羽毛球團體賽方案通用

    | 文鳳2

    隨著全民健身運動的廣泛普及,體育鍛煉熱潮迅速升溫,為了推動羽毛球運動的發展和激發大家的興趣。下面小編給大家帶來羽毛球團體賽方案通用,希望大家喜歡!

    羽毛球團體賽方案通用

    羽毛球團體賽方案通用1

    本次活動旨在推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家“全民健身,全民運動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。

    一、羽毛球賽規程

    1、比賽名稱

    __大學__學院管理系第_屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)

    2、引導詞

    本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動,這對于學校師生增強健身意識,提高運動技能,增加體育知識有一定的促進作用。

    3、主辦單位

    __大學__學院管理系

    4、承辦單位

    管理系學生會

    5、贊助單位(略)

    6、比賽時間及地點

    日期:(有待商定)

    地點:校圖書館_樓室內羽毛球場

    7、比賽項目及組別

    項目:羽毛球男子單打。女子單打。男子雙打。女子雙打。混合雙打。

    組別:按年級,專業。分成不同組別。例:__級:第一組:電子商務(本科)。第二組:電子商務(專科)。第三組:公管(本科)。第四組:公管(專科)。第五組:信管。第六組:文化產業管理(本科),第七組:教工組。

    注:具體分組視報名情況而定。

    8、參賽辦法(報名條件)

    __大學__學院管理系師生。

    9、比賽辦法(賽制及計分方法)

    本次比賽采用單循環制(淘汰賽),抽簽分組比賽。

    10、競賽補充規定或通知

    a:本次比賽具體時間:(有待商定)

    b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。

    c:比賽時在規定時間15分鐘內未到者(參賽隊員)視為棄權,對方直接進入下一輪。

    d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

    注:最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。

    11、錄取名次及獎勵辦法

    各單項。團體比賽前三名為冠。亞。季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”。對獲獎者頒發獎狀。

    12、裁判員

    本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。

    13報名日期。地點。聯系人

    報名開始時間:(有待商定)

    報名截止時間:(有待商定)

    報名地點:管理系各班班委。

    二、競賽工作

    1、競賽中裁判組工作內容:把握規程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平。公正順利進行。

    2、競賽中的編排組織工作:在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單,并配發對應的裁判組記錄和公布成績,編輯成冊。

    3、后勤組

    本次比賽后勤組確保場地。器材和設備不出問題,搞好安保工作。設置醫療站。

    三、競賽委員會工作機構構成

    1、學生會主席團

    對本次比賽進行總調度。

    2、學生會體育部

    對本次比賽全程負責,擔任本次比賽的籌備。組織進行和收尾工作。

    3、學生會秘書處

    負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作。以及任務下達。

    4、學生會組織部

    負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到,并派相應人員協助體育部作好各項工作。

    5、學生會紀檢部

    主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律,并派相應人員協助體育部作好工作。

    6、學生會生活部

    主要負責保障場地。器材和設備不出問題,并設置醫療站。

    7、學生會宣傳部

    主要負責本次賽事的前期宣傳工作。張貼制作海報。以及制作邀請函。

    8、學生會學習部、文藝部

    作為后勤保障部門。抽調人員協助各部門的工作。

    四、賽后收尾

    1、統計成績(由宣傳部負責)

    2、整理場地、器具和設備(由體育部。文藝部負責)

    3、財務清算(由相關輔導員及生活部負責)

    4、整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學習部負責)

    五、預算

    宣傳海報,邀請函,秩序表,記錄表,書面材料,醫療用品(如:創可貼,紗布,消毒水等等)工作人員裁判員飲水等。

    注:場地,器材等由學生會體育部負責協調,各部門予以協助。

    羽毛球團體賽方案通用2

    一、比賽名稱

    “羽”你同行__學院_屆羽毛球團體賽

    二、活動主題

    團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想

    三、比賽原則

    公平、公開、公正

    四、比賽目的

    為促進同學們之間的交流和互動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質,推動我院羽毛球運動的發展,豐富同學們的課余生活,特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

    五、比賽場地

    __學院教學基地

    六、比賽時間

    20__年__月

    七、參賽單位

    __學院全體師生

    八、參賽人員

    每參賽隊領隊1名,隊員5名(包含替補隊員)。

    每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

    九、器材設備

    球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為____號球。

    十、報名方法

    以隊為單位向各班體育委員自主報名,各隊于_月_日前確定好領隊及參賽人員,并于當日上午交報名表。

    十一、比賽規則

    以國際羽聯最新規則為藍本,賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)

    十二、比賽內容方案及流程

    賽制此次羽毛球比賽模式為混合團體賽,即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單,女單,男雙,女雙,混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組,每組兩隊出線,共進行兩輪循環積分賽,以積分排名決出冠亞季軍。

    比分設置男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

    比賽流程此次比賽共有兩階段的循環積分賽(以同一組中a隊和b隊的比賽為例介紹比賽流程)

    每隊在賽前自定參加各項目的運動員,按比賽項目順序進行比賽,先拿下三場比賽的一方為勝方,積3分,負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線,進行第二輪的循環積分賽,最后以積分排名決出冠亞季軍。

    對陣圖8個團隊分為兩組,設甲組有a、b、c、d隊,乙組有e、f、g、h隊(乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下)

    十三、裁判人員

    各系選一名裁判員(可能任主裁),__系團總支學生分會負責邊裁

    十四、宣傳方式

    ⑴橫幅

    ⑵展板

    ⑶海報

    ⑷網絡

    十五、獎項設置

    團體獎項

    冠亞季軍各1個

    優秀組織獎2個

    個人獎項優秀領隊3名

    優秀裁判員3名

    各獎項由__學院學生會頒發

    十六、安全責任

    全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。

    十七、仲裁委員會

    全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀檢部負責。

    申訴程序

    1、各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的,由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出,交由賽會仲裁委員會立即處理,并維持比賽的`連續性。

    2、其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的,在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料,并附有證明材料,由參賽隊領隊和當事雙方簽字后,交仲裁委員會裁決。超出此期限,概不進行調查處理。

    羽毛球團體賽方案通用3

    一、活動宗旨

    提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數,促進和諧社區發展。

    二、比賽規則

    1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

    2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。

    3、循環賽:淘汰賽勝出選手進入循環賽,循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。

    三、活動時間

    20__年__月__日19:00,淘汰賽

    20__年__月__日19:00,循環賽

    四、比賽流程

    開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

    五、比賽地點

    __縣__中學體育館

    六、報名方式

    1、“____”APP網絡報名

    2、電話報名(______)

    3、現場報名(____社區服務大廳)

    七、比賽獎品

    第一名:二位,價值300元禮品。

    第二名:二位,價值200元禮品。

    第三名:二位,價值100元禮品。

    紀念獎:若干

    八、任務安排

    __中學:

    1、提供4個完整的羽毛球賽場。

    2、設置比賽區和觀眾區。

    3、調試體育館廣播系統。

    4、安排4名比賽裁判。

    羽毛球團體賽方案通用4

    一、活動背景

    二、舉辦單位,博毅家教社外聯部

    三、活動內容

    內容:羽毛球比賽

    宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽,旨在增加各部門之間的團結,同時提供一個展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強我社團的競爭意識。

    時間:待定

    地點:羽毛球場

    參賽對象:所有博毅社成員

    評委團:博毅家教社秘書處

    嘉賓

    支持發言人:王瓊

    四:組織流程

    1、組委會名單

    統分

    內務

    2、活動流程

    1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

    2)主持人介紹比賽規則。

    3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

    4)待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發言,工作人員進行算分。

    5)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

    6)主席團給獲勝選手頒獎。

    7)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

    8)工作人員負責好后期工作。

    五、經費預算

    水費:20瓶20元

    獎品費:待定

    總計

    六、可行性分析

    1、羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

    2、此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化,創造良好的校園氛圍。

    3、羽毛球比賽已經舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

    4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發大家的熱情。

    5、博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例,有實力辦好本次的比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。

    七、后期工作

    1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

    2、把圖片,文字等相關資料及時上傳到網絡上面。

    3、各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。

    4、定出下次活動的工作計劃。

    羽毛球團體賽方案通用5

    一、活動目的

    為了加強家校溝通,增進家校情感,促進和諧的家校文化氛圍,豐富廣大家長的業余生活,增強體質,形成良好的體育氛圍,學校特舉辦家長羽毛球比賽,歡迎廣大家長踴躍參加。

    二、抽簽

    時間:_月_日下午4:10

    地點:學校操場主席臺前

    對象:家委代表一名

    三、報名時間、方式

    登入學校網站:__小學,下載報名表以及秩序冊。_月_日前上交紙質報名報到學校體育教師_老師處,并發送電子報名表到_老師郵箱。逾期未報名的當自動棄權。

    聯系電話:___

    四、比賽時間

    20__年_月_日、_月_日晚上6:30開始

    五、比賽地點

    __小學羽毛球館

    六、參加對象

    __小學全體學生家長(父母)

    七、組隊方式

    以班級為團體選送5名參賽選手,由班級上報比賽隊員名單,比賽名單一旦確定,不得更改。

    八、比賽項目

    男子單打和女子單打

    九、比賽出場順序

    第一男單,第一女單,第二男單,第二女單,第三男單

    (比賽報名單按此順序填寫,參賽選手出場順序不得臨時更改,所有比賽場次按此順序進行,否則成績視為無效。)

    十、比賽規則

    (1)第一輪:淘汰賽。一、二年級獲勝班級進入第二輪。三年級第一輪不比。

    (2)第二輪:淘汰賽。一、二獲勝班級進入第三輪,三年級獲勝班級進入第三輪。

    (3)第三輪:循環賽。第三輪獲勝者進入小組循環賽決1、2、3名,第三輪負者進入小組循環賽決4、5、6名。

    十一、比賽方法

    1、比賽采用國際羽聯的最新規則規定,在比賽中采用五局三勝制,每場采用一局勝制。

    2、運動員比賽出場順序由報名順序決定,出場順序一律不準更改。

    3、比賽采用每局21分球得分制,11分交換場地。

    4、第一階段采用小組淘汰,打滿五局。第二階段小組循環,先贏三局者為勝。

    十二、錄取名次和獎勵

    團體賽獎勵:取前6名

    十三、注意事項

    1、若不是學生父母參賽,一經發現取消比賽成績。

    2、請各參賽家長多鍛煉、多練習,爭取好成績。

    3、比賽規程詳見報名后的比賽安排表。

    4、參賽隊員自備羽毛球拍,學校提供比賽用球。

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