小學端午節包粽子比賽活動方案

    | 健輝

    包粽子活動是中國端午節期間的重要傳統習俗之一,具有深厚的文化內涵和家庭樂趣。以下是由小編為您帶來的小學端午節包粽子比賽活動方案,供您參考。

    小學端午節包粽子比賽活動方案

    小學端午節包粽子比賽活動方案篇1

    一、活動目標:

    1、體驗民俗文化,了解端午節的由來。

    2、喜歡勞動,樂于參加家務。

    3、初步了解包粽子的方法。

    二、活動準備:

    視頻(端午節如何包粽子)粽葉細線已經弄好的粽子餡安全剪刀盆子

    三、活動過程:

    1、導入部分老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?

    小朋友:粽子。

    老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

    小朋友:愿意。

    老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

    小朋友:可以。

    老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

    2、觀看視頻,了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

    3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋、粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

    四、活動延伸:

    告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。

    五、活動反思:

    在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

    小學端午節包粽子比賽活動方案篇2

    一、活動主題:

    情系端午節,愛駐光榮院

    二、活動背景:

    目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,并發揚中華民族傳統美德。

    三、活動目的:

    本次活動秉承“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。

    由于參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會,所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

    四、組織機構:

    1、主辦單位:__區民政局 ___學院社會科學系

    2、策劃承辦單位:_志愿_者協會 __社工協會

    3、贊助單位:

    __

    五、活動地點:

    __市光榮院

    六、活動時間:

    20__年6月6日

    七、活動開展形式:

    通過上一次的敬老活動活動我們與__市__區的光榮院建立了良好的聯系,適逢端午節,我們準備與__市福城志愿者協會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……

    八、活動內容:

    1、幫助敬老院做好衛生清潔工作,幫助老人整理內務;

    2、陪老人下棋、聊天,適當鍛煉身體等;

    3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;

    4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事跡。

    九、活動準備:

    1、提前與敬老院取得聯系,商量具體活動事宜

    2、準備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品

    十、活動過程:

    1、院長介紹敬老院基本情況.

    2、給老人送上禮物.

    3、安排社工們包、煮粽子.

    4、打掃衛生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)

    5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等

    6、活動結束,清理活動現場,與老人道別.

    十一、注意事項:

    1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。

    2、注意個人行為,維護個人與學校形象。

    3、活動人員自備水、干糧等必需品,統一時間就餐(中午)。

    4、活動人員對待工作要認真細致,不得擅自離開崗位。

    5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。

    6、 行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現大學生的風范。

    7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。

    小學端午節包粽子比賽活動方案篇3

    一、活動背景

    為弘揚傳統文化,增進學生對端午節的認識和體驗,我校決定舉辦包粽子活動。

    二、活動目標

    讓學生了解端午節的起源、習俗和意義。

    培養學生動手能力和團隊協作精神。

    增進師生之間的交流與互動。

    三、活動時間

    端午節前夕。

    四、活動地點

    學校食堂或指定活動場所。

    五、活動對象

    全校師生。

    六、活動流程

    準備工作:提前準備好糯米、粽葉、紅棗、豆沙等食材和工具。

    講解示范:請專業老師或食堂工作人員現場講解示范包粽子的方法。

    分組包粽:學生按班級或興趣小組分組,互相協作,共同包粽子。

    成果展示:將包好的粽子進行展示,評選出優秀的作品。

    品嘗分享:將粽子煮熟后,全校師生共同品嘗分享。

    七、注意事項

    確保食材新鮮衛生,注意食品安全。

    活動中注意學生安全,避免燙傷等意外情況發生。

    活動結束后,做好清理工作,保持環境整潔。

    小學端午節包粽子比賽活動方案篇4

    一、活動目標:

    1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

    2、知道包粽子的原料和方法。

    3、對民族傳統文化產生興趣。

    二、活動準備:

    1、賽龍舟的錄像和圖片。

    2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

    三、活動過程:

    1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。

    提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

    幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節來歷的傳說。

    2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節的習俗。

    ①在端午節,人們會進行哪些活動?

    ②龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

    ③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

    3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

    4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

    小學端午節包粽子比賽活動方案篇5

    一、環境布置

    主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。

    二、教學活動

    由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

    三、家園互動

    在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

    我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化,樹立民族意識,培養我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。

    農歷五月初五,是中國的傳統節日——端午節,x幼兒園為了迎接端午節,開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。

    教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節”的淵源,引導孩子們了解了有關“端午節”的'知識,加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。

    同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統節日帶來的樂趣。

    為弘揚祖國優秀的傳統文化,更好的引導學生了解傳統文化節日,增強學生的民族自豪感,激發學生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統節日端午節即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

    活動中,同學們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

    通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

    為弘揚祖國優秀的傳統文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動,并且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育。

    活動中,有的通過圖片的展示來解說端午節的習俗,有的通過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

    針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育,通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節傳統文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

    小學端午節包粽子比賽活動方案篇6

    中國傳統節日端午節即將到來,為了弘揚民族精神,繼承中華傳統,唱響“我們的節日”主題,創新端午節文化內涵,縣文明辦決定舉辦“我們的節日——端午節”包粽子比賽活動。

    一、比賽時間、地點、參加對象

    時間:20__年6月9日下午14:30;

    地點:縣機關食堂一樓大廳;

    參加對象:全縣21個鄉鎮各選派一名選手,民和鎮各社區分別推薦一名選手參賽。

    二、活動要求

    1、各鄉鎮在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處;

    2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶;

    3、賽前參賽選手務必做好一切準備工作。

    三、比賽規則

    1、每位選手分發5斤糯米,比賽時間為30分鐘;比賽結束名次評出后,未包完糯米的.選手可繼續包扎,每位選手所包的粽子歸選手所得。

    2、包扎的粽子形狀不限,以不露餡撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則為有效數計算成績。

    3、以“速度、數量、質量、美觀”作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成,按個數多少取勝。如個數相同,取粽子外形美觀、結實、大小均勻的為勝。

    四、獎項設置

    一等獎:1名

    二等獎:3名

    三等獎:6名

    小學端午節包粽子比賽活動方案篇7

    一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為貫徹落實城區創建六星社區精神,積極推進轄區內居民公共文化服務建設,弘揚民族精神,傳承中華傳統,也使居民朋友在活動中感受節日的快樂,體味美好生活,八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

    主題:迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統

    一、比賽時間、地點、對象

    時 間:20____年6月____日上午9:30開始

    地 點:長興中路卓威體育城外

    參加對象:轄區居民、社區工作人員

    二、比賽準備事項

    1.事前做好相應數量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

    2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;

    3.學習包粽子的各項物品的準備;

    4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

    三、比賽規則

    1、每位選手分發糯米、棗,參賽選手需要在規定5分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;

    2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

    3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選個人獎。

    四、獎項設置

    一等獎:一名 二等獎:三名 三等獎:五名

    參與獎:所有參賽選手

    五、學包粽子

    另設一個學習包粽子的區域,現場有專業廚師手把手傳授包粽子,歡迎大家積極參與。

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