2024年教師節主題活動方案范本

    | 夢熒

    金秋九月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。那么關于教師節主題活動方案怎么寫呢?以下是小編整理的一些關于教師節主題活動方案,僅供參考。

    2024年教師節主題活動方案范本

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇1

    一、活動主題:

    濃濃尊師意,款款愛生情

    二、活動目的:

    在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

    三、活動過程:

    1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

    2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

    3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

    4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

    5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

    6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的'好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。數:中年級不少于。高年級不少于。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學校將擇優在網站上刊登。

    7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

    在第__個教師節即將來臨之際,為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。x小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節日饋贈,過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。

    具體活動安排如下:

    1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節。為此,黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽,再返回學校。

    2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

    3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

    4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

    5、校領導督察:在教師節當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節日祝福,另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

    6、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為x小學今后發展積淀了精神財富。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇2

    為了進一步營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,依循教育本真,提升教育特色,推動教育和諧發展,在第32個教師節來臨之際,__街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動,在教師節表彰一批優秀師生,激勵廣大師生再創佳績,再立新功。

    一、領導小組

    組長

    王__街道工委書記

    劉__街道辦事處主任

    副組長

    鄒__街道工委紀委書記

    楊(常務)__街道工委宣傳委員

    李__區教育局副局長

    二、活動內容

    1.學生表彰。

    __街道決定在20__年教師節表彰轄區內優秀學生代表,對在__中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生,轄區內20__年通過高考升入一本、二本的學生。

    2.教師表彰。

    __街道決定在20__年教師節表彰__中小學幼兒園在20__年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。

    三、獎勵辦法

    1.集體獎勵。(10萬元))

    在20__年春學期末考試中取得優秀成績,并獲得__區教育質量綜合考評先進單位,獎勵一臺商務車。(10萬元)換成貨幣解決__小學師資結構性缺編,聘請代課教師5名。

    2.個人獎勵。(6.8萬元)

    __中小學在20__年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵1000元;中學10名,小學12名;轄區內過一中和實驗高中線并錄取的.33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20__年通過高考升入一本、二本的學生。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明)

    3.突出貢獻獎。(2萬元)

    __中小學20__-20__年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名,通過教代會制定詳細評選標準,從校齡5、學年度完成學科目標次數50、帶畢業班班主任(或掛點)完成任務次數30、個人獲獎15,嚴格打分,并在全校教職工會議上通過。每人獎勵5000元。

    4.忠誠教師獎。(3萬元)

    在__中小學連續工作30年的教職員工,獎勵人民幣1000元。

    5.愛心獎。(3000元)

    __幼兒園推薦3名富有愛心的教師,獎勵人民幣1000元。

    6.獎勵原則

    各獎項采取民主推薦,集中審核,以榮譽高為主,除忠誠獎外,不重復推薦,各校自行把握。

    四、活動時間

    20__年9月8日上午九點。

    五、活動地點

    __小學

    六、活動準備

    陳緒紅

    1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數統計,并協助會務接待工作。

    2.午餐盒飯。

    3.路線指引和車輛安排。

    4.負責獎金的發放。(每人一張信封)

    黃開泳

    1.通知教師和學生及家長到會。

    2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長發言。

    高考學生:勉勵轄區內學生努力求學的角度

    老教師:從扎根農村教育事業的角度

    中考家長:從對孩子的關心和學習的重要性角度

    3.領導座位牌:向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領導周六上午定,安排1名工作人員等著打牌子)

    4.安排__小學祝志東校長負責照像工作。

    陳曉

    1.橫幅:__街20__年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金發放儀式。

    2.獎金牌子:學生6個20__元,6個1000元,教師代表4個5000元(寫上名字),總牌子26.3萬元。

    3.全面負責會務接待工作。

    楊興安、田軍

    負責與會領導和媒體的邀請接待工作

    七、活動主持

    楊興安

    八、活動程序

    1.教師與領導簽到。

    2.奏國歌。

    3.頒獎。

    4.優秀師生及家長代表講話。

    5.教育干事田軍回顧一學年的教育教學工作。

    6.領導講話。

    ①李宏武局長講話

    ②王太明書記講話。

    ③向卉珍部長講話。

    7.領導與優秀師生合影。

    8.學校食堂就餐。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇3

    一、活動目的:

    充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

    二、活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

    三、活動對象:全校師生

    四、活動內容:

    1、師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。

    活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

    責任人:各級部、各班主任

    2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的`好老師。作品直接發至學校郵箱。

    活動時間:9月20日前責任人:政教處

    3、教師

    活動(一)師德修養教育

    活動方式:

    1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

    2、發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

    活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師

    活動(二)一則愛生格言

    活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

    活動時間:9月10日前活動方式:1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。

    責任人:各級部教師

    活動(三)一篇愛生故事

    活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。

    活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

    活動方式:1、級部評比。2、推薦發表。3、匯編成冊。

    責任人:各級部教師

    活動(四)為創建和諧師生關系獻一言活動

    要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

    活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師

    活動(五)結對

    一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

    一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

    一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

    一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

    一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

    一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

    活動時間:本學期責任人:各級部

    4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

    活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

    責任人:各級部語文教研組

    學生活動(二)一則感恩老師的感言

    活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

    活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任

    學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

    活動時間:9月20日前活動方式:

    1、級部評比。

    2、級部攝影圖片展。

    責任人:各級部學生活動給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議。

    建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。

    活動時間:9月20日前責任人:政教處

    五、其他說明

    1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

    2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇4

    指導思想:

    為慶祝我國第37個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的'教育事業,爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。

    活動安排:

    一、青年教師座談會(請老教師講座)負責人:吳莉莉

    活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室

    二、教師書畫展負責人:薛峰

    三、敬師卡負責人:顧明

    “老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅

    四、國旗下講話:慶祝第37個教師節(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負責人:劉勝

    五、慶祝第37個教師節暨表彰大會

    (一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

    (二)活動過程:

    1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉

    2、表彰先進

    (1)宣讀20__——20__學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華

    (2)少先隊員向優秀教師獻花

    向教齡達37周年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人:李卉劉美玲

    (3)學生表演節目負責人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

    (三)代表發言

    1、教師代表發言:胡曉琴王軍爾

    2、校長講話

    (四)師德倡議與承諾

    1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

    2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪云春

    (五)全校教師慶祝第37個教師節合影負責人:馬恩泉

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇5

    教師節文案:

    又是9月,“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。

    對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,

    老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

    他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;

    雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

    在教師節即將來臨之際,“____”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

    1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

    作品提交時間:20__年9月1日——9月9日

    參賽條件:6-12歲的小朋友

    參賽主題:我和我的老師

    接收地點:各購物廣場顧客服務中心

    活動內容:

    9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:二等獎:2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

    三等獎:3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

    優秀獎:10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

    同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

    ·教師節對聯 ·教師節講話稿 ·教師節散文 ·教師節慰問信 ·教師節賀詞

    ·教師節主持詞 ·教師節祝福短信 ·20__年教師節活動方案 ·教師節活動主題

    備注:

    1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱,寫在畫紙正面下方。

    2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內到服務中心領取。

    費用:800元/店

    2、老師 您辛苦了!——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的.老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

    活動時間:9月10日晚7:00——8:30

    活動內容:由各購物廣場組織員工參加

    3、讓老師永葆青春的秘密……

    ——離不開化妝品!

    敬愛的老師

    時空的流轉

    是把我與您之間的距離

    越拉越長

    但思念的心

    卻永遠不會改變

    如春風拂過

    百花齊放

    如艷陽普照

    碩果累累

    老師

    我最敬愛的老師

    祝您永遠健康、美麗!

    第二階段:

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇6

    活動一

    一、活動目的:

    在第__個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

    二、主題

    特別的愛,獻給特別的你

    三、活動步驟

    布置教室黑板。

    邀請本班的'任課教師參與。

    1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

    2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

    3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

    4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

    5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

    四、活動時間:9月7日班會時間。

    五、活動要求:

    1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;

    2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

    3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

    活動二

    一、活動對象:

    開通文登市網上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。

    二、發送信息日期

    20__年9月1日7:00至20__年9月10日22:00

    三、活動要求:

    學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創不抄襲。

    四、參與方法:

    學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁,進入教師節專題活動,選擇地區→學校→班級→教師姓名→發送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。

    教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有學生發來的明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復本明信片",明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。

    明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語,審核通過后,將在活動期間內,分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。

    五、活動評獎

    從9月11日到9月30號,根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者,給予一定獎勵,并將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇7

    一、活動主題

    花滿校園語成蹊

    二、活動設計指導思想

    20年的9月10日,我們迎來了第__個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第__個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的'意義。這個教師節也是幼兒園創園后迎來的第__個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    三、活動目標

    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

    四、活動時間

    9月日——9月日

    五、活動地點

    幼兒園

    六、活動內容

    1.第一階段(9月日--9月日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

    2.第二階段(9月日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

    3.第三階段(9月日--9月日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇8

    活動目標:

    1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,并了解教師的意義。

    2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

    3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。

    4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬老師的情感。

    活動準備:

    1、活動周播放教師節主題音樂

    2、幼兒園班內教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

    3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

    4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

    活動過程:

    ——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

    ——各班開展主題教學活動《老師,您好!》

    1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

    2、幼兒根據經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

    ——制作教師節主題墻,活動結束

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇9

    歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

    一、時間安排

    x月__日——x月__日為準備階段,x月__日晚上19:30正式比賽。

    二、比賽地點

    __歌廳

    三、參加人員

    全體教職工

    四、歌曲選擇及要求

    1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

    2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優參加比賽。__月__日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到__處。

    五、活動組織領導

    1、評委:邀請園領導:__、__擔任評委工作。

    2、評獎:

    獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

    3、評分標準和計分方式。

    (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)

    (2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)

    (3)音準、節奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

    (4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

    評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

    六、有關事項安排。

    1、確定主持人一名(__)。

    2、分數統計、獎狀書寫(__)。

    3、錢柜團購票:__、__。

    4、照相(__)。

    5、活動資料上傳、歸檔(__)。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇10

    一、活動思想:

    今年的9月10日是我國的第__個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

    二、活動時間:

    __年9月1日至10日

    三、活動內容:

    金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第__個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心 。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學生會建議各班按以下幾種方式祝賀:

    1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

    2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

    6、以全班同學的名議,在講臺上放一束鮮花。

    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

    8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

    9、以班級為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對你說……”。

    四、活動要求:

    (各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月6日中午14點前交)

    1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的`祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到團委(以電子版形式上交),由團委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在大屏幕展示。

    2、“老師,我的愛對你說……”錄音比賽。

    老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發奮發圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

    ①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

    ②錄音作品效果要清晰,并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。

    ③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放,并評選出優秀作品給予獎勵。

    3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。

    捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽,并選取部分在學校刊物上刊登。

    各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇11

    為慶祝第x個教師節,豐富教職工的生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。

    一、活動目的:

    1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

    2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

    二、活動要求:

    每個工會小組組選出十人參加活動

    三、活動地點:

    學校操場

    四、活動內容:

    接力滾輪胎、投準拾貝

    五、參加人員:

    學校全體教職工

    六、活動時間:

    x年9月10日下午

    七、活動形式:

    1、全體教職工自行到學校操場集合。

    2、以工會小組為單位參加趣味活動。

    八、攝影攝像:

    王以賢童圣壽王慧

    后勤服務:王六培肖宜武丁婉君

    裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

    九、獎勵辦法:

    設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

    每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

    十、比賽和規則:

    1、接力滾輪胎:

    比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

    2、投準拾貝:

    場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。

    比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球,不能出圈。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇12

    一、指導思想

    以深入貫徹落實科學發展觀,通過開展慶祝教師節系列活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,進一步激發全校教職工“愛崗敬業,無私奉獻”的精神。

    二、組織領導

    為確保活動順利開展,取得實效,成立揚芬中心學校慶祝全國第27個教師節活動領導小組。

    組長:__

    副組長:__

    成員由中心學校行政人員組成。

    三、活動具體安排

    1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第27個教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

    2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節。

    3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發獲獎作品。

    4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

    四、工作要求

    1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。

    2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶祝活動的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶祝活動的實際效果。

    3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向教育網報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇13

    活動主題:

    桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

    活動目的:

    (1)企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

    (2)借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;營造氣氛

    (1)會場條幅配合。

    (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

    活動重點環節

    (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

    (2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

    (3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

    (4)教師顧客發言,員工獻花;

    相關道具

    (1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

    (2)在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

    “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

    “尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

    活動注意事項

    (1)工作人員統一工裝。

    (2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

    (3)會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

    (4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

    (5)帶掌由各店長和各地區經理負責。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇14

    一、活動目的

    為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。

    二、活動主題

    心遞感恩卡,情暖教師節

    三、活動時間

    20__年x月__日至20__年x月__日

    四、活動對象

    一至六年級全體學生

    五、活動過程

    1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

    2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

    3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

    六、活動要求

    各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

    1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。

    2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

    3、每班征集5張。

    4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

    5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

    七、評選日期

    x月__日由__老師評審。

    八、獎勵辦法

    優良作品頒發獎狀,并公開展示以資鼓勵。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇15

    今年是我國第__個教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:

    一、活動主題

    尊重關愛教師,弘揚崇高師德。

    二、活動小組機構組成及職責

    組長:__。

    小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。

    職責:負責本次慶祝活動的.安排、組織、協調、準備工作。

    三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

    1、籌備會議

    籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

    2、環境布置

    在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。

    3、慶祝表彰會

    (1)閱覽室現場布置。

    (2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;

    學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

    4、學生慶祝教師節活動

    組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇16

    經研究決定,在全區教育系統開展慶祝第x個教師節系列活動,特通知如下。

    一、活動主題

    今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,“尊師重教、為人師表”;同時激發廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

    二、組織領導

    成立區教育局第x個教師節系列活動工作領導小組。

    組長:__

    副組長:__

    成員:__

    三、活動安排

    1、開展以“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學習活動。利用暑期教師集中培訓期間,《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,開展教師職業道德、法律法規培訓,開展師德自查,不參與有償補課、不在教學時間從事微商等活動,開展師德承諾和宣誓活動,簽訂責任狀,進一步加強學校師德師風建設,打造清廉教育,大力倡導做“四有”教師。(責任人:__)

    2、開展向優秀教師和優秀教育工作者學習的活動。在第x個教師節期間,各校要表彰一批無私奉獻、師德高尚、教書育人、為人師表,在學校管理、班級管理和教育教學工作中成績突出的優秀教師;教育局將對全區20__年度各類優秀教師進行表彰。通過表彰先進,樹立典型,開展“一月一贊”等活動,弘揚教育正能量。(責任人:__)

    3、征集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始,向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,發動教師用100—500字的短文告訴我們你和恩師的故事,發送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,留下你恩師的姓名和聯系方式,以及你的姓名及聯系方式。(責任人:__)

    4、開展鮮花送恩師走訪慰問活動。“桃李滿天下,恩情似海深”。教師節期間,積極倡議學校領導、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花;各學校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學一線的優秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的溫暖和關懷,打造人文教育、和諧教育。(責任人:__)

    5、舉辦教師才藝大比拼活動。教師節期間,搭建舞臺,只要節目體現新時代教育特色,內容健康,積極向上的,有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個人、團隊都可以上臺展示,具體時間和地點另行通知。(責任人:__)

    6、啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區各級各類學校(幼兒園)推選1—2名從事教育教學工作累計五年及以上,有堅定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學技藝、有優良的`評價口碑的在職一線教師。經過逐級推薦進行宣傳,做好投票產生杭州市臨安區第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,擇時進行褒獎。(責任人:王__)

    四、工作要求

    1、提高認識,加強領導。各學校要認真落實本通知精神,充分利用微信、微博、宣傳欄、條幅、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業、教書育人的先進事跡,讓廣大群眾了解教育,理解教育,支持教育,從而進一步樹立教育良好形象,營造全社會關心、支持教育發展的良好輿論氛圍和社會環境。同時各學校(單位)要高度重視教師節慶祝活動,成立活動領導小組,積極組織、參與相關活動。

    2、科學謀劃,精心組織。機關各科室要科學謀劃,積極行動,協調配合,精心組織,確保各項慶祝活動如期開展。各學校要突出活動的主題,激發廣大教師積極參與活動的熱情,凝聚教師智慧,確保慶祝活動富有成效。

    2024年教師節主題活動方案范本精選篇17

    一、活動目的:

    慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在校園營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

    二、活動主題:

    “感謝師恩,訴說心聲”

    三、活動資料

    教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,自1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節。20__年9月10日恰逢我國第__個教師節。

    作為國家的有志青年,就應加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的'巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動,即是期望在節日到來之際,傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。

    四、活動時間:

    20__年9月7—8日

    五、活動地點:

    各系教學樓各辦公室

    六、活動對象:

    各系全體老師

    七、資源需要:

    1、卡紙或者隨意貼若干。

    2、向各系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

    3、倡議書、通知各打印X份

    八、活動資料:

    1、9月8日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

    2、9月8日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

    九、負責人:

    學生會學習部

    十、主要參與者:

    學生會所有成員、全體學生

    十一、備注

    1、所有經費開支需要有正規發票。

    2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

    3、各部門務必相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

    4、未盡事宜另行通知。

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