慶中秋親子主題活動方案
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。下面是小編為大家整理的慶中秋親子主題活動方案，希望能夠幫助到大家。
慶中秋親子主題活動方案篇1
一、指導思想
本次“親子花燈展”活動的宗旨是：參與、環(huán)保、快樂、創(chuàng)新。通過
活動，培養(yǎng)幼兒熱愛我園傳統(tǒng)的節(jié)日，并與父母共同來制作花燈，增添節(jié)日氣氛;提高自己的手工制作與創(chuàng)新能力。讓所有的幼兒都能體驗到制作與創(chuàng)造的快樂，做到人人參與，家園攜手。
二、活動內容、參與人員
幼兒與家長共同制作花燈，開展全園性的花燈展與評比活動。
三、活動時間
1、花燈制作時間為：9月3日至9月13目
2、花燈評比時間為：9月16日至9月17日
四、組織實施
1、由幼兒園成立“花燈展”活動小組，組織幼兒與家長共同制作花燈，開展主題活動。
2、請有關人員評選出幼兒花燈制作一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎20名，優(yōu)秀組織班級獎7名。
五、具體要求
1、全園要重視此次活動，發(fā)動每位幼兒與家長都來參與活動。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。
2、各班級可以根據(jù)本班實際情況來制定切實可行的“班級特色燈”，能夠讓每位幼兒都來參與。提高幼兒的各種能力，促進家園工作。
3、通過活動，讓家長與幼兒都在制作與創(chuàng)新中度過一個快樂而充實的中秋節(jié)。
六、人員分工：
1、策劃：于影、廖國玲
2、負責：廖國玲、楊麗芬
3、具體執(zhí)行：
(1)廖國玲負責活動通知的擬寫，組織家長委員來園進行花燈展的評比工作。
(2)楊麗芬負責活動通知的派發(fā)與設計花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。
(3)肖志敏、張少容、楊選妮、黃桂柔、霍文娟負責花燈的回收及掛好工作。
(4)全體教師負責發(fā)動幼兒與家長的參與工作。
慶中秋親子主題活動方案篇2
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”的到來，為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，根據(jù)市文明辦的工作部署，區(qū)文明委決定，中秋節(jié)期間在全區(qū)深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
中秋佳節(jié)，團圓新居
二、活動安排
1、開展娛樂中秋主題活動。由區(qū)文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節(jié)日生活情趣。
2、開展文化中秋主題活動。由區(qū)教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大干部群眾和大中小學生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
3、開展中秋慰問主題活動。由區(qū)志愿服務活動協(xié)調小組牽頭，組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。
4、開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡，賞析古今有關中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節(jié)日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。
三、活動要求
1、高度重視、加強領導。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，策劃活動內容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。
2、創(chuàng)新載體、務求實效。各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。
3、加強宣傳、營造氛圍。充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍。
4、認真總結、及時報送。各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在20xx年9月20日前將節(jié)日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區(qū)文明辦。
四、活動執(zhí)行
1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣
3、夾彈子：
1)在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數(shù)量越多越好;
2)在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;
3)分值：在規(guī)定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
4、扔飛鏢
1)在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;
2)選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;
3)分值：在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
5、猜燈謎
將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
6、飛鏢射氣球：
慶中秋親子主題活動方案篇3
活動目標：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。
活動準備：
1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程：
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的`節(jié)目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
3、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)活動目的：
★了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
★發(fā)展幼兒的動手操作能力，體驗節(jié)日的快樂。
★促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。
活動時間：
20__年__月__日(今年的中秋節(jié)在開學一個月以來，因為時間關系，孩子差不多剛剛適應幼兒園生活，所以不建議開展長時間大型的慶祝活動)活動形式：班級集體活動活動內容：中秋月餅圓又圓(小班)
1、活動準備：
月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2、活動過程：
★聽一個關于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習俗是賞月、吃月餅。
★品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。
★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。
★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
卡片文字內容參考：
3、注意事項：
★小班幼兒剛入園，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動，可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
★幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫效果更好。
★如果有條件，建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。
慶中秋親子主題活動方案篇4
活動目的：
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
策劃組：家好月圓慶中秋
工作人員安排：
1）策劃員：
2）采購員：
3）場地布置：
4）后勤員：
內容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”。
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）
4、活動地點：院圖書館噴池廣場。
5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 07級商務英語專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動形式：
聚會+自助餐
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
餐點樣式：
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
慶中秋親子主題活動方案篇5
活動時間：
20__6x1下午4：00至5：30
活動地點：
萬寧興隆石梅灣
參加活動班級：
大一班和大二班
組織人員：
__幼兒園全體教師
活動目標:
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
活動準備：
(一)、材料準備：
1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。
戶外親子游戲家長須知：
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1x2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)常)
活動人員安排：
1、主持人：__
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：__
3、攝影：__(藍隊)__(紅隊)
4、計分員：__(藍隊)、__(紅隊)
5、游戲調控人員：__(藍隊)、__(紅隊)
6、活動中材料負責人：__(藍隊)、__(紅隊)
8、自由調配人員：__(藍隊)、__(紅隊)
9、紅隊隊長：__;藍隊隊長：__
活動安排：
1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
9、集中__點名__返園。
慶中秋親子主題活動方案篇6
一、活動背景：
農歷八月十五是我國的秋節(jié)。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節(jié)，俗稱八月節(jié)。早在漢代，我國就已經(jīng)有了中秋節(jié)。不過不在八月十五，而在立秋。這一天，王公貴族出外打獵，將所獲獵物奈把宗廟。唐化，各種書籍中秋故事的記載。到了宋朝，關于中秋節(jié)的記載就多了起來，那是的中秋節(jié)“責家結錦臺鉗，民間爭占酒樓”，就是貧窮的市民也“解衣市酒，勉強迎歡。從此，中秋節(jié)便成為我國僅次于春節(jié)的第二大節(jié)。
在這一天，百姓們家家吃月餅、喝桂花酒、賞月。文人騷客們則三三兩兩的花間小酌，對月作詩，甚是風雅。而民間不同的地方在這一天也有不同的慶祝節(jié)目，比如：香港的舞火龍、北京四牌樓的“兔兒爺”、燒塔等。為了歡慶中秋，采桑子詩社特此舉辦“中秋燈謎大會”活動，讓大家齊聚一堂，歡度中秋。
二、活動名稱：
中秋燈謎大會
三、活動主題：
詩迷詞迷詩詞迷，猜謎燈謎猜燈謎
四、活動目的：
“但愿人長久，千里共嬋娟”，為了讓同學們感受到校園大家庭的溫暖和中華文化悠久而濃郁的積淀，在文字詩
詞里找尋非電子游戲文化的樂趣，返璞歸真，特舉辦此活動，讓大家在文字里悠游，在書山辭海了漫話，找尋真知，分享猜謎的歡樂。
五、活動對象：
阜陽師范學院全日制在校大學生
六、活動時間：
20xx年9月x日（農歷八月十五）晚上
18：00——19:30
七、活動地點：
噴泉廣場（暫定）
八、活動流程：
活動前期：辦公室部擬寫活動策劃書，和各部門協(xié)作購買所需材料；宣傳部、實踐部于教學主樓、食堂北門出示宣傳海報，對活動進行宣傳；朗誦部準備活動開場節(jié)目；編輯部尋找謎題；
活動中期：
1、活動舉辦當天，各部員提前布置場地；
2、活動開始后，由觀眾自由選擇各個花燈下的謎題，并給出自己的答案，支持人宣讀謎面，若觀眾猜出謎底，可現(xiàn)場獲得由采桑子詩社送出的精美禮物一份（若猜錯，歡迎觀眾繼續(xù)猜其他的燈謎，猜對同樣有精美禮品相送），猜對的謎面由工作人員撤下，可換新的謎面，活動繼續(xù)進行；
3、規(guī)則：
（1）每位猜謎者可以經(jīng)過周邊觀眾的提示；
（2）每位猜謎者可向主持人申請一次提示機會；
（3）活動時間到，將由主持人宣布當晚的猜對
燈謎最多的一位猜謎達人，若答對數(shù)目一樣猜謎者可再比拼，燈謎達人可另活一份精美大禮；
活動后期：社團內部人員進行活動經(jīng)驗交流總結。
九、活動經(jīng)費預算：
宣傳繪畫：60元
鐵絲：40元
燈籠：450元
十、注意事項：
1、保證活動前期的宣傳、準備工作到位；
2、各部門之間要協(xié)調一致，共同辦好活動，要注意保持場地的整潔；
3、活動期間，由于其他因素影響，活動臨時更改地點等突發(fā)情況，要做好通知工作；
4、活動結束，社團要對本次活動進行自我活動評估，總結經(jīng)驗，為下次工作的開展積累經(jīng)驗財富。
慶中秋親子主題活動方案篇7
活動主題：
月兒圓圓，心兒甜甜
活動時間：
9.21
活動地點：
小班教室
活動目的：
1、通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：
1、水果、月餅家長提供。
2、呼啦圈、氣球若干個。
3、一次性水果盤
活動過程：
第一環(huán)節(jié)：
介紹中秋節(jié)的知識
第二環(huán)節(jié)：
親子其樂融融
親子游戲：
蜈蚣散步
先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。
目的：
鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
準備：
給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。
提示：
可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：
一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆
第三環(huán)節(jié)：
親子制作水果拼盤和月餅拼盤
按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節(jié)：
放孔明燈，活動結束。