中小學書法比賽方案

    | 小恒2

    校園書法比賽活動的舉辦,可以弘揚書法繪畫藝術,提高學生審美修養,激發學生的美術及書法的興趣與愛好,為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,特舉辦書法比賽。下面就是小編為大家整理的活動文案,希望大家能夠喜歡。

    中小學書法比賽方案1

    一、活動主題:

    丹彩墨香、和風頌慶

    二、活動背景:

    書法,是我們中華民族獨有的傳統藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養性,還可以以書會友,與人交流。

    三、活動目的:

    為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典,為節日增添喜慶,發展校園文化,營造更好的校園氣氛,激發我院書法愛好者得興趣,同時豐富傳統文化,展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生地自主創新能力,豐富廣大同學課余生活,謹此為母校獻上生日祝福,營造濃厚的校慶氛圍。

    四、活動對象:

    莆田學院全體在校生

    五、活動時間:

    20__年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現場組2點開始,傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)

    六、活動地點:

    傳統組、設計組:文正樓大廳及教室

    現場組:紅樓前過道(如有突發天氣變故,地點稍有調整)

    七、前期準備:

    1、宣傳方式:

    活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳,設立報名咨詢點,并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅,網上公布,報刊,設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳:

    第一階段:10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知,介紹活動的相關的具體情況。

    第二階段:10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹,及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報,聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)

    媒體宣傳:

    10月1日至10月15日:對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項),方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日:廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹,渲染比賽的氣氛,及時更新一些比賽的相關信息。

    2、報名方式:

    1)系里推薦(開宣傳部長會議,推薦選手參加)

    2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名咨詢點)

    3)可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報)

    3、評分標準:

    由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分50%+各院系部長評分50%

    注:創新組獎項屆時會以網上投票競選為主,詳見具體通知

    4、各方面負責人安排確定

    傳統組組長:

    創新組組長:

    現場組組長:

    設計組組長:

    5、賽場布置設計(1:30到場)

    6、確定比賽素材

    7、活動和場地申請:

    文正樓東梯、西梯

    8、評委確定及邀請

    八、活動中期:

    1、活動形式:

    由主辦方確定書寫內容,選手當場寫作品并由評委當場評獎,本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。

    2、作品要求:

    1)傳統組:

    分為軟筆小組和硬筆小組,現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。

    2)設計組:

    圍繞校慶的主題,進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。

    (1)、活動參賽作品形式及內容

    a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起,手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);

    b、參賽作品為海報、手繪,且參賽作品最好使用一到二句的標語,體現主題;

    c、參賽作品均須原創,一旦發現抄襲現象,立即取消參賽資格;

    d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;

    e、參賽作品的內容健康、積極向上;

    (2)、報名要求

    a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

    b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

    C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。

    3)現場組:

    屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動,到場的同學皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

    九、活動后期:

    1、活動結束的場地清理;

    2、活動的工作總結;

    3、開展一次作品展覽,并當場公布比賽結果及頒發獎項。

    十、經費預算:

    1、需要審批物品:

    1)宣紙300張

    2)硬筆比賽用紙50本

    3)毛筆20支

    4)墨水10瓶

    5)證書30本

    2、經費預算:

    1.宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅580=400宣傳單的費用10000.2=200噴繪海報506=300)

    2.獎品1120元

    一等獎:2名(軟筆、硬筆)1002=200

    二等獎:4名(軟筆、硬筆)804=320

    三等獎:6名(軟筆、硬筆)506=300

    優秀獎:12名(小禮品即可)

    最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎506=300

    4、音響租借300元

    5、邀請嘉賓及評委200元

    6.互動小禮品80元

    合計:2600元

    十一、注意事項:

    1、前期加大宣傳;

    2、提前安排好人員的工作,確保都能準時到場;

    3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);

    4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;

    5、確保人員的到位,各司其職高效高質完成任務。

    6、賽后賽場的清理

    十二、安全預案:

    1、建立安全保衛小組:

    組長:

    副組長:

    組員:校學生會成員

    2、設立職責、分管到位

    1)在組織活動前,由組長組織培訓,提前進行安全教育,熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;

    2)安全組成員1:30準時到位,嚴格組織活、動,防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷,防止一切安全事故的發生。每位安全人員必須服從指揮,做到令行禁止,維持好活動現場秩序,防止一切安全事故發生;

    3)如發生安全事故,各類人員按照分工各盡其責,立即進行現場搶救和組織人員疏散,最大限度地減少人員財產的損失。

    中小學書法比賽方案2

    一、參賽對象:我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。

    二、演講內容:此次學法用法演講比賽內容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

    三、時間安排:競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。

    1.學校和各班宣傳發動階段(3月19日);

    2.4月23日前各班進行預賽,并將參賽學生名單報政教處;

    3.4月30日在校報告廳進行決賽。

    四、獎項設置

    本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名;

    五、評委:本次學法用法演講設評委5名(人員待定)。

    六、參賽要求

    1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認真撰寫演講稿,演講內容要積極向上,有號召力、響應力。

    2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

    七、評分細則

    各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據以下標準打分。決賽采用100分制,其中:

    1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情實感;

    2、語言表達(30分):要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛;

    3、形象風度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

    4、綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

    本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產生各獎項。

    中小學書法比賽方案3

    為活躍我校的校園文化生活,培養師生的審美素質,學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽,具體事項如下:

    一、學生書畫比賽

    比賽時間:十五周星期一下午二、三節書法、繪畫同時進行

    比賽地點:各班課室

    比賽要求:

    1、具體內容另行通知。

    2、書法:學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙),四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)

    3、繪畫:自備4開繪畫紙張,繪畫工具(工具不限)

    4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角

    參賽形式及評獎辦法:全校學生均要參賽,賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份,再以年級為單位次日早上交德育處,再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

    評委:黃新鋒 范小斌 鄭志雄 謝連春 劉干 鄒海文 朱潔清 鄭錦雄 梁美顏

    二、教師書法比賽

    比賽時間:十五周星期一、二下午第二、三節課

    比賽地點:一樓電教室

    比賽安排:十五周星期一下午第二、三節由班主任上課,其余教師比賽;星期二下午二、三節是班主任比賽、由副班主任上課。其中學前啟智班由①梁曉曼、②鄧細林、③鄭錦雄、④鄒海文、啟①鄭中燕、啟②郭燕梅上課

    比賽要求:按學校指定的內容選寫,自備毛筆、鋼筆,紙張由學校統一。

    參賽形式及評獎辦法:全校教師參加比賽,評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎20名

    評委:曹維財 黃新鋒 黃錦蘭 范小斌 朱灼明 鄭志雄 周韶芳 潘水秀 劉干 謝連春

    中小學書法比賽方案4

    一、比賽目的:

    為檢驗各班寫字教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

    二、比賽要求:

    1、參賽對象:一至六年級全體學生。

    2、參賽字體:硬筆楷體。

    3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

    4、書寫內容:比賽內容、格式由各年級商議后自定。

    5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

    6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

    7、每班交作品10件進行評選。

    8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務科梁偉才老師處自行領取樣板并進行印刷。

    9、比賽結果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

    10、全員參與、三十分鐘內完成。

    11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點

    12、比賽地點:各班教室。

    三、獎項設立:

    一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名 ,共24名。

    二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

    四、評委:

    互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

    五、各年級負責人:

    1、比賽用紙:

    2、獎狀印刷、書寫(統籌:黃蓮靜):

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