中學(xué)節(jié)約糧食主題教育活動方案

    | 健輝

    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費(fèi)糧食歷來被視為可恥行為。以下是小編整理的中學(xué)節(jié)約糧食主題教育活動方案,歡迎閱讀!

    中學(xué)節(jié)約糧食主題教育活動方案【篇1】

    一、活動背景:

    如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么,你也許永遠(yuǎn)都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實(shí)一樣,人們浪費(fèi)了讓人吃驚的數(shù)量的食物,據(jù)一項政府調(diào)查,這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費(fèi)了大約0.5公斤的食物。

    食品雜貨店因為變質(zhì)或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費(fèi)者們?nèi)拥臇|西更是無所不有,從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。1997年,一項為數(shù)不多的對食物浪費(fèi)的調(diào)查中,農(nóng)業(yè)部估計兩年以前,在美國,可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費(fèi)的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進(jìn)行中。

    這項研究還沒包括如今在超市里超量提供的現(xiàn)成食品,從烤肉到三明治再到各類湯品。你以為每天營業(yè)結(jié)束時那些土豆沙拉和肉糕都哪里去了?

    環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)最近的一項調(diào)查估計每年美國人浪費(fèi)了大約3000萬噸食物,這大約是所有浪費(fèi)的物品的12%。除去2%,剩余所有浪費(fèi)的食物都進(jìn)了垃圾場;相比較而言,62%的院落垃圾被制成了堆肥。

    二、活動小組及分工

    小組成員:六年級每班4人共20人。

    具體分工:六(1)班負(fù)責(zé)本班及一年級問卷調(diào)查;六(2)班負(fù)責(zé)本班及二年級問卷調(diào)查;六(3)班負(fù)責(zé)本班及三年級問卷調(diào)查;六(4)班負(fù)責(zé)本班及四年級問卷調(diào)查,六(5)班負(fù)責(zé)本班及五年級問卷調(diào)查。

    活動指導(dǎo):李經(jīng)松老師。

    三、活動時間

    5月7日—5月16日

    四、活動目的:

    1.德育目的:通過學(xué)生自身實(shí)踐活動,引起他們對糧食問題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。

    2.能力目的:通過學(xué)生參與調(diào)查工作,培養(yǎng)學(xué)生思維能力;通過采訪活動,提高學(xué)生語言表達(dá)能力。通過問卷匯總,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力.

    3.知識目的:使學(xué)生了解物品浪費(fèi)的原因、后果、治理等方面知識。

    五、活動內(nèi)容:

    1、調(diào)查我校所有學(xué)生家庭的食物浪費(fèi)的現(xiàn)狀并完成“問卷調(diào)查表”。

    (1)組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)。

    (2)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。

    (3)實(shí)地考察:在午餐后用照相機(jī)記錄下同學(xué)們午餐的用餐情況。

    (4)采訪了解:通過采訪同學(xué),深入了解同學(xué)對“浪費(fèi)糧食”這一現(xiàn)象的看法。

    (5)搜集信息:搜集有關(guān)糧食的詩詞、歌曲,我國的.糧食情況,節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例,了解節(jié)約糧食的重要性。

    (6)動手實(shí)驗:估計13億粒大米有多重;全國人民一天節(jié)約一粒大米,夠三口之家吃多久。通過學(xué)生自己動手測量計算,深切地體會到節(jié)約糧食的作用。

    2、資料匯總,成果展示。

    (1)全體討論,食物浪費(fèi)帶來的危害及其保護(hù)。

    (2)分組合作,總結(jié)相關(guān)資料,撰寫小論文。

    (3)活動總結(jié),談?wù)勥@次綜合活動的收獲

    六、活動準(zhǔn)備工作:

    尋找、閱讀有關(guān)糧食浪費(fèi)的材料,了解糧食浪費(fèi)的狀況及考察方法;網(wǎng)上搜索有關(guān)糧食浪費(fèi)與保護(hù)資料,搜索有關(guān)我國糧食浪費(fèi)的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點(diǎn)摘抄下來。

    七、活動過程:

    (一)分組活動

    此活動分為兩部分,一是分組到班上進(jìn)行問卷調(diào)查;二是進(jìn)行問卷匯總、分析和討論,寫作、

    (二)布置任務(wù):活動中每組均需完成以下任務(wù)

    1、調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費(fèi)情況和每天對糧食(大米)的需求量.

    2、對根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析,撰寫調(diào)查報告,環(huán)保小論文。

    3、成果展示,得出結(jié)論,向校師生發(fā)出倡議。

    八、活動效果、檢查方法:

    1、通過實(shí)踐,激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅(qū)力,學(xué)生自覺的接受了教育,懂得了節(jié)約糧食的重要性。

    2、在活動中,教師作指導(dǎo),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的思想,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人,實(shí)踐的主人。

    3、對我校學(xué)生所在家庭的調(diào)查,使學(xué)生掌握糧食浪費(fèi)的一手資料,把調(diào)查結(jié)果制作成環(huán)保宣傳報、展板,通過展板進(jìn)行宣傳,讓更多的人來從我做起,節(jié)約糧食。

    4、通過活動,學(xué)生懂得糧食浪費(fèi)與人們的生活習(xí)慣有關(guān),因此,不僅自己,而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費(fèi)。

    中學(xué)節(jié)約糧食主題教育活動方案【篇2】

    所謂“三大行動”即“彎腰行動、無聲餐廳、光盤行動”。為了加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣,根據(jù)我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下活動計劃:

    一、活動口號

    養(yǎng)成教育,從我做起

    二、活動目標(biāo)

    以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,營造良好的校園環(huán)境,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。

    三、活動內(nèi)容

    普及日常文明知識,推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

    四、實(shí)施步驟

    (一)動員部署階段:(3月13日——3月19日)

    重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動。各班在3月20日的班會課上作動員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護(hù)環(huán)境承諾活動。

    (二)組織實(shí)施階段:(3月13日——6月20日)

    1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動,做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者,愛護(hù)環(huán)境的`守衛(wèi)者。

    通過學(xué)生作品的展示,進(jìn)一步宣傳光盤行動。

    2、加強(qiáng)管理。

    各班開展“盤盤凈餐,人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育,檢查是否將飯菜吃凈吃光。

    3、舉行“愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約糧食”的主題班會

    活動時間:

    3月20日

    活動對象:

    一年級、二年級

    4、開展一次“三大行動”的學(xué)生簽名活動。

    活動對象:

    一、二年級在校就餐學(xué)生代表及教師。

    活動時間:

    3月底

    活動地點(diǎn):

    學(xué)校操場

    5、養(yǎng)成教育手抄報

    活動對象:

    一年級、二年級

    活動主題:

    “愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約”

    活動時間:

    4月10日至4月18日

    (三)總結(jié)與評比階段(6月20—28日)

    各班評出“文明之星”3-5名。

    希望各班級以“三大行動”主題活動為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約和愛護(hù)環(huán)境的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

    中學(xué)節(jié)約糧食主題教育活動方案【篇3】

    一、活動目標(biāo)

    通過這次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

    二、活動目的

    讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

    三、活動主題

    愛惜糧食,節(jié)約糧食

    四、活動時間

    10月17日(本周五)

    五、活動主持

    韓威李珂涵

    六、活動議程

    1.認(rèn)一認(rèn),請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

    2.講一講,請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

    3.答一答,請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識,答對的同學(xué)可獲得小獎品。

    4.想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。

    5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

    6.最后由陳老師總結(jié)。

    中學(xué)節(jié)約糧食主題教育活動方案【篇4】

    一、背景

    當(dāng)今社會,糧食緊缺,物價飆升,我們的.生活日益困難。糧食成為各個國家重點(diǎn)監(jiān)控且首要解決的問題。而作為我們當(dāng)代大學(xué)生,每天吃飯卻沒樹立節(jié)約糧食意識,故我們需要對糧食引起重視,并從自身做起。

    二、活動主題

    從自己做起,從身邊做起

    三、活動目的

    讓大學(xué)生了解糧食的重要性,進(jìn)而對糧食引起重視。同時從自身出發(fā)做到節(jié)約糧食,拒絕浪費(fèi)。

    四、活動時間

    20__年10月1—17日

    五、活動地點(diǎn)

    塑膠操場和某階梯教室

    六、主辦單位

    四川理工學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)生后勤管理處

    七、承辦單位

    四川理工學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會

    八、參與對象

    全校師生

    九、活動流程

    1、由企宣部制作海報,由執(zhí)行部在各食堂,各公告欄張貼海報;同時由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章,由組織部跟學(xué)校廣播部協(xié)商,把文章在廣播里播放。以此來達(dá)到宣傳效果,使同學(xué)知道這一訊息。

    2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室,由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的記錄片。

    3、值班報名:由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報名,為期一周。

    4、在10月15日在塑膠運(yùn)動場開展,以《當(dāng)我們的世界沒有糧食時,我們該是什么樣子》的問題,讓參與者自由發(fā)揮。同時把它拍下來,作為資料保存。同時在在10月16日展出圖片,通知參與者階梯觀看記錄片

    十、所需物品的準(zhǔn)備

    1、海報

    2、報名表

    3、記錄片

    十一、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

    1、活動參與者入場次序。

    2、活動通知力度,要做到每個人都通知到。

    3、活動準(zhǔn)備要充分,不要領(lǐng)場時缺東缺西。

    4、如有下雨,做好臨場準(zhǔn)備。

    十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    只有海報,報名表要錢,但不知道具體情況,應(yīng)該消耗不大吧!

    中學(xué)節(jié)約糧食主題教育活動方案【篇5】

    一、活動背景:

    隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"主題教育活動。

    二、活動目標(biāo):

    通過這次活動,要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi),愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

    三、活動時間:

    x月x日至x月__日

    四、活動安排:

    活動安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實(shí)時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

    1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞__紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學(xué)生都認(rèn)識到,浪費(fèi)糧食是可恥的。

    2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起學(xué)生對本次活動的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

    中學(xué)節(jié)約糧食主題教育活動方案【篇6】

    活動目的:

    在“世界糧食日”到來之際,為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的.意識,圍繞“節(jié)約糧食,從我做起”主題開展系列活動。

    活動準(zhǔn)備:

    1、玉米棒、黃豆莢、帶殼花生、赤豆、黃豆、綠豆等

    2、大托盤、小盤子等

    3、拼圖底板

    活動過程:

    一、了解“10月16日”是世界糧食日的由來和今年的主題,觀看農(nóng)田收獲過程視頻了解糧食的生長過程,知道農(nóng)民種植糧食的辛苦。

    二、親子活動:剝剝樂。

    小朋友和爸爸媽媽一起剝玉米棒,花生、毛豆等

    三、親子活動:貼貼樂

    小朋友和爸爸媽媽一起將剝下來的玉米粒,花生、毛豆等粘貼在底板上,制成手工作紀(jì)念品。

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