高中元旦主題班會活動方案

    | 健輝

    在這辭舊迎新之際,開展元旦主題班會,讓孩子們暫時走出緊張的學習活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,同時給學生一個展示自己的舞臺,讓每一個學生都有展示自己的機會。以下是小編為大家精心整理的高中元旦主題班會活動方案,供大家參考。

    高中元旦主題班會活動方案

    高中元旦主題班會活動方案(篇1)

    一、活動目的:

    為慶祝20__年元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

    二、參加對象:

    全校學生及指導教師

    三、活動內容:

    學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

    學習大比拼:古詩詞朗誦、 計算比賽、記憶比賽等

    講故事和演講比賽:以為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。

    四、活動形式:

    以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。

    五、活動要求:

    1.活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。

    2.活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

    3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月上交團委。

    4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

    六、活動時間:

    20__年12月__日

    七、注意事項:

    1.活動結束后,注意清掃好衛生。

    2.活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

    高中元旦主題班會活動方案(篇2)

    一、晚會方式:

    班級“文藝之星”選秀賽

    二、晚會編排:

    分三段舉行

    ①才藝展示

    ②pk賽

    ③個人自選歌曲排位賽

    參賽人數每班報名控制在10人,最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2.5小時)第一段才藝展示部分,10個選手抽簽產生比賽順序,依次進行才藝展示,才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等,可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

    pk賽確定5首規定歌曲,分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

    個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍,冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

    三、評委設置:

    ①專職評委,由班級相關教師擔任,可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右,評分以10分制設置。

    ②大眾評委由班級非參賽選手組成,大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

    四、前期工作準備:

    ①音響設備的準備,一定要求有比較好的功放和麥克風,否則節目效果出不來。

    ②學生節目首先要收集好,并進行歌碟的準備。

    ③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫,防止前半段節目冷場。

    ④對選手進行適當的專業培訓,可以請專業老師進行賽前的小培訓。

    高中元旦主題班會活動方案(篇3)

    一、活動籌劃

    (一)活動主題:品嘗家的味道,迎接新年的來到。

    (二)活動目的:告別20__,迎接20__年,用班級聚會的方式慶祝新一年的到來,同時感慨時光流逝,我們應該珍惜在一起的時間,在高中時光里多留一些共同的回憶。

    (三)活動形式:集體包餃子

    (四)活動對象:高一年級__班全體同學和老師

    (五)活動時間:20__年12月號,下午5:00集合。

    (六)活動地點:高一年級__班教室

    (七)經費預算:

    1、餃子素材:200元

    2、一次性碗筷:10元

    3、調料:20元

    4、刀具:10元

    5、蘋果:70元

    合計:310元

    (八)活動策劃人:

    二、活動設計

    1、活動開始之前邀請老師發表講話,活動結束之后邀請老師總結。

    2、教室的布置:提前買好拉花和氣球,桌椅等需要擺放在教室周圍,以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

    3、活動過程中需要電影和音樂,以此調節氣氛。

    4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

    5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

    6、餃子包好后大家共同品嘗餃子,以慶賀新年的到來。

    7、活動過程中安排同學拍照,最后要留一張集體的合照。

    三、前期準備

    1.、活動前3天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學,讓同學了解具體的活動方式。

    2、邀請老師做特別嘉賓。

    3、準備電磁爐、鍋、勺,提前向不住校的同學預借,一次性碗筷提前購買。

    4、準備膠皮、餃餡,水以及調料。

    5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

    6、購買蘋果(大概每人一個,40個)。

    四、注意事項

    1.費用有班費提供,體驗班級氛圍,班級全體成員必須參加,不建議帶家屬。

    2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程,保證活動的順利進行。

    3.做好衛生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結束后,衛生委員負責組織打掃衛生)

    4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

    五、前期準備工作安排:

    1、老師邀請:

    2、食物采購: 、

    3、灶具:

    4、活動過程拍照:

    高中元旦主題班會活動方案(篇4)

    活動由來:

    元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓學生更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。

    活動目標:

    1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

    2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

    3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

    活動重難點:

    學會用各種方式來慶祝元旦。

    活動目標:

    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

    2、知道過了新年,又長大了一歲。

    3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

    活動準備:

    日歷卡、學生相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

    活動重難點:

    理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

    活動過程:

    一、引導學生運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

    1、教師引導學生說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導學生說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

    2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

    3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

    提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

    二、向學生介紹迎接新年的各種方式,引導學生說出自己慶祝元旦

    1、引導學生交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

    2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導學生認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

    提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

    3、引導學生交流以往過新年的方法,然后,引導學生說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

    提示:教師向學生表達自己迎接元旦的想法,再讓學生表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓學生發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導學生討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

    三、引導學生談談新一年的想法和愿望

    1、教師出示學生的相片,討論相片中的人物在做什么,讓學生感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

    2、引導學生說說自己在新的一年想做哪些事?

    四、延伸活動:

    引導學生收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓學生更深入的了解和認識元旦。

    高中元旦主題班會活動方案(篇5)

    一、活動目的

    在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福”為主題,使每一位學生都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

    二、活動時間

    x年12月31日下午。

    三、活動地點

    本班教室。

    四、參加人員

    本班老師、全體同學。

    五、活動準備

    1.布置教室,體現節日氣氛。

    2.小主持人做好準備。

    3.學生準備節目

    (1)歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

    (2)個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有青春色彩。

    六、活動過程

    1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

    2.開場白:

    男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,x年元旦如約而至,

    女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。

    男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

    女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

    男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長,

    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    男:初三x班x年元旦聯歡會現在開始!

    3.班主任致新年賀詞。(略)

    4.游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)

    5.活動一:個人才藝展示(略)

    6.游戲:腦筋急轉彎(略)

    7.活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)

    8.結束語:

    男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

    女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

    男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

    女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。

    男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

    男女合:初三x班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

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