網絡安全教育班會課活動方案
互聯網出現以后,信息安全除了上述概念以外,其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網絡安全包括物理安全威脅、操作系統的安全缺陷、網絡協議的安全缺陷、應用軟件的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。小編準備了以下網絡安全教育班會課活動方案,希望對你有幫助!
網絡安全教育班會課活動方案精選篇1
一、指導思想:
宣傳國家網絡安全工作取得的'重大成就,深入宣傳貫徹《中華人民共和國網絡安全法》等相關法律法規,圍繞宣傳主題和宣傳內容、編制發放宣傳資料。通過校園廣播、微信公眾號、主題班會等多種形式參與網絡安全宣傳教育活動,普及網絡安全知識,提升廣大師生網絡安全意識和防護技能。
二、活動時間:
9月17日——9月23日
三、宣傳主題:
網絡安全伴我行
四、活動內容:
(一)開展網絡安全“校園日”宣傳活動
1、按照市委指導,全區學校集中開展網絡安全資料進學校、進課堂活動。通過張貼海報、發放宣傳材料,組織學生認真學習網絡安全知識手冊;
2、將網絡安全知識納入中小學安全知識網絡答題活動中。
(二)舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座
1、各校通過邀請專家圍繞網絡安全態勢、網絡安全新技術新應用、重點領域網絡安全保障能力、個人及重要數據保護等開展專題講座;
2、組織廣大師生收看網絡安全知識專題視頻講座。
(三)組織網絡安全知識專題競賽
1、各校組織教師認真學習《公務人員網絡安全基礎知識讀本》,并組織安全知識競賽;
2、舉辦中小學生網絡安全知識競賽;
3、組織全區中小學生參加20__年全省中小學生安全知識網絡答題活動。
(四)積極開展“小安全衛士”宣傳活動
按照團市委的指導,組織青少年積極參加網絡安全科普教育活動,利用微博、微信等形式發起文明上網的倡議活動。
五、工作要求:
1、各學校要把網絡安全宣傳作為重大的政治任務來抓,切實加強領導,明確目標任務,落實工作責任,強化工作措施,狠抓工作落實,扎實推進網絡安全宣傳周活動平安有序。
2、活動期間,各校要善于收集活動資料,總結經驗,有條件的學校可以通過制作視頻宣傳片的形式加大宣傳教育。
3、各學校于9月25日之前,將活動情況報區教育局__郵箱。
網絡安全教育班會課活動方案精選篇2
一、設計背景
計算機與網絡已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關于中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網癮,安全上網”,是我們今天要討論的主題!
本節課在教學過程中采用了一個WEB教學平臺,并將地點定于學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展,學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件,那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試,討論以及作業上交都利用電腦來完成,并且將都師教案共享在網絡上,讓學生在課前課后都能夠學習呢?
二、 教學目標
1、通過網絡成癮自測題,讓學生明白自己是否有網癮的傾向。
2、通過數據及案例分析,讓學生了解網癮及其危害
3、學會健康上網、安全上網的方法
三、 教學過程
1、 導入:網絡成癮自測題
2、 認識網癮,拒絕網癮
(1)網癮是什么
(2)網癮的危害
3、 安全上網
(1) 網上交友需謹慎
(2) “黑”人電腦是犯罪
(3) 網上交易防陷阱
(4) 網上造謠也違法
4、 小結
(1) 討論投票
(2) 小結
網絡安全教育班會課活動方案精選篇3
班會目的:
讓同學們清楚地認識到網絡上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網絡世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網絡游戲,用血淋淋的事實敲響警鐘。
整體流程:
1、對網絡中遇到的問題,大家發表見解。
2、看案例和資料,談感受。
3、班主任進行總結。
詳盡流程
甲、乙合:各位同學大家好!這節班會課的主題是《網絡安全教育》。
主持人甲::相信同學們對網絡都比較了解,但對于網絡安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網絡安全的問題吧!
1、暢所欲言
主持人乙::下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請同學們暢所欲言。
(1)你上網有節制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?
(2)你有沒有保護好自己的上網密碼,個人資料?
(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區?
(4)你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什么?
(5)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?
(6)對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會采取怎樣的態度?
(7)有人以贈送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時,你會怎樣做?
主持人甲::看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。
據稱,目前中國網絡的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強__等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。
(8)你曾經去過網吧上網嗎?甚至是玩游戲?
(9)你玩網絡游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?
(10)如果你的身邊有沉迷網絡游戲的同學或親戚朋友,你能說說他們的表現嗎?
主持人甲::沉迷網絡甚至網絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康,還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。
2、看案例和資料,談感受
主持人甲:∶3月7日,順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡游戲中的敵對角色,“戰斗”進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學自由發表看法:為什么會出現這樣的慘劇,你從中想到什么?你會怎樣要求自己?
主持人乙::這起慘劇的發生,當然不是偶然的。它的背后,是數量龐大的青少年網絡游戲大軍。根據新統計的結果,目前中國約有__萬網游少年中,其中的260萬人是網游成癮者。此前,上海市青少年網絡成癮調查結果顯示,該市青少年網絡成癮總發生率為14.2%。“網絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網絡成癮癥:可造成人體植物神經紊亂,體內激素水平失衡,免疫功能降低,引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。
3、班主任總結
網絡為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對學生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節班會課,我們通過從上網的時間安排,到在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施,后到對網絡游戲的正確認識做了交流和討論,目的就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網絡促進我們學習的進步。
網絡安全教育班會課活動方案精選篇4
按照__市教育局關于開展網絡安全宣傳周活動的通知,為進一步推動我校法治網絡建設,提升學校網絡安全教育管理水平,培養廣大學生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網絡安全防護能力,保護人民群眾信息和財產安全,決定在全校開展網絡安全宣傳周活動,特制定實施方案如下:
一、指導思想
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據,突出“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”活動主題,深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,提升師生綠色上網、文明上網意識和網絡安全防護能力,全面加強法治網絡教育宣傳,強化各項管理措施,全面構建我市文明、安全、和諧的網絡環境。
二、目標任務:
通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,加強青少年網絡安全教育,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,實現網絡安全宣傳學校和社會的互利共贏,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習,養成良好上網習慣的網絡安全踐行者,使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網絡育人基地。
三、組織機構:
組 長:
副組長
成 員:
本次活動主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”。
四、活動時間:
五、活動內容:
通過網站、校園廣播、電子屏、班班通、主題班會、黑板報、手抄報、會議活動等多種渠道和形式,開展網絡安全宣傳教育主題活動,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全校師生網絡安全意識,普及網絡安全知識,維護網絡安全,營造健康文明的校園網絡環境。重點要做好以下幾點:
1、學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網絡安全方面的動態信息。
2、召開學校網絡安全工作會,主題班會,總結本校在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3、通過開展網絡安全廣播、網絡安全會議、主題班會。在學校網站開辟網絡安全宣傳欄目、組織學生通過“班班通”觀看網絡安全宣傳片、制作網絡安全手抄報等多種形式進行網絡安全宣傳,普及基本的網絡安全知識,使教師、學生增強網絡安全防范意識,具備識別和應對網絡危險的基本能力。
4、加強學校與家庭之間的互動教育,通過“日行一善”等活動,實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響全社會”的目的和效果,學校教育與家庭教育要做到有機結合、相互輻射。采取“倡議書”、“班級家長微信群”引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與,提高宣傳教育的覆蓋面。
六、活動形式:
1、在校園電子屏制作網絡安全宣傳橫幅。
在宣傳活動期間懸掛橫幅或在電子大屏制作宣傳字幕,內容為“共建網絡安全,共享網絡文明”、“網安靠大家,共建e家園”等。
2、開辦網絡安全宣傳專欄。
結合我校實際安排班級通過編寫黑板報、手抄報等形式,對網絡安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網絡安全宣傳講座。
各班召開一次網絡安全主題班會,學習網絡安全相關知識;利用“班班通” 設備收看一場網絡安全宣傳片;利用國旗下講話進行全校廣播。
4、發放網絡安全宣傳傳單。
應制作電子版或紙質版網絡安全宣傳傳單,采取“倡議書”方式,向學生及其家長進行宣傳,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
七、活動要求:
全體師生要高度重視此次網絡安全進校園的宣傳活動,加強領導,落實責任。要強化思想認識,落實工作責任,認真組織有關人員全面準備教育宣傳內容,確保網絡安全宣傳工作取得實效。要精心謀劃、提前做好每項活動安排,動員和組織廣大師生和家長積極參與,正確認識和使用網絡,自覺抵制違法有害、低俗的信息,提高網絡安全防范能力,遠離網絡陷阱。各班主任要制定好本次“網絡安全宣傳”的活動方案,活動結束要有總結,收集好本次主題班會的有關材料和影像資料,于9月21日前交送到信息中心。
網絡安全教育班會課活動方案精選篇5
一、活動主題和總體要求:
今年國家網絡安全宣傳周主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”。各單位要圍繞活動主題,深入宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規,普及網絡安全知識,提升網絡安全意識和防范技能,營造健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全。
二、活動內容:
(一)舉辦大學生網絡安全知識競賽
各學院分別組織開展“全國大學生網絡安全知識競賽”(9月3日至10月31日)“全國大學生網絡安全知識答題闖關”(9月10日至9月18日)活動,通過網絡答題方式,普及網絡安全知識,各地各高校要組織高校學生積極參與競賽,激發學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。
知識競賽網址:
答題闖關網址:
(二)開展網絡安全宣傳體驗活動
網絡管理與信息服務中心要結合實際情況,組織開展多種形式的網絡安全宣傳活動,通過發放宣傳單,展板展示等形式,讓學生了解網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強網絡安全防護技能等。并與__州及州局網偵支隊聯系,結合實際情況通過實地參觀的形式提高網絡工作人員的網絡安全意識,增強工作技能。
(三)舉辦網絡安全教育主題日活動
各單位要把9月18日網絡安全教育主題日作為加強師生網絡安全教育的有利契機,結合實際認真制定活動方案,設計組織形式活潑、內容豐富、時效性強的主題班會活動、集中開展網絡安全宣傳教育引導,切實提高師生,特別是廣大青少年學生的網絡素養。
三、工作要求:
(一)舉辦網絡安全周活動是學習貫徹網絡強國戰略思想的重要舉措,各單位要高度重視,組織師生積極參與此次教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性。
(二)各單位要緊緊圍繞活動主題,宣傳部做好校內外宣傳活動,網絡中心和保衛處加強與網信、等部門的聯系,開展好案例講解、實地參觀等活動,學生處要推動相關內容納入新生教育,切實增強教育實效。
網絡安全教育班會課活動方案精選篇6
教學目標:
1、 了解學生的網絡安全意識和水平
2、 讓學生從整體上把握網絡概念,有個大概的了解
教學過程:
課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網絡,隨之出現的是各類網絡安全問題。一些人用網絡工作、學習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網絡進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,希望同學們能對網絡安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網絡病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網絡安全的相關知識。
一、 學習要求及方法
1、 本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結合網上教案,認真做好聽課及復習工作。
2、 除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學習相關資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。
3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。
二、 網絡安全概述
1、 學生分組討論的形式了解學生能網絡安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學分別就木馬及近網絡上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。
2、 老師通過小結使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。
木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。
“熊貓燒香” 病毒: 2006年底,我國互聯網上大規模爆發“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。
這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦,通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上,訪問中毒網站時網民就會感染病毒。“熊貓燒香”感染過天涯社區等門戶網站。“熊貓燒香”除了帶有病毒的所有特性外,還具有強烈的商業目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變為“網絡僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
三、 網絡安全實例
安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設計人員意想不到的事情。
1、實例:“支付寶”支付寶控件原本的設計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控件,修復了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控件。但是用支付寶服務本身反而并不會有危險——因為支付寶網站本身并不會包含這種惡意代碼。
2、怎么防止中木馬和病毒
目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不可靠。更何況,現在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數的麻煩,但不能指望它可靠。
四、 了解黑客
黑客是只有極少數人能夠進入的行業,每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業,中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲。
“特洛伊木馬程序”技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序,采用服務器/客戶機的運行方式,從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。
此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。
五、 小結
本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網絡安全有個整體上的了解,以后的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的基礎!
網絡安全教育班會課活動方案精選篇7
一、指導思想:
以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為活動主題,深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網絡安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網絡安全。
二、活動時間:
三、活動主題:
主題:“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”
宣傳周活動期間,開展“網絡安全進校園”主題日活動
四、活動形式:
本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式。
1、開辦網絡安全宣傳專欄。
各學院要充分利用校園網或宣傳報欄、橫幅、海報等宣傳網絡安全法律法規、政策文件、網絡安全常識。
2、舉辦網絡安全宣傳講座。
組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。
3、開展網絡安全知識競賽。
各學院可組織廣大師生開展各種類型的網絡安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網絡安全知識,加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4、召開網絡安全知識主題班會。
組織學生召開一次主題班會,可以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學生討論宣傳網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的能力。
5、網絡推送
通過學院微信公眾號、微博面向全校師生進行網絡安全信息推送。
6、校園廣播宣傳
活動期間,校園廣播站廣播有關網絡安全的常識,提高師生網絡安全意識。(該部分由校團委廣播站負責)
五、活動要求:
1、加強組織領導。各學院黨總支要高度重視網絡安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。
2、務求取得實效。各學院黨總支要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
3、建立長效機制。各學院黨總支要以網絡安全宣傳周為契機,加強網絡安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
4、做好相關工作。各學院黨總支要圍繞本次網絡安全宣傳周的活動主題,及時開展各種形式的宣傳活動,廣泛普及網絡安全常識,切實將安全、健康、文明上網理念內植于心,外踐于行。