中秋加國(guó)慶親子活動(dòng)方案

    | 培滿

    為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園國(guó)慶中秋活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    中秋加國(guó)慶親子活動(dòng)方案(篇1)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

    2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

    3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

    4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的.日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月28日下午3點(diǎn)整。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    多功能廳。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

    2、演唱道具各班自選。

    3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

    活動(dòng)過(guò)程:

    迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。

    1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

    2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

    3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

    4、上臺(tái)順序從左上右下。

    5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

    6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問(wèn)題。)

    中秋加國(guó)慶親子活動(dòng)方案(篇2)

    內(nèi)容與要求:

    1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

    2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

    3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

    4、參與節(jié)日游戲。

    活動(dòng)具體內(nèi)容:

    活動(dòng)提示:

    歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)國(guó)慶前夕。

    家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

    了不起的中國(guó)人:

    區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

    五星紅旗我愛(ài)你:

    區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

    國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的'不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫(huà)面上的式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。

    愉快的國(guó)慶節(jié):

    1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

    2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

    節(jié)日的夜晚:

    區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

    國(guó)慶問(wèn)答賽:

    大家來(lái)組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

    超級(jí)問(wèn)答賽:

    集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

    中秋加國(guó)慶親子活動(dòng)方案(篇3)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)氣氛,知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

    2.用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

    3.萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

    4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

    5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。

    2.搜集國(guó)慶節(jié)喜慶場(chǎng)面的圖片。

    活動(dòng)建議:

    一、圖片引入法

    教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片的內(nèi)容。

    二、幼兒自由講述

    互相交流,說(shuō)說(shuō)自己知道的國(guó)慶節(jié)盛況。

    1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過(guò)國(guó)慶節(jié)的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

    2.那你還知道國(guó)慶節(jié)有什么樣的慶祝活動(dòng)啊?(部分幼兒講述后請(qǐng)小朋友之間相互說(shuō)一說(shuō)國(guó)慶節(jié)是怎樣過(guò)的)

    三、結(jié)合圖片,鞏固知識(shí)。

    (讓幼兒知道中華人民共和國(guó)的誕生是十月一日,是國(guó)慶節(jié))小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國(guó)媽媽的.生日是哪一天嗎?(教師根據(jù)材料給幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、慶典活動(dòng))

    四、情感滲透:

    激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。我們今天的生活來(lái)之不易,小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?(鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí),做祖國(guó)的有用人才)

    五、活動(dòng)延伸:

    組織幼兒進(jìn)行國(guó)慶繪畫(huà)展(個(gè)人、兩人合作、集體作品等等)。

    中秋加國(guó)慶親子活動(dòng)方案(篇4)

    一、比賽宗旨:

    為了增強(qiáng)我園幼兒對(duì)手工制作的興趣,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識(shí),發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。

    二、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):潘建濱

    評(píng)委:潘建濱、李婭佩王瓊瑤、黃建萍、吳海丹、黃曉秋

    三、評(píng)比時(shí)間

    20__年10月11日中午

    四、參賽內(nèi)容

    1、以“廢物利用”為參賽主題,利用廢舊電池、紙盒、飲料瓶、橡皮筋、布料等為材料,經(jīng)過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),制作出一件立體或半立體的手工作品。

    2、制作主題為:小班主題(花卉);中班主題(交通工具);大班主題(建筑)

    3、作品是由家長(zhǎng)和孩子在家共同完成,所有參賽作品一律不退回,待評(píng)獎(jiǎng)后在園內(nèi)展示。

    五、參賽要求:

    以班級(jí)為單位,經(jīng)班主任組織進(jìn)行初評(píng)后于10月11日前將最優(yōu)秀的作品上交,由幼兒園統(tǒng)一組成評(píng)比小組評(píng)出一、二、三類優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    六、參賽對(duì)象:

    全體幼兒及家長(zhǎng)

    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    比賽項(xiàng)目每年級(jí)段均設(shè)置:

    集體榮譽(yù)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)3名

    個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

    中秋加國(guó)慶親子活動(dòng)方案(篇5)

    為了迎接祖國(guó)__歲的生日,幼教中國(guó)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃案供大家參考,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。

    一、活動(dòng)目的:

    1、為迎接祖國(guó)媽媽__歲生日,通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

    2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

    3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

    4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    __年9月28日下午15:20——16:30。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    媒體演藝廳

    四、活動(dòng)人員:

    大班全體師生及家長(zhǎng)

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

    家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

    六、活動(dòng)過(guò)程:

    1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

    2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

    3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)的生日送上自己親手制作的禮物。

    4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

    5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

    6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

    7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

    七、注意事項(xiàng):

    1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

    2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

    3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

    4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

    5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

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