2024年世界環(huán)境日主題活動方案

地球是我們共同的家園，在這個(gè)家園里，人與自然應(yīng)該和諧相處。那么世界環(huán)境日活動方案怎么寫呢?一起來看看吧，以下是小編準(zhǔn)備的一些世界環(huán)境日活動方案，僅供參考。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇1）

一、活動目的：

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。（世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“）

2、強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

二、活動時(shí)間：

20__年6月5日至6月22日

三、參加對象：

全校師生

四、活動內(nèi)容

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：紀(jì)華

副組長：張曉飛、江寧

組員：10位中隊(duì)輔導(dǎo)員

2、開展系列活動

（1）圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話。

（2）向四年級征集“我的綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。

（3）開展一次“綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。

（4）利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

（5）利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語，觀看《河長》教育影片。

五、獎勵(lì)方法

1、對在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號。

2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報(bào)街道環(huán)保辦參加評比。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇2）

__年六月五日是第__個(gè)世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是x市“綠色學(xué)校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將如下：

一、做好宣傳

結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的'實(shí)際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用

結(jié)合學(xué)校陽光少年評價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評選，平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的，水龍頭沒有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的;愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進(jìn)行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護(hù)綠隊(duì)組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為學(xué)校“環(huán)保小衛(wèi)士”，并將其進(jìn)行宣揚(yáng)，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、開展環(huán)境保護(hù)活動，注重教育效果

(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹场⒆　⑿刑岢鼋ㄗh和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和等。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。

(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。

(4)開展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動，

(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。

(6)利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護(hù)我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，節(jié)能減排，從我做起，用實(shí)際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇3）

活動目標(biāo)

1、學(xué)一學(xué)，說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日，初步了解地球上的各種污染。

2、看一看，想一想。幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們可以網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實(shí)際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。

幼兒園主題活動

1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。我們周圍的環(huán)境怎么樣呢？6月5日是一個(gè)什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日？

2、“世界環(huán)境日”的主題。

(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣。

(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

教師提問、幼兒討論。

(1)在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢？(可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？

怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢？

幼兒討論。只有全社會每個(gè)人都行動起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

(4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

討論如何制作宣傳卡？引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。

(5)幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

(6)分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇4）

一、活動主旨

在"六·五"世界環(huán)境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識，提高全校師生的環(huán)保意識，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

二、主題：

保護(hù)環(huán)境　愛護(hù)校園　綠色健康出行

三、用行動護(hù)衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球

四、活動具體安排

1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動安全順利進(jìn)行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn)，全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多，將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對志愿者的培訓(xùn)主要包括，以及環(huán)保知識的簡單培訓(xùn)，以安全教育為重點(diǎn)。

2、制作宣傳品(條幅，旗子，宣傳等)

3、活動內(nèi)容：6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式(介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓-領(lǐng)導(dǎo)致辭-倡議人宣讀-領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動正式開始)，同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動，用時(shí)20分鐘。簽名活動結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，回到起點(diǎn)后活動結(jié)束。

五、具體工作人員安排：

總負(fù)責(zé)人：賈夢茹徐曼程白燕　安全組組長： 8人路線組組長： 20人注：

安全組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理，嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作，處理意外事故的救助，準(zhǔn)備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。

路線組：要求對路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫猓饕?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn)，并控制好行進(jìn)速度。

六、活動方案

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置，6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場上進(jìn)行布展，同時(shí)，借用音箱設(shè)備等物品，布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)校活動會。

負(fù)責(zé)人：

(二)活動宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。

負(fù)責(zé)人：

(三)騎行活動路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作，在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員，負(fù)責(zé)好活動的秩序維護(hù)工作，保障活動正常開展。

負(fù)責(zé)人：

(四)活動當(dāng)日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護(hù)會場周邊秩序。

負(fù)責(zé)人：

(五)騎行流程安排騎行組共計(jì)100人，分10組，每組10人，設(shè)組長一名，出發(fā)順利為1-10，因路面較窄，行進(jìn)時(shí)，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組-步行組要求：領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度，保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。

負(fù)責(zé)人：

(六)開幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn)：6月5日下午15時(shí)　安寧校區(qū)教學(xué)樓前

1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓

2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生倡議人發(fā)言

4、領(lǐng)導(dǎo)及來賓開始簽名活動

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動正式開始

6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓退場

七、開始騎行活動，回到起點(diǎn)后進(jìn)行簽名活動

八、活動結(jié)束

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇5）

活動目標(biāo)：

1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步愛護(hù)環(huán)境的意識。

2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準(zhǔn)備：

電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻。

活動過程：

1、出示電腦圖片，引導(dǎo)觀察，你知道這個(gè)圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

2、理解世界環(huán)境日的來歷：提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?聯(lián)合國召開了“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個(gè)地球”的口號，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計(jì)劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球，讓全人類都來保護(hù)地球媽媽。

3、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?

作為一個(gè)小朋友，我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽，為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

4、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個(gè)人都行動起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告，保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導(dǎo)全社會進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇6）

活動目標(biāo)：

1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識。

活動準(zhǔn)備：

故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進(jìn)行提問：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾撿起來）

2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢？

3、教師：今天老師帶來了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來聽一聽這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。

二、教師講述故事并提問

1、教師講述故事內(nèi)容。

2、教師提問：

（1）、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢？

（2）、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢？

（3）、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢？可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢？

（4）、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢？后面又發(fā)生了什么事情呢？

教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅恕？伤职压G到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢？垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢？

教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？

三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說

1、教師：小朋友，你們平時(shí)在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢？

2、教師：如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢？

3、引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

四、欣賞兒歌

1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧！

2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。

3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇7）

一、活動目標(biāo)：

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，同時(shí)，為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園——保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

二、活動主題：

世界主題：“通呼吸，共奮斗”。

三、活動形式：

觀看課件、主題教學(xué)等。

四、活動內(nèi)容：

幼兒和家長：

了解我們周圍的環(huán)境狀況，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識，知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1、一日活動，滲透環(huán)保教育。

在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動，如：開展科學(xué)活動《地球的“生日”》

2、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識。

向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環(huán)保意識。

3、心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。

制作分類回收箱，鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。

4、積極行動，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

進(jìn)行集體活動《認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識幾種常見的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。

懂得了要愛護(hù)花草樹木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理，帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇8）

一、活動主題：

低碳減排、綠色生活

二、活動背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，會議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟悓γ篮铆h(huán)境的向往和追求。

世界環(huán)境日，是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動來宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時(shí)，必須積極行動起來！

三、活動目的：

向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，給同學(xué)沒營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動對象：

全院學(xué)生

五、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

5月31日至6月5日在益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、活動內(nèi)容：

1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識、張貼環(huán)保宣傳圖畫；

2、用橫幅書寫環(huán)保固定標(biāo)語，標(biāo)語長度不少于5m，各系固定標(biāo)語不少于2條，形成濃烈的環(huán)境保護(hù)氛圍。

3、開辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識專題講座及環(huán)保知識競賽，讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。

七、活動流程：

1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體會議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識講座（暫定）。

2、6月2日下午4點(diǎn)40請各系組織人員參加環(huán)保知識競賽。

3、于6月5日之前，請各系出版以"環(huán)保知識"為主題的宣傳欄。

八、活動意義：

世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

●注意事項(xiàng)：

1、請參加本次活動的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

2、請統(tǒng)一服從安排，活動過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負(fù)責(zé)人。

3、活動結(jié)束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇9）

目標(biāo)：

1.通過故事知道有關(guān)的環(huán)保知識。

2.知道每年的6月5日是世界環(huán)境日。

3.有初步的環(huán)保意識。

準(zhǔn)備：

大魚小魚生病了的圖片

過程：

（一）介紹今天是世界環(huán)境日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。

（二）講述小故事：大魚小魚生病了

（三）提問：陳先生為什么要狀告大魚？大魚怎么說的？大魚為什么要告小魚？小魚有什么委屈？

（四）重點(diǎn)重復(fù)小魚的話：咳咳咳，法官大人，自從人類把垃圾倒進(jìn)大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。

（五）你同意“人類自私的行為使海里的動物生病了，我請求法官閣下判定人類不對”的說法嗎？

（六）教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護(hù)地球，從節(jié)約一滴水開始，從不扔一片廢紙開始，從每天多步走少乘車開始。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇10）

一、活動主題

20__年6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日。為更好地紀(jì)念這一節(jié)日，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)境意識，掀起環(huán)境保護(hù)新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活，呵護(hù)和諧家園”為主題的系列教育活動。

二、活動時(shí)間及步驟

__

三、活動內(nèi)容及形式

（一）前期活動：

1、雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量《中國國家地理》捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動經(jīng)費(fèi)（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi)，所以此活動十分重要）。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目。

征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎品，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

2、世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。

如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量。

（二）主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動。

通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時(shí)無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。

（三）節(jié)目表演。（現(xiàn)場表演）

1、環(huán)保時(shí)裝秀

2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》

3、學(xué)生舞蹈《彝族童趣》；教師舞蹈《節(jié)日舞曲》

4、故事、演講（可以配上變化背景）

5、合唱、詩歌朗誦

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇11）

活動目標(biāo):

1.通過交談、討論等活動，了解到6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題，對地球上的各種污染有了初步的了解。

2.愿意參與對話、繪畫、手工等活動，用行動表達(dá)對地球母親的愛。

活動內(nèi)容和形式:

1.學(xué)一件事，通過對話活動讓孩子知道每年的6月5日是世界環(huán)境日

2.看一看，想一想

孩子的活動面窄，知識面不廣，不知道如何關(guān)注生活中的污染。我們將從網(wǎng)上下載一些視頻和環(huán)保公益動畫短片，讓孩子們了解海洋污染和旅游污染，通過圖片欣賞了解電池和塑料對環(huán)境的影響和危害，增強(qiáng)他們最初的責(zé)任感，給他們的內(nèi)心帶來一些震撼。

3.畫一幅畫，然后去做

環(huán)保畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育的最佳形式。我們會給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓孩子選擇自己喜歡的物品，圍繞環(huán)保主題畫一幅畫，做一個(gè)物件，用實(shí)際行動表達(dá)對地球母親的愛。

活動過程：

1.6月5日“世界環(huán)境日；的起源。

我們周圍的環(huán)境是怎樣的？(可以引導(dǎo)孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。)

6月1日是兒童節(jié)，那么6月5日是什么節(jié)日呢？世界上為什么要定這樣的節(jié)日？

2.“世界環(huán)境日的主題。

(1)世界環(huán)境日每年的主題都不一樣。

(2)老師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.老師提問，孩子討論。

(1)在環(huán)境日到來之際，我們能做些什么？(建議孩子做一些環(huán)保的事情，比如撿一袋垃圾，種一盆花或者節(jié)約水和食物。)

(2)教師展示環(huán)保海報(bào)和警示圖片，講解內(nèi)容。

(3)孩子看到哪些破壞環(huán)境的行為？

如何讓大家行動起來保護(hù)環(huán)境？

兒童討論。只有全社會每個(gè)人都采取行動保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。

(4)有些人不知道這個(gè)節(jié)日，不知道如何保護(hù)環(huán)境。鼓勵(lì)孩子想出不同的辦法，激發(fā)制作促銷卡的欲望。

4.討論如何制作促銷卡。從方法和材料方面引導(dǎo)孩子說話。(寫下要說的話，畫出被污染破壞的環(huán)境，寫下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。

5.孩子們制作促銷卡，老師在旅游中指導(dǎo)和幫助。環(huán)保的內(nèi)容要突出，畫面布置要合理，四周、兩側(cè)或四角要加一些裝飾物。

6.散發(fā)傳單。老師告知孩子安全和注意事項(xiàng)，帶孩子去最近的小區(qū)街道，那里車少，人行道少，鼓勵(lì)孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個(gè)招呼，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后給孩子發(fā)宣傳卡。

開展了一系列環(huán)境教育活動，培養(yǎng)兒童的環(huán)境意識和行為。

首先是綠色旅游倡議。在世界環(huán)境日前夕，送一份“綠色旅游”主動性:“愛護(hù)綠色家園，從我做起”行動，即“盡量徒步旅行，騎自行車或者坐公交車，少開車或者少坐公交車，減少機(jī)動車尾氣排放，讓我們共同生活在這個(gè)城市“天空更藍(lán)，水更清，土地更綠”。

第二，暢所欲言環(huán)保建議。在教學(xué)活動中，孩子們根據(jù)觀察環(huán)保標(biāo)志等圖片和自己的理解來談?wù)摥h(huán)保建議，如:少開車、愛護(hù)花草、植樹、禁止吸煙、保護(hù)動物、收集用過的電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等。“環(huán)境保護(hù)”提案要及時(shí)肯定，逐一記錄并展示在黑板上，以總結(jié)和增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識。

第三，做環(huán)境宣傳員。開展校園環(huán)保建議宣傳活動。同時(shí)，要求孩子回家后告訴父母自己的環(huán)保建議，并與父母一起制定一份家庭環(huán)保提案，然后第二天將家庭環(huán)保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛護(hù)綠色家園，從我做起”環(huán)保理念傳遞給每一個(gè)孩子和家庭。

第四，裝飾環(huán)保包的活動。結(jié)合目前推廣使用環(huán)保袋的活動，大班兒童開展“綠色”綠袋裝飾活動，并相互交流綠袋的使用，用實(shí)際行動呼吁大家減少白色污染，共同維護(hù)綠色家園。

第五，給小樹和花澆水。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們給小區(qū)里的小樹、小草、小花澆水，在活動中培養(yǎng)孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外，在每個(gè)班級的自然角落，每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負(fù)責(zé)照料和澆水。

第六，父母和孩子應(yīng)該一起做環(huán)境使者。執(zhí)行“做環(huán)保小衛(wèi)士，做父母孩子之間的環(huán)保使者”活動，把保護(hù)環(huán)境變成行動，為兒童的環(huán)境教育創(chuàng)造良好的氛圍。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇12）

6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的特種，唯一的星球，共同的未來”，在響應(yīng)保護(hù)生物多樣性和地球家園國際主題的同時(shí)，國家環(huán)境保護(hù)部確定我國“六·五”世界環(huán)境日的主題為“低碳減排，綠色生活”。為開展組織好今年的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，營造全社會關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，促進(jìn)污染減排和生態(tài)工作的順利推進(jìn)，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，特制定《縣環(huán)境保護(hù)局“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》如下：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，以污染減排工作為重點(diǎn)，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活，提高公眾環(huán)保意識，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

二、活動主題

“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會而努力。

三、活動內(nèi)容

一6月5日當(dāng)天在電視臺上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話開展202x年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報(bào)開展202x年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報(bào)。

二6月5日，設(shè)立宣傳點(diǎn)，聯(lián)合縣委宣部、縣工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)，縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日活動，貼宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳展板，向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識宣傳材料，現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動;告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報(bào)電話(873-5645968)。

三編發(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第39個(gè)世界環(huán)境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國家機(jī)、企事業(yè)單位工作人員和村委會人員手機(jī)上，以及企業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)上，進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人環(huán)保意識。

四在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標(biāo)語。

五加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環(huán)保意識。

四、工作要求

一高度重視，周密部署

各股室、大隊(duì)要提高思想認(rèn)識，要以紀(jì)念第39個(gè)“六?五”世界環(huán)境日為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進(jìn)一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。

二圍繞主題，突出特點(diǎn)開展202x年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報(bào)活動方案。各股室、大隊(duì)要緊扣世界環(huán)境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點(diǎn)，結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

三加強(qiáng)聯(lián)動，開拓創(chuàng)新。各股室、大隊(duì)要積極協(xié)助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位，開闊思路，創(chuàng)新形式，使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺階。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇13）

一、活動宗旨：

為了更好的響應(yīng)今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗，積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動中，營造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時(shí)尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。

二、活動內(nèi)容

1、環(huán)境教育社會實(shí)踐活動

2、世界環(huán)境日宣傳活動

三、活動安排

（一）大中小學(xué)環(huán)境教育社會實(shí)踐活動

1、活動時(shí)間：

2、活動內(nèi)容：

3、參加人員

（1）教師3名

（2）七八年級有一定寫作能力的.學(xué)生10人。

4、活動要求

①6月5日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。

②自帶相機(jī)。

③帶好筆和筆記本。

（二）六五世界環(huán)境日宣傳活動

1、活動實(shí)踐：

2、活動地點(diǎn)：

3、活動準(zhǔn)備

（1）文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》 負(fù)責(zé)人：

②二胡獨(dú)奏《江河水》 負(fù)責(zé)人：

（2）被污染的江河視頻，負(fù)責(zé)人：

（3）環(huán)保宣傳

①宣傳展板、宣傳單制作 負(fù)責(zé)人：

②宣傳點(diǎn)教師：

③宣傳點(diǎn)學(xué)生：5人，由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。

（4）出行安排

①交通工具：

②演出學(xué)生：

（5）宣傳短片

①文本：

②視頻編輯：

③材料提供：

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇14）

6月5日是世界環(huán)境日，設(shè)此節(jié)日是為了喚醒大家的環(huán)境保護(hù)意識，共同愛護(hù)我們的家園——地球，讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動，特?cái)M定此方案。

一、總目標(biāo)

(一)培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。

(二)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

二、活動準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

(一)收集資料

讓同學(xué)們自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球變暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。

(二)實(shí)踐活動

實(shí)踐活動的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下：

1.環(huán)保知識問卷調(diào)查。

2.“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。

3.開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。

三、活動方案設(shè)計(jì)

第一階段

1.向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。

2.開好主題班會課。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報(bào)。

第二階段

1.在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從同學(xué)們身邊的小事入手，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。

2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動。

3.開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

4.為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

第三階段

1.喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。

2.形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國美麗山川。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇15）

為紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日，在全校營造濃厚的環(huán)保宣傳教育氛圍，特結(jié)合我校的實(shí)際情況以及農(nóng)村小學(xué)的環(huán)境特點(diǎn)，現(xiàn)制定世界環(huán)境日活動方案如下：

一、活動主題

圍繞我國世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”這一主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“綠色生態(tài)江西工程”建設(shè)為主線，落實(shí)貫徹，省、市、縣環(huán)保會議精神，通過開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的宣傳活動，使全校廣大小學(xué)生參與、支持環(huán)境保護(hù)，從我做起、從現(xiàn)在做起，突出環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明理念，樹立較強(qiáng)的環(huán)保意識。

二、活動時(shí)間

年6月1日——6月10日。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

負(fù)責(zé)部門：校長室

配合部門：總務(wù)處政教處教研處少先隊(duì)

組長：

副組長：

組員：

四、活動內(nèi)容

統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳。具體工作如下：

1、制定活動總方案（5月31日，負(fù)責(zé)人：陳飛娟）。

2、國旗下講話：環(huán)保教育（6月1日，負(fù)責(zé)人：寇小蘭）

3、召開全體教師會（6月1日，負(fù)責(zé)人：李媛媛）

4、制作、懸掛宣傳橫幅（6月2—3日，負(fù)責(zé)人：余厚春）

5、布置宣傳櫥窗。（6月2—4日，負(fù)責(zé)人：陳飛娟寇小蘭）

6、三至六年級每位學(xué)生利用電腦課上網(wǎng)瀏覽一次環(huán)境教育網(wǎng)站（6月1—5日，負(fù)責(zé)人：微機(jī)老師）。

7、根據(jù)我們農(nóng)村小學(xué)的地理位置及當(dāng)前季節(jié)特點(diǎn)，組織學(xué)生到附近農(nóng)村小區(qū)開展“秸稈禁燒”宣傳活動。通過發(fā)放拉橫幅、宣傳單等形式，來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層，切實(shí)提高廣大農(nóng)民的環(huán)保意識。（6月6日，負(fù)責(zé)人：江元彬）

8、開展一次社會調(diào)查活動。結(jié)合“秸稈禁燒”宣傳活動，組織學(xué)生調(diào)查關(guān)于焚燒秸稈的危害，正確的處理措施等相關(guān)資料，匯總撰寫成有理有據(jù)的小論文。（6月7日，負(fù)責(zé)人：林慶文）

論文選題如下：

1、秸稈焚燒的危害及對策

2、秸稈的綜合利用

3、秸稈禁燒措施

9、利用中隊(duì)會，開展“愛我家園”教育，提倡各班學(xué)生寫一篇環(huán)保日記。（6月1—7日，負(fù)責(zé)人：各班班主任）。

10、評選“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”，在全校各班開展“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的評選，每班選一名由班主任給于獎勵(lì)。（6月9日，負(fù)責(zé)人：各班班主任）

五、活動要求：

1、思想上要重視，更新觀念，落實(shí)到行動。

2、努力配合學(xué)校的素質(zhì)教育，積極響應(yīng)上級號召，采取各種有效的活動措施，使更多的同學(xué)能夠?qū)Νh(huán)境紀(jì)念日有更深刻的認(rèn)識，力爭讓同學(xué)們在豐富的活動中學(xué)習(xí)知識，提高環(huán)保意識。

3、全員參與，整體提高。

4、從身邊的事情做起，鞏固縣級綠色學(xué)校和特色學(xué)校的創(chuàng)建成果，積極打造環(huán)境教育類品牌學(xué)校。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇16）

環(huán)境日主題

今年6月5日是第個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的宣傳“提高你的呼聲 而不是海平面”，旨在呼吁國際社會采取緊急行動，幫助小島嶼發(fā)展中國家應(yīng)對不斷增長的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是氣候變化。年世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，該主題旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)環(huán)保精神，緊緊圍繞年“六﹒五”世界環(huán)境日主題、“六﹒五”世界環(huán)境日中國主題，積極開展生態(tài)文明建設(shè)、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳，全面營造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍。

活動目的

6月5日世界環(huán)境日即將到來之際，開展向污染宣戰(zhàn)主題活動，本活動旨在生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活，關(guān)乎民族未來。向污染宣戰(zhàn)是解我國生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要。向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。通過采取穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的舉措，逐步改善環(huán)境質(zhì)量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環(huán)境問題的希望。倡導(dǎo)環(huán)保理念，宣傳環(huán)保知識。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起低碳、節(jié)能、環(huán)保的風(fēng)潮，號召和倡導(dǎo)全體職工和周邊民眾在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。并希望借助此次活動將環(huán)保理念加以推廣，使低碳、節(jié)能，環(huán)保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功。

活動內(nèi)容及時(shí)間安排

1、前期準(zhǔn)備

資料搜集及整理：利用互聯(lián)網(wǎng)，搜集準(zhǔn)備環(huán)保知識競賽題，整理信息，制作關(guān)于低碳、節(jié)能、節(jié)水環(huán)保問卷調(diào)查表及環(huán)保生活倡議書。

打印工作：統(tǒng)計(jì)生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數(shù)目；根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)打印節(jié)水、節(jié)電宣傳標(biāo)語以及宣傳海報(bào)，打印活動所需橫幅以及環(huán)保知識競賽題。

物資購買：根據(jù)所設(shè)置的現(xiàn)場問答賽獎項(xiàng)，購買相應(yīng)獎品；購買糖果；購買環(huán)保購物袋。

2、貼標(biāo)語：各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標(biāo)語，同時(shí)在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語。

3、環(huán)保知識有獎問答：開展現(xiàn)場環(huán)保知識有獎問答，到場職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識題條，答中后即可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份。

4、環(huán)保知識海報(bào)展示：擺設(shè)環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識海報(bào)及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報(bào)。

5、環(huán)保知識宣傳：開展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動，介紹環(huán)保基本知識及概念，發(fā)環(huán)保知識手冊，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋等，做環(huán)境日關(guān)于環(huán)保宣傳活動。

6、公益片制作：對活動全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大宣傳力度。

我們的環(huán)境將會更加美好。

2024年世界環(huán)境日主題活動方案（精選篇17）

一、活動時(shí)間

1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時(shí)間；

2、各學(xué)校每季度定期開展學(xué)生志愿者環(huán)保實(shí)踐活動。

二、活動目標(biāo)

1、各學(xué)校通過組織學(xué)生志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境；

2、各學(xué)校通過學(xué)生志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；

3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害，同時(shí)提高大家的環(huán)保意識；

4、通過學(xué)生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性，讓更多的人真正的`行動起來；

5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動保護(hù)我們共有的家園；

6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動形式

一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識，讓學(xué)生充分認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性；

二是召開“愛我校園，保護(hù)環(huán)境”主題班會，教育學(xué)生以實(shí)際行動積極參與清潔校園、美化校園活動；

三是把環(huán)保教育與學(xué)生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

四是進(jìn)行環(huán)保知識介紹和宣傳。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、廣播、集會等進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進(jìn)生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽，讓學(xué)生全面、細(xì)致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)；

五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”主題教育活動，倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……

六是6月5日當(dāng)天全縣各學(xué)校LED電子屏幕都要打出20__年六五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標(biāo)語（附件1）。

四、活動要求

一要高度重視。各學(xué)校（園）要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，精心部署，確保活動順利開展。

二要豐富載體。各學(xué)校（園）要落實(shí)活動場所，豐富活動載體，鼓勵(lì)開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。

三要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校（園）要及時(shí)做好“六·五”宣傳日前后各項(xiàng)宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報(bào)至教育局普教科（電話：__；郵箱：__）和環(huán)保局宣傳科（電話：__；郵箱：__）。