2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案

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    為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,那么學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案怎么寫呢?以下是小編整理的一些關(guān)于學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案,僅供參考。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇1

    一、教育目標(biāo)

    1、知識(shí)與技能:

    (1)了解火災(zāi)的危害性;

    (2)掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧;

    (3)學(xué)會(huì)使用滅火器。

    2、過程與方法:

    (1)人員到指定地點(diǎn)就座(看臺(tái));

    (2)知識(shí)講座:了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng);

    (3)學(xué)習(xí)正確使用滅火器。

    3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

    (1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命;

    (2)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必要的危機(jī)意識(shí)、自護(hù)能力是生命教育的核心;

    (3)通過學(xué)生的參與、實(shí)踐(疏散、使用滅火器、)加深學(xué)生獲得生命教育的體驗(yàn),全面提高學(xué)生面對(duì)緊急事件的自救自護(hù)能力;

    (4)檢驗(yàn)學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機(jī)制;創(chuàng)建“平安校園”、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

    二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

    1、重點(diǎn):

    (1)參與單位(消防中隊(duì)、醫(yī)務(wù)室)的到位與活動(dòng)精神的落實(shí);

    (2)班主任的教育、學(xué)生的重視;

    (3)各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實(shí)。

    2、難點(diǎn):部分學(xué)生輪流上臺(tái)使用滅火器時(shí)自身安全的注意。

    三、活動(dòng)形式:

    消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗(yàn)。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年12月15日下午第四節(jié)課。

    五、活動(dòng)口號(hào):

    “我自護(hù)、我安全、我成長”,江蘇省港大中學(xué)消防安全演練;消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安校園;珍惜生命,安全第一。

    六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    總指揮:x執(zhí)行總指揮:x

    副總指揮:x

    指揮部成員:x

    七、參與人員:高一、高三全體學(xué)生及各班主任

    八、協(xié)作單位:丹徒區(qū)消防中隊(duì)

    九、活動(dòng)過程:

    1、消防知識(shí)講座;

    2、消防裝備展示(介紹消防車);

    3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí);

    4、消防隊(duì)員演示使用滅火器對(duì)著火油桶進(jìn)行滅火;

    5、高一、高三年級(jí)各派8名學(xué)生代表用滅火器對(duì)著火的油桶進(jìn)行滅火的操作;6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場解說、點(diǎn)評(píng),介紹火災(zāi)自救方法與措施;

    7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

    備注(1)消防隊(duì)在校園提供消防展版,渲染消防安全知識(shí)與技能。

    十、準(zhǔn)備工作

    1、總務(wù)處:

    (1)準(zhǔn)備相關(guān)所需的.物品:油桶(4x2半截體)、滅火器(25具)、柴油(10x2升)、水(2桶)、點(diǎn)火棒(2個(gè))、打火機(jī)(2個(gè));

    (2)宣傳橫幅的制作與懸掛;

    (3)活動(dòng)現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施(與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜);

    (4)材料在演練當(dāng)天下午15:00前落實(shí)在指定地點(diǎn),相關(guān)人員在16:20到位。

    2、政教處:

    (1)做好年級(jí)主任、班主任的培訓(xùn);

    (2)與體育組落實(shí)疏散演練各班級(jí)疏散線路圖設(shè)計(jì);

    (3)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、方案的制定和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作;

    (4)現(xiàn)場指揮。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇2

    一、指導(dǎo)思想

    為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

    二、演習(xí)目的`

    確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

    三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

    四、演習(xí)目標(biāo)

    要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

    五、演習(xí)安排

    (一)前期準(zhǔn)備工作

    1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

    2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

    3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

    (二)演習(xí)安排

    1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后,____校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴____老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

    2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

    3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

    4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

    5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽到信號(hào)后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

    6.成立以____老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,到達(dá)安全地帶。

    7.____老師匯總年級(jí)人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長____校長報(bào)告人員到位情況。

    8.____校長總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

    9.____校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

    (三)學(xué)生疏散路線

    1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

    2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

    3.一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

    4.三(4)、三(5)班,四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

    (四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇3

    為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》,制定本方案。

    一、成立演練組織機(jī)構(gòu)

    學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。

    辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;制作疏散逃生標(biāo)識(shí),相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá);保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。

    宣傳組設(shè)在宣傳部,負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié),廣播站地震警報(bào)聲播放等。

    學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,負(fù)責(zé)演練全過程中,學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。

    后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán),負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助,各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號(hào)等。

    基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育,疏散演練的.宣傳動(dòng)員和思想教育工作,預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練,學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施。

    二、預(yù)演、動(dòng)員和教育

    為保證演練安全順利進(jìn)行,避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,演練前,進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。

    (1)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告,視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

    (2)宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式,預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。

    (3)各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),宣講疏散演練方案,讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散的路線和地點(diǎn),掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。

    每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。

    三、演練時(shí)間地點(diǎn)

    1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間:年3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40。

    2、演練地點(diǎn):南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。

    3、參加演練人員:南區(qū)1-11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。

    4、組織指揮人員:領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員:上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。

    四、演練疏散線路

    1、南區(qū)疏散線路:

    1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

    2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和籃球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

    7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓,不要乘座電梯,主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。

    8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路(東門西側(cè)馬路)疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。

    2、北區(qū)疏散線路:

    1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓快速下樓。

    3、演練當(dāng)天開門具體要求:

    南區(qū):后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。

    北區(qū):后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教所有通道門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

    五、演練標(biāo)識(shí)準(zhǔn)備

    房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí),樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場所標(biāo)識(shí)牌:南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林馬路,南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場,南區(qū)一期南門前草坪,南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪,南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場與體育館之間馬路,南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場,北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場。

    六、演練實(shí)施

    1、避險(xiǎn)科目:

    (1)3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40,指揮長宣布演練開始,廣播響起:“地震應(yīng)急疏散演練開始,現(xiàn)在地震來襲,緊急避震”,同時(shí),后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴,電鈴響起(長鳴30秒),宣傳部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲(網(wǎng)上下載),地震警報(bào)長鳴聲響起30秒;

    (2)安全疏導(dǎo)員(上課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館工作人員)立即打開身邊的大門,保持通暢;同時(shí),告知學(xué)生“地震了,不要慌,快避震”;

    (3)學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。

    2、疏散科目:

    (1)30秒后,廣播響起:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”,同時(shí),電鈴響起(點(diǎn)鳴),廣播站播放地震警報(bào)短促聲;

    (2)安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,同時(shí)立即趕到指定位置(樓梯口,轉(zhuǎn)角處,大門口等),維持秩序,保證通暢,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,控制速度,逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西等”提示語,幫助受傷人員,待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。要求:教學(xué)樓中低層(1-4層)學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢,高層(5-7層及以上)學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。

    (3)學(xué)生立即疏散到避難場所,要求:沉著冷靜,服從指揮;不推擠,不起哄;熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進(jìn);在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

    (4)指揮長宣布演練結(jié)束。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇4

    一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:張煥林

    副組長:于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

    二、演練時(shí)間:

    20__年x月x日,午第節(jié)下課后

    三、演練地點(diǎn):

    __

    四、演習(xí)準(zhǔn)備:

    1.學(xué)生接送車教師組織三個(gè)班車的學(xué)生上好班車,跟車?yán)蠋煹轿弧F溆喑俗嘬嚨?#39;學(xué)生全部到操場以班車為單位集合;

    2.王英負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位,胡哲宇與柴紅福組織好現(xiàn)場活動(dòng)的照相和攝像。

    3.政教處安排廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。

    4.廣播內(nèi)容為:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。

    老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。

    五、演習(xí)過程:

    1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

    2.值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

    3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

    4.報(bào)警援救

    (1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

    (2)值日教師撥打120報(bào)告:我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

    (3)值日老師向?qū)W校校長報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

    5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。附:演練程序:

    (一)警報(bào)聲響起(老師負(fù)責(zé)接到學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組長的命令后迅速啟迪警報(bào))

    (二)跟車教師組織學(xué)生沿疏散路線,快速離開校車。要求:

    1、每個(gè)學(xué)生用小毛巾(餐巾紙)捂著鼻走。

    2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

    3、教師組織學(xué)生有序撤離。

    (三)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守:校車值班老師在校車左側(cè)、右側(cè)車窗下負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生。

    (四)集中大操場:

    要求排好隊(duì)各校車值班教師清點(diǎn)人數(shù),當(dāng)場匯總,報(bào)告給應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。

    (五)演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

    (六)演習(xí)結(jié)束后校車值班教師組織學(xué)生排隊(duì)乘車回家。

    撫松縣學(xué)校

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇5

    響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。

    一、演練目的

    預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

    二、演練時(shí)間

    20__年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間

    三、演練地點(diǎn)

    由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場

    四、演練信號(hào)

    開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

    五、演練指揮

    1、總指揮:__副總指揮:__、__

    職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

    2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):

    前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):__

    后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):__

    職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的.匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。

    3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:

    一年級(jí):__

    二年級(jí):__

    三年級(jí):__

    四年級(jí):__

    五年級(jí):__

    六年級(jí):__

    職責(zé):

    1、各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;

    2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;

    3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

    4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇6

    為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失,保障師生的身體健康和生命安全,我校于昨晚在學(xué)生宿舍樓開展了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動(dòng),并于今日上午間操時(shí)間進(jìn)行了全校師生緊急疏散演練。

    昨晚九點(diǎn)二十分,警報(bào)一響,在場老師及值班人員指導(dǎo)學(xué)生從各宿舍內(nèi)迅速撤離。整個(gè)疏散過程迅速有序,用時(shí)約2分鐘。經(jīng)過各班清點(diǎn)人數(shù),疏散中無學(xué)生遺留房間,也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。

    德育處孟祥利主任進(jìn)行了防火災(zāi)安全知識(shí)講座后,上午10點(diǎn),警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起。按照疏散演練方案要求,在各班班主任老師、各執(zhí)勤點(diǎn)老師的組織和監(jiān)護(hù)下,全體師生沿著學(xué)校指定樓梯口快速向疏散地點(diǎn)集合,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有序地撤離到學(xué)校操場的`安全地帶。疏散過程中,全校師生井然有序、快而不亂,無擁擠、推搡現(xiàn)象,無搶逃現(xiàn)象,無摔倒現(xiàn)象。各樓層轉(zhuǎn)角均有負(fù)責(zé)人站在樓梯口指揮疏散。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后,才離開危險(xiǎn)區(qū)域前往指定安全區(qū)域,整個(gè)撤離過程用時(shí)不到4分鐘。

    德育處就本次演練做了簡短總結(jié),對(duì)演練中存在的問題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并要求學(xué)生平時(shí)上下課、集會(huì)、上操等就按照演練的要求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    本次應(yīng)急疏散演練使全校師生掌握了一定的安全應(yīng)急常識(shí),強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。當(dāng)然,僅靠一次演練,并不能迅速提高我們的應(yīng)急能力,需要全校師生人人關(guān)心校園安全,時(shí)刻樹立安全意識(shí),平時(shí)注重鍛煉逃生技能,積累逃生經(jīng)驗(yàn),這樣才能夠從容的應(yīng)對(duì)實(shí)際險(xiǎn)情。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇7

    教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合實(shí)際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本次演練實(shí)施方案。

    一.指導(dǎo)思想

    通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

    二.組織領(lǐng)導(dǎo)

    (一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:李國慶

    副組長:盧悅生吳華堂吳有靈

    成員:全體行政及年級(jí)級(jí)長。

    (二)防震減災(zāi)工作小組

    1.指揮組

    總指揮:李國慶

    副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

    2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。

    3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級(jí)級(jí)長、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。

    4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

    5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級(jí)級(jí)長(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

    6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

    7.?dāng)z影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

    三.活動(dòng)安排

    1.演練時(shí)間:年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

    2.參加人員:全體師生

    3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。

    四.演練要求

    1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

    2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。

    3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

    五.演練準(zhǔn)備

    1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

    2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。

    3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

    4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

    六.演練程序

    1.啟動(dòng)程序

    演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)x年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。

    2.緊急避險(xiǎn)

    (1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(長嗚60秒)

    (2)聽到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的'物品等。

    (3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

    ※地震報(bào)警信號(hào)要求:

    (1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);

    (2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

    (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

    ※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

    (1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作;

    (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

    3.應(yīng)急疏散

    (1)60秒后,信號(hào)員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共2分鐘。

    (2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

    (3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

    (4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇8

    為了增強(qiáng)我校師生對(duì)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識(shí),使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實(shí)安全教育周活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

    一、組織領(lǐng)導(dǎo)

    總指揮:

    副指揮:

    胡偉光負(fù)責(zé)攝影

    成員:全體班主任教師

    樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé),下口由王富英老師負(fù)責(zé)。

    西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。

    主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

    二、演練步驟

    1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

    2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

    3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

    三、演練安排

    1、演練時(shí)間:

    20__年3月26日上午9:30

    2、演練內(nèi)容:

    火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

    四、演練步驟

    (一)預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法,通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

    (二)班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

    (三)聽到警報(bào)后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

    (四)撤離方案:

    1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。

    2、一樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。

    3、二樓的二年級(jí)和三年級(jí)走東樓道撤離,下樓梯時(shí)各班安排好路線。

    4、二樓的四年級(jí)走西樓道撤離。

    5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場之后之后,馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

    五、演練結(jié)束

    當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇9

    一、演練目的

    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

    二、時(shí)間、地點(diǎn):

    時(shí)間:20__年9月24日上午9點(diǎn)50分

    地點(diǎn):前后教學(xué)樓(就近原則)

    三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟:

    (1)火情報(bào)警;

    (2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

    (3)火場救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

    (4)滅火器使用演示。

    四、組織領(lǐng)導(dǎo):

    組長:

    副組長:

    成員:

    五、演練現(xiàn)場組織:

    總指揮:陳良平

    現(xiàn)場指揮:劉寶貴(后操場)、陳勇敢(前操場)

    報(bào)警員:

    曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

    陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

    嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

    黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

    李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

    滅火組:磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

    搶險(xiǎn)救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

    后勤保障組:陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

    廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟、劉寶貴

    負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實(shí)錄、攝像,控制對(duì)外報(bào)道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。

    六、疏散演練步驟:

    (1)9月24日10時(shí)05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

    (2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍,后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

    (3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

    (4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

    (5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文小學(xué)向119報(bào)告:我校學(xué)生層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請(qǐng)迅速前來搶救,報(bào)警人,聯(lián)系電話:、手機(jī)號(hào)是。”

    (6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

    (7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊(duì)。

    (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

    (9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

    (10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

    (11)廣播(重復(fù)):請(qǐng)同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊(duì)伍,各班體育委員整理好隊(duì)伍。

    (12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告,各年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí):陳文有二年級(jí):鄭海軍三年級(jí):嚴(yán)善立四年級(jí):黃德寶五年級(jí):曹曙光六年級(jí):施逢山

    (13)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

    (14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時(shí)使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

    (15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

    (16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

    七、使用滅火器滅火流程:

    (1)廣播:請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前,學(xué)習(xí)滅口器的'使用。

    (2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

    (3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

    (4)滅火器滅火流程完畢

    八、由消防隊(duì)隊(duì)長總結(jié)發(fā)言。

    九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

    1、政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

    2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

    3、滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

    4、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。

    5、后勤保障組:

    ①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子;③購買煙餅

    6、音響組:

    ①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

    7、四3班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

    十、演練現(xiàn)場疏散路線:

    前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

    前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

    老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

    惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

    惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

    一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇10

    校園平安、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識(shí)與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所,空間相對(duì)狹小,且少先隊(duì)員少不更事,面臨危險(xiǎn)處于弱勢,有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)(火災(zāi))而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對(duì)初起火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),特舉行本次演練,希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

    一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排:

    1、 時(shí)間:20__年9月26日下午15:35 ~ 15:45

    2、 指揮單位:__市消防隊(duì)五羊支隊(duì)

    3、人員:全體師生

    4、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓及操場

    5、活動(dòng)內(nèi)容:火情警報(bào),少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散

    二、組織機(jī)構(gòu)

    1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

    總指揮:李碧珊校長

    成員:各班輔導(dǎo)員及副班主任

    2、現(xiàn)場疏散指揮組

    組長:陳鳳蓮

    組員:黎國姬、葉穎

    疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作,告之各班少先隊(duì)員聽到信號(hào)后,各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場。教育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮,撤離時(shí)不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

    疏散a組:

    撤離班級(jí)順序:一二 三(1)

    集中在小操場

    疏散b組:

    撤離班級(jí)順序:三(2)四(1)四(2)

    集中在大操場

    疏散c組:

    撤離班級(jí)順序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

    集中在大操場

    操場指揮:陳茜校長

    三、少先隊(duì)員注意事項(xiàng)

    1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

    2、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng),聽從指揮,遵守紀(jì)律。按指定路線疏散,規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全第一。

    3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,不得講話、喧嘩,動(dòng)作迅速。

    四、教師注意事項(xiàng)

    1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對(duì)待此次消防安全應(yīng)急疏散演練,并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

    2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí),聽到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

    3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。

    五、演練前的工作安排

    所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒

    1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定。

    2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,召開協(xié)調(diào)籌備會(huì),作具體的工作分工,落實(shí)到人。

    3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì),布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作,并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。

    4、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,擺放一張臺(tái)子和一只藥箱。

    5、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準(zhǔn)備無線話筒一只。

    六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。

    (略)

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇11

    一、演練活動(dòng)的目的

    通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造長春小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

    二、演練原則

    堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

    三、疏散演練指揮部成立

    1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

    總指揮:劉進(jìn) 副總指揮:劉青羽 張習(xí)昌

    成 員:蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任

    2、演練人員職責(zé)分工:

    總 指 揮:劉進(jìn) 負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

    搶 救:蔣富 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

    后 勤: 劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

    廣播音響:張習(xí)昌 負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場講解。

    聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):張麗莎 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

    四、具體演練活動(dòng)安排

    (一)演練時(shí)間:20__年4月29日下午2:10

    (二)做好演練預(yù)演組織工作:

    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

    2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

    3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

    (三) 疏散路線及順序安排按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,按一年級(jí) 、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

    職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

    五、正式演練

    大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

    1、警報(bào)信號(hào):

    一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

    2、廣播告誡學(xué)生:

    (播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場),消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

    3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

    (1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

    (2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

    4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

    5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。

    6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

    六、演練終止?fàn)顟B(tài)

    A、現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。

    B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。

    C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

    D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

    七、疏散要求與注意事項(xiàng):

    1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

    2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

    3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

    4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

    5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

    6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場,隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

    7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

    8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇12

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

    二、演練目的:

    “火災(zāi)猛如虎”,為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的.文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

    三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

    當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí),電路造成短路。在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

    四、組織機(jī)構(gòu):

    總指揮:

    指揮:

    后勤保障:

    成員:

    五、形式:

    實(shí)地操練

    六、時(shí)間:

    20__年11月9日

    七、地點(diǎn):

    本校校園內(nèi)

    八、疏散路線:

    后樓:

    學(xué)前班、一年級(jí)、三年級(jí)沿前后教室門直接跑到西操場上,二年級(jí)、五年級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

    前樓:

    四年級(jí)、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

    學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

    ①遇事不慌,頭腦冷清。

    ②判明情況,思考對(duì)策。

    ③積極自救,互幫互助。

    ④聽從指揮,有序疏散。

    九、組織實(shí)施安排:

    1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé),其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散。

    2、具體疏散工作安排:

    (1)樓梯口疏散指揮員安排:

    后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭

    前樓樓梯口:郭修會(huì)

    西水泥路:王偉

    東水泥路:楊勇

    操場秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香

    3、救護(hù)組人員安排:

    (1)宋杰郭修會(huì)、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

    (2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師,則立即參加救護(hù)組工作。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇13

    為切實(shí)做好我校突發(fā)事故,險(xiǎn)情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo),使學(xué)生從小養(yǎng)成火災(zāi)防范意識(shí),掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能。我校結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,特制定消防安全演練實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想:

    突發(fā)事故發(fā)生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊(duì)的指揮下,由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)

    學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。成立搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場指揮小組,按照學(xué)校制訂并實(shí)施的具體搶險(xiǎn)逃生救援方案,及時(shí)搶救和疏散人員,控制災(zāi)害發(fā)展。

    使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達(dá)安全區(qū)域,消除險(xiǎn)情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    為使消防安全演練成功舉行,學(xué)校將實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織和分工協(xié)作,成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    顧 問:消防大隊(duì)官兵

    三、消防安全演練應(yīng)急救援人員職責(zé)分工(四個(gè)小組):

    1、滅火行動(dòng)組:

    任務(wù):林明禮負(fù)責(zé)切斷主電源;陳欽管負(fù)責(zé)消防栓的正常使用;余雷 ,朱眉負(fù)責(zé)消防瓶的使用;

    火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護(hù)現(xiàn)常

    2、疏散引導(dǎo)組:

    任務(wù):在火災(zāi)發(fā)生時(shí),分年級(jí)在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下,及時(shí)撤離火災(zāi)現(xiàn)常每個(gè)學(xué)生要準(zhǔn)備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會(huì)學(xué)生使用,老師打開教室前后門組織學(xué)生有序的沿走廊右側(cè)躬身撤離,先撤離到學(xué)校操場上,每個(gè)班級(jí)在自己班相對(duì)應(yīng)的場地,再安全有序的離開操場,跑到學(xué)校外安全的地方。

    一年級(jí):

    二年級(jí):

    三年級(jí):

    四年級(jí):

    五年級(jí):

    六年級(jí):

    撤離學(xué)生由余雷老師負(fù)責(zé)指揮,按照班級(jí)公共場地的區(qū)域進(jìn)入到安全處,各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向余雷老師報(bào)告,陳欽管老師負(fù)責(zé)一二三年級(jí)教

    室撤離后的清查工作,林明禮老師負(fù)責(zé)四五六年級(jí)教室撤離后的清查工作。

    第一負(fù)責(zé)人:上課時(shí)間當(dāng)堂教師為第一負(fù)責(zé)人,其余學(xué)生在校期間,班主任為第一負(fù)責(zé)人。

    3.通訊聯(lián)絡(luò)組

    任務(wù):報(bào)警:119聯(lián)動(dòng) 報(bào)告上級(jí)主管部門,事后上報(bào)情況。

    4、安全救護(hù)組:

    任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,配合120送往醫(yī)院救治。

    演練結(jié)束。

    預(yù)計(jì):用時(shí)10分鐘。

    說明:時(shí)間未定 另外通知 屆時(shí)請(qǐng)上級(jí)主管科室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)演練。

    消防演練初步定在11月初。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇14

    一、活動(dòng)目的

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握,從小培養(yǎng)消防意識(shí)。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

    二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

    1、時(shí)間:20__年x月x日上午x點(diǎn)x分。

    2、地點(diǎn):學(xué)校操場內(nèi)。

    3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

    三、演練道具

    滅火器等,濕毛巾。

    四、現(xiàn)場人員分工

    現(xiàn)場總指揮:__。

    現(xiàn)場副總指揮:__。

    現(xiàn)場總協(xié)調(diào):__。

    疏散人員:__。

    救護(hù)人員:__。

    指揮人員:各班班主任老師。

    五、演練的具作程序

    1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

    2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊(duì)型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺(tái)前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全。

    3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室x,x大組向前跑走前門出口,x,x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

    4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

    5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

    6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動(dòng)。

    7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇15

    一、活動(dòng)目的:

    為了強(qiáng)化消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),增加學(xué)生的消防安全知識(shí),全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。

    二、演練組織:

    總指揮:

    具體指揮:

    工作小組:

    正副班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))保護(hù)、引導(dǎo)

    三、演練時(shí)間:

    20__年x月x日,上午__點(diǎn)

    四、演練步驟

    假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

    1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

    2、發(fā)生報(bào)警信號(hào):__(敲響緊急集合鐘)

    3、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點(diǎn)操場上去。(廣播室)

    4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

    5、撤離順序:

    疏散樓梯口安全撤離順序:三(1)——六(2)——六(1)

    主樓梯口安全撤離順序:五(1)——五(2)

    南樓梯口:四年級(jí)——三(2)

    底樓一年級(jí)、二(1)、二(2)同時(shí)撤離教室

    6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。

    7、參加演練的年級(jí):一~六年級(jí)10個(gè)班。

    教職工維持秩序,參與演練過程。

    五、材料的準(zhǔn)備:

    1、專業(yè)滅火器2只。

    2、每生一條手帕。

    六、疏散要求與注意事項(xiàng):

    1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

    2、疏散集合地點(diǎn):按劃定位置在操場集中。

    3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇16

    一、演練目的

    為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)能力,特舉行消防安全疏散演練。

    二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

    總 指 揮:楊守峰

    副總指揮:趙錚

    工作組及成員

    疏 散 指 揮 組:訾玉芳(教學(xué)樓三樓)

    徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)

    李明霞(教學(xué)樓一樓)

    秩 序 導(dǎo) 護(hù) 組:丁業(yè)功及任課教師

    場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:李輝、秦廣陸

    緊 急 救 護(hù) 組:鐘 英、李仙荷

    后 勤 保 障 組:丁業(yè)功、呂緒林

    廣 播 組:魏丹

    三、演練時(shí)間地點(diǎn)

    時(shí)間:20__年3月28日下午4時(shí)

    地點(diǎn):教學(xué)樓、操場

    四、參加演練人員及指導(dǎo)人員

    參加演練人員:全體師生

    演練技術(shù)指導(dǎo):縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

    五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

    演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

    演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):各班正在教室上課,發(fā)生火災(zāi),啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)師生參演消防疏散。

    六、演練進(jìn)程

    1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

    2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào),立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

    3、撤離疏散方法:及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

    4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

    5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

    6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

    7、后勤保障組,準(zhǔn)備好喊話器等,負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

    8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

    9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位,班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

    七、演練注意事項(xiàng)

    1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

    2、按先低層后高層的原則疏散,撤離疏散路線及順序?yàn)?/p>

    東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

    西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

    注意:下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

    3、參加演練的.學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

    4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

    八、演練準(zhǔn)備

    1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));

    2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));

    3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));

    4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));

    5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

    6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

    7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));

    8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇17

    一、演練目的

    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育,提高防范自救能力,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警或其他意外時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散逃生演練,讓學(xué)生達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

    二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

    時(shí)間:20__年12月1日上午第二節(jié)課下(廣播操時(shí)間)

    地點(diǎn):學(xué)校新/老教學(xué)樓

    三、演練組織機(jī)構(gòu)

    總指揮:錢永歲

    副總指揮:張國平、胡舜勇

    現(xiàn)場指揮:張國平

    協(xié)助指揮:曹加明、戴佩芬、鄭立貞、王雄杰

    四、工作小組

    1、協(xié)助指揮小組:各年級(jí)組長、各班班主任及副班主任、各位教師。

    職責(zé):分別事先對(duì)學(xué)生教育,演練時(shí)協(xié)助,負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生有序疏散。

    (1)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

    (2)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。各班班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后,確認(rèn)學(xué)生到齊或確切的缺席數(shù),報(bào)告操場上指揮張國平老師。

    2、宣傳小組:各年級(jí)組長、各班班主任及副班主任。

    職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的安全宣傳教育等。

    3、救護(hù)小組:

    鄭立貞、金慶棣、王雄杰、劉春梅、顧劍鋒。

    職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

    4、應(yīng)急疏散小組:

    張國平、胡舜勇、曹加明、戴佩芬、年級(jí)組長。

    總負(fù)責(zé):張國平、胡舜勇

    職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

    撤離后學(xué)生安全管理:

    學(xué)生撤離后必須到指定的做操地點(diǎn):學(xué)校大操場,按早操順序列好隊(duì)伍,各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)人數(shù)的清點(diǎn),報(bào)告張國平。

    五、班級(jí)、樓道安排

    1、每班由班主任和副班主任負(fù)責(zé)事先教育和練習(xí)排隊(duì)路線。

    2、各班級(jí)在教室內(nèi)的過道排隊(duì)集合,不要在室外走廊集合。下樓梯時(shí)一律貼墻邊撤退,樓梯扶手邊不要走。

    3、新教學(xué)樓

    一樓:

    一樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。

    二樓:

    二樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。

    三樓:

    三樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。

    四樓:

    四樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。

    孫琦在一樓協(xié)助管理新教學(xué)樓、鐘雙鳳在二樓協(xié)助管理新教學(xué)樓。如各樓層辦公室的老師在上課,則具體負(fù)責(zé)引導(dǎo)本各班級(jí)的學(xué)生和負(fù)責(zé)本班級(jí)所在的樓梯口。

    3(5)、3(3)、3(1)班級(jí)順序走東側(cè)樓梯,2(4)直接從班級(jí)講臺(tái)邊靠近辦公室的前門出去。

    2(6)、3(2)、3(4)班級(jí)順序走西側(cè)樓梯,2(5)直接分兩大組分別從前后門出。

    2(5)、2(4)盡快跑向操場,避免其他班級(jí)在樓道口擁擠。

    老教學(xué)樓

    一樓:

    張琦鋒、顧劍峰負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯。曹加明、戴佩芬老師在一樓協(xié)調(diào)管理。

    二樓:

    二樓辦公室老師負(fù)責(zé)樓梯口及在樓下協(xié)助管理東、西側(cè)樓梯口。

    三樓及以上樓層在上課的老師具體負(fù)責(zé)引導(dǎo)本班級(jí)的學(xué)生和本班級(jí)所在的樓梯口。

    2(1)、1(1)、1(2)、1(5)班級(jí)走東側(cè)樓梯;

    1(4)、1(3)、2(3)、2(2)班級(jí)走西側(cè)樓梯;

    2(1)、2(3)盡快跑向操場,避免其他班級(jí)在樓道口擁擠。

    張國平管理操場,錢永歲、胡舜勇視具體情況指揮。

    學(xué)生緊急疏散時(shí)注意撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。

    疏散前的注意事項(xiàng):

    為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

    六、演練準(zhǔn)備階段

    班主任在11月30日下午會(huì)后要預(yù)先通知學(xué)生確定的路線和時(shí)間。要確認(rèn)班級(jí)學(xué)生無疾病隱患,有疾病的學(xué)生不要求參加。

    七、正式演練階段

    (1)第二節(jié)課下課鈴響:學(xué)校宣布邂浦中學(xué)20__學(xué)年學(xué)生緊急疏散逃生演練現(xiàn)在開始。

    (2)班級(jí)內(nèi)的任課老師指揮學(xué)生疏散并在樓梯口負(fù)責(zé)樓梯口情況。

    (3)緊急疏散:

    ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體同學(xué)按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓消防人員赴救通行;捂住鼻子,貓腰行走,撤離到學(xué)校塑膠操場。

    ②各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),迅速與張國平老師聯(lián)系。

    ③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

    八、結(jié)束

    張國平老師:“下面我宣布緊急疏散圓滿結(jié)束。學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”

    注意事項(xiàng):

    ①提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

    ②確保現(xiàn)場秩序穩(wěn)定和到操場后的隊(duì)形。

    ④各崗位的老師本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

    九、點(diǎn)評(píng)本次消防及疏散演習(xí)

    請(qǐng)張國平老師點(diǎn)評(píng)本次疏散演練情況。

    2024年學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)方案精選篇18

    為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。

    一、演練目的

    針對(duì)學(xué)校教室發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的.生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

    二、演練時(shí)間

    20__年5月12日

    三、演練地點(diǎn)

    由教室到集結(jié)地點(diǎn)(甬路或教室前的空地)

    四、演練信號(hào)

    開始疏散信號(hào)以哨聲或廣播報(bào)警音為準(zhǔn)。

    五、演練指揮

    總指揮:張國

    副總指揮:程憲義

    職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

    六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組:

    1、指揮組

    (1)號(hào)位置:西側(cè)南排教室前空地

    負(fù)責(zé)人:程顯義

    所含班級(jí):五、六年級(jí)

    三年級(jí)

    到達(dá)地點(diǎn):教室前的空地上

    (2)號(hào)位置:甬路

    負(fù)責(zé)人:李建忠

    所含年級(jí):一、二、四年級(jí)

    到達(dá)地點(diǎn):甬路中間

    (3)號(hào)位置:幼兒園

    負(fù)責(zé)人:霍鳳

    所含班級(jí):幼兒園

    到達(dá)地點(diǎn):(教室前空地)

    (4)班主任及班輔導(dǎo)職責(zé):

    當(dāng)時(shí)的任課教師負(fù)責(zé)前門,另一個(gè)教師(班主任)負(fù)責(zé)后門,組織學(xué)生有序的逃生,(不得推搡,避免踩踏事故的發(fā)生。)按照指定路線到達(dá)指定地點(diǎn),然后清點(diǎn)人數(shù),報(bào)與區(qū)域指揮人員

    2、疏散組

    人員:本班班主任、各科任老師,特別是當(dāng)堂課任課教師

    職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離危險(xiǎn)地帶。

    3、醫(yī)療救助組

    人員:王海,孫曉

    職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

    4、安全保障組

    人員:吳福

    職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

    5、宣傳統(tǒng)計(jì)組

    人員:孫花

    職責(zé):災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情。

    6、計(jì)時(shí)組

    人員:竇英

    職責(zé):負(fù)責(zé)演練完整過程的計(jì)時(shí)工作。

    七、疏散管理

    1、緊急疏散開始時(shí)間:

    由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號(hào)。

    2、負(fù)責(zé)緊急疏散人員安排:

    (1)行政指揮:

    1號(hào):程顯

    2號(hào):李建

    3號(hào):霍志

    (2)各班具體組織指揮人員:

    ①上課時(shí):由各班正在上課的任課教師組織指揮。

    ②課間:由上下一節(jié)課的任課教師監(jiān)控、組織指揮。

    ③上午上課前、下午課后打掃衛(wèi)生期間:由班主任老師組織指揮。

    (4)學(xué)前班:由各班老師組織幼兒,其他老師協(xié)助。

    3、緊急疏散秩序、隊(duì)列:

    (1)緊急疏散時(shí),各班學(xué)生立即從座位上起立,成2列縱隊(duì)疏散。各班班內(nèi)疏散順序?yàn)椋嚎拷淌仪伴T最近的第一組→第二組→第三組→。靠教室后門的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮(zhèn)定指揮學(xué)生有序疏散,防止在門口、因擁擠而發(fā)生踩踏事件。

    (2)要有順序地疏散,從就近門口疏散,不準(zhǔn)互相擁擠,避免跌倒。

    (3)疏散過程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門口必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

    (4)疏散過程中,可以雙手、書包等護(hù)頭,以防被砸傷。

    (5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要盡量遠(yuǎn)離建筑物和樹木,立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

    4、緊急疏散路線及撤往的地點(diǎn):

    (1)號(hào):路線:1、三、五、六年級(jí)出教室直接進(jìn)入自己教室前空地

    (2)號(hào):

    路線:一、二、四年級(jí)班撤至2號(hào)安全區(qū)域(甬路)空曠處,

    (3)號(hào):路線:

    幼兒園教師學(xué)生路線:幼兒園教室前空曠處。

    5、疏散演練完成后,由總指揮宣布疏散演練結(jié)束,各班學(xué)生由體育委員整隊(duì),各班老師看著隊(duì)伍帶回自己教室前,由各班老師自己總結(jié)這次演練過程中出現(xiàn)的各種情況,最后解散隊(duì)伍。

    6、災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情。

    八、演練準(zhǔn)備階段

    應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

    所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),向本區(qū)域的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場。

    注意事項(xiàng):

    ①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。

    ②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬無一失。

    九、正式演練階段

    (1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

    (2)發(fā)布疏散信號(hào)。

    (3)緊急疏散:

    ①在各安全管理員的指揮下,全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地。

    ②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

    ③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

    ④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

    A、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告:學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無傷害人員。

    B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)x秒,全體人員疏散完畢。

    C、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

    十、終止?fàn)顟B(tài)

    總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。

    注意事項(xiàng):

    ①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

    ②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

    ③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

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