幼兒園大班感恩節親子活動方案

    | 健輝

    為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的幼兒園大班感恩節親子活動方案,歡迎閱讀!

    幼兒園大班感恩節親子活動方案【篇1】

    目標:

    1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

    2、知道感恩節的特色食物與象征物。

    3、享受感恩節的慶祝活動。

    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

    感恩節活動策劃

    1、感謝信: 發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

    2、教室:

    a.制作大火雞,標識語:Happy thanksgiving day感恩節快樂;

    b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

    c. 制作感恩節海報貼到醒目處

    d.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

    e.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習

    f.制作感恩賀卡

    3、感恩周:

    a.每天的晨間接待老師化妝成印第安人

    B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

    4、當天活動前的準備:

    a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演

    b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

    c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

    d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

    e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

    f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

    5、當日活動流程:

    A、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

    B、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

    C、9:10主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

    D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

    E、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

    F、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

    G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

    6、活動結束:

    1、感恩節活動新聞發網站

    2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

    4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

    5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

    幼兒園大班感恩節親子活動方案【篇2】

    活動目標:

    1、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

    2、初步培養感激之情、感恩之心。

    3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    5、領會故事蘊含的寓意和哲理。

    活動重點難點:

    重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達老師給予他們的愛。

    難點:讓幼兒學會感恩,激發幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

    活動準備:

    1、音樂:感恩的心。

    2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

    活動過程:

    一、教師講述故事《口渴的螞蟻》

    討論:聽完故事后你的心情怎么樣?為什么?小螞蟻口渴了,誰幫助了它?小女孩遇到了什么困難?小螞蟻又是怎么幫助她的?

    二、遷移經驗,說說自己生活中被關心、被幫助的情景。

    1、幼兒回憶自己生活中被關心、被幫助的情景。

    2、進一步感受成人對自己的關心和幫助。

    (1)家中:媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯。

    (2)幼兒園:老師教本領、阿姨做飯

    (3)社會:清潔工掃地、警察指揮交通·······

    三、探討交流感恩的方法,制作感恩卡,送給辛勤培育你的老師。(播放感恩的心音樂)

    1、設計感恩卡。

    2、制作感恩卡

    3、贈送感恩卡。

    幼兒園大班感恩節親子活動方案【篇3】

    活動目標:

    1.在活動中培養幼兒產生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

    2.讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。

    3.發展幼兒的語言表達能力。

    4.初步培養幼兒有禮貌的行為。

    5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    活動重點難點:

    活動重點:讓幼兒深切地感知情意,從而產生感恩的心理。

    活動難點:讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。

    活動準備:

    多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

    活動過程:

    (一)感知活動:

    1.多媒體展現,讓幼兒感受幼兒園的美。

    2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

    3.原來是您----門衛叔叔。

    4.播放門衛叔叔工作情景,了解門衛叔叔的辛勤工作。

    (二)體驗活動:

    1.現在你想對門衛叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

    2.用行動表達愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,并對叔叔說一句感謝的話。

    3.播放《感恩的心》音樂,用肢體表達愛心。

    (三)活動延伸:

    幼兒園里除了要感謝門衛叔叔,還要感謝誰?為什么?

    幼兒園大班感恩節親子活動方案【篇4】

    活動目標:

    1、通過圖片展示和討論,使幼兒了解家人和長輩是如何關心和愛護自己的,引導幼兒學會關愛家人和長輩。

    2、制作賀卡,表達幼兒對長輩的一份愛心,大膽的想象,有創新的表現。

    3、在活動中感受親情,培養感恩的意識,學會表達感恩之情。

    4、運用自己的方式回饋別人對你的愛。

    5、初步培養感激之情、感恩之心。

    活動準備:

    圖片、愛心卡紙模型、各色軟蠟筆;各種顏色的花朵(幼兒活動前已經做好了)、剪刀、各色手工紙、膠棒。

    活動過程:

    (一)談話引入,滲透話題。

    1、在你成長的過程中,你摔過跤、受過傷嗎?當時的感覺怎樣?

    2、你出生初的幾個月,你的爸爸媽媽每晚要起來7~8次給你喂奶、換尿布,在這么精心的照料下,你才能存活下來。你是這個世界上脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下來2個小時就會走路,自己找食吃,自己存活下來。而你沒有你爸爸媽媽愛你,你根本沒有辦法活下來。

    (二)講述故事,感受親情

    1、師講述父母愛孩子的故事:

    之一:2005年,貴州發生了空中纜車失靈事故,纜車以瘋狂的速度下墜,在撞擊地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙。

    之二:去年,四川大地震中,人們在清理廢墟時,發現一位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒。

    聽了老師的講述,你想說點什么?老師相信,你們的父母也非常愛你們。

    2、請幼兒說說爸爸媽媽愛你、讓你感動的五件事:

    下面,請選擇一件能體現爸爸媽媽愛你的一件事來說一說,讓我們大家也一起來分享爸爸媽媽對你的愛。(邊敘述邊播放《感恩的心》)

    是呀,父母給了我們生命,并且不畏艱辛養育了我們,把無私的愛給了我們,使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。

    (三)學習手語表演《感恩的心》,以表達對父母的愛。

    鼓勵幼兒,回家表演給爸爸媽媽看,讓他們知道你是愛他們的。

    (四)制作小禮物

    教師給幼兒準備皺紋紙、漿糊、卡紙、水彩筆等等材料,讓孩子自己選擇,為自己的爸爸媽媽制作一件小禮物。

    (五)總結升華,熏陶情感

    1、師總結:其實,感恩體現在生活中的每一個細節:一句話語、一個行動,都能表達和詮釋感謝的真諦;一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿,讓父母感到安慰和快樂。心存感恩之心的人,一年365天都有陽光照耀;缺乏感恩之心的人,一年四季都會感覺寒冷。

    2、引導幼兒表達感恩之情。

    讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達我們對父母的感激之情——呼喚(爸爸——我愛你母親——我愛你)。

    幼兒園大班感恩節親子活動方案【篇5】

    一、活動名稱

    happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”

    小班:親親一家人

    中班:讓愛住我家

    大班:感恩的心

    二、大活動目標

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田

    三、活動安排:

    開幕式:11月x日周幾

    主題活動:11月x日——11月x日(包括家長半日活動設計)

    閉幕式:11月x日(小、大班) 11月x日(中班)

    四、階段性工作安排:

    一、環境:大展板的制作,x號前完成

    1、背景(幕布亦是海報)的制作。

    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

    3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室

    大班制作感恩海報

    二、開幕式

    1、時間:11月x日上午

    2、參加人員:全園幼兒

    3、主持人:(中班)

    4、過程:

    a、主持人宣布活動開幕

    、情景劇表演《感恩節的雨來》

    c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

    d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

    中班——愛自己,愛家人,愛同伴

    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

    三、主題教育活動準備

    1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

    2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

    3、各年級的特色活動

    ★大班年級

    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

    ★中班年級

    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

    ★小班年級

    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

    四、感恩節閉幕式活動準備及分工

    1、各班準備一節教學活動。

    2、主持人、串詞。

    3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

    中班準備好信物幸運草,

    大班準備好黃絲帶。

    傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

    大班活動時間:

    x號上午舉行

    活動內容:

    一、室內:親子制作海報

    二、室外:閉幕式

    1、主持人宣布活動開始。

    團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活

    讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

    2、情景劇表演《感恩節的由來》

    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

    4、全場“愛的傳遞”。

    5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

    小班活動時間:

    x號下午

    活動流程:

    (一)、室內

    用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

    (二)、室外

    1、兒歌表演《我愛家人》。

    2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

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