綜合才藝比賽活動方案

    | 健輝

    為確保活動高質量高水平開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的綜合才藝比賽活動方案,歡迎閱讀!

    綜合才藝比賽活動方案【篇1】

    一、大賽主題:放飛夢想,綻放似水年華。

    為豐富校園生活,倡導先進校園文化,提高學生藝術氣質,展現我院大學生的青春個性與風采;同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活,感受學院大家庭的溫暖,營造和諧幸福的校園文化氛圍,我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。

    二、大賽目的:

    三、大賽內容:

    1、報名對象:全院大一新生。

    2、參賽形式:

    (1)聲樂組

    比賽內容:通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式,自帶服裝、伴奏帶。

    (2)器樂組:各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

    (3)舞蹈組

    比賽內容:民族舞、現代舞、街舞等(各種舞蹈內容、類型不限),參賽選手自備服裝、伴奏帶。

    (4)曲藝組

    比賽內容:相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。

    (5)主持人組

    比賽內容:脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

    3、大賽特色:不同于以往傳統的比賽晚會,節目多元化,鼓勵多種表演形式,對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格,對其他類節目加以引導和編排,主持風格將改為活潑生動的方式,決賽的比賽方式新穎獨特,力求帶給觀眾耳目一新的感受!

    4、比賽日程:

    (1)初賽:根據初選組委員會打分,算出平均分,選出前12名選手參加決賽。

    (2)決賽:12名選手,和表演嘉賓等在決戰之夜表演。

    5、大賽時間:

    初賽

    __年10月30日18:30

    決賽

    __年11月20日18:30

    大賽地點:

    初賽

    大學生活動中心五樓或老院辦二樓

    決賽

    大學生活動中心五樓

    6、獎勵方案:

    (1)為12強中pk被淘汰的選手頒發“潛力獎”“創意獎”“氣質獎”“才藝獎”“人氣獎”,同時選出比賽的冠亞季軍。

    (2)獎項評比:

    a.創意獎:表演形式別具一格,表演內容具體生動。

    b.氣質獎:有良好的臺風,形象,節目大氣耐看。

    c.人氣獎:觀眾響應熱烈,與臺下有良好溝通

    d.才藝獎:多才多藝,全能型選手。

    e.潛力獎:表演用心,最有提升潛力的選手。

    說明:四個獎項與前三名名次獎不沖突,可疊加。

    四、大賽流程:

    1、初賽:

    (1)由主持人介紹大賽主題,評委團,以及協助單位。(男:吳偉翔)

    (2)選手以班級為單位上臺表演,自帶伴奏。

    (3)評委打分,算出平均分并選出12強,考慮節目的質量和多元化。

    (4)宣布12強名單。

    2、決賽:

    (1)由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹,(決賽人員和主持人參加),完成決賽人員下,主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白,介紹大賽主題及協助單位,評審團,嘉賓。

    (2)在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。

    (3)第一輪結束,上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。

    (4)第二輪結束,有健美操隊帶來表演。

    (5)嘉賓表演壓軸

    (6)有周書記作大賽總結

    (7)現場頒獎

    注:每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團,中途會插入互動環節,選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分,從而為成績更好做出鋪墊。

    五、評分規則:

    1、自我介紹(20%):因為參加的都是11級新生,參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友,自我介紹可以看出他們性格,責任心,創新等很多方面;

    2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度,可以體現出他對比賽是否認真對待;

    3、才藝表現(45%):才藝各不相同,可以從創新等方面,給評委的感染力是得分關鍵;

    4、人氣(15%):評委根據現場反應打分。

    六、節目應急方案:

    1、臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

    2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

    七、評委及嘉賓:

    初賽評委:分團委副書記和學生會主席。

    決賽評委:分團委書記周平良,校學生會分管副主席,上屆學生會主席、分團委副書記;分團委副書記和學生會主席;分團委文體部部長。

    決賽嘉賓:各兄弟院系文藝部部長

    八、責任安排及工作分配:

    1、文字宣傳

    主要由分團委宣傳部負責,從拉到贊助即日起,開始與商家聯系,協商橫幅、展板與海報的制作及內容。

    2、選擇主持人

    由籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現場氣質佳,表達能力,組織能力,應變能力和責任心都強的主持;主持人數2-4人,男女各1-2名,主持風格以脫口秀形式,活潑生動,幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。

    3、安全

    由紀保部負責,以確保大賽的安全和治安工作,維護現場秩序。

    4、會場布置

    有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。

    5、節目編排

    節目要在11月19日經過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時,各節目帶上與節目相關的伴奏帶

    6、通知領導

    大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。

    7、電腦操作

    由信督部負責當晚電腦的安置,調試,控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。

    8、大賽現場攝影

    大賽前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映大賽的各方面工作。

    9、協調工作(由紀保部負責)

    大賽的人員調動,人員調動要合理,保證大賽每一項工作都要有人管,都有負責人,都按要求完成。

    10、選擇禮儀小姐

    負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳,親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。

    11、組成應急小組

    由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。

    12、資金來源

    為確保本次大賽更好的進行,由外聯部為本次大賽拉贊助。

    九、經費預算:

    1.、場地布置:氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗

    礦泉水、透明膠、電池、請柬(預計:350元)

    2、配置:音響,攝影(預計:100元)

    3、獎品:榮譽證書(8本),影冊,飲料,水杯,筆記本

    (預計:180元)

    4、院隊化妝費,服裝費等(預計150元)

    預計總費用:850元

    綜合才藝比賽活動方案【篇2】

    為更好的豐富職工業余生活,增進職工之間的交流互動,展現職工的良好精神風貌,發掘優秀人才,特舉行此次才藝大賽活動。

    一、活動主題

    展風姿秀才藝

    二、時間、地點

    報名:

    初選:10月13日晚上19:15五樓會議室

    決賽:10月22日晚上19:45五樓會議室

    三、組織部門

    人事行政部、辦公室、工會

    四、活動對象

    公司全體員工

    五、活動內容

    ★宣傳

    活動前期宣傳工作,橫幅,宣傳海報,報名表,舞臺背景,邀請函。

    ★報名

    由各部門班組長負責統計本班組人員的報名作,并上交工會。也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現場報名。

    ★初賽

    晚上19:15分,參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝,表演時間為5分鐘,若參賽選手眾多,將適合當將表演時間縮短。

    初賽采取現場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。

    ★決賽

    參賽選手必須提前半小時到達指定地點,進行上臺前的準備。并以抽簽的形式確定上場順序。

    采取現場去掉分、最低分的評分方法,確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名。若有特殊情況,一等獎可出現并列獲獎情況。

    在比賽過程中有兩個串場節目第一個棍道協會表演,第二個為為歌曲聯唱,在最后結果揭曉之前,街舞社團會為大家帶來精彩表演。

    由領導宣布比賽結果,并為優勝者頒發獎品。主持人致閉幕詞,觀眾退場,工作人員整理場地。

    ★規則

    比賽規則:

    由初賽(復賽)晉級選手抽簽決定出場順序,比賽評分從四個方面:1.自我介紹(20%):因為參賽者都是09新生,參賽的主要目的也是鍛煉自己,和結交朋友,自我介紹可以看出他們性格等很多方面;2.服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度,可以體現出他對于學校是否是認真對待;3.才藝表現(45%):雖然大家表現的才藝各不相同,但是才藝給評委的感染力是得分的關鍵;4。人氣(15%):評委根據現場觀眾的反應來給分。

    ★獎勵辦法

    一等獎,二等獎,三等獎,各獲__。優秀獎獲__。

    六、活動籌備

    1.現場布置

    具體包括活動場景設置,舞臺搭建,桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事行政部負責。

    2.比賽需用物品

    各項小比賽所需物品,有各項目負責人上報人事行政部,統一進行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責。

    3.現場安保維護

    由廠區保衛處負責活動現場的安全保護、維護等工作,其他各小組活動負責人、整體活動籌劃人員,要協助進行現場的安全維護工作。避免突發、危及事件的發生。

    七、經費預算

    包括紙__元,塑料板100,閃光紙30,雙面膠10,透明膠10,刀子10,剪刀10,別針10元,茶葉10,一次性杯5元,熒光棒40元,紅紙10

    綜合才藝比賽活動方案【篇3】

    一、活動宗旨

    提高學生綜合素質,讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

    二、活動對象

    __級全體同學

    三、培訓流程

    1.把本學期有關專業能力和發展能力的相關活動排列出來。

    2.對專業能力和發展能力的相關活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解

    3.結合專業能力和發展能力相關知識,老師通過ppt講解,讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動,不僅可以提高自身的綜合素質,真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。

    4.為更好的貫徹落實我校“一個中心,兩個突破”的改革發展思路和“三位一體”的人才培育模式,我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發展能力活動進行了詳細的介紹。

    四、活動地點

    綜合樓b棟611

    五、活動要求

    1.高度重視、認真落實

    本次培訓活動是我校本學期的重要活動,是為進一步貫徹落實我校“一個中心,兩個突破”的發展戰略,有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視,認真落實學校的各項活動安排。

    2.組織有序、注重實效

    要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

    3.突出主題、多出精品

    在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動,在活動的組織中要注意結合系(部)特色,突出重點和主題,力求精益求精,多出精品。

    4.加強宣傳、擴大影響

    要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作,及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道,吸引廣大同學積極關注和參與活動,在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

    六、活動預期困難及解決措施

    由于培訓時間不長,所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解,這個需要我們同學們去更深一步的了解,可以通過電話等方式會后聯系。

    綜合才藝比賽活動方案【篇4】

    一、指導思想:

    相約20__年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

    二、活動主題:

    勵志·和諧·奮進

    三、參加對象:

    全體師生

    四、匯演時間:

    20__年12月30日(初定)

    五、匯演地點:

    學校舞臺

    六、組織機構:

    七、具體要求:

    (一)節目征集

    1、節目構成內容

    1)歌曲類

    (1)、歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類)。

    (2)、青春、陽光、健康、向上的歌曲(能夠反映學生們充滿活力的校園生活反映教師無私奉獻的創業精神等)。

    2)舞蹈類

    (1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈。

    (2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈。

    (3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

    (4)相關主題歌曲的伴舞。

    3)曲藝(語言)類

    (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

    (2)、經典的傳統曲藝類節目。

    (3)、音樂詩歌朗誦。

    4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

    2、節目征集須知

    1)節目來源:

    (1)以班為單位,每班一個節目,選送具有班級特色的節目。

    (2)由學校舞蹈隊選送的節目。

    (3)學校老師。

    2)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

    3、節目時間:每個節目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。

    4、節目征集時間:20__年11月15至20__年11月30日

    5、節目征集方式:由各班文娛委員統一報至幼教部。

    注:選送節目的音源必須是質量較好的cd或vcd。

    (二)時間安排(初定)

    1、節目初審(20__年12月10—12日)

    2、節目復審(20__年12月16日)

    3、節目三審(20__年12月18日)

    4、節目優化(20__年12月20日)

    5、節目彩排(20__年12月29日)

    6、正式演出(20__年12月30日)

    (三)獎勵辦法

    設幼師專業組:一、二、三等獎各1、2、3名,優秀獎若干名。

    設非幼師專業組:一、二、三等獎各1、2、3名,優秀獎若干名。

    綜合才藝比賽活動方案【篇5】

    一、活動主題

    迎新春賀新年激揚個性彰顯才華

    二、活動地點

    學校操場

    三、匯演時間

    20__年1月底(待定,具體時間以學校通知為準)

    四、組織機構

    (一)領導小組

    (二)籌備組

    職責:負責方案的制定、會議的全盤安排,檢查、落實各單位(班)的節目質量。

    (三)后勤組

    職責:負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。

    (四)安全保衛組

    職責:負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。

    五、節目要求及評分標準

    (一)參加對象:九年制學校、幼兒園、未名小學。

    (二)主題內容:節目要求健康向上,富有生活氣息、能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

    (三)參賽節目要求及評獎辦法:

    1、九年制學校每班參賽1個節目、幼兒園每班1個,未名小學1個。內容不限,小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。

    2、評獎辦法:節目小學分段評獎,幼兒園納入小學低段評獎,設一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,未名學校納入九年制學校中段評獎,設一等獎一個,二等獎一個,三等獎二個,初中部設一等獎二個,二等獎二個,三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。

    (四)評分標準:(采取100分制)

    本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。

    六、文藝匯演議程

    1、全體起立,奏中華人民共和國國歌。

    2、校長新年賀詞。

    3、文藝節目匯演。

    4、統分

    5、頒獎。

    6、集體放學強調安全。

    七、評委、統分、主持

    希望各校、班根據要求,利用時間加強訓練,爭取比賽獲優。

    綜合才藝比賽活動方案【篇6】

    一、活動主題

    暢想未來,放飛希望。

    二、舉辦單位

    會發鎮中心校

    三、演出單位

    中心校及各小學校代表隊

    四、演出時間

    地點:20__年9月1日上午8∶00—13:00在會發鎮政府會議室

    五、具體要求

    1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。

    2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

    3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的5%以上。

    4、節目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

    5、上報時間:各校于8月3日前上報節目單。

    六、獎勵辦法

    1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

    2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

    七、經費:

    各單位活動費、伙食費自理。

    各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視,認真執行。

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