團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案

    | 健輝

    拓展活動(dòng)是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)個(gè)人潛能的有效方式。今天小編為各位整理了團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案,供您查閱。

    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案

    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案精選篇1

    一、活動(dòng)背景:隨著時(shí)刻的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。

    據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

    二、活動(dòng)目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

    三、活動(dòng)時(shí)刻:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

    四、活點(diǎn)動(dòng)地:(主要在)三期籃球場(chǎng);

    五、活動(dòng)形式:

    1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。

    2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加;

    3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);

    4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

    六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。

    七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

    八、注意事項(xiàng):

    1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

    2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外,難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

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    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案精選篇2

    一、訓(xùn)練背景及目的

    由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通 意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,公司安排戶外訓(xùn)練,目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,使員工能夠 在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性,樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。

    二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

    (一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

    (二)培訓(xùn)時(shí)間:9:00—4:30(全天)

    (三)培訓(xùn)地點(diǎn):小學(xué)操場(chǎng)

    (四)人員安排:

    (1) 主持人:

    (2) 隊(duì)員:分為三隊(duì):由、三人分別帶隊(duì)。

    (3) 工具準(zhǔn)備:點(diǎn)名冊(cè)、腰麥、游戲道具。

    (五)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):

    對(duì)于公司:

    (1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

    (2)學(xué)會(huì)相互配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);

    (3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;

    (4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;

    (5)讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

    (6)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。

    對(duì)于學(xué)員:

    (1)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;

    (2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

    (3)調(diào)整身心狀態(tài),樂(lè)觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn);

    (4)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。

    (5)挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識(shí);

    (6)磨練意志和毅力,提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力;

    (7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài);

    (8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情,充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)高效運(yùn)行績(jī)效;

    一天課程安排:

    8:00 集合上車(地點(diǎn)可選)

    9:00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類拓展項(xiàng)目

    破冰(9:00-9:15)問(wèn)好、講話

    訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng),使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

    游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)

    操作要求:

    進(jìn)行分組,要求要有小組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌(隊(duì)歌歌詞不少于4句),還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘,團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘。 活動(dòng)目的:

    促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過(guò)程,形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。

    游戲二:坐地起身(9:45-10:15)

    道具要求:無(wú)需其他道具 場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一塊 詳細(xì)游戲規(guī)則:

    要求隊(duì)員圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴,最后再不用手撐地站起來(lái);最先全部站起來(lái)的隊(duì)伍獲勝,在此過(guò)程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。 活動(dòng)目的:

    這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。 討論的問(wèn)題:

    哪些因素有助于成功完成游戲?

    你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

    游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生? 這個(gè)游戲揭示了什么道理? 如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)?

    游戲三:盲人方陣(10:15—10:45)

    道具要求:長(zhǎng)繩3根 詳細(xì)游戲規(guī)則:

    讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在30分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。

    活動(dòng)目的:

    這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué) 員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的 時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。 討論的問(wèn)題:

    你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題? 怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么? 你們是如何克服困難的? 哪些因素有助于成功地完成游戲?

    游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 10:15-11:00 自由休息15分鐘

    游戲四:袋鼠跳(11:00—11:50)

    需要道具:布袋3只(蛇皮口袋亦可,但要保證結(jié)實(shí)。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。 詳細(xì)游戲規(guī)則:

    一 組為單位參加,每組人數(shù)相同,每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B隊(duì),相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令 后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過(guò)程中,如有摔倒可以自行爬 起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外 進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的隊(duì)伍為最終勝出。 活動(dòng)目的:

    “袋鼠跳”游戲項(xiàng)目,是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

    討論的問(wèn)題:

    你從這個(gè)游戲當(dāng)中學(xué)到了什么? 怎樣看待團(tuán)隊(duì)的力量? 11:50-12:00 小結(jié),分享。

    12:00——13:00 休整,補(bǔ)充能量,午餐。 13:00 下午拓展訓(xùn)練開(kāi)始

    游戲五:珠行萬(wàn)里(13:00—14:00)

    需要道具:乒乓球、球槽、塑料瓶 詳細(xì)游戲規(guī)則:

    整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。 活動(dòng)目的:

    感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。 討論的問(wèn)題:

    你對(duì)這個(gè)游戲有何感想?

    從這個(gè)游戲中你覺(jué)得一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要什么?

    討論問(wèn)題:

    最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)? 參加游戲之后你們有何感受?

    16:15-16:30總結(jié)心得,為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng),宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回。

    友情提示:

    1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。

    2、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一。 3、請(qǐng)參加活動(dòng)者聽(tīng)從培訓(xùn)師指揮,積極配合,不單獨(dú)行動(dòng)。 4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生。

    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案精選篇3

    一、活動(dòng)名稱:親近大自然,探幽山

    二、活動(dòng)背景

    20__年3月9日,公司成功組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動(dòng),豐富了員工的文化生活,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

    進(jìn)入四月,公司按照招聘培訓(xùn)工作計(jì)劃于第一周順利開(kāi)展了新一批員工培訓(xùn)工作,提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì),提升了公司的知名度,在社會(huì)上取得良好影響。按照公司工作計(jì)劃,也為了貫徹加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于4月18日,開(kāi)展第二期大型戶外拓展活動(dòng)----親近大自然,探幽古粵山

    三、活動(dòng)目的和意義

    古路接悠遠(yuǎn),山氣入青嵐。溪澗聽(tīng)天籟,飛瀑落幽潭。空山不見(jiàn)人,但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時(shí)開(kāi)展一些拓展活動(dòng),放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)合作精神,帶來(lái)刺激和挑戰(zhàn),體會(huì)成就感。

    山水、藍(lán)天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動(dòng)不僅能帶來(lái)樂(lè)趣和挑戰(zhàn),更能增加員工間的感情和合作精神,激發(fā)工作積極性。

    四、活動(dòng)工作安排

    1、活動(dòng)時(shí)間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)

    2、活動(dòng)地點(diǎn):山風(fēng)景區(qū)

    3、活動(dòng)參與對(duì)象:公司全體成員(值班人員除外)

    4、活動(dòng)人員配置:

    4.1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,配置如下:

    組長(zhǎng):(活動(dòng)總指揮)

    成員:(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障)

    (負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)

    4.2所有參與人員共分三個(gè)小組:

    安全組組長(zhǎng):;

    營(yíng)運(yùn)組組長(zhǎng): ;

    新員工組組長(zhǎng):;

    5.活動(dòng)內(nèi)容:共7個(gè)節(jié)目

    5.1 新進(jìn)員工自我介紹 (項(xiàng)目教練:)

    5.2 對(duì)歌比賽 (項(xiàng)目教練:)

    5.3 成語(yǔ)接龍 (項(xiàng)目教練:)

    5.4 頂氣球比賽(項(xiàng)目教練:)

    5.4.1 道具:氣球一個(gè)、繩子一條

    5.4.2 參加人員:隨機(jī)抽取兩組對(duì)抗(每組5人)

    5.4.3 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(天旋地轉(zhuǎn))。

    5.5 五毛和一塊(項(xiàng)目教練: )

    5.5.1

    裁判:,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令

    5.5.2 規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

    游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,內(nèi)容自選)

    5.6 異地傳書: (項(xiàng)目教練:曹培 劉歡歡)

    5.6.1項(xiàng)目簡(jiǎn)介:各隊(duì)排成一排,開(kāi)始游戲時(shí)除每隊(duì)的第一個(gè)人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊(duì)的第一個(gè)人抽取字條,然后用肢體語(yǔ)言傳達(dá)給下一個(gè)人,如此類推,直到傳達(dá)到最后一個(gè)人,由最后一個(gè)人說(shuō)出字條上的內(nèi)容。

    5.6.2規(guī)則:在傳遞過(guò)程中不能發(fā)出聲音,不能用手機(jī)等通訊工具,也不能用手寫字,只能表演。在傳遞過(guò)程中已傳遞過(guò)的人不準(zhǔn)說(shuō)話,否則取消該隊(duì)的評(píng)比資格。用時(shí)最少且答案準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝。輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(跳兔子舞).

    5.7 齊心并力:(項(xiàng)目教練:張賓 李召陽(yáng))

    5.7.1項(xiàng)目簡(jiǎn)介:1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教練隨便說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,各組用最短時(shí)間做出正確的反應(yīng)。

    5.7.2 規(guī)則:各組隊(duì)員做出動(dòng)作后不允許再更改。出錯(cuò)的隊(duì)第一次做2個(gè)俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐,俯臥撐的個(gè)數(shù)以2倍的數(shù)量增加。

    6 懲罰項(xiàng)目

    6.1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開(kāi),就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi),雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。

    6.2天旋地轉(zhuǎn):接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。

    6.3 跳兔子舞

    6.4 俯臥撐

    7 活動(dòng)所需物資:

    7.1 氣球5個(gè),扎氣球所用繩子5條;

    7.2 烹飪用具,餐具。

    7.3午餐由后勤安排。

    五、活動(dòng)行程安排

    1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊(duì),宣告活動(dòng)紀(jì)律及注意事項(xiàng);上午8:10分出發(fā),

    坐車前往梧桐山;

    2、下車后徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;

    3、中午12:00進(jìn)餐,其后穿插節(jié)目表演及游戲活動(dòng),促進(jìn)員工間互相交流。

    4、游玩途中做好環(huán)保工作,自行帶走垃圾;

    5、下午返回;

    6、做好活動(dòng)總結(jié)工作。

    六、關(guān)于活動(dòng)安全問(wèn)題

    1、在出發(fā)前召開(kāi)活動(dòng)安全說(shuō)明會(huì)(要求毎名出游的成員均要到場(chǎng),內(nèi)容附后:關(guān)于拓展活動(dòng)安全細(xì)則及措施),各組長(zhǎng)全程做好提醒工作。

    2、組長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn),防止人員掉隊(duì)。

    (一)出發(fā)前的準(zhǔn)備

    1、身體狀況自我審查

    有下述情況的成員應(yīng)及時(shí)向指揮小組請(qǐng)求退出:患急性病未愈者;患有較嚴(yán)重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動(dòng)期者;各種原因所致的嚴(yán)重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,以及大中型手術(shù)后,處于恢復(fù)期的病人等。

    2、活動(dòng)前搜集活動(dòng)日天氣情況。攜帶好必要用具,給娛樂(lè)的心情帶來(lái)一份安全感。

    3、出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備

    (1)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物,如阿司匹林。

    (2)防暑藥,如藿香正氣丸、清涼油等。

    (3)外傷藥,如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無(wú)患,出發(fā)前做好藥品準(zhǔn)備,同時(shí)檢查使用日期,在活動(dòng)過(guò)程中由專人保管。

    (二)注意旅游中的人身安全,在出發(fā)前及活動(dòng)過(guò)程中做好以下提醒工作

    1、著裝注意事項(xiàng)。本活動(dòng)主要是徒步及登山,在穿著上,建議穿寬松而便于運(yùn)動(dòng)的衣服,為避免扭傷,便于活動(dòng),建議不要穿著高跟鞋,及緊身衣物。不提倡穿著打扮上有金屬物品及尖銳的物品

    2、預(yù)防旅游中走失。向參加活動(dòng)的人員通報(bào)全天的活動(dòng)日程、時(shí)間安排、抵達(dá)時(shí)間和逗留時(shí)間、以及集合時(shí)間地點(diǎn)。

    3、預(yù)防發(fā)生治安事故。活動(dòng)過(guò)程中,嚴(yán)格遵守活動(dòng)的組織性和紀(jì)律性,不與人發(fā)生口角、糾紛。

    4、預(yù)防中毒及動(dòng)物傷害事項(xiàng)發(fā)生。

    (三)登山的安全注意事項(xiàng)

    (1)上山時(shí)要輕裝,少帶行李,以免過(guò)多消耗體力,影響登山。

    (2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

    (3)山高路陡,游山時(shí)以緩步為宜,不可過(guò)速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,邊走邊看往往比較危險(xiǎn)。

    (4)為防止火災(zāi),在吸煙時(shí)應(yīng)自覺(jué)將煙頭熄滅,不可隨意亂丟。

    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案精選篇4

    活動(dòng)主題:“穿越密林,挑戰(zhàn)自我”山林徒步探險(xiǎn)挑戰(zhàn)賽

    活動(dòng)背景:選擇一處風(fēng)景秀麗、地形多變的自然山林作為活動(dòng)場(chǎng)地,結(jié)合戶外徒步、定向越野、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)等元素,旨在提升參與者的體能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自然探索精神。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    開(kāi)幕式:簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)意義、安全須知及分組情況,發(fā)放地圖、指南針等必要裝備。

    山林徒步:設(shè)定多條難度不同的徒步路線,沿途設(shè)置檢查點(diǎn),參與者需根據(jù)地圖和指南針找到并打卡。

    團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn):在特定區(qū)域設(shè)置障礙賽道(如爬網(wǎng)、獨(dú)木橋、繩索橋等),團(tuán)隊(duì)需共同協(xié)作完成。

    自然觀察:途中設(shè)置自然觀察任務(wù),如尋找特定植物、記錄野生動(dòng)物蹤跡等,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

    篝火晚會(huì):活動(dòng)尾聲,圍繞篝火進(jìn)行分享交流,評(píng)選團(tuán)隊(duì)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

    安全保障:配備專業(yè)向?qū)А⒓本热藛T及必要的醫(yī)療用品,確保全程安全。

    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案精選篇5

    活動(dòng)主題:“乘風(fēng)破浪,共筑夢(mèng)想”

    活動(dòng)背景:利用湖泊或河流等水域資源,組織皮劃艇體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)水上運(yùn)動(dòng)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與信任。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    基礎(chǔ)培訓(xùn):由專業(yè)教練進(jìn)行皮劃艇基本操作、安全知識(shí)講解及水上自救技能培訓(xùn)。

    團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽:設(shè)計(jì)接力賽、繞標(biāo)賽等水上競(jìng)賽項(xiàng)目,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)間的默契與配合。

    自由探索:劃定安全水域,讓團(tuán)隊(duì)成員自由劃行,享受水上樂(lè)趣,同時(shí)發(fā)現(xiàn)自然之美。

    分享交流:活動(dòng)結(jié)束后,組織分享會(huì),討論團(tuán)隊(duì)合作的重要性及個(gè)人感悟。

    安全保障:確保水域安全,配備救生員及必要的救援設(shè)備。

    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案精選篇6

    活動(dòng)主題:“飛躍極限,挑戰(zhàn)高空”繩索挑戰(zhàn)營(yíng)

    活動(dòng)背景:在專業(yè)的戶外拓展基地搭建高空繩索項(xiàng)目,通過(guò)高空挑戰(zhàn)激發(fā)參與者的勇氣、自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    心理準(zhǔn)備:進(jìn)行心理建設(shè),講解高空挑戰(zhàn)的意義及安全措施。

    基礎(chǔ)訓(xùn)練:教授正確使用安全帶、頭盔等裝備的方法,進(jìn)行平衡、協(xié)調(diào)等基礎(chǔ)訓(xùn)練。

    高空挑戰(zhàn):設(shè)置不同難度的高空項(xiàng)目,如斷橋、滑索、天梯等,鼓勵(lì)參與者勇敢嘗試。

    團(tuán)隊(duì)支持:設(shè)置地面觀察員,為高空中的隊(duì)友加油鼓勁,提供心理支持。

    總結(jié)分享:完成挑戰(zhàn)后,分享個(gè)人體驗(yàn)與感受,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

    安全保障:確保所有設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn),由專業(yè)教練全程指導(dǎo)與保護(hù)。

    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案精選篇7

    活動(dòng)主題:“城市獵人,智勇雙全”定向?qū)毚筚?/p>

    活動(dòng)背景:在城市中設(shè)定一系列尋寶任務(wù)點(diǎn),結(jié)合城市文化、歷史、地理等元素,通過(guò)定向越野的形式,促進(jìn)參與者對(duì)城市的認(rèn)識(shí)與了解。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    任務(wù)設(shè)計(jì):根據(jù)城市特色設(shè)計(jì)多樣化的任務(wù)(如解謎、拍照打卡、完成特定任務(wù)等)。

    分組出發(fā):將參與者分為若干小組,每組配備紙質(zhì)地圖,完成尋寶任務(wù)。

    互動(dòng)交流:任務(wù)中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),如與其他隊(duì)伍交換線索、向路人求助等,增強(qiáng)社交互動(dòng)。

    終點(diǎn)集結(jié):所有隊(duì)伍在終點(diǎn)集合,提交任務(wù)成果,評(píng)選出較快完成、創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)。

    文化分享:組織文化講座或展覽,展示尋寶過(guò)程中涉及的城市文化亮點(diǎn)。

    安全保障:確保任務(wù)點(diǎn)安全,提供清晰的路線指引及緊急聯(lián)系方式。

    團(tuán)隊(duì)野外拓展活動(dòng)方案精選篇8

    多數(shù)在校大學(xué)生日益懶散,缺少戶外訓(xùn)練項(xiàng)目,大學(xué)生越來(lái)越脫離實(shí)踐能力鍛煉和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。為了同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中留下更多難忘的回憶,增加互相之間的交流,學(xué)習(xí)團(tuán)體精神,體驗(yàn)拓展訓(xùn)練的獨(dú)特魅力。通過(guò)與隊(duì)友的合作,克服困難,以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)打破傳統(tǒng)枯燥的課堂授課。我班特開(kāi)展以“激揚(yáng)青春,團(tuán)結(jié)拼搏”為主題的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

    一、活動(dòng)主題:

    激揚(yáng)青春,團(tuán)結(jié)拼搏。

    二、活動(dòng)目的:

    1、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)相互的溝通。

    2、增強(qiáng)了協(xié)作意識(shí),加強(qiáng)合作意識(shí)。

    3、拓展訓(xùn)練的本質(zhì)就是生存訓(xùn)練,訓(xùn)練大學(xué)生在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的生存能力與發(fā)展能力。

    4、提高大學(xué)生的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升大學(xué)生的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開(kāi)拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛力。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    6月11日16:30x18:00。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    足球場(chǎng)。

    五、活動(dòng)對(duì)象:

    全班同學(xué)。

    六、活動(dòng)流程:

    (一)、活動(dòng)前期:

    1、人員安排:

    裁判:__老師、__老師。

    工作人員:(計(jì)分組);(宣傳組);(攝影組);(紀(jì)檢組)。

    2、在全班宣傳本次活動(dòng),并征集同學(xué)們的意見(jiàn)。

    3、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具及材料。

    4、工作人員在活動(dòng)開(kāi)展前到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),測(cè)試每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)時(shí)間,記錄活動(dòng)項(xiàng)目的注意事項(xiàng)等。

    (二)、活動(dòng)開(kāi)展:

    1、做好簽到工作。

    2、__老師擔(dān)任裁判及主持人,做開(kāi)場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

    3、隨機(jī)分組,每隊(duì)13人,工作人員不參與活動(dòng)。

    4、在8分鐘內(nèi),每隊(duì)至少要設(shè)計(jì)好隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào),可使用提供的材料發(fā)揮創(chuàng)意。

    5、裁判宣讀比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。

    6、活動(dòng)按照項(xiàng)目順序正式開(kāi)始比賽。每項(xiàng)活動(dòng)前,每隊(duì)有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間;每項(xiàng)活動(dòng)后,每隊(duì)隊(duì)員給大家進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),反饋各自的信息,將擴(kuò)展訓(xùn)練中所得到的啟示與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),獲得實(shí)際意義。每隊(duì)都要至少3分鐘的項(xiàng)目總結(jié)。每項(xiàng)項(xiàng)目中的分?jǐn)?shù)和總結(jié)得分將進(jìn)入每隊(duì)的最終成績(jī)。

    7、統(tǒng)分時(shí),安排游戲環(huán)節(jié)和娛樂(lè)節(jié)目,老師和同學(xué)都參加,工作人員組織并擔(dān)任主持。游戲環(huán)節(jié),五毛和一塊。娛樂(lè)節(jié)目,經(jīng)典重放,把這學(xué)年班團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)典節(jié)目重演,讓同學(xué)們回憶這學(xué)年的我們班經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    8、裁判宣布比賽結(jié)果,并做總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束。

    9、集體留影。

    10、同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T引導(dǎo)下有序退出比賽場(chǎng)地,工作人員整理活動(dòng)器材及清掃會(huì)場(chǎng)。

    (三)、活動(dòng)后期:

    1、寫好活動(dòng)的后期材料。

    2、把活動(dòng)的照片做成PPT。

    3、聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部,共同制作活動(dòng)成果展的展板。

    七、活動(dòng)項(xiàng)目:

    (一)、盲人方陣:

    1、項(xiàng)目介紹:用裁判給的繩索圍成一個(gè)面積最大的正方形。看似簡(jiǎn)單,但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,隊(duì)員會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)難度一點(diǎn)也不小,并且大家將體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的指揮、溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能被忽視。

    2、項(xiàng)目規(guī)則:每組所有人在蒙上眼睛的情況下將繩子圍成一個(gè)面積最大的正方形。

    3、項(xiàng)目道具:眼罩13個(gè),繩子三條(10米/條)。

    (二)、孤島求生:

    1、項(xiàng)目介紹:三隊(duì)分別安置于珍珠島(島上是正常人,附任務(wù)書),啞人島(島上是啞人,附任務(wù)書),盲人島(島上是盲人,附任務(wù)書)各組隊(duì)員扮演各自島上的.角色,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按規(guī)定完成任務(wù)。

    2、項(xiàng)目規(guī)則:

    (1)、一段時(shí)間后盲人島與啞人島將沉沒(méi),島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。

    (2)、只有啞人可以協(xié)助盲人移動(dòng)。

    (3)、只有啞人可以移動(dòng)木板。

    (4)、只有盲人完成了盲人的第一個(gè)任務(wù)后才能移動(dòng)木板。

    (5)、啞人不得開(kāi)口說(shuō)話。

    (6)、盲人只有第一個(gè)任務(wù)完成后才能離開(kāi)盲人島。

    3、項(xiàng)目道具:眼罩13個(gè),紙筆,乒乓球13個(gè),桶1個(gè),木板。

    (三)、無(wú)敵風(fēng)火輪:

    1、項(xiàng)目介紹:前面是一條不可正常穿越的路,每隊(duì)有的是報(bào)紙,剪刀,膠帶,還有大家的智慧。

    2、項(xiàng)目規(guī)則:利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)封閉式大圓環(huán),大圓環(huán)立起來(lái)以后可以容納全部團(tuán)隊(duì)成員站在大圓環(huán)內(nèi),邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

    3、項(xiàng)目道具:舊報(bào)紙(若干),膠帶,剪刀。

    (四)、齊眉棍:

    1、項(xiàng)目介紹:這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。

    2、項(xiàng)目規(guī)則:

    (1)、小組每人將一張報(bào)紙卷成細(xì)管,再連接在一起。

    (2)、參與者只能以食指接觸棍子,不得以手指相互勾結(jié),不得將瘦子壓在棍子上方。

    (3)、整個(gè)游戲中只有在裁判宣布的短時(shí)間內(nèi)可以交流討論,而在游戲進(jìn)行的整個(gè)過(guò)程中只能說(shuō)兩個(gè)字“停”或“放”。

    3、項(xiàng)目道具:舊報(bào)紙,膠帶。

    八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    眼罩13個(gè),40元;剪刀3把,9元;繩子30米,10元;透明膠3組,9元;膠帶3組,9元;礦泉水1箱,15元;活動(dòng)獎(jiǎng)品,60元。(舊報(bào)紙、水桶、圖紙等活動(dòng)材料可自備)

    總計(jì):152元。

    九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

    1、本活動(dòng)以安全第一為原則。

    2、尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手。裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

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