親子實踐活動方案

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    策劃親子活動方案,能夠在后期實施方案時讓家長與孩子們建立更加親密無比的關系。而方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶文件頭形式下發。你是否在找正準備撰寫“親子實踐活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    親子實踐活動方案1

    活動目標

    1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展,提高協調性、靈敏性等運動素質。

    2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

    3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

    4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。

    活動準備

    1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

    2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

    3、音響設備。

    4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

    5、游戲小獎品若干。

    活動過程

    1、親子游園活動準備階段

    (1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

    (2)統計各項目所需要的時間。

    (3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

    2、親子游園活動開端

    (1)開幕式

    主持人講話,園長致辭。

    (2)參觀園所

    將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展示的種.種幼兒作品。

    3、親子游戲環節

    (1)平衡滑板上的果蔬大戰

    游戲地點:幼兒園戶外場地

    材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

    游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組。活動開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

    注意事項:游戲過程中避免發生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

    (2)貼鼻子

    游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

    材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

    游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

    4、宣布親子活動結束

    領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

    活動總結

    1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰。

    2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

    3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

    親子實踐活動方案2

    一、活動時間

    20年x月x日。

    二、活動地點

    幼兒園。

    三、活動流程

    1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

    2、親子唱歌pk大賽

    請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結束后將有小禮物送給寶寶。

    本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

    3、媽媽/寶寶在哪里

    把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

    第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

    第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

    本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

    4、我愛媽媽,媽媽愛我

    請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

    親子實踐活動方案3

    為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子“從小講文明,快樂成長”的意識,傳遞共建“創建文明城市”的理念,結合我區親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:

    一、活動時間

    x月x日(周日),上午9:00。

    二、簽到時間

    上午8:30。

    三、活動地點

    宮紅領巾廣場。

    四、活動對象

    子路班的親子、協會會員親子共40對,后勤志愿者20人。

    親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機,號碼x;

    后勤志愿者報名:請登陸志愿時。

    活動領隊:,電話:x。

    協助領隊:、。

    繪畫主題:“文明家園快樂成長”。

    本次活動,以下文具由親子自備:

    1.油畫棒、水彩筆、水粉。

    2.剪刀、膠棒。

    3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。

    4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

    五、活動細則

    1、參賽畫紙規格:30x50白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

    2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

    3、親子需以“勤儉節約,變廢為寶”為主;

    4、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;

    5、作品要在六十分鐘內完成。

    溫馨提示:

    1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時為孩子補充體力;

    2、本次活動在室外,請做好防曬準備;

    3、安全第一,如遇暴風雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;

    4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊,如有特殊情況可向領隊請假。

    親子實踐活動方案4

    親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

    一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

    二、活動時間:20年月日

    三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場

    四、活動目標:

    1、

    2、社區親子活動策劃方案

    3、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

    五、活動準備

    1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

    2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

    3、做好活動前的宣傳工作。

    4、設置獎品。

    5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

    六、活動主要流程

    社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

    (1)踩氣球

    (2)乒乓球拍托球快步走

    (3)套圈圈

    (4)運球

    (5)貼鼻子

    (6)跳圈圈

    (7)拼圖

    (六)為孩子和家長頒獎

    (七)主持人致詞,活動結束

    七、活動過程

    以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

    材料準備:氣球、綁繩

    游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

    (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

    材料準備:乒乓球拍、乒乓球

    游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

    (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

    游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

    (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數個

    游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

    規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

    (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備:動物貼圖社區親子活動策劃方案

    游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

    規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

    (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備:呼啦圈數個

    游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

    規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

    材料準備:拼圖

    游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

    八、頒獎儀式

    由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

    為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,

    限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

    1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

    2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

    3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

    4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

    5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

    親子實踐活動方案5

    我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

    一、活動目標

    1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    二、時間

    20年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00

    三、地點

    公園

    四、人員

    幼兒班全體幼兒、家長、老師

    五、活動準備

    1、按年齡組策劃游戲

    2、擴音器、哨子及游戲材料

    3、小禮物人手一份

    4、照相

    5、少量食物

    六、活動安排

    1、小班親子游戲:

    (1)親子賽跑

    (2)氣球接力賽

    (3)彩帶舞

    (4)小烏龜爬爬爬

    (5)豬八戒背媳婦

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽

    (2)趕小豬

    (3)老牛吃嫩草

    (4)袋鼠跳

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩

    (2)拔河

    (3)運球

    (4)金雞獨立

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