學校防震減災教育活動方案范本最新

    | 夢熒

    宣傳防震減災知識,可以保護學校師生生命和財產安全,增強廣大師生的防震減災意識與能力,那么學校防震減災教育活動方案怎么寫呢?以下是小編準備的一些學校防震減災教育活動方案,僅供參考。

    學校防震減災教育活動方案范本最新

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇1)

    為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕災害造成的損失,根據市教育局統一安排,結合我校實際,舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動,具體方案如下:

    一、活動時間

    20__年5月7日至13日,其中5月12日為全國“防災減災日”。

    二、指導思想 :

    按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動,有效地開展防災減災宣傳教育,發動廣大師生共同參與防災減災活動,全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力,努力構建__學校平安的校園環境。

    三、活動主題:

    學習安全知識,掌握避險技能,防范安全事故。

    四、活動原則:

    教育性、科學性、普及性

    五、宣傳內容

    1、各類突發公共安全事件的種類、特點和危害,普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。

    2、應對突發事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。

    六、活動安排:

    1、成立“防災減災”活動領導小組:

    組 長:姚順國

    副組長:涂前才、冷永謀

    組 員:李金山、程昌標、朱本理、朱浩、各班班主任

    加強宣傳教育,使師生充分認識防災減災日的重要意義,努力發揮學校教育的主渠道作用。

    2、懸掛橫幅“學習安全知識,掌握避險技能,防范安全事故”

    3、國旗下講話“向祖國致敬,紀念汶川大地震”。政教處布置學校宣傳周工作,號召全校師生認真學習防災減災知識,學會生存,增強自救互救能力。

    4、召開教師會,學習20__年“防災減災宣傳周”活動的文件精神,增強教職員工應急管理的能力。

    5、各班出一期以“加強防災減災,創建__校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

    6、通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識,其中包括:地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、科學防控甲型H1N1流感知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

    7、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。

    8、開展一次應急疏散演練。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段,確保師生在緊急情況突發時能做到科學自救、有序撤離。

    9、在學校網站發布相關防災減災知識,使防災減災科普知識內容宣傳到位,提高師生、家長緊急避險、自救自護和應變的能力。為防災減災工作創造出一個良好的大的社會氛圍。

    活動結束后由學校負責此項工作的政教處,認真進行工作總結,及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動到位,扎實的開展。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇2)

    今年5月12日是我國第個防災減災日。根據《國家減災委員會關于做好202x年全國防災減災日有關工作的通知》國減電(〔202x〕x號)精神,5月8日至12日為防災減災宣傳周。學校協同區民政局、區教育局、區紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協會等單位做好本次宣傳周活動。

    一、活動主題

    以“行動起,減輕身邊的災害風險”為主題。通過防災減災系列宣傳活動,努力增強學校師生防災減災意識,從注重災后救助向注重災前預防轉變,從應對單一災種向綜合減災轉變,從減少災害損失向減輕災害風險轉變,提升防災減災救災綜合能力。

    二、活動內容

    圍繞今年全國防災減災日的活動主題,進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質災害、森林草原火災、生物災害、生態環境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。

    (一)主題講座

    活動時間:202x年月4日下午1:0

    參加對象:三年級師生

    地點:七彩舞臺

    拍照報道:曾__

    組織安排、會場紀律:黃__

    1、開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業知識和技能,特別是關于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。

    2、親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業,紙張由會場組織提供。5月7日上午班主任把學生作業全部收集起,交給同心社工和火鳳凰進行評比,計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵,再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現場進行展示倡導行動起,減輕身邊的災害風險,提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。

    (二)應急演練

    活動時間:202x年5月8日下午16:00

    參加對象:藝體組全體教師、保安人員

    地點:學校操場

    維持鐵序:葉__

    拍照報道:葉__

    簽到:葉__

    音響:顏__

    現場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用,并開展滅火實操演練,提升防災減災救災的能力。(保安、團員、教師上臺實操演練)

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇3)

    今年5月12日是我國“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,進一步落實防災減災和應急避險各項措施,提高全校師生防災減災意識、安全意識、防護能力和應急避險能力,依照教育局文件精神,結合學校實際,特制定防災減災教育活動周實施方案。

    一、活動時間:5月1日—30日為防災減災教育活動月,5月12日為防災減災集中宣傳日。

    二、活動內容:

    1、向學生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內容的專題教育,重點讓學生在不同環境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力,形成熱愛生命、關注生命,充實生命內涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。

    2、教師課間認真值班,做好巡視,并作好記錄。

    3、下周一(5月9日)利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

    4、各班布置有關防災減災板報。

    5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災”相關知識。

    5、學校開展師生身心健康狀況摸底調查,并對學生進行心理疏導。

    6、在3—5年級開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的優秀安全征文活動。

    7、組織學生辦一期“防災減災”手抄報。

    三、活動要求

    1、強化領導,確保安全。全校教師要站在以人為本、科學發展的高度,充分認識防災減災活動月的重大意義,學校領導要精心組織,周密安排,強化責任,關注細節。

    2、學校嚴密組織,抓好落實。

    3、認真總結經驗,按要求及時上報有關材料。活動結束后,學校對整個活動進行全面認真的總結,找出防災減災教育方面存在的問題和不足,上報活動總結。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇4)

    一、活動時間:

    5月8日至5月12日為我校防災減災系列活動時間。

    二、活動主題:

    科學減災、依法應對。

    三、組織

    組長:__

    副組長:__、__

    成員:全體班主任以及科任教師

    四、活動形式和內容:結合我校實際,積極開展“五個一”活動。

    1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

    2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

    3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月8日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育

    4、進行一次校園災害風險隱患排查。

    5、組織進行一次防震逃生演練活動。

    五、活動要求:

    1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,

    2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。

    3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇5)

    各縣(市、區)教育局,市直學校、市區各民辦學校:

    今年月12日是我國第個防災減災日,月9日至1日為防災減災宣傳周。根據市減災委《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》(九減委電〔20__〕1號)要求,經市教育局研究決定,在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下:

    一、緊緊圍繞“防災減災日”主題,開展防災減災科普宣傳教育活動。

    今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險,建設安全城市”。防災減災宣傳周期間,各地教育行政部門和學校要結合城鎮化過程中引發的災害風險等特點,嚴格落實“三個一”的工作要求:即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時,通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發放科普讀物等方式,集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當地災害風險的特點,有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能,讓廣大師生都能夠識別災害風險,了解防災減災常識。

    二、深入開展災害風險隱患排查治理。

    各地教育行政部門和學校要結合工作實際,積極組織開展災害風險隱患排查治理工作,對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查,做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患,要積極開展災害風險評估,編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施,及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布,確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性,提高學校的抗風險能力。

    三、廣泛開展防災減災演練活動。

    各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手,針對城鎮化發展中出現的新情況、新問題,結合往年災害特點及當地本校實際情況,認真組織學習教育部頒發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,并嚴格按照《指南》的要求,積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施,明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務,要制定切實可行的演練計劃和保障措施,廣泛動員,精心組織,加強宣傳力度,讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑,注重群體恐慌、衍生災害的監管和控制,不斷提升學生安全意識,賦予他們終身安全的能力。

    四、加強宣傳報道,進行家校交流與校校交流

    “防災減災日”宣傳周活動中,各地各校要加強宣傳報道,不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識,還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭,同時不同學校之間也可相互進行經驗交流,共同提高學校綜合防災減災能力。

    請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結,于月16日前將總結材料報送市教育局學校安全穩定工作科。聯系人:(電話:,電子郵:)。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇6)

    今年5月12日是我國第個全國“防災減災日”,為深入市、區教育系統的工作要求,使構建和諧平安校園環境落實在實處,促進幼兒園可持續發展,特制訂活動方案如下:

    一、指導思想

    切實增強師生的安全意識、防震減災意識,根據我園實際情況,在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識,我園定于202x年5月8日至12日為全園防災減災宣傳周,活動主題為“減少災害風險建設安全城市”。

    二、建立組織,統籌指揮

    為加強對防災減災宣傳教育活動的領導,確?;顒哟胧┞鋵嵱行?、安全實施,幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組:

    組長:園長(__)

    副組長:安全保衛干部(__)、保教主任(__)

    組員:保健醫、年級組長及各班班長。

    三、搞好宣傳,積極動員

    開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。

    四、活動主題

    “減少災害風險建設安全城市”

    五、活動時間

    5月8日——5月12日

    六、具體內容

    制作以“減少災害風險建設安全城市”為主要內容的宣傳板。

    進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所,大型玩具等認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

    落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。

    利用微信、校園APP、幼兒園微家園網站進行宣傳;

    七、活動要求

    各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動;

    總務部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規范、有序。

    各班班長要服從大局,聽從安排,本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態度,認真落實幼兒園安排的教育活動方案,確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。

    做好階段性總結?;顒咏Y束后認真總結與落實,力求將我園防震減災工作落到實處。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇7)

    今年5月12日是我國第六個“防災減災日”, 緊緊圍繞 “識別災害風險,掌握減災技能”這一主題,20__年5月9日至20__年5月15日為防災減災宣傳周,為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

    一、指導思想

    以科學發展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神,以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

    二、活動主題

    識別災害風險,掌握減災技能

    三、活動時間

    20__年5月9日至15日(5月12日為“防災減災日”)

    四、活動領導小組

    組 長:孟昭雄

    副組長:祁從才 李士書 肖國旗 劉月亮

    成 員:各處室領導、工會、黨團支部、各年級組長及班主任

    五、活動內容

    1.加強領導,提高認識。

    要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“識別災害風險,掌握減災技能”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內容。

    2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

    (1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;

    (2)5月9日,在校內張貼宣傳標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;

    (3)5月9日至15日,利用廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

    3.開展防災減災系列教育活動。

    (1)5月12日,國旗下講話主題《識別災害風險,掌握減災技能》;

    (2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。各班對檢查報告匯總后每班出一份安全檢查手抄報,交到于建書記處;

    (3)各班圍繞“識別災害風險,掌握減災技能,創建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;

    (4)5月12日下午大課間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發事件的能力。

    4.開展校園安全隱患排查和整改

    5月13日,由學校政教處組織相關人員對學校的宿舍、食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患于未然。

    5.做好活動記錄及上報工作。

    六、活動要求

    1.各年級、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力;

    2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

    3. 5月20日前將活動情況報教育局綜治辦。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇8)

    今年5月12日是我國第個“防災減災日”,5月8日至12日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

    一、活動目的

    堅持以人為本,預防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

    二、活動時間

    5月12日為“防災減災日”,5月8日至12日為防災減災宣傳周。

    三、活動內容

    (一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

    緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

    1、在校園內書寫標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

    2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

    3、聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

    (二)扎實開展防災減災系列教育活動

    通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動,利用黑板報、手抄報等形式,以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

    (三)認真開展校園安全隱患排查和整改

    活動期間,我們要樹立“隱患就是事故”的觀念,對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施,以及校園周邊環境進行一次全面排查,做好排查記錄,做到不走過場、不留死角,發現隱患及時整改,防患于未然。

    (四)積極開展防災減災應急演練活動

    我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,進一步完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規范各類災害的應對處置程序,確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,責任明確到人、落實到位,提高校園綜合防災減災能力。

    四、活動要求

    (一)各年級高度重視“防災減災日”活動,加強領導,認真策劃,周密部署,保證防災減災活動順利開展。

    (二)根據學校實際情況,各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

    (三)要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

    (四)要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效,保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的形式和方法制度化、經?;⒔∪罏臏p災工作的長效機制,推動我校防災減災工作長期有效地開展。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇9)

    一、活動目的:

    為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識,切實樹立起消防安全意識,真正掌握消防安全逃生知識,具備自救自護的能力,提高突發事件的應變能力、組織能力,迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進校園活動。

    二、活動時間:

    20__年04月19日下午15:30。

    三、活動地點:

    食堂門口。

    四、參加人員:

    余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。

    五、活動流程:

    1、校園火災逃生知識講座。

    2、師生體驗滅火器正確使用。

    3、參觀余杭中隊消防車。

    六、人員分工:

    1、主持銜接:邵森弟。

    2、音響保障:姚清平(準備好移動音響和話筒)。

    3、宣傳報道:王德鑫(做好照片文字報道)。

    4、后勤保障及滅火器準備:楊勇、高黎強。

    5、學生隊列及管理:沈海華。

    6、活動后續教育:蔣文仙、班主任

    7、橫幅:雷巍巍(內容:20__消防安全進校園活動 懸掛地點:食堂正門口)

    七、活動要求:

    1、活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。

    2、五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中,聽從沈海華老師指揮站好。

    3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人,要對學生進行紀律、安全教育,不準嬉戲打鬧,確保活動有序進行。

    4、演習時要與演習地保持一定的距離,注意人身安全。

    5、通過培訓,每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇10)

    一、活動主題

    以“減少災害風險,建設安全城市”為主題,開展系列防災減災活動,普及師生防災減災科學知識,提升師生綜合防災減災能力。

    二、活動時間

    5月12日為防災減災集中宣傳日,5月8日至12日為防災減災宣傳周。

    三、活動內容

    1、營造宣傳氛圍。

    (1)校園網一期宣傳防災減災知識——__。

    (2)電子顯示屏,插播宣傳標語——__。

    (3)“翼校通”向家長發送防災減災公益短信——__。

    (4)廣播站一期主題節目——__。

    2、組織安全教育。

    (1)5月9日國旗下講話——分管校長__。

    (2)利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。

    (3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

    (4)5月9日開展五月消防、地震應急疏散演練——學生處。

    四、活動總結

    根據組織開展防災減災系列活動情況,及時做好活動總結,進一步豐富學校安全工作臺賬資料,同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺,向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇11)

    一、活動時間

    20__年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)

    二、活動地點

    附小松風校區報告廳

    三、參加對象

    省市縣民政部門領導 省市縣科協領導 平湖市政府領導 市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)

    五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)

    附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置,活動當日現場指揮就座位置; 五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。

    四、活動議程

    1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責,活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)

    2、 1:55-2:05 領導講話

    3、 2:05-2:10 學生接受贈書(趙耐芳負責,五(5)落實10位長短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領巾,并提前模擬培訓下接書的禮儀。)

    4、 2:10-2:45 學生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)

    五、后勤保障

    總負責:林常青

    1、來賓接待:陸忠民、林常青

    2、會場衛生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

    3、茶水準備:陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

    4、臺簽牌制作:曹雅敏 (專家名單來了后再發過來)

    5、音響、媒體:周云(周二上午調試好,周二中午1:00前再次調試。)

    6、屏幕內容設置:周云(校門口大屏幕內容為:20__年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會 活動地點:修德樓四樓報告廳

    報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出:20__年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為:20__年浙江省“5、12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座

    7、活動錄像:周云負責

    8、攝影報道: 馬國強

    未盡事宜處,請與林常青聯系。

    學校防震減災教育活動方案范本最新(精選篇12)

    今年5月12日是我國第個“防災減災日”,按照上級有關部門的要求,為做好今年“防災減災日”的各項工作,切實提高廣大師生安全防范能力,我們將向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能。為此學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動,現就活動安排通知如下:

    一、為加強對全校防災減災活動的領導,確保措施落實、督查到位、安全實施,學校成立了防災減災活動領導小組:

    組長:錢__

    副組長:陳__

    成員:__、__、__、__、__、__

    二、活動目的:

    通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

    三、活動主題:

    “學會自我保護,我與安全同行?!?/p>

    四、活動時間:

    5月8日——5月12日

    五、活動內容:

    圍繞主題,開展“五個一”系列活動:

    ①一次書法比賽:高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽,有美術組組織評比。

    ②一次隊會:各班以“掌握安全知識,學會自我保護”為內容開展一次十分鐘隊會,分年級安排內容:①交通安全;②衛生安全;③消防安全;④活動安全;⑤自我保護),并將活動記錄交教導處。(12周周五午自習課)

    ③一次競賽:組織一、二年級學生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。

    ④一次檢查:總務處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動,進行安全自查,消除安全隱患。

    ⑤一次演練:開展緊急逃生演練活動,增強學生防災救災的安全意識和自護自救的能力。(周二大課間,具體要求見校園網的相關方案)

    六、活動要求:

    1、各班在晨會和班會課中要以根據主題有針對性地開展教育活動。

    2、學校要上下聯動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規范、有序。

    3、各位教師要本著安全無小事,本著對學生、對班級、對自己高度負責的態度,認真落實學校安排的教育活動,確保本次活動取得實效。

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    為增強師生的安全意識,掌握應對自然災害等突發事件情況下應急疏散避險自救知識,不斷增強遭遇突發自然災害的自救互救能力。根據__區教育局通知要求,根據我校實際情況,決定在5月10日(本周五)上午組織開展學生防災減災應急疏散演習。

    一、指導思想:

    根據__區教育局通知精神,切實開展好20__年“防災減災日”活動,堅持以人為本,增強學生的安全意識,樹立人防意識,提高學生綜合素質,提高防災減災自護互救能力。

    二、演習課目:學生防災減災疏散演習。

    三、演習時間:20__年5月10日(本周五)8點。

    四、演習領導小組:

    組長:鄭杭明副組長:鄭忠南、袁其偉、陳生武、戴秀芬

    組員:謝斌鋒、葛華萍、葛文亞、繆衛英、袁寶龍、葛華福、李國華及各年級組長

    五、演習的'主要內容:緊急疏散演練。

    發出警報:演習開始后廣播室拉響警報。

    撤離疏散:教師到崗維護疏散秩序,各班迅速有序地從教學樓撤離至大操場。

    匯報情況:1、師生撤至大操場后進行人數清點;2、總結演習情況。

    六、活動過程

    5月10日(周五)上午8點。

    1、學校響起警報,全體學生立刻排成兩隊,同時班主任迅速趕到教室強調演練紀律和注意事項。學生仍舊在教室里。其他老師按照演練預案到達指定位置。

    2、班主任到達教室后,全體學生在班主任老師帶領下,迅速離開教室,撤離好大操場。要求速度不要過快,保持隊形,態度嚴肅,不講話。到達操場后,前后同學離開一點位置迅速蹲倒,重點保護頭部,臉夾于兩臂間,兩手交叉墊胸下,腹部稍收,禁閉雙眼,自然張口。

    3、聽到解除警報后,學生原地起立,有秩序返回教室,演習結束。

    七、各樓道口(要點)、教師分工安排:

    任務及教職工所要到達的位置

    八、各班撤離路線及順序:

    A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。

    B、各樓道口(要點)、教師分工安排:

    1、教職工要第一時間到位,注意學生秩序,嚴防踩踏等意外事故發生;

    2、師生在撤離時,要求速度不要過快,保持隊形,態度嚴肅;

    3、各班主任在演習前對學生進行這方面的教育;

    4、學校組織師生進行練習,明確撤離路線和順序,及教師們的職責和位置;

    5、其他事宜另行通知。

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    各學院(部)團委:

    今年月12日是我國第十個全國防災減災日,為進一步增強師生的防災減災意識,普及防災減災知識和技能,提高學校防災減災能力,保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動,現將有關事項通知如下:

    一、活動目的

    通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動,寓教于樂,寓學于樂,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力,進一步降低安全風險。

    二、活動時間

    20__年4月20日—20__年月1日

    三、主辦單位

    __工業大學學生處、__工業大學團委、__工業大學保衛處

    四、承辦單位

    __工業大學大學生校園安全管理委員會

    五、活動內容

    (一)“防范意識在心中,共筑校園安全夢”主題征;

    (二)12消防知識培訓及疏散演練;

    (三)“12防災減災”宣傳活動;

    (四)“12防災減災”教育片觀看;

    (五)__工業大學第三屆安全技能大比武。

    六、活動有關說明

    (一)詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院(部)團委,望各學院(部)團委積極參與此次系列教育活動;

    (二)各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成;

    (三)大比武報名截止時間為20__年月4日;

    (四)報名表報紙質版加蓋學院(部)公送至辦公樓122室,電子版發送至,聯系人:。

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    為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發事件時,能有條不紊地疏散師生遠離事發現場,使事故損失降低到最低限度,確保學校的安全與穩定,我校特制定本應急疏散演練預案。

    一、實施對象和范圍

    ##小學全體師生。

    二、演練時間:

    (一)預定演練:每年5月10、11月9日

    (二)非預定演練:結合本校實際情況制定

    三、組織機構與職責

    1、應急疏散演練領導小組

    組長:、

    副組長:

    成員:

    職責:布置本校開展演練工作。

    2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組,其成員和職責如下:

    (1)演練現場指揮組

    組長:

    成員:

    基本職責:根據應急疏散演練領導小組布置的工作,制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結報告;對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

    (2)演練緊急疏散組

    組長:

    成員:(所在班教室)

    基本職責:在演練現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

    (3)演練后勤保障組

    組長:

    成員:

    基本職責:購置演練時必需的器材等物質。

    四、緊急疏散演練程序及要求

    (一)、準備階段:

    1、做好演練過程所需的物質準備。

    2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

    3、演練要求及演練中應急注意的問題。

    ⑴演練應事先告知學生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學生休息時,學校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;

    ⑵學校規劃好每個班級的疏散路線,并事先告知每位學生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)

    ⑶跑出教室的順序要提出統一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學生。

    ⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

    ⑸老師的站位要嚴格要求。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學生有序撤離。)

    ⑹老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

    (二)、實施階段:現場指導人員必須親臨現場,記時,并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現的意外情況,杜絕意外事故的發生,作適當的指導。

    (三)、總結階段:疏散后現場指揮小組要及時對演練過程中表現出色的予以表揚;同時講評各班級中存在的問題。

    五、鞏固提高

    讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學生寫一寫演練體會。

    附:消防演練與地震演練應注意細節

    (1)消防演練時還應注意跑的姿勢(①加強低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習)。

    (2)地震疏散演練時,注意地震剛發生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識:①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下,并用手護住頭部;③如果是在建筑物外,應跑到空曠地帶;④在家里等其它場所,應先就近躲進衛生間等房間面積小的地方。

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    活動目的:

    根據《浙江省人民政府辦公廳關于做好202x年防災減災日有關工作的通知》(浙政辦發明電__號)要求,5月8日至12日為防災減災宣傳周。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力,提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力,在"512"汶川地震周年之際,特舉行防災減災演練活動。

    活動時間:

    5月12日上午10點

    第二節課下課鈴響后,班主任進班教育,樓道管理老師全部到崗。

    10點整,市防空警報響起,學校警報同時響起,廣播播送通知,演練開始。

    參加人員:

    全校師生

    組織領導成員:

    活動總指揮:__

    演練總指導:法制副校長

    活動過程:

    一、疏散演練:班主任負責。

    (一)疏散線路

    以各班門口張貼的疏散線路為準,各班務必事先熟悉疏散線路。

    (二)防災減災逃生演練動作要領:

    1、聽到警報后,各班有序撤離。

    2、彎著腰,弓著身子,貼著墻根,快步撤離。

    (三)注意事項:

    1、下課鈴響后,班主任進教室,跟學生說清疏散線路及動作要領,做好組織教育工作。(5分鐘)

    2、聽到警報響起,聽到廣播警報后,組織學生疏散。

    3、安全第一,不要與其他同學發生碰撞,避免擁擠和摔倒。

    4、到各班做操的位置,按做操的隊伍站好,紀律嚴明。

    5、疏散過程態度嚴肅認真,不允許出現嬉笑、推搡,講話現象。

    6、班級隊伍集合完畢,及時向年級組長匯報。(匯報格式如下:__班學生共x人,全部安全疏散;或者__班學生共x人,安全疏散x人,其中x人在疏散中出現意外,已經__。)

    年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。

    宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下:報告總指揮,我校26個班級學生共__人,__時間內疏散到指定位置。如有意外發生,及時匯報)

    (四)人員安排:

    1、各路口疏導教師安排:

    前教學樓樓梯口:

    一樓東:__;一樓西:__

    二樓東:__;二樓西:__

    三樓東:__:三樓西:__

    后教學樓樓梯口:

    一樓東:__;一樓西:__

    二樓東:__;二樓西:__

    三樓東:__:三樓西:__

    四樓東:__;三樓西:__

    2、操場:

    __、__

    職責:以上老師下課鈴響后直接到達指定地點,不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作,確保學生安全。

    二、總結點評

    總指揮__校長點評。

    活動準備:

    1、__:負責演練實施過程,負責播報預警。

    2、__:警報控制。

    3、__:操場集合隊伍整理,各班行為規范點評。

    4、__:攝影(各年級組長攝影)

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