歌詠比賽活動方案

    | 敏鈴

    為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的歌詠比賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    歌詠比賽活動方案篇1

    “唱紅色歌曲,奏時代凱歌”歌詠比賽活動方案

    為了構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾增光添彩。

    一、主題:“歌頌祖國歌頌黨”

    二、活動目的:

    為了豐富學生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發展,我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲,奏時代凱歌”歌詠比賽活動。

    三、主題:歌詠比賽(唱紅色歌曲,奏時代凱歌)

    四、活動時間:

    計劃20__年__月__、__日(周四、五)下午

    五、活動地點:教學樓前

    六、比賽規則:

    1、每個班級出兩個曲目:(一個必選一個自選),合唱以班級為單位參賽,要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、獨唱、才藝表演等。

    2、比賽要求:

    (1)歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容,曲目要求符合本次比賽主題。

    (2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的'電腦文件。

    (3)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

    (4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

    3、比賽順序:各班級抽簽決定比賽順序。確定節目單由__老師負責,并在教導處領導監督下抽簽確定出場順序。

    4、節目主持:學校出7名學生做節目主持人,班級節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。

    5、計分辦法:學校成立評委小組,由領導、教師組成,班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

    七、活動過程:

    活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。

    第一階段:準備階段

    1、時間:20__年__月__日——20__年__月__日。

    2、為班級排練時間。

    3、組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習,音樂老師指導。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。充分展示實力,力爭節目精彩、新穎。

    4、第二階段:比賽階段即學校歌詠大賽。時間:20__年__月__、__日

    組織:由教導處統一協調組織本次活動,活動職責分見附表。

    八、獎勵辦法:

    本次活動評選的獎項如下:

    1、以班級為單位,取總分最高分為一等獎,總分第二第三為二等獎,總分第四第五第六為三等獎。

    2、另設“積極參與獎”若干名。

    九、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。

    方案策劃:政教處于叢巖、成義鵬安全保衛:路海軍

    場地布置:何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)

    宣傳板報:(歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱)

    會場組織、隊形:音響設備:(負責安裝調試音響設備,需要安裝供放機,與__一起調試電腦音響)

    電腦設備:電腦設備由__負責安裝;

    電腦伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂,交由__保存,__負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

    照相:__(負責表演節目照相、后臺工作場面照相等)

    主持人培訓:__(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練,主持人是:__)

    節目單和順序:__(負責確定節目單,抽簽確定出場順序,提前將節目單交給主持人或培訓教師)評分統計:__(負責設計表格,電腦合分,及時統計結果;并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等)、__(傳評分條、協助__算分)

    寫獎狀:(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容,結果出來后立即補充填寫)

    評委:

    十、合唱評分標準:(10分)

    1、參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(2分)

    2、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。(2分)

    3、情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。(2分)

    4、隊員站位整齊合理,進、退場速度快、秩序好。(2分)

    5、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(2分)

    歌詠比賽活動方案篇2

    一、活動名稱:誰是“音”雄

    二、活動形式:唱歌(歌曲形式不限)

    三、活動目的:為了豐富全體在校生的課余文化生活,為熱愛唱歌的同學提供展示的平臺,并為20__年元旦晚會選拔人才,學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。

    四、活動對象:全體學生

    五、活動宣傳及報名

    1、制作張貼宣傳本次比賽的海報及電子版宣傳材料。

    2、制作打印《活動報名表》分至各班班長,接受預報名。

    (接受網絡報名,或郵件報名,也可以團隊或組合的形式報名。)

    3、根據預報名情況確定參賽人數,以此確定比賽時間是分預賽、決賽兩場,或預決賽一場。

    六、比賽準備

    1、公布比賽日程。

    2、參賽選手上交參賽曲目伴奏,并抽簽決定比賽順序。

    3、根據抽簽結果,制作比賽流程表,并公布。

    七、比賽時間場地安排

    A場地:大學生活動中心

    B時間:11月20日星期六晚7:30

    八、比賽流程

    1、活動開場:主持人對比賽進行介紹,嘉賓介紹,規則介紹

    2、活動進行:

    選手根據比賽流程表順序比賽,下一選手比賽完成之后,公布上一選手的得分情況。

    比賽采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的`形式統計得分及排名。

    文藝部自備曲目,或特邀嘉賓串場,以便統計最后成績。

    3、活動終場:主持人公布比賽結果(若預賽存在則取前20名進入決賽)、獎品發放

    九、活動獎勵:比賽設置一、二、三等獎各一份,及優秀獎七份,合稱“十佳歌手”。

    1、物質獎勵:一等獎(200元)、二等獎(100元)、三等獎(50元)

    2、十佳歌手榮譽證書

    3、十佳歌手均有機會參加20__年1月1日的元旦晚會

    十、注意:

    1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備

    2、確定參賽人員了解自己的比賽順序,并報名時統計所有參賽人員的聯系方式

    3、臨時放棄比賽的,請于整場比賽開始之前聯系文藝部,并做出說明

    十一、活動預算

    1、海報7張:350元

    2、評委評定費:老師3人,每人評定費60;學生3人,每人價值10元的筆記本;外加請帖6張,每張3元;合計本項228元

    3、礦泉水1件+工作餐=100元

    4、選手獎金:一等獎200元,二等獎100元,三等獎50元,合計本項350元

    5、舞臺布置:400元

    6、主持人服裝和化妝費用:150元

    合計:1578元

    歌詠比賽活動方案篇3

    為進一步推動我院精神文明建設,凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫療工作發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激發每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節到來之際,經研究,我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽,現將有關事宜通知如下經現將活動事項安排如下:

    一、籌備小組

    為保證歌唱比賽的順利進行,成立籌備小組負責此項活動的.具體工作。

    組 長:副院長

    副組長:

    成 員:(主 持)

    (統分)

    (會場布置)

    (音響調試)

    另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。

    二、活動主題:

    “唱響春天 我心飛揚”

    三、參賽選手:

    區人民全院各臨床科室醫護人員(個人、團體均可)

    四、參賽要求

    1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內容要求健康、向上;

    2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

    3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創意的形式,如伴奏、伴舞等;

    4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

    五、時間安排:

    5月9日進行抽簽,決定出場順序并上交伴奏光盤,

    5月10日晚上7:00進行比賽。

    六、比賽流程

    1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場,熟悉場地。

    2、參賽選手依抽簽順序上場演唱,評委當場亮分。

    3、比賽的最后十五分鐘統計分數,現場評出名次并進行頒獎。

    七、獎項設置

    一等獎 1 名,獎勵 900元,

    二等獎 2 名,獎勵 700元,

    三等獎 3 名,獎勵 500元。

    歌詠比賽活動方案篇4

    一、活動目的:

    1.辛亥革命100周年,進一步配合我?!皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的開展,弘揚愛國精神,加強青少年思想道德建設。

    2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣,不斷提升學生的藝術素養;以美育德、以美啟智,促進學生全面發展。

    二、活動主題:

    “童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

    三、活動時間:

    20__年11月1日(即星期二)下午1:30

    四、活動地點:

    天氣晴朗,定于學校前操場;特殊天氣,定于學校音樂教室。

    五、比賽規則:

    1.一至六年級每班出兩個節目,以班級為單位參賽,全體學生參與。

    2.比賽要求:

    (1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲,一首為校歌(一年級只唱第一段)。

    (2)參賽班級自備伴奏音樂,mp3格式。

    (3)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、大方。

    “我愛中國共產黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優秀作品征集傳唱活動,“沐浴黨的光輝”經典誦讀比賽,“長征故事我來講”演講比賽,“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動,營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍,引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

    (4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

    (5)比賽順序:年級從低到高依次比賽。

    (6)計分辦法:采用“十分制”,去掉一個最高分和一個最低分,取總分為最后得分。

    六、活動過程:

    活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。

    八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的'傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

    第一階段:準備階段。

    1.時間:20__年10月24日-10月31日,為班級演練時間。

    2.組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。

    3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)

    第二階段:比賽階段。

    1.時間:20__年x11月1日(即星期二)下午1:30

    2.評委教師:那朋云 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

    七、獎勵辦法:

    集體獎設置為“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

    合唱評分標準:(10分)

    1.以班級為單位,各班參賽人數不得少于規定人數;(1分)

    2.服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

    3.歌詞內容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

    4.演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(4分)

    5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)

    注:班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

    歌詠比賽活動方案篇5

    結合“我的中國夢”主題教育實踐活動,我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽,現制定方案如下:

    一、比賽時間:20__年7月1日

    二、比賽地點:綜合活動室

    三、參賽人員

    按段組分為五個組:大段組、中段組、小段組、后勤組(行政組按人員比例參與四個組的比賽)

    四、活動細則

    1.參賽歌曲:各組選取黨的十八大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲,可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的'歌曲中選取。

    2.演唱形式:各組需準備兩首歌曲,以小組唱或合唱的形式參賽。

    3.賽前以抽簽形式決定參賽順序。

    4.團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》,作為開場表演,黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》,作為結束表演,這兩首歌不參與評比。

    五、評分標準

    (1)演唱的歌曲完整流暢,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。

    (2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。

    (3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。

    六、獎項設置:通過評比確定兩名優勝獎。

    七、有關事項安排。

    1.確定主持人一名,(胡華娟)

    2.分數統計、獎狀書寫(鄭建輝)

    3.照相(黃秀英)。

    4.場地布置(曾文英)。

    歌詠比賽活動方案篇6

    一、活動宗旨

    為加強愛國主義教育,慶祝、紀念“五四”運動97周年,引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結進取、銳利創新,唱響青春和愛國主旋律,構建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。__中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。

    二、活動名稱

    “唱響青春的旋律”——__中學五四青年節歌詠比賽

    三、活動目的

    紀念“五四”運動97周年,增強學生的愛國主義熱情,發揚團結協作的精神,充分展示我校廣大青年學生的`青春風采,豐富校園文化生活。

    四、活動主題:迎五四,歌祖國,頌青春。

    五、活動對象:__中學7---9年級全體學生。

    六、活動形式:以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復,同一曲目先報者優先,后報者視為重復)。

    七、活動相關安排:

    1:節目主持:廖秀梅

    2:評委:徐中平 劉湘徠 羅紅陽 李選清 徐寶元 王岳忠

    廖國國 劉小建 廖秋香 廖學兵 王衛民 何忠芳

    八、比賽要求

    1、曲目選擇必須切合主題,內容健康向上,能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

    2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

    3、演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

    4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

    5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

    6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

    7、原則上要求全班全員參加。

    8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。

    九、獎項設置

    評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發獎狀獎品。

    十、評分標準

    (一)評分辦法

    由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。

    (二)合唱評分標準(共計10分)

    1、選曲得當,緊扣主題。(1分)

    2、服裝整潔、統一。(1分)

    3、出入場井然有序、隊形優美。(1分)

    4、指揮準確,動作優美、富有感染力。(2分)

    5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(3)藝術處理形式新穎,有創意。(2分)

    十一、其他注意事項

    1、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

    2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。

    3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結果。

    十二、活動安排暫定如下

    1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

    2、抽簽時間:待定。

    3、比賽時間:待定。

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