氣象安全宣傳工作方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的氣象安全宣傳工作方案，歡迎閱讀！
氣象安全宣傳工作方案（精選篇1）
3月23日是世界氣象日，根據中國氣象局、中國氣象學會要求，在京氣象部門擬在3月22日組織向公眾免費開放科普活動。
一、開放地點：
中國氣象局(地址：海淀區中關村南大街46號)
地鐵路線：地鐵4號線、9號線國家圖書館站下
公交路線： 特19、特18、332、563、608、614、645、689、695、697、717、特4、特6、運通105、運通106、運通205，在中央民族大學或國家圖書館站下。
二、開放時間：
3月22日(周日)9：30-15：00
三、活動內容：
中國氣象局園區開放單位包括國家衛星氣象中心(一樓天井展區)、中國氣象科技展廳、智慧氣象生活館、模擬演播室等。活動現場將設立專家志愿者咨詢處，氣象專家結合世界氣象日主題解答參觀者提問；在科技會議中心多功能廳舉辦系列主題報告會，氣象專家圍繞防災減災、應對氣候變化、生態文明建設等內容與參觀者交流；循環播放今年世界氣象日主題專題片，展出災害天氣防御、氣候變化、氣象科普知識展板，發送科普資料、科普宣傳品等多項活動，中國氣象局還將開展天氣預報主持人互動活動。
四、注意事項：
(一)請廣大市民關注天氣預報，及時防范天氣變化；
(二)請參觀者攜帶有效證件(身份證、學生證、工作證等均可)，請盡量避免帶包(存包處容量有限)；
(三)中國氣象局倡導綠色環保，低碳出行，請參觀者盡量乘坐公共交通工具前來。
氣象安全宣傳工作方案（精選篇2）
日期：
3月23日
地點：
__氣象科技館
主題：
氣候行動，共創未來
活動安排：
1、開幕式（上午9:00 - 9:30）
歡迎致辭：介紹活動主題和重要性
表彰優秀氣象工作者：頒發獎項以表彰在氣象領域做出卓越貢獻的個人或團體
氣象知識小測驗：參與者可參與小測驗，增加對氣象知識的了解
2、氣象科普展覽（上午9:30 - 12:00）
展示氣象儀器：讓參與者親身體驗氣象儀器的使用和原理
氣象數據解讀：展示氣象數據的.收集和分析過程，讓人們了解氣象預測的科學性
氣候變化展板：呈現氣候變化的影響和解決方案，引發人們對氣候問題的關注
3、氣象科普講座（下午2:00 - 3:30）
氣象專家講解：邀請氣象專家就氣象科學、氣候變化等議題進行講解和互動交流
環保意識培養：介紹氣候變化對環境的影響，提倡環保行動和可持續生活方式
4、氣象主題手工坊（下午3:30 - 5:00）
制作云朵手工：教授參與者如何用棉花和紙板制作可愛的云朵手工品
制作氣象儀器模型：指導參與者制作簡易的風速計、雨量計等氣象儀器模型
5、氣象主題游戲（下午5:00 - 6:00）
氣象知識挑戰游戲：舉辦氣象知識競賽，增加參與者對氣象學的了解
氣象拼圖比賽：組織氣象主題拼圖比賽，培養團隊合作意識
6、閉幕式（下午6:00 - 6:30）
感言與總結：回顧一天的活動，表達對參與者的感謝
下一步行動：鼓勵參與者關注氣象問題，積極參與環保行動
通過這些豐富多彩的活動，希望能夠增進公眾對氣象科學的了解，引發人們對氣候問題的關注，共同為創造更美好的未來而努力。
氣象安全宣傳工作方案（精選篇3）
一、活動背景：
為紀念世界氣象組織的成立，每年的3月23日被定為“世界氣象日”，又稱“國際氣象日”。世界氣象組織為了紀念世界氣象組織的成立和《國際氣象組織公約》生效日(1950年3月23日)而設立的。
二、活動時間：
1個月(3月10日—4月10日)
三、活動對象：
全校三年級以上學生
四、活動安排：
1、創建“秀山小學紅領巾氣象站陳列室”。通過圖片等形式，介紹我校氣象站五年來的發展情況以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)
2、向全國各地的氣象工作者寫一封信，(3月11日——3月15日)由四、六年級學生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信，通過他們向各地的`氣象工作者表達紅領巾們對他們的敬意和問候。
3、參加氣象征文比賽(3月15日——3月20日)由四、六年級部分同學參加全國性的氣象征文比賽，同時把寫好的征文在“科學小記者”網站進行發表。
4、觀看一部有關氣象知識的科教片，各年級利用綜合實踐課時進行播放，時間在第四周。
5、三年級學生開始組建學校氣象觀測小組，學習氣象觀測的具體操作方法(第三周)。四、六年級同學每人進行一次氣象觀測活動實踐活動。(第四周)
6、組織部分學生參觀市氣象臺。(3月下旬——4月上旬)
氣象安全宣傳工作方案（精選篇4）
一、活動背景
世界氣象日（World Meteorological Day）是由世界氣象組織設立的紀念日，旨在喚起人們對氣象工作的關注，增進對氣象工作的理解和支持。每年的世界氣象日都有一個特定的主題，以強調氣象工作的重要性和影響。為了響應這一倡議，我們計劃舉辦一系列豐富多彩的活動，以普及氣象知識，提高公眾對氣象工作的認識。
二、活動目標
1. 普及氣象知識，提高公眾對氣象工作的認識和理解；
2. 增強公眾對氣候變化和環境保護的意識；
3. 激發青少年對氣象科學的興趣和熱情；
4. 增進社會各界對氣象服務的信任和支持。
三、活動時間
世界氣象日當天（每年3月23日）及前后一周。
四、活動內容
1. 氣象科普講座
邀請氣象專家舉辦科普講座，向公眾介紹氣象基礎知識、氣象災害防御、氣候變化等方面的內容。講座形式可以包括現場講解、互動問答、視頻展示等。
2. 氣象觀測體驗活動
組織公眾參觀氣象觀測站，了解氣象觀測設備、觀測方法和數據處理過程。同時，安排專業人員進行現場指導和講解，讓公眾親身感受氣象觀測的`樂趣。
3. 氣象知識競賽
舉辦線上或線下的氣象知識競賽，設置不同難度的題目，吸引公眾積極參與。通過競賽形式，讓公眾在輕松愉快的氛圍中學習和掌握氣象知識。
4. 氣象主題繪畫比賽
面向青少年舉辦氣象主題繪畫比賽，鼓勵他們用畫筆描繪心中的氣象世界。比賽作品將在活動現場進行展示，并評選出優秀作品進行表彰。
5. 氣象科普展覽
制作氣象科普展板，展示氣象工作的成果、氣象災害案例、氣候變化影響等內容。展覽將在公共場所進行巡回展出，吸引更多人關注和了解氣象工作。
五、活動宣傳
1. 利用社交媒體、網絡平臺等渠道進行活動宣傳，吸引更多人關注和參與；
2. 制作活動海報、宣傳冊等宣傳材料，在公共場所進行張貼和發放；
3. 與當地媒體合作，對活動進行報道和宣傳。
六、活動總結
活動結束后，對活動進行總結和評估，收集公眾反饋和建議，以便不斷改進和提高活動質量。同時，將活動成果和亮點進行宣傳推廣，為未來的氣象日活動積累經驗和資源。
通過舉辦這一系列豐富多彩的世界氣象日活動，我們希望能夠讓更多的人了解氣象工作的重要性和意義，增強公眾對氣象災害防御和氣候變化的意識，為構建和諧社會和美麗中國貢獻力量。
氣象安全宣傳工作方案（精選篇5）
日期：
3月23日（世界氣象日）
地點：
市中心廣場
活動主題：
"氣象與我們"
活動內容：
1、開幕式（上午10:00）：
主持人介紹活動主題和日程安排
氣象專家發表講話，介紹今年的氣象主題和意義
邀請當地政府官員致辭，強調氣象對社會的重要性
2、互動展覽（全天）：
氣象科普展示：展示氣象儀器、氣象學知識等，吸引觀眾了解氣象科學
互動體驗區：設置氣象實驗臺、模擬氣象現象等，讓參與者親身體驗氣象學習樂趣
氣象圖片展示：展示氣象攝影作品，傳達氣象之美和力量
3、氣象知識競賽（下午2:00）：
分為兒童組和成人組，設置氣象知識題目，獎勵獲勝者
增加互動和趣味性，讓參與者更深入了解氣象知識
4、氣象文化表演（下午4:00）：
邀請當地文藝團體表演與氣象相關的'文藝節目，如舞蹈、音樂等
增加氣象文化的傳播和氣氛的活躍
5、結業式及閉幕（下午6:00）：
活動總結及感謝致辭
頒發優秀參與者證書和獎品
展望未來，呼吁更多人關注氣象，保護環境
活動宣傳：
1、社交媒體推廣：通過社交平臺發布活動信息、邀請參與者
2、海報宣傳：在市區張貼活動海報，吸引更多人關注
3、媒體報道：邀請當地媒體進行報道，擴大活動影響力
活動目標：
1、提高公眾對氣象知識的認識和了解
2、增強公眾對氣候變化和環境保護的意識
3、增進社會對氣象工作者的尊重和支持
4、通過這些活動，我們希望能夠讓更多人關注氣象，認識氣象的重要性，共同致力于保護環境，建設美好家園。讓世界氣象日成為一個有意義且充滿活力的節日！
氣象安全宣傳工作方案（精選篇6）
活動背景：
每年的3月23日，世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
活動名稱：
20__年“3·23”世界氣象日系列紀念宣傳活動
活動主要負責部門：
校研究生會學術部，宣傳部等
活動策劃負責人：
略
活動時間：
20__年3月23日全天
活動地點：
校晨鐘廣場
活動面向對象：
__師范大學全體在校研究生
活動目的：
1.提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2.協調全校師生的行動，樹立氣象意識、氣候環境保護意識和防災減災意識。
3.促進廣大師生和各級單位、學生組織積極參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。
4.調動全校師生對__氣候的適應需求，同時樹立對空氣質量的要求意識。
活動意義：
1.提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經濟的方方面面，與老師、學生的生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識，自覺遵循氣象科學規律，主動運用氣象科學技術，才能更好地發揮氣象工作在服務地方經濟建設和保障人民生命財產安全等方面的重要作用。
2.增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護社會主義法制秩序。
3.提升廣大師生參與氣象的力度，同時參與到與氣象災難作斗爭及關心氣象災難地區的行列當中來。
活動內容：
1.通過問卷調查掌握我校研究生對氣象的認識程度。
2.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》。
3.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片，制作電腦噴繪展板，約10張，并與地環學院學生會制作的10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。
4.“關注氣候，約束行為,從我做起”簽名活動,活動內容以研究生同學的簽名為主，并向廣大同學發放“氣象小常識宣傳單”，廣大同學可以認真學習氣象小常識宣傳單的有關內容。
5.協助宣傳：呼吁廣大研究生積極參加3月22日16：00在師大地環學院五樓會議室舉辦的有關”世界氣象日“的學術科普報告會。
前期準備(詳細實施計劃):
1.根據20__年世界氣象活動主題，由宣傳部制作相關宣傳圖片。
2.制作噴繪宣傳展板，約10張，有地環學院團總支統一制作。
3.由學術部編輯氣象小知識傳單500份。
4.外聯部負責聯絡各院研究生會及研究生干部，宣傳此次活動詳細的開展形式，并下發活動通知給各院負責人。
5.記者部負責此次活動的全程攝影記錄，及通訊稿的撰寫。
6.辦公室負責排出當天活動的各時間段現場組織人員，并通知到人，要求每個部門至少1名成員在場協助。
后續工作:
1.由校研究生會作總結，提出有效的方法以改進下次活動。其中，辦公室兩天內提交活動總結至郵箱以及主席團；記者部整理好照片和短片，制作一個ppt或記錄片，另外將通訊稿發至研究生會共享網頁，并做好存檔的工作。
2.記者部負責撰稿，宣傳部對此次世界氣象日紀念活動進行總結性的宣傳。通過海報，展板，網絡的方式向全校研究生同學展現__師范大學研究生會舉辦此次活動的形容。
氣象安全宣傳工作方案（精選篇7）
一、活動背景
世界氣象日是由世界氣象組織設立的紀念日，旨在喚起人們對氣象工作的關注，強調氣象與人類生活、生產的密切關系。每年的3月23日，全球都會舉辦各種形式的活動來慶祝這一特殊的日子。
二、活動目的
1. 提高公眾對氣象現象、氣象服務的`認識與理解；
2. 增強公眾對氣候變化及其影響的意識；
3. 宣傳氣象科學知識，普及氣象防災減災知識；
4. 展示氣象科技成就，激發公眾對氣象科學的興趣。
三、活動時間
____年3月23日（世界氣象日）
四、活動地點
__市氣象科普館及周邊社區、學校
五、活動對象
全市市民，特別是中小學生及氣象愛好者
六、活動內容
1. 氣象科普講座
邀請氣象專家為市民進行氣象知識講解，介紹氣象現象、氣候變化、氣象服務等方面的知識。
針對中小學生，開展互動式的氣象知識問答，增加活動的趣味性和互動性。
2. 氣象觀測體驗
組織市民參觀氣象觀測站，實地了解氣象觀測設備、觀測方法和數據處理過程。
提供簡易氣象觀測器材，讓市民親手進行氣象觀測，體驗氣象科學的魅力。
3. 氣象防災減災宣傳
制作氣象防災減災宣傳展板，展示氣象災害的類型、成因及防御措施。
發放氣象防災減災宣傳資料，提高市民的氣象災害防范意識。
4. 氣象科普互動游戲
設計氣象主題的趣味游戲，如氣象拼圖、氣象連連看等，吸引市民參與。
設置氣象知識抽獎環節，增加活動的吸引力。
5. 氣象科技成果展示
展示氣象科技最新成果，如衛星遙感、數值預報等，讓市民了解氣象科技的進步。
邀請氣象科技人員現場講解，解答市民的疑問。
七、活動宣傳
1. 利用媒體進行宣傳，包括電視、廣播、報紙、網絡等渠道；
2. 制作宣傳海報和橫幅，在公共場所進行張貼；
3. 通過社交媒體進行線上宣傳，擴大活動影響力。
八、活動預算
詳細預算將根據活動規模、參與人數、場地租賃、講師費用、宣傳費用、物資準備等方面進行制定，確?；顒禹樌M行。
九、活動總結
活動結束后，組織方將對活動進行總結評估，收集市民的反饋意見，分析活動的成功經驗和不足之處，為今后的氣象科普活動提供參考。
通過本次世界氣象日活動，我們期望能夠提升公眾對氣象科學的認識，激發大家對氣象科學的興趣，同時增強公眾對氣候變化及其影響的意識，共同為建設美麗地球貢獻力量。