知識比賽活動方案

    | 健輝

    為了確保活動有序有力開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的知識比賽活動方案,歡迎閱讀!

    知識比賽活動方案(篇1)

    為了貫徹校團委主題團日活動,也為進一步在我系廣大團員中開展“增強共青團員意識”教育活動,提高團員學生的政治意識、組織意識、模范意識,同時也為促進團組織的自身建設,更好地發(fā)揮共青團的先鋒模范作用,培養(yǎng)廣大團員學生成為黨的助手和后備軍,采礦系團總支決定舉辦團知識競賽活動。

    一、活動主題

    愛團愛校,做合格團員,創(chuàng)和諧校園

    二、競賽內(nèi)容和目的

    以《團章》為基本學習內(nèi)容,學習團的基本知識,了解團史團情,以切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,不斷提高團組織的自身能力與水平,努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    三、承辦單位:采礦系團總支

    四、參加對象:采礦系團總支各支部

    五、工作安排

    (1)制定團知識競賽活動方案并發(fā)各班級團支部;

    (2)準備題庫,擬定“團知識資料”。

    六、宣傳工作

    1、召集團支書配合團總支深入各班進行宣傳

    2、邀請到場嘉賓

    3、提前張貼宣傳報

    知識比賽活動方案(篇2)

    一、競賽時間

    20__年11月10日、11日進行,員工于8:30到位,8:50比賽正式開始。

    二、競賽地點

    經(jīng)營部會議室。

    三、參賽人員

    經(jīng)營部自營加油站員工,分班次分別進行。

    四、競賽規(guī)則

    以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組(加組長共5人),就加油站關于消防知識進行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行,設裁判兩名(由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成)、計分員一名。

    環(huán)節(jié)一:必答題

    1、設題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,3分鐘回答完畢。

    2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。

    3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時間超過3分鐘扣積分一分。

    環(huán)節(jié)二:搶答題

    1、共10題,每題30秒。

    2、舉手搶答,主持人“開始”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時舉手者,以“石頭剪刀布”決定答題權。

    3、搶到答對可得積分一分,答錯則扣積分一分,此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對者獎勵紀念品一份。

    五、獎罰規(guī)則

    以積分的多少決定名次,若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名,兩個第一名根據(jù)積分多少決定,第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀念品一份;第二名加油站人員獎勵20__元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀念品一份;后一名由加油站全體員工表演節(jié)目:群美亂舞。

    六、道具準備

    員工座椅,紀念品。

    知識比賽活動方案(篇3)

    一、指導思想

    為激發(fā)學生學習語文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。

    二、比賽方式:單人單座,筆試。

    三、賽事內(nèi)容:小學語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學常識等。

    四、報名方式

    此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。

    五、日程安排

    x月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;

    x月16日截止,向語文老師上交報名表;

    x月27日12:20—1:00(參賽選手提早10分鐘進場準備)

    六、活動組織

    1.活動負責:__制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統(tǒng)籌安排人員

    2.負責報名:各班班主任

    3.賽場組織:人員視報名情況待定

    七、獎項設置

    獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。

    知識比賽活動方案(篇4)

    一、指導思想

    根據(jù)市教委《關于開展本市中小學生食品衛(wèi)生安全知識競賽的通知》精神,為普及食品衛(wèi)生安全和營養(yǎng)知識,增強學生的食品安全意識,教育和引導青少年兒童培養(yǎng)良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。區(qū)教育局與__市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同開展本區(qū)中小學生食品安全知識競賽。

    二、競賽時間

    20__年10月。

    三、參賽對象

    本區(qū)三年級以上小學生和初中學生。

    四、競賽內(nèi)容

    食品衛(wèi)生安全知識(競賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門提供)。

    五、競賽要求

    1、學校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺,大力宣傳食品衛(wèi)生安全知識(每月不少于一次)。

    2、各學校和協(xié)作片做好本賽區(qū)的組織工作,競賽方式自定。

    3、學校在開展知識競賽時,要求學生全員參加。

    4、開展競賽活動的同時,各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作,資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結中)和視頻等。

    六、競賽辦法

    在各校自行組織校級食品衛(wèi)生知識競賽的基礎上,參加片級復賽,再由每片推薦四所學校,參加區(qū)級決賽,后通過區(qū)級競賽擇優(yōu)參加市中小學生知識競賽。

    第一階段:校級選拔

    各學校組織校級層面的競賽,形式不論,并把有關材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。

    第二階段:片級競賽

    各學校推選5名學生參加片級競賽,并由各片組長負責,每片推選四所學校參加區(qū)級決賽。

    第三階段:區(qū)級決賽

    每所參加區(qū)級比賽的學校,選派5名學生,進行區(qū)級層面的競賽(競賽要求另行通知)。

    第四階段:市級競賽

    在區(qū)級比賽的基礎上選送一個區(qū)代表隊(由1所學校的5名學生組成),參加市中小學生食品衛(wèi)生知識大獎賽。

    知識比賽活動方案(篇5)

    一、活動背景

    本次活動以員工掌握安全知識為目的,豐富員工安全知識儲備,在更加輕松環(huán)境下熟悉安全知識和提升安全技能。

    本次百科知識競賽,是由設備部安全分委會承辦。

    二、活動主題

    安全是所有工作的前提

    三、活動目的

    促進員工增強安全意識,從思想上重視安全,多方面掌握安全規(guī)定和要求,給以后工作提供便捷!

    四、活動時間

    20__年10月26

    五、比賽地點

    616培訓室

    六、參賽對象

    設備部七大模塊

    七、參賽隊伍

    造氣維護團隊

    硝苯維護團隊

    MDI維護團隊

    聯(lián)合維護團隊

    自控技術團隊+分析團隊

    電氣技術團隊+電氣運行

    機械技術團隊

    每隊三人,模塊經(jīng)理+員工

    八、報名方式

    各單位將報名人數(shù)于10月20日之前報于我處。

    九、賽制設定

    團隊賽:采取積分制。

    知識比賽活動方案(篇6)

    為了弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、增強素質(zhì)教育,是當前校園文化建設的重要內(nèi)容。為提高我校學生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,下巴小學六年級班主任經(jīng)校領導批準,決定舉行國學知識競賽活動。具體方案如下:

    一、競賽主題

    閱讀經(jīng)典,樂享人生

    二、競賽宗旨

    豐富學生的國學知識,增進學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。

    三、競賽規(guī)則

    本次競賽面向全班學生,由各組選派1—2人參加比賽,選拔出國學小博士。

    四、競賽時間

    20__年10月22日

    五、競賽內(nèi)容

    國學知識競賽題。

    六、競賽具體形式

    競賽進行現(xiàn)場問答,有必答題、搶答題、風險題、飛花令幾種形式。

    1、必答題

    答題方式分為個人必答題、班級必答題,每題10分。個人必答題每班每人1題,按選手編號從1號輪流作答,主持人念完題目再作答,答對加10分。

    2、搶答題

    主持人念完題目,并說“開始搶答”后,由全體參賽人員進行搶答。答對加10分,答錯不加分也不扣分。

    3、風險題

    風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

    風險題分為兩個階段,每階段可選3題。

    第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他班作答時,答題方答對答題方加相應分值,答題方答錯對方加相應分值。

    第二階段必須由本班回答,每班一題,可自主選擇答題的分值,答對加相應分值,答錯對方加相應分值。

    4、加賽題

    此前環(huán)節(jié)答題結束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽班進行加時比賽,再搶答三題,每題10分。

    終按照總分排出名次。

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