手工親子活動方案

    | 新華

    方案是計劃當中最為復雜的一種文種,想要寫好一個方案,并不是容易的事情。而一份好的親子活動策劃方案中,能夠讓孩子在親子活動舉辦期間中得到良好的成長與進步。你是否在找正準備撰寫“手工親子活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    手工親子活動方案1

    一、指導思想:

    《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”本次活動我們鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的常用材料進行創(chuàng)造,制作出各種新穎、美觀的手工作品,發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的濃濃親情,增進教師、家長和孩子之間的交流,促進家園互動,共同合作。

    二、活動目標:

    1.利用各種材料進行創(chuàng)造性的制作各種面具。 2.在制作過程中體驗親子共學的樂趣。

    三、活動準備:卡紙、剪刀、固體膠、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭1份。

    四、活動時間:20__年元月17日下午

    五、活動地點:本班活動室

    六、參加人員:全體幼兒、家長及教師

    七、活動過程:

    1、直接導入。

    小朋友,各種各樣的面具你們喜歡嗎?今天,我們就用桌上的材料和爸爸媽媽—起學做面具。

    2、親子合作(20分鐘內(nèi))。

    請家長和幼兒共同制作,可根據(jù)個人喜歡制作不同的面具。教師巡視指導,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

    3、展示作品

    幼兒戴上面具在規(guī)定區(qū)域隨音樂舞動。

    手工親子活動方案2

    一、活動目的

    為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性,使家長關(guān)注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來,促進幼兒園的各項教育活動的開展,促進家園共育工作的進一步開展落實,我園將開展 “親子手工作品比賽”,每位孩子和家長提供展示自己的舞臺,留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”,體驗制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、童言童語、美好祝 福??同時也增進親子互動和家園合作。

    二、活動主題

    合作、交往、環(huán)保

    三、活動時間

    20__年10 月21—11 月21 日

    四、參賽對象

    本園幼兒、家長自由參賽

    五、活動要求

    1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的,內(nèi)容不限。

    2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

    3、注重作品的整體美感,大小適中,色彩搭配協(xié)調(diào),制作的工藝精美,有特色。

    六、參評人員:

    全園幼兒、家長

    七、獎項:

    每班一個一等獎;兩個二等獎;三個三等獎

    手工親子活動方案3

    為了密切家園聯(lián)系,創(chuàng)造性地開展家園工作,增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識,調(diào)動家長關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠,我園準備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動。為了保證活動的順利進行,特制定此方案。

    一、活動目的:

    1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工,融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。

    2、培養(yǎng)孩子對手工活動的興趣。

    二、活動時間:

    1、20___年10月30日各班初賽。

    2、20__年10月31日全園決賽

    三、活動準備:

    1、活動海報

    2、評價標準表

    四、作品要求

    1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經(jīng)過巧妙的設計,制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。

    2、題材不限,自行命題(可以是人物、奧運、動植物、靜物、風景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。

    3、內(nèi)容要健康,能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識,具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。 4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。 5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準備操作材料。

    注:購買的的成品材料將取消參賽資格。

    五、比賽規(guī)則:

    1、各班幼兒家長報名參加比賽,各班老師進行評作品。

    2、比賽結(jié)果:各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。

    六、比賽評分標準:總分10分

    1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。(3分)

    2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

    3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分)

    4、作品說明明確、完整。(1分)

    七、決賽評委人員名單:

    王偉華、

    備注:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。

    班級:

    時間:20__年10月

    幼兒家長姓名:

    比賽評分細則:總分10分

    1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。(3分)

    2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

    3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分)

    4、作品說明明確、完整。(1分)

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