青少年安全教育宣傳活動方案
青少年平時除了學(xué)習(xí)書本上的知識,但是在安全知識方面也是不能夠忽略的,以下是小編準(zhǔn)備的一些青少年安全教育活動方案,僅供參考。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇1
一、演練目的
按照中心校的十二周工作安排部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作,加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急避險能力,針對我村池塘、河流較多,對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況,我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時,如何逃生、自救、互救。
二、演練安排
1、內(nèi)容:防溺水安全演練
2、對象:全體師生
3、時間:20__年5月20日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):
總指揮:孫權(quán)。
現(xiàn)場指揮:把玉萍負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。
保生榮負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。
張重權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。
四、工作小組:
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師
職責(zé):分別到各自班級,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。
2、攝像:孫權(quán)
職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相
3、安全救護(hù)小組:張延仁
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。
4、警報發(fā)布:張重權(quán)
五、演練的組織實施:
(一)演練前游泳知識教育
1、游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
②溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
2、溺水急救
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
(二)全校溺水應(yīng)急演練
1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。
2、啟動:
(1)總指揮宣布演練開始
(2)警報響起
(3)各工作小組啟動,參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。
(4)示范溺水急救。
3、演練結(jié)束,清點人數(shù)。
4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。
5、學(xué)生帶回學(xué)校。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇2
一、班會目的:
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動形式:
課件、演練。
三、活動過程:
1、談話形式,利用親情激發(fā)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
老師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?
同桌間相互說一說。
指名代表發(fā)言。
老師小結(jié):剛才同學(xué)們說的很好,從母親生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。
2、利用課件播放安全教育圖片,讓學(xué)生明白安全第一的意義。
(1)、觀看圖片后,師生針對以上內(nèi)容進(jìn)行討論。
(2)、老師總結(jié):我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命。所以我們要保護(hù)好自己,要有自我保護(hù)的`意識。
3、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
出示思考題:如果在我們的生活中出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所或自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?
學(xué)生討論后,教師補(bǔ)充:公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。接著給學(xué)生講解對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。
4、教師總結(jié):
通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
教后反思:過去我們大多數(shù)老師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛,然后通過課件、演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過眼觀,耳聽,手動在腦海中留下了深刻的印象。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇3
一、活動主題
“守護(hù)朝陽,助力成長”青少年安全防范教育活動
二、活動時間
20__年6月—12月
三、活動內(nèi)容
(一)抓好學(xué)校教育。各區(qū)(市)縣關(guān)工委、團(tuán)委要積極聯(lián)系對接教育系統(tǒng)關(guān)工委、中小學(xué)校團(tuán)委和少先隊組織,共同做好青少年安全防范教育。依托“五個一”(包括舉辦一次安全教育專題講座、上好一堂國家安全知識宣傳和法制教育課、舉辦一期安全知識宣傳板報、組織一次安全教育日活動、印發(fā)一份《致家長一封信》)系列活動,配合學(xué)校安全教育課,進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年的安全教育;依托各中小學(xué)校期末典禮,強(qiáng)調(diào)寒暑假期青少年安全問題,充分運用好《__市關(guān)工委安全教育系列mG動畫》、《__市青少年自我安全防范掌中寶》、《__市關(guān)工委安全小常識》等安全教育資料,引導(dǎo)青少年建立避險防災(zāi)、遇險自救的自我保障機(jī)制。
(二)抓好家庭教育。各區(qū)(市)縣關(guān)工委、團(tuán)委要充分依托基層組織,送青少年安全教育進(jìn)家庭。要借助家長學(xué)校、社區(qū)講堂等平臺,組織講座、發(fā)放資料,傳授安全教育有關(guān)知識,進(jìn)一步提高家長對青少年安全教育的認(rèn)識水平和重視程度;要積極對接教育部門及其關(guān)工委,充分發(fā)揮“__市安全教育平臺”功能和作用,組織學(xué)生家長參與安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),鼓勵學(xué)生家長在青少年安全家庭教育方面給予充足的時間和精力,推動構(gòu)筑青少年安全教育的家庭保障機(jī)制。
(三)抓好社會教育。各區(qū)(市)縣關(guān)工委、團(tuán)委要會同zd、安監(jiān)等部門,大力動員“五老”、青年志愿者和社會公益組織參與,共同營造青少年安全防范的社會屏障。組織開展安全隱患排查整治活動,對餐館、超市、游樂場所、校舍樓宇等可能涉及青少年安全問題的場所進(jìn)行安全隱患排查整治,為青少年營造安全、有序的生活環(huán)境;發(fā)動“五老”和青年志愿者,加強(qiáng)對網(wǎng)吧、自然水域、交通干道的巡查工作,對青少年的危險行為進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)安全隱患、黑網(wǎng)吧等可能危害青少年安全的問題,應(yīng)及時向有關(guān)部門報告;依托四川省防災(zāi)減災(zāi)教育館和各區(qū)(市)縣關(guān)工委、團(tuán)委本級實踐教育基地,組織屬地青少年(特別是流動、留守、失親等特殊青少年)開展體驗式、實踐型等安全防范教育。
四、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密部署。各區(qū)(市)縣關(guān)工委、團(tuán)委要高度重視安全防范工作在關(guān)心下一代工作中的重要性,把青少年安全防范教育活動納入全年重點工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要主動與zd、教育等部門及其關(guān)工委加強(qiáng)聯(lián)系,做好溝通協(xié)調(diào),細(xì)化職責(zé)分工,扎實推動工作。要抓好謀劃,制定切實可行的活動方案,把安全防范教育活動與其他工作結(jié)合起來,做到活動有聲勢、有內(nèi)容、有新意,貼近實際,深入人心。
(二)強(qiáng)化責(zé)任,督導(dǎo)檢查。各區(qū)(市)縣關(guān)工委、團(tuán)委要強(qiáng)化責(zé)任意識,會同有關(guān)部門進(jìn)一步完善安全教育工作責(zé)任體系,加強(qiáng)安全教育和管理的檢查督辦,完善問責(zé)追責(zé)機(jī)制,助力社會治理創(chuàng)新。要深刻吸取嚴(yán)重事故的教訓(xùn),認(rèn)真查找安全教育存在的問題,切實把安全防范教育活動作為事故預(yù)防的防火墻,抓緊抓好。
(三)認(rèn)真總結(jié),及時報送。各區(qū)(市)縣關(guān)工委、團(tuán)委要認(rèn)真做好活動有關(guān)文字、圖片、影音等資料的收集整理工作。12月29日前將本次活動的總結(jié)材料和《全市青少年安全防范工作統(tǒng)計表》電子檔報市關(guān)工委和團(tuán)市委。活動總結(jié)材料包括:活動開展基本情況、主要形式、活動覆蓋面、活動效果等相關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)和影像資料。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇4
根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作,針對學(xué)校實際,特做方案如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全,責(zé)任重于泰山,要從講政治的高度,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把當(dāng)前森林防火教育工作作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事列入重要工作日程,從自身做起,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:程立旺
副組長:舒孟軍潘定洪
成員:徐日華胡斯慶徐明良及全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由潘定洪任主任,具體負(fù)責(zé)森林防火安全教育的教師培訓(xùn)、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。
2、建立森林防火教育的長效機(jī)制
森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個重要領(lǐng)域,在每年森林防火期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到來之際,學(xué)校開展“森林防火”動員大會,各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會,全體教職員工按照分工,自動運轉(zhuǎn)本方案制定的各項任務(wù)。
二、森林防火,以“防”為主,教育在前
學(xué)校是森林防火教育的主要場所,必須切實履行教育職責(zé),多
渠道、全方位對師生進(jìn)行森林防火教育,開展好以下幾項工作:
1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi),安全教育課以森林防火為主題,納入課表,科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題,發(fā)動學(xué)生展開討論,做好班會記錄。
2、每天做個強(qiáng)調(diào)。在森林防火期內(nèi),每天下午放學(xué)后,各班第三節(jié)課的`教師利用五分鐘的時間向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“森林防火每天須知”:
1)、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2)、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
3)、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。
4)、不準(zhǔn)在山上燒木炭。
5)、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6)、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
7)、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。
8)、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。
9)、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。
10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救,要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。
3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,讓學(xué)生了解森林防火的責(zé)任和義務(wù)。
4、寫一幅森林防火標(biāo)語。
5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》,宣傳森林防火知識,幫助家長提高森林防火的意識。
6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。
7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。
學(xué)校要充分利用校會、集會、團(tuán)隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,要教育學(xué)生不玩火,嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū),嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會,增強(qiáng)全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準(zhǔn)組織學(xué)生上山救火,確保安全工作萬無一失。
發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,進(jìn)一步落實安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰(zhàn)機(jī),并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇5
一、指導(dǎo)思想
以落實“安全第一,預(yù)防為主”的安全教育方針為指針,以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨,讓師生牢牢樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”思想,切切實實抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學(xué)生自救自護(hù)自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標(biāo)
1、當(dāng)前嚴(yán)峻形勢深入每一教工人心;
2、確實實施安全事故發(fā)生后的“首問制”;
3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應(yīng)機(jī)制”;
4、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度;
5、安全排查盡可能不出遺漏;
6、師生100%掌握“安全自防自護(hù)自逃”知識;
7、課堂教學(xué)基本不出安全事故;
8、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應(yīng)急預(yù)演。
三、具體整改安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:各班主任
2、學(xué)校召開一次專題會。
3、為全體教工做一次形勢分析、動員會。
4、出一期安全知識校刊。
5、對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座:
A防電、防火、防凍;
B地震;
C體育損傷;
D樓梯擁擠踩踏;
E食物中毒;
F通學(xué)生騎車安全;
G怎樣識別無證無牌車輛;
H晨跑安全;I安全隱患電線、欄桿、危房、體育設(shè)施;
J校園暴力自殘、巡邏;
K家長接送是否自己家長,放行單,防綁架勒索;班主任、門衛(wèi)協(xié)助;
L手足口;
M自救自護(hù)自逃教育。
6、安全排查A體育設(shè)施;
B學(xué)生宿舍;
C學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室;收繳學(xué)生打火機(jī)、火柴;
D學(xué)習(xí)、生活區(qū)電線線路;
E寢室鐵門;
①教師拿好開鎖鑰匙;
②準(zhǔn)備一根鐵棒,掛近門處,一旦有事故發(fā)生,易取易敲鎖。
7、搞一次應(yīng)急預(yù)演。
8、學(xué)生外逃的預(yù)防。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇6
六月份是我省學(xué)校安全教育月,根據(jù)__市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦“安全教育月”活動要求,特制定我校“安全教育月”活動實施方案如下:
一、活動主題:
“抓好基層基礎(chǔ),確保學(xué)生安全”;“安全伴我在校園,我把安全帶回家”。
二、主要活動內(nèi)容
采取多種形式,組織開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。統(tǒng)一開展好“六個一”活動。
1、結(jié)合夏季特點和學(xué)校實際,就常見和易發(fā)生的學(xué)校安全事故的.發(fā)生原因及防范知識,各班利用主題班會時間召開“安全教育主題班會”,對學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全講座。該項工作由各級部安排,政教處負(fù)責(zé)收集材料上交檔案室存檔。
2、結(jié)合安全教育課和活動主題,四至六年級學(xué)生每人寫一篇安全題材的作文,各班挑選優(yōu)秀作文各五篇上交學(xué)校存檔。該項活動由分管主任負(fù)責(zé)安排并收交材料。
3、組織全體學(xué)生動手制作一張安全祝福卡片寄送親人,以級部為單位組織實施。
4、以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題,積極開展全市統(tǒng)一組織的“文明交通行動計劃”實施活動。
5、結(jié)合預(yù)防校園暴力侵害,開展相應(yīng)的學(xué)生自救自護(hù)安全教育和演練。
6、暑假將至,根據(jù)學(xué)生年齡特點和當(dāng)?shù)貙嶋H,學(xué)校在放假前夕對全體師生進(jìn)行安全教育,并將印發(fā),提出假期學(xué)生安全要求,希望家長切實關(guān)注孩子的假期活動安全,確保學(xué)生過一個安全、健康、快樂的暑假。該項工作由校長室負(fù)責(zé)。
三、工作要求
學(xué)校成立以校長為組長的“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各級部、各部門要充分認(rèn)識開展“安全教育月”活動的重要意義,結(jié)合實際,按學(xué)校的工作安排,認(rèn)真組織實施。
“安全教育月”活動結(jié)束后,學(xué)校對活動情況進(jìn)行總結(jié),并將總結(jié)及時上報鎮(zhèn)教育辦。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇7
進(jìn)入五月份以來,由于雨量增大,對施工沿線的路基、路面、方渠排水、機(jī)械設(shè)備和施工用電等構(gòu)成很大的不安全因素。為保證本項目在雨季安全施工,特定如下方案:
一、概況
目前我項目部主要施工的是水泥攪拌樁,對攪拌樁機(jī)在雨季施工中要防雷擊、防觸電;緊接著下步將施工方渠,對流水涵渠存在建筑垃圾過多、導(dǎo)致水位升高的現(xiàn)象應(yīng)及時清理,保持水泥暢通,減少污染與阻水現(xiàn)象。
二、安全措施
1、加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)教育,提高職工安全意識,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的方針。
2、堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,實行項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制,項目經(jīng)理為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,日常工作由主管施工生產(chǎn)的項目副經(jīng)理具體負(fù)責(zé),督促各項安全措施在雨季施工的落實。安質(zhì)部長每周組織相關(guān)部門對安全工作進(jìn)行檢查,尤其要以雨季施工的防汛、防雷、防塌方等為重點,對存在的問題提出限期整改要求,并在整改后進(jìn)行復(fù)查,確保各項措施落實到位。
3、建立健全安全生產(chǎn)保證體系,建立和實施安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確分工,責(zé)任到人,抓好本工程雨季施工安全生產(chǎn)工作。
4、雨季施工特別是大暴雨施工期間,應(yīng)安排人員對整個工地排水系統(tǒng)進(jìn)行巡查,保持現(xiàn)場無積水現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)排水不暢或阻水現(xiàn)象,立即派人進(jìn)行清理,防止發(fā)生洪水沖毀建筑物、淹沒農(nóng)田等事故。
5、雨季施工時應(yīng)對各項施工物資、機(jī)具設(shè)備及各施工作業(yè)點做好防雨措施,尤其是帶電施工的作業(yè)點,還要做好防觸電措施。
6、因工期處在雷雨季節(jié),攪拌樁機(jī)的作業(yè)面廣、施工人員多,如有雷暴雨時,應(yīng)立即斷電,機(jī)上人員應(yīng)馬上撤離樁機(jī),不得進(jìn)行施工。特別是雨量大的情況,施工現(xiàn)場所有電纜線必須架離地面,不得浸泡水中,防止漏電,配電箱架設(shè)距離地面不得少于1.2米,必須要配有防雨措施。
7、涵渠施工時應(yīng)對開挖好的基坑做好支護(hù),防止發(fā)生塌方事故,并做好基坑排水,防止坑內(nèi)積水。
8、地面拖動電纜應(yīng)有明顯標(biāo)志,橫過道路的臨時電纜應(yīng)挖溝處理,不得隨意擺放。
以上雨季施工安全保證措施,在施工中要落實到每個施工人員和每臺機(jī)械設(shè)備,定期、不定期進(jìn)行安全檢查,確保各項措施落到實處,實現(xiàn)本工程安全目標(biāo)。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇8
根據(jù)教科體局和中心學(xué)校關(guān)于開展校園“安全教育日”的活動精神,為提高全校師生的安全防范意識和應(yīng)變處置能力,防患于未然,制定此活動方案。
一、活動目的
通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全教育工作,
增強(qiáng)教師、學(xué)生的安全防范意識,提高自護(hù)自救能力,營造人人參與,常抓不懈的氛圍,減少安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的健康成長,保障學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動主題
珍愛生命,安全第一
三、活動時間
6月16日全天
四、活動內(nèi)容
1、利用6月16日升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體師生進(jìn)行一次安全教育,對安全教育日活動進(jìn)行動員。
2、組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自救自護(hù)安全常識》、《河南省中小學(xué)生安全教育手冊》等有關(guān)內(nèi)容。
3、組織學(xué)生觀看安全錄象,要求學(xué)生寫觀后感。
4、對學(xué)校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
5、各班開展一次“珍愛生命,安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題,談?wù)劸o急避險、緊急救護(hù)等方面的體會,作好總結(jié)。
6、學(xué)校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗,各班自編一期安全防護(hù)知識小報,深入淺出地讓學(xué)生掌握安全知識。
7、組織一次安全自救演練。16日下午,在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,以年級、班級為單位進(jìn)行安全防護(hù)和安全自救演練。
五、工作總結(jié)
通過安全教育日活動,把學(xué)生的.安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,做到常抓不懈,警鐘長鳴,確保學(xué)生在安全的前提下健康成長。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇9
我校定于4月1日組織初一、初二年級全體師生去__烈士陵園掃墓。通過祭掃烈士墓,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,奮發(fā)向上。通過這次活動,使學(xué)生增強(qiáng)整體、集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐老的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的道德觀念、行為、習(xí)慣。此次活動要組織嚴(yán)密,要求嚴(yán)格,保證安全,保證效果。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組織教師、學(xué)生活動及其落實相關(guān)安全注意事項
組 長:__
副組長:__
組 員:__及各年級主任、班主任、全體科任教師
安全、救護(hù)組(后勤):出現(xiàn)安全問題及時救護(hù)、整改
組 長:__
副組長:__
組 員:__
活動內(nèi)容:
__掃墓(新團(tuán)員宣誓)(以班為單位組織活動)
學(xué)生安全要求:(由德育處負(fù)責(zé))
一、安全第一,徒步行走注意來往車輛。(特別是橫過馬路)活動一定一切行動聽指揮,任何人不得脫離集體,不打斗,按規(guī)定路線上下山、組織活動。
二、一切行動聽指揮,服從領(lǐng)導(dǎo)時間觀念要強(qiáng),集合快(活動全程)行走時保持隊伍整齊)
任何人一刻不得脫離班級體,離開老師,活動始終都是以班集體為單位。
掃墓中嚴(yán)肅、認(rèn)真。進(jìn)陵園前在外邊等候要有秩序,保持隊伍整齊,上廁所必須請假,一次不易過多。
文明禮貌,不說臟話,不打架、罵人,不破壞花草樹木、公共設(shè)施。保持所活動地點衛(wèi)生。
三、服裝干凈、整齊。(有校服的盡量穿校服)
四、返回時全部帶回學(xué)校進(jìn)行小結(jié)(按班級)
五、下山時各班要拾白色垃圾。
六、穿校服,球鞋。
八、體質(zhì)弱、有病的不能參加此次活動的必須由家長親自請假,沒有請假無故不來的及時和家長取得聯(lián)系。
教師安全的要求:(具體各年級主任負(fù)責(zé))
教育活動沒有極特殊情況不得請假,需請假找校長。由年級主任負(fù)責(zé)將本年級教師分配到各班,教師隨班管理、活動。特別是分配到各班的教師要協(xié)助班主任做好組織管理工作。教師一定盡職盡責(zé),保證學(xué)生的安全、活動的效果。隨時清點人數(shù)。
掃墓準(zhǔn)備工作
三月三十日下午全體教師會:動員——意義、目的、要求。
三月三十一日課間操年級會:動員——意義、目的、要求。
三月三十一日下午各班班會:動員——意義、目的、要求。
四月一日14:30學(xué)校大操場集合德育處講要求,14:40出發(fā)
17:00在__正門集合,17:10返回,分班級總結(jié)。
學(xué)校校車隨時準(zhǔn)備,承載受傷或體弱的學(xué)生。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇10
一、活動主題
增強(qiáng)消防安全意識構(gòu)建平安和諧校園
二、活動時間
20__年3月1日至3月31日
三、指導(dǎo)思想:
3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日,為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件,更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失,提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識和逃生能力,進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識,增強(qiáng)消防安全意識,經(jīng)學(xué)校研究決定,決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué),具體辦公由張青才老師負(fù)責(zé),聯(lián)系電話:
五、活動內(nèi)容
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進(jìn)課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課,使學(xué)生達(dá)到“兩知一會”,即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文,班主任經(jīng)過篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求,利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進(jìn)行家庭消防安全自查,制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進(jìn)行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué)校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識廣播。
5、開展請進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動,收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)校消防安全活動方案(上交中心學(xué)校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”,確保“消防安全教育月”活動有序開展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進(jìn)來”的形式開展宣傳教育活動,組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位,消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳形式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性,學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預(yù)案,事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項,防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的.和意義,在全社會形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達(dá)到預(yù)期的目的。
4、認(rèn)真做好活動的檢查和總結(jié)。活動結(jié)束后,各班要專題召開活動總結(jié)會,認(rèn)真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗,并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進(jìn)行專項檢查,實行量化評比,評比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報,并與班級考核掛鉤。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇11
為了加強(qiáng)管理,強(qiáng)化學(xué)生法制、安全意識。避免重大惡性事故發(fā)生,特制定本方案。
一、進(jìn)出校門
1、由保安、及校園管理組負(fù)責(zé)管理。
2、學(xué)生出入要走校門,不許翻越院墻,違者批評教育,屢教不改者嚴(yán)肅處理。
3、出入校門不要擁擠,互相謙讓。推車出入校門,校內(nèi)不準(zhǔn)騎車,更不許滑車。
4、不要在校大門口逗留。
二、上、下學(xué)路上
1、學(xué)生自己負(fù)責(zé)自己的人身安全。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
三、勞動
1、由組織學(xué)生勞動的教職工負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。
2、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位,以保證本人及其他人的人身安全。
3、在勞動中使用勞動工具時,人與人之間必須保持一定距離,以免工具傷人。
4、勞動中必須服從勞動指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求,必須精神集中,不準(zhǔn)亂跑及打鬧。
四、衛(wèi)生大掃除
1、大掃除時,二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。
2、擦拭電器設(shè)備時,要切斷電源。擦燈管時,不要用手拉吊燈的鐵鏈,下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。
3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時一定要登穩(wěn),踩實桌椅,再進(jìn)行操作,要有人保護(hù)。
4、大掃除時,嚴(yán)禁打鬧。
五、課間安全要求
1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。
2、外出上課在上下樓梯時,要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走,不要推推搡搡,擁擠搶行。
3、嚴(yán)禁從樓上向下仍東西,風(fēng)雨天遠(yuǎn)離玻璃窗下。
4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧,禁止做危險游戲或踢球、投球等活動。
5、嚴(yán)禁半身探出樓外觀望、嚴(yán)禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺,嚴(yán)禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇12
一、班會目的:
安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會時間:
20__年9月1日
三、班會內(nèi)容:
1、集體活動安全。
1)、集會、做操時要做到快、靜、齊。
2)、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
3)、集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
1)、上、下樓梯不擁擠。
2)、不在樓梯、走廊上玩游戲。
3)、無事不上樓。
4)、教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
1)、不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。
2)、不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。
3)、不能爬圍墻。
4)、不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。
5)、不爬窗臺和欄桿等。
5、什么樣的食物我們不能吃?
1)、過期的食品不能吃。
2)、不是正規(guī)廠家的'食品不亂吃。
3)、變質(zhì)的食物不能吃。
4)、沒有清洗干凈的水果不吃。
5)、隔夜食物不亂吃。
6)、不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?
2)、行走靠右。
3)、有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。
4)、回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。
5)、不乘坐無證農(nóng)用三輪車。
6)、不和陌生人說話。
7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?
1)、課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。
2)、不帶釘子、小刀等危險的物品進(jìn)教室。
3)、早晨先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風(fēng)。
4)、保持教室的整潔衛(wèi)生。
8、大家知道怎么注意自己的衛(wèi)生嗎?
1)、經(jīng)常洗手,切斷傳播。接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。
2)、保持充足的睡眠。保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時間要達(dá)到9小時以上。如果有條件,要每天保持30分鐘-1小時的午睡習(xí)慣。
3)、勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。積極地堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。
4)、均衡飲食,足夠營養(yǎng)。充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。
5)、根據(jù)氣溫變化,及時增減衣物。⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
9、學(xué)習(xí)安全歌
小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂。
四、總結(jié):
小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇13
近幾年,隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的逐步落實,我校圖書室建設(shè)、教學(xué)圖書配備不斷得到提高。為了充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)中的作用,使我校小學(xué)圖書室管理工作規(guī)范化,特制定本方案。
一、圖書室的組織管理
圖書室工作是學(xué)校工作的組成部分,圖書室管理工作應(yīng)列入學(xué)校工作計劃。為了加強(qiáng)對圖書室的領(lǐng)導(dǎo)和管理,小學(xué)圖書室要實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工管理”的體制。圖書室負(fù)責(zé)人要具體組織《細(xì)則》的貫徹實施。
二、圖書室管理工作的目標(biāo)和任務(wù)
1、保證圖書教學(xué)的基本物質(zhì)條件。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要參照國家教委的配備要求,按“普實”標(biāo)準(zhǔn)配備數(shù)量充足的圖書,如有損壞,及時上報、及時配備,做好驗收、登記、建帳、立卡等帳冊管理工作。
2、保證圖書完整無缺。建立健全各項管理制度,作好日常管理工作。
3、保證圖書充分使用,發(fā)揮效益。管理工作的指導(dǎo)思想應(yīng)該是為圖書教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。不應(yīng)把圖書長期鎖在圖書室內(nèi),要提倡教師多用,方便教師使用,做到管而不死,用而不亂。
4、圖書閱覽室對師生要做到開架閱覽,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,各學(xué)校依據(jù)自身情況,安排適量的閱讀課,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。
三、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書管理
1、圖書室管理制度
(1)、圖書室實行教師管理人員負(fù)責(zé)制,教師和管理人員有權(quán)對違反規(guī)章制度的人和事進(jìn)行批評和提出處理意見。
(2)、一切圖書的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過教師或管理人員,辦理登記手續(xù),并檢查圖書完好情況。教師領(lǐng)用,必須提前填好圖書借閱登記表,使用完畢,及時歸還、注銷。外校借用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。做到:發(fā)放有登記,回收有簽收;按時發(fā)放,限期收回。
(5)、圖書室應(yīng)懸掛《圖書室規(guī)則》、《圖書管理員職責(zé)》,并完善借閱手續(xù);閱覽室應(yīng)懸掛《閱覽室規(guī)則》,并有閱覽室使用記錄,要求詳實完整。
2、圖書的帳目
(1)、圖書帳目是圖書管理的重要內(nèi)容。也是教學(xué)圖書清查、核對、統(tǒng)計的原始依據(jù)。
(2)、帳目設(shè)立《圖書流水帳》兩種。總帳主要登記按學(xué)科分類的總金額及累計數(shù)。
3、圖書室的管理
(1)圖書架上方要按分類法分別擺放櫥號牌。
(2)圖書分類要嚴(yán)格按照《中國圖書館圖書分類法》進(jìn)行分類。并在每本圖書上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽必須標(biāo)明圖書的目錄編號、數(shù)量序號等。標(biāo)簽一般應(yīng)貼在圖書側(cè)面前端適當(dāng)位置,不要貼在學(xué)生觀察的主要部位,影響學(xué)生觀察。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置,同一高度,使其美觀,整齊,有序。
(3)圖書的陳列和存放:所有圖書均要開箱入櫥,(體積太大,櫥內(nèi)放不下的除外)櫥內(nèi)放不下的可放在櫥頂或架上,加上防塵罩,不能放在地上。
(4)圖書的維護(hù)和保養(yǎng):維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容,主要是做好“五防”工作,即防塵、防潮、防腐、防蟲、防丟失。
(5)圖書的報廢:對該報廢的圖書,教師先進(jìn)行技術(shù)鑒定,確定報廢的圖書要填寫《圖書報廢申請表》,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,報教育局儀器站批準(zhǔn),銷減圖書帳。
四、圖書室的安全防護(hù)
教師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識。教師要注意圖書室的安全,做好防火、防盜等工作,門柜要及時上鎖,離開圖書室必須要檢查水源電源是否關(guān)閉。主要做到:以防護(hù)為主,確保圖書室安全。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇14
近年來,全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、區(qū)教育局區(qū)教育系統(tǒng)“開學(xué)安全第一課”實施方案的安排,我校決定開展校園欺凌專項治理,并結(jié)合我校實際情況,特制定工作方案如下:
一、治理目的
通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,增強(qiáng)守法意識、守紀(jì)意識,建設(shè)平安、和諧校園。
二、治理步驟
1.我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工如下:
組長:
副組長:
成員:
2.組織部署
我校高度重視此次專項治理工作,認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認(rèn)真組織實施。為此,我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.學(xué)習(xí)教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的'人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
6.及時處理。發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。
7.宣傳到位。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生身心健康。
三、鞏固預(yù)防
對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報告并報區(qū)教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。建立長效管理機(jī)制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。
四、工作要求
1.開展好宣傳教育,進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度,加強(qiáng)預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。
2.認(rèn)真開展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化整改,將工作落到實處。
3.建立長效管理機(jī)制,鞏固專項治理成果,杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。
4.專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
青少年安全教育宣傳活動方案精選篇15
一、目的
消防安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內(nèi)容。在前段時間發(fā)生的各個重大火災(zāi),無疑給我們大家當(dāng)頭一棒,也為我們提個醒。如何為孩子們營造一個良好的活動環(huán)境,讓孩子們愉快的生活、學(xué)習(xí),讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足,消除隱患,才能更好的開展工作。
二、成立安全工作小組
組長:王老師
組員:羊老師、許老師
三、具體責(zé)任分工
1、班主任負(fù)責(zé)全面工作。
2、當(dāng)班老師負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作。(當(dāng)班老師組織幼兒,配班老師做好協(xié)助工作)
3、戶外活動由當(dāng)班老師組織和第二副班協(xié)助工作。(如分組活動,兩位老師應(yīng)該組織好自己負(fù)責(zé)的孩子,碰到意外,組織的老師應(yīng)負(fù)主要責(zé)任)。
4、飯后活動時間三位老師應(yīng)在班上,當(dāng)班老師負(fù)責(zé)組織孩子活動,配班老師做好協(xié)助工作,第二副班負(fù)責(zé)衛(wèi)生清潔工作。
5、第二副班負(fù)責(zé)幼兒午睡,餐具消毒、拖洗睡房、活動室;沖洗前后陽臺、廁所等工作;下班前關(guān)好所有門窗、水電。
6、在上午、中午、下午時間,當(dāng)班老師要與第二副班做好交接班上的工作。(點清楚孩子的人數(shù)、哪位孩子不舒服需要注意照顧的,應(yīng)在交接本上寫清楚,當(dāng)班老師在下班前要寫好剩下孩子的名字)
7、消防:由當(dāng)班老師指揮,配班老師配合疏散幼兒工作,保證全班幼兒的生命安全。配班老師負(fù)責(zé)報警及滅火工作。
8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當(dāng)班老師、配班老師打開,保持出口通暢。
9、家園工作由三位老師負(fù)責(zé)。
10、環(huán)境創(chuàng)設(shè)由三位老師負(fù)責(zé)。
四、存在問題
1、班上的幼兒較多,而且男孩子占多數(shù),他們好動好玩,喜歡模仿電視里的動作,自控力較差。老師對幼兒的常規(guī)紀(jì)律抓得時松時緊,沒有自始自終的去進(jìn)行常規(guī)管理。
2、一些幼兒身體較差,自立能力稍差,如:林之鴻等,尤其是林之鴻,對一些豆類(豆芽、豆?jié){、豆腐)火腿腸、芋頭、大薯等高度過敏。
3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學(xué)中,幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應(yīng)急措施。
4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災(zāi)時,老師應(yīng)如何疏散
幼兒,當(dāng)幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應(yīng)該如何處理等。
五、建議
1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)中。首先是排除環(huán)境中不安全因素。老師仔細(xì)檢查教室是否存在著不安全因素。如:椅子是否壞了了,桌子擺放的位置的不對、廁所地板太濕、風(fēng)扇是否牢靠等。一旦發(fā)現(xiàn)問題,馬上請人維修或?qū)懓踩珗蟾鏁o園領(lǐng)導(dǎo),請園長及時處理
2、在社會領(lǐng)域教學(xué)中教育幼兒養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,牢記火警報警電話119,具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器,不亂玩電。如:不摸消毒柜、插頭等。
3、通過電視節(jié)目讓幼兒觀看一些簡單的火災(zāi)逃生方法。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何逃生的辦法如:火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物;必須穿過濃煙逃生時,應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面;身上著火時,可就地打滾,或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念。可以不定期進(jìn)行消防演習(xí)。
4、在游戲教幼兒學(xué)習(xí)辨認(rèn)周圍環(huán)境中不安全的事物,不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認(rèn)識消火栓、滅火器,教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。
5、召開家長會時要求各位家長為了孩子的健康和安全,不要吸煙。成立家長委員會,切實作好檢查工作。
6、要求三位老師有集體觀念,下班之前應(yīng)檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發(fā)現(xiàn)隱患,應(yīng)及時上報或解決。
7、當(dāng)班老師要擔(dān)負(fù)起組織全班幼兒的疏散工作,保證全班幼兒的生命安全,配班老師負(fù)責(zé)報警及進(jìn)行滅火工作。
8、請有關(guān)消防專家、醫(yī)生對老師進(jìn)行知識講座。