班級文化比賽活動方案

    | 健輝

    為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的班級文化比賽活動方案,歡迎閱讀!

    班級文化比賽活動方案精選篇1

    活動目的:

    為了豐富同學們的課余生活時間,培養良好的樂感,陶冶同學們的情操,提高同學們的素質,少先隊大隊部現決定舉行“sing聲人類”班級拉歌比賽。

    活動對象:

    初一、初二級全體同學。

    活動簡介:

    階段一:積累

    l 初一和初二的同學團隊課學唱健康向上的歌曲,每周2到3首,特殊情況(如集會、考試、外出)除外。

    l 歌曲選材要求內容健康向上,體現樂觀、積極、上進的人生態度和價值觀即可,可選擇流行歌、民樂、傳統革命歌曲或外文歌曲。但注意不要太高難度,以免同學們不易學會。

    l 教學方式以自學為主,各班可以以學號排列為序,一節團隊課可有一個或兩個同學上臺教其他同學唱自己準備好的歌曲。教授方式可通過同學唱一段全班唱一段,或用電腦讓全班聽原聲學唱,請每個同學準備一個歌詞本,并要在黑板上寫出或屏幕上打出歌詞讓全班將其抄在歌詞本。

    l 可請求班主任配合,借助電腦播放歌曲幫助學習。

    l 各班盡可能多學幾首,以準備在期末進行的跨年級拉歌比賽。

    l 少先隊組織部和文娛部將會在團隊課上對各班進行檢查,希望各班配合,好好利用時間放松身心。

    階段二:比賽

    學期末,少先隊將組織初一、初二各班進行拉歌大比拼,哪個班學的歌曲多,唱得效果好,參加的人員齊,將最終贏取首屆“sing聲人類”班級拉歌比賽的桂冠!

    班級文化比賽活動方案精選篇2

    一、活動宗旨:

    積極、向上、團結、奮進、運動、健康

    二、活動目的:

    增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,使學生們體會集體的力量。

    三、賽事主辦及管理

    本次比賽由研究生部團委主辦,研__級五中隊二班承辦

    四、比賽地點:

    雁塔校區籃球場

    五、比賽時間:

    周一、周二、周三的下午4點(具體日期待抽簽結束后另行通知)。

    六、參加要求

    1、以班為單位組成各參賽隊伍。

    2、各班限報領隊1名。

    七、拔河比賽規則

    1、報到:

    比賽開始前,各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證,無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。

    2、隊員人數的規定:

    每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊位男、女各10人。參加比賽的隊員必須是本校研究生院學生,其余人員不得參加。

    八、比賽方法:

    1、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

    2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

    3、淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數,最終勝利的四只隊伍進入半決賽。

    4、半決賽:由隊長進行抽簽分組,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。

    5、決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

    九、注意事項:

    1、每場比賽16:15準時開始,各代表隊需在16:00到達比賽場地(雁塔籃球場)。

    2、賽前15分鐘點名檢錄,核對學生證,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

    3、為避免損傷和力求美觀整齊,要求穿長袖運動衫、平底膠鞋,不準帶手套,不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽。

    4、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

    5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。

    6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

    7、獎勵辦法

    比賽取前三名,給予一定獎勵。

    班級文化比賽活動方案精選篇3

    為落實《__市教育局關于__學年全市中小學校開展系列閱讀活動的通知》,進一步提升我市閱讀活動的成效,提高中小學生的寫作水平和語文素養,豐富校園文化生活,推進“書香校園”建設,決定舉辦全市中小學生作文競賽活動。

    一、活動主題

    讀寫相生,提升素養

    二、參賽對象

    全市六年級、八年級、高二年級學生

    三、競賽實施程序

    (一)預賽

    10月20日前為預賽階段,由各中心校、市直學校自行命題、自行組織,可以命題或半命題,也可以是材料作文。決賽由市教研室統一命題。

    (二)決賽

    1.名額分配

    各中心校、市直學校按分配名額(見附件1)選拔學生參加決賽,將學生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質稿上報市教研室236房間,電子稿發送到市教研室郵箱__。

    2.時間和地點

    決賽時間:10月30日

    寫作時間:10:00—11:00,共60分鐘

    決賽地點:各單位自行安排,保證學生安全及比賽公正。

    3.作文試卷及題目

    試卷統一印制,各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領取。

    題目在10月30日9:40通過微信和校訊通發送,各單位于考試前十分鐘通知到相關考場。

    4.試卷運送

    各單位務必在賽后將試卷裝袋,袋上標明單位、學段,于10月30日下午3:30前將試卷送到市教研室236房間。

    四、答卷要求

    答卷前由監考教師將條形碼貼在指定位置,要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規則,作文中不得出現本人相關真實信息。

    五、評卷

    由市教研室組織評委進行網上評閱。評分標準見附件3。

    六、獎項設置

    各年級分別設學生一、二、三等獎,一等獎設優秀輔導教師獎,依據組織參賽情況設優秀組織獎。

    七、要求

    1.各單位要高度重視本次競賽活動,積極指導學生參加。

    2.各單位要精心組織預賽、決賽,做好相關工作,確保公平、公正。

    3.倡導各參賽年級教師與學生同寫作文,以增強寫作指導的有效性。

    4.競賽活動方案

    活動口號:

    “集百家之長,會我班風采!”

    活動目的:

    作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

    活動策劃人:

    活動時間:

    20__年11月

    活動地點:

    3號教學樓211教室

    活動對象:

    物理與電子工程學院電氣全體學生

    活動準備:

    1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。

    2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

    3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員,并維持班上的紀律問題。

    活動形式:本活動分為三個階段

    第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

    第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

    第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)

    活動流程:

    一,由活動策劃人進行宣布活動內容和要求。

    二,由每對闡述自己隊的隊名和口號。

    三,宣布活動開始。

    四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

    五,第一階段完后,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽。

    六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

    七,第二階段完后,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽。

    八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作。

    九,第三階段完后,由策劃人總結三個階段的每對總分情況。

    十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,并給予獎勵。

    十一,由班長對本次活動進行點評及總結。

    十二,由策劃人宣布本次活動結束。

    注意事項:

    1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩

    2.計時人員和計分人員要公平和公正

    3.本活動將進行2個多小時

    班級文化比賽活動方案精選篇4

    為迎接__級新生的到來,豐富同學們的課余文化生活、加強同學們之間的團結、提高學生身體素質、培養積極向上的進取精神,使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺,望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。

    一、活動主題:

    弘揚體育精神,構建和諧我系

    二、活動宗旨:

    友誼第一、比賽第二

    三、活動目的:

    為了增強大學生體育鍛煉的意識,增強大學生文化體育素質,構建人文理念的大學校園

    四、活動對象:

    城市規劃設計系__級全體學生

    五、活動時間:

    20__年__月21日(中午12:30)

    六、活動地點:

    主教前

    七、主辦單位:

    城市規劃設計系學生會

    八、活動流程:

    (一)報名:以班為單位,于__月17號前報上一個參賽名單(男生十人,女生五人比賽期間不可換人,若發現有不是參賽隊員的,此隊直接取消參賽資格。

    (二)比賽規則:

    1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

    2、以各班為單位參賽,共若干支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手15人組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。

    3、每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

    4、比賽抽簽決定,第一次抽出若干參賽隊伍,分別進行比賽,比賽使用淘汰制,最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

    (三)比賽方式:

    1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數所以將抽簽出一個隊伍直接晉級。

    2、比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

    3、每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定,當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結束。

    九、比賽注意事項:

    1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

    2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

    3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙、一經發現立即取消比賽資格、

    4、為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

    5、比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

    6、比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗 議申請。

    十、獎項設置:

    冠軍:一名亞軍:二名季軍:三名

    參與獎:三名

    班級文化比賽活動方案精選篇5

    一、指導思想:

    為了豐富校園文化生活,增強學生身體素質,提高我校學生廣播體操質量,本著“培養學生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進學生德、智、體全面發展,發揚團結友愛、奮發向上的體育精神,經學校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現制訂比賽方案如下:

    二、組織機構:

    組長:王國健

    副組長:王素梅

    成員:段光軍、李曉麗、張天、程衛東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、

    比賽指揮:陳若鋒

    總協調:曾金帶

    三、比賽內容:入場與出場式、隊列變形、廣播體操

    四、比賽要求:

    1、各班有領操員,要求聲音宏亮,指揮規范

    2、服裝基本統一,穿運動鞋

    3、全體同學參加,出入場各班有口號

    4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規范

    5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。

    6、進出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區方向)。

    5、退場進入足球場制定區域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。

    6、采用7位評委打分,現場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

    五、獎項設置

    每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

    優秀領操員:一個年級2人

    最佳教師獎:一年級一人

    六、比賽時間:暫定11月18日3:10至5:10

    比賽場地布置:體育老師

    獎品:陳若鋒

    七、人員安排:

    1、活動組織:

    2、音響設備:

    3、后勤保障:

    4、照相:

    5、評委:

    統分:

    6、小主持人:(2人)主持人訓練:

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