中秋聯誼會活動方案大學

    | 健輝

    大家都知道中秋節是我國的傳統節日,為了讓大家用心去體驗我國傳統節日蘊含的意義,那么中秋節的活動你策劃好了嗎?以下是小編整理的中秋聯誼會活動方案大學,歡迎閱讀!

    中秋聯誼會活動方案大學【篇1】

    一、活動目的

    我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。

    于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

    二、主辦單位

    __學校。

    三、活動主題

    中秋節猜燈謎。

    四、活動時間

    __年__月__日晚上8:00——9:30。

    五、活動地點

    __棟與__棟之間的過道。

    六、活動對象

    __學校全體師生。

    七、活動流程

    1、海報的制作(宣傳部)注:海報在__月__日就擺出。

    2、__月__日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:

    (1)派人到會議室搬__張桌子__張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)。

    (2)插__根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上。

    (3)__個男生和__個女生負責會場的燈籠,宣傳欄布置。

    (4)其他學生配合工作。

    3、活動開始:

    (1)__名學生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)。

    (2)負責對答案和蓋印章。

    (3)根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

    (4)負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

    (5)九點鐘抽獎。

    4、活動結束,清理好活動場地。

    八、活動用具準備

    燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,燈。

    中秋聯誼會活動方案大學【篇2】

    一、活動背景

    俗話說,月是故鄉明。在中秋佳節這個傳統的節日里,人們通常都會回到故鄉與家人團圓,但在今年的中秋節里,學院不少同學因為路途遙遠無法回家,不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團圓的氛圍,讓同學們感受到家的溫暖。

    二、活動負責人

    __

    三、活動對象

    __級數計學院輔導員以及60余名同學

    四、活動時間

    __年9月30日晚7:30——22:20

    五、活動地點

    學院草坪

    六、活動流程

    前期:自我介紹、才藝展示、集體唱歌

    中期:真心話大冒險

    后期:博餅、放孔明燈、輔導員總結

    七、經費預算

    水果50元+文具150元+糖果30元+臺燈25元=255元(實際支出:水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺燈22元=244.5元,總經費300 元,結余55.5元)

    八、應急措施

    如果有同學身體出現不適,緊急送往校醫院。

    如果遇到暴雨、臺風,各位負責人應幫助疏散人員。

    中秋聯誼會活動方案大學【篇3】

    一、活動目的

    大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

    教師要圍繞獨具匠心的中秋節為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

    二、活動日期

    20__年x月x日-x月x日

    三、活動地點

    教室、自己家里。

    四、活動內容

    活動一、中秋節的風俗和來歷

    1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

    2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對__產生崇敬之情。

    活動二、月餅

    1、感受月餅的香甜。

    2、體驗勞動和分享的樂趣。

    活動三、網上閱讀

    為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己感興趣的內容記錄下來。

    活動四、協作交流

    為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

    五、應用與深化

    通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

    六、反思與拓展

    通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,后舉行我的中秋節快樂主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

    期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

    中秋聯誼會活動方案大學【篇4】

    一、晚會背景

    中秋是中國傳統在節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節倍思親的節日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學感受節日的快樂,集體的溫暖。

    二、活動目的與意義

    中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷,同時為x級同學和x級同學搭建一個認識交流的平臺,因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。

    在活動中,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強集體的團結。

    三、活動主題

    “濃情中秋,情系資環”

    四、活動概況

    活動時間:20__年9月30號。

    活動地點:本部食堂、本部操場。

    活動對象:__學院x級、x級全體同學。

    五、前期準備

    1.向老師提交策劃書,等待審核。

    2.與學校食堂商定好時間,并根據報名人數,確定所需材料的量,并分配好。

    3.申請借用音箱話筒等設備,并準備x臺電腦配有小音響。

    4.準備好活動用品,確定相關人員安排。

    六、活動內容

    (一)齊心合力

    包餃子比賽:每隊x位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為x月x號下午3點在本部食堂)

    (二)晚會系列活動

    在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分x隊列,兩兩對抗,由每班班長(x級)抓鬮,進行系列活動。

    開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

    (1)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

    (2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。

    (3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出佳搭檔。

    (4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續唱下去。

    (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發一個氣球將自己的愿望寫在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

    注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

    七、活動后期

    1.晚會結束后,各班負責將自己區域的垃圾帶走,學生會負責后的清理。

    2.將活動物品及時歸還,并將活動經費再次清算。

    3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

    4.由組織部門將活動優點及不足及時進行總結。

    八、經費預算

    1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊,花費公開,保證同學們的利益。

    2.月餅以及飲料個人氣球由班級統一購買各班自己清算。

    中秋聯誼會活動方案大學【篇5】

    一、活動背景

    新學校,新同學,來自五湖四海的x級__班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節讓大家感受__學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,x級__班特意為大家創造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯誼活動。

    二、活動目的

    增進13級同學間的了解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

    三、活動時間

    20__年x月x日(農歷__)晚

    (具體時間另行通知)

    四、活動地點

    __

    五、活動對象

    __級__學院學生

    六、活動準備

    (一)人員準備:班委提前統計參加活動的同學人數

    (二)物品準備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

    七、活動流程

    (一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹:在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,該同學用方言大聲復述出來,臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到,不要重復。

    (二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演

    環節介紹:此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨后為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

    (三)進行第三個環節——誰是臥底

    環節介紹:

    游戲人數:好7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機說學號來定。)

    游戲規則:在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。

    若有臥底撐到剩下后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。

    (PS):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。

    大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

    (四)備選游戲:抱成團,心有靈犀。

    (五)后環節——總結

    大家一起唱一首歌曲。后由沈老師總結活動,然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

    活動結束,全體撤離、清理場地。

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