副組長：__，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：__分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。__負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動措施安排
1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2、大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，x月__日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇2）
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動日期：
20__年9月25日—20__年10月9日
四、活動安排：
1、手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學生（1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品）。
活動要求：
（1）各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
（2）8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20__年9月28日
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。
要求各班必須在黑板上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間：20__年9月29日下午，具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3、“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學生
活動安排：一、二年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20__年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日（周一）晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇3）
活動目的.：慶祝國慶節(jié)
通過本次慶祝活動，培養(yǎng)隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
活動準備：
開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。并選擇表演項目、選材。
活動過程：
主持
a：今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國50__年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。
b：是啊，明天是新中國成立__周年，可是在五十年前我國國土上，所發(fā)生的一切，永世難忘。
a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢？下面請聽故事。
b：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發(fā)展是硬道理，而祖國的發(fā)展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。
a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節(jié)目，電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇4）
一、活動目的：
以建國__周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放__周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）
2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）
3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會（第三周）
4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內容可適當加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日—9月29日
比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
（5）自創(chuàng)誦讀內容。（5分）
（6）上、下場靜、齊、快。（5分）
評委安排：__、__、__、__、__（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）
協助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇5）
一、活動目的
今年是中華人民共和國成立__周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的.偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶祝活動，表達對偉大祖國的美好祝福。
二、活動時間
20__年9月29～10月31日
三、活動對象
__中心小學全體師生、家長
四、活動內容
1、9月29日～10月15日，三至六年級學生由信息老師組織登錄“中國文明網”，找到“__”，選擇地區(qū)“__市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。
2、9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。
（1）升旗儀式。
（2）國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。
（3）國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。
（4）詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，__校區(qū)307班。
3、各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。
4、國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動安排
1、9月30日，上學和放學時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第__個國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：__，__校區(qū)：__。
2、國旗班訓練。城北校區(qū)：__，__校區(qū)：__。
3、“向國旗敬禮”網上寄語由兩校區(qū)信息老師負責，相關照片交給__老師。一二年級由班主任通知家長。
4、國旗下講話和國旗知識由__負責。
5、主持稿和主持人。城北校區(qū)：__，__校區(qū)：__
6、拍照。城北校區(qū)：__，__校區(qū)：__
7、信息報道：__
8、微官網：__
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇6）
一、活動目的：
為了熱烈慶祝我國誕辰__周年，為了讓小學生增強小賢隊員的集體榮譽感，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感。我校特開展以以祖國，我愛你為主題的活動。
二、活動內容及要求：
（一）、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學校少先隊大隊部、三五年級各班檢查員
評比細則：
1、評分表：
（1）、評比項目：字體內容色彩排版圖案
（2）、評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯系實際；鮮艷、引人注目；有創(chuàng)意、切題；美觀。
（3）、各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）、各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案。
（三）、35年級設計一份國慶專刊手抄報。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇7）
為活躍單位職工文化生活，增強職工體質及抗病防病的能力，更好的為群眾開展服務，按照縣衛(wèi)生局機關工會工作計劃安排，經研究決定，20__年9月30日舉行“迎國慶”活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間
__年9月30日上午
二、活動地點
籃球場
三、活動對象
機關全體職工(含局機關借調的職工)
四、活動具體安排
(一)活動準備
1、任活動組長，全面負責活動總體安排。
2、負責活動主持工作。
3、負責活動場地布置。
4、負責活動服務工作。
(二)活動分組
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
6、第六組：
(三)活動內容
第一個節(jié)目：三人二足
游戲規(guī)則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個;取4-6名小組發(fā)獎品一個。)
第二個節(jié)目：夾玻璃珠
游戲規(guī)則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規(guī)定一分鐘時間內，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多，則獲勝。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個;取4-6名小組發(fā)獎品一個。)
第三個節(jié)目：乒乓接力賽
每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，根據用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個;取4-6名小組發(fā)獎品一個。)
第四個節(jié)目：叫七
每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數數，數到跟7有關的數字(如7，或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過，即7、14、17這類數字都要跳過，并說出接下來的數字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個;取 4-6名小組發(fā)獎品一個。)
五、其他事項說明
1、辦公室負責通知局機關全體職工(含局機關借調的職工);
2、凡參加活動者領取紀念品一份，未參加者不得領取紀念品;
3、負責整個活動的安全和保衛(wèi)工作;
4、負責總體活動的醫(yī)療安全工作;
5、負責獎品的發(fā)放;
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇8）
根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下：
一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
1、主要內容：歌頌偉大祖國__年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。
3、上報時間：__年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1～2篇即可。
4.評選優(yōu)秀作品。
二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
1、主要內容：結合學校建設發(fā)展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：__年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的生日》
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時間：12：20——13：00
4.技術指導：丁x
5.召集人：劉x
四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動
1.指導思想：引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立__周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:__年9月16日至__年11月21日。
3.短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內運用家校通系統將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機也可。
5.評選優(yōu)秀短信。
國慶節(jié)工會活動方案（精選篇9）
為活躍教職工文化生活，激發(fā)教工愛國熱情，激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，增強教職工體質，結合學校實際，經學校工會研究，特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下：
一、 活動時間：
__年9月28日。
二、 活動地點：
__小學新校區(qū)操場。
三、 活動對象：
全校工會會員、教職員工。
四、 活動方式：
(一)、分發(fā)國慶禮物，每位會員一份。
(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。
五、分組安排：
按年級進行分組及中心校組共七個組。
六、報名辦法：
以組為單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。
七、比賽辦法：
1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：
2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。
3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數。
八、名次取錄：
分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進行復賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分)，團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。
九、獎勵辦法：
個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀念獎一份。
十、工作人員及裁判員：
顧問：中心校領導
總指揮：殷__
副總指揮：覃__ 戴__
安全保衛(wèi)：杜__ 劉x
編排、表格、資料：黃__
成績記錄匯總及宣傳：霍__ 楊__
后勤及獎品：戴__ 夏__
場地器材：鐘x
投籃比賽裁判：戴__、夏__、劉__
投準比賽裁判：霍__、劉__、楊__
跳繩比賽裁判：劉x、肖__、杜__、楊__、鐘__、易__