大學(xué)生心理健康主題班會活動方案

    | 健輝

    為了確保活動有序有力開展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編整理的大學(xué)生心理健康主題班會活動方案,歡迎閱讀!

    大學(xué)生心理健康主題班會活動方案(篇1)

    為進一步普及大學(xué)生心理健康知識,提升我校大學(xué)生心理品質(zhì),根據(jù)省教育廳和學(xué)校加強大學(xué)生心理健康教育的要求,繼續(xù)教育學(xué)院定于20__年10月__日—11月__日,開展“20__年繼續(xù)教育學(xué)院大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動”。

    一、活動主題

    心理健康關(guān)注你我他

    二、活動宗旨

    了解心理知識,撥開心理迷霧;預(yù)防心理疾病,提高心理素質(zhì);培養(yǎng)健全人格,促進身心健康

    三、活動舉辦單位

    1、主辦單位:學(xué)生處心理咨詢中心

    2、承辦單位:繼續(xù)教育學(xué)院

    四、活動內(nèi)容

    1、舉辦大學(xué)生心理健康教育講座。

    2、開展“大學(xué)生心理健康教育”主題班會。

    3、進行大學(xué)生心理健康知識測試。

    4、進行大學(xué)生心理健康教育版面宣傳。

    5、召開輔導(dǎo)員心理健康教育座談會

    大學(xué)生心理健康主題班會活動方案(篇2)

    為了豐富心理健康教育形式,營造良好的校園心理健康教育氛圍,決定在我校“20__年心理健康教育宣傳月”期間舉辦校園心理情景劇大賽。

    一、活動主題

    理性平和健康心態(tài)

    二、作品要求

    1、作品應(yīng)以培育踐行社會主義核心價值觀為主線,具有心理學(xué)特色和教育啟迪價值,以“理性平和,健康心態(tài)”為主題,貼近校園生活實際,折射大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理現(xiàn)象,充分反映角色內(nèi)在的.心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程,內(nèi)容豐富,劇情深刻。

    2、作品須為原創(chuàng),參演人員必須為本學(xué)院師生,參演人數(shù)不超過10人,演出時間8-10分鐘。

    三、比賽流程

    1、初賽:各學(xué)院自行組織本學(xué)院初賽,通過初賽推薦一個作品參加學(xué)校復(fù)賽,填寫河南科技大學(xué)校園心理情景劇大賽作品申報表(詳見附),于10月2日前將電子版劇本及申報表發(fā)送至d-__聯(lián)系人:張__,電話:__

    2、復(fù)賽:11月1日、2日,復(fù)賽作品進行現(xiàn)場評比展示,擇優(yōu)評選出8個作品進入決賽,具體事宜另行通知。

    3、決賽:20__年11月11日,決賽作品進行現(xiàn)場評比展示,具體事宜另行通知。

    四、獎項設(shè)置

    比賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干名,最佳表演獎、最佳創(chuàng)作獎各2名。

    主辦單位:學(xué)生工作部(處)

    大學(xué)生心理健康主題班會活動方案(篇3)

    為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平,促進心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開,普及心理知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動。活動安排如下:

    一、活動時間

    __年5月4日——5月25日

    二、活動內(nèi)容

    1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動。口腔醫(yī)學(xué)院結(jié)合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機干預(yù)知識,營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態(tài)、積極應(yīng)對壓力,打造和諧型校園、關(guān)愛型校園,促進學(xué)生全面發(fā)展。口腔醫(yī)學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團體輔導(dǎo)、心理健康知識講座(心理委員培訓(xùn))、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。

    2.做好學(xué)生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生。口腔醫(yī)學(xué)院本著實事求是的原則,對口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生開展一次心理危機排查工作。做到深入細(xì)致,對特困生、畢業(yè)生等重點人群進行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的信息,及時向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學(xué)生因心理問題導(dǎo)致極端事件發(fā)生,確保學(xué)院穩(wěn)定。

    3.認(rèn)真總結(jié)工作,完善工作體制和機制。口腔醫(yī)學(xué)院借此機會,對本學(xué)院心理健康教育工作進行一次深入的回顧和總結(jié),發(fā)揚成績、克服不足,逐漸建設(shè)好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設(shè)。

    三、活動目的

    進一步普及心理健康知識,提高大學(xué)生的.心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力與快樂人生,同時讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

    大學(xué)生心理健康主題班會活動方案(篇4)

    一、活動主題:

    呵護心靈,健康人生

    二、活動對象:

    全體學(xué)生

    三、活動流程

    (一)初賽及復(fù)賽:

    各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔,確定2名選手參加決賽,大學(xué)生心理協(xié)會從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人,于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心(護理學(xué)院2219室)。

    (二)決賽:

    1.時間、地點:5月25日晚7:00,地點:明德講堂。

    2.5月19日(周二)上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。

    四、獎項設(shè)置

    活動設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎7名,頒發(fā)榮譽證書和獎品。

    五、評分標(biāo)準(zhǔn)

    (一)儀表形象:(15分)

    1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

    2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。(10分)

    (二)演講內(nèi)容:(50分)

    1、主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,符合主題內(nèi)容。(25分)

    2、內(nèi)容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

    3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)

    (三)語言藝術(shù):(35分)

    1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)

    2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)

    3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運用自如。(10分)

    4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

    (四)時間:限時5分鐘。(計時從“我演講的.題目是……”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

    比賽得分:評委在前三位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

    大學(xué)生心理健康主題班會活動方案(篇5)

    一、參評對象

    全省普通高校全日制在校學(xué)生

    二、參評數(shù)量

    以學(xué)校為參評單位,每校限報10幅作品,每幅作品作者限6人以內(nèi),可配指導(dǎo)教師1名。不接受個人或團隊自行報名。

    三、作品要求

    (一)內(nèi)容要求

    作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型,作品要反映大學(xué)生自尊、自信、自強、自愛的自我意識,勇于克服困難的堅強意志,大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神,腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風(fēng)貌;符合心理漫畫所具有的.夸張、象征、比喻等獨特風(fēng)格,思想積極健康,主題鮮明,具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關(guān)心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。

    (二)格式要求

    作品可以是單幅的,也可以是連環(huán)畫,要求標(biāo)明頁數(shù);作品可以是彩色的,也可以是單色的,要求畫面清晰,整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪,要使用標(biāo)準(zhǔn)繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40,最大不超過70×44,畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明:作者姓名、作品名、報送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。

    四、報送要求

    請各高校對參評作品審核,對作品的立場觀點、原創(chuàng)性進行把關(guān),于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質(zhì)作品及掃描光盤報送東莞理工學(xué)院心理健康教育與咨詢中心。

    大學(xué)生心理健康主題班會活動方案(篇6)

    為進一步提高我校大學(xué)生的心理健康意識,促進同學(xué)們身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定,于月14日至6月10日舉辦以“新時代,心夢想,心健康”為主題的20__年大學(xué)生心理健康專題宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

    一、活動時間:

    __月14日至6月10日

    二、活動主題:

    新時代,心夢想,心健康

    三、主要活動內(nèi)容及安排

    1、心理主題講座。學(xué)工處將邀請心理學(xué)專家為我校師生舉辦專題講座,具體安排另行通知。

    2、心理書簽制作大賽(詳見附1)。

    3、召開心理班會(14—610)。由各班心理委員在心理輔導(dǎo)站站長、指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員的'指導(dǎo)下,根據(jù)本班情況組織召開心理班會,并要求進行字、圖片及影像記錄的總結(jié),于活動期間推薦本單位一份優(yōu)秀班會材料報送到學(xué)工處存檔(大學(xué)生活動中心06)。

    4、舉辦心理健康知識宣傳活動。月2日,大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現(xiàn)場心理咨詢、問卷調(diào)查等系列活動。

    5、各教學(xué)單位以“新時代,心夢想,心健康”為主題,出一期專題黑板報。要求于月21日至27日期間,將本單位黑板報統(tǒng)一放置于體育館對面籃球場前。

    望各教學(xué)單位對本次活動予以大力支持和配合,共同促進我校心理健康教育工作的發(fā)展,共建和諧校園。

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