學雷鋒主題活動方案范本可下載
二、活動主題:弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動要求:“學雷鋒”活動要立足本班,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級中每1個人,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動時間:3月
五、活動過程:
第一階段:宣傳雷鋒精神,看雷鋒電影。
1.發動班內每1個人讀一段雷鋒故事,學唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地,開展宣傳活動,造成學習雷鋒的.聲勢。
3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放雷鋒歌曲等,營造學習雷鋒活動氛圍。
第二階段:開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學做好人好事,爭做雷鋒小標兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.立足校園、立足身邊,爭做文明學生,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。討論:學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常學習生活做起,具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念,你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。
③倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
第三階段:大力開展班內志愿者活動
1.組織進行班內志愿者做好課間監督工作。
2.樹立志愿者的服務意識
3.組織志愿者參加外出活動,培養志愿者聽從老師安排,遵守活動紀律,關心和幫助他人的服務意識。
第四階段:總結表彰
1.總結
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃,我校提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學校大隊部的號召,于年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進1步推動我?!皩W雷鋒”活動和深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,為共建“和諧校園”作出新的貢獻,
通過本次學雷鋒活動,我們班人人都是小雷鋒,從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。同學們在老師的引領下,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行,在付出中提高自己的德行,在實踐活動中傳播文明,圍繞身邊的小事,展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動,讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡,相信你們會越做越好。
2.表彰
根據班級活動情況,評比學雷鋒標兵。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇2
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神,本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:
一、了解雷鋒,營造氛圍 。
1、課間播放學雷鋒歌曲。學唱《學習雷鋒好榜樣》。
2、看一部學雷鋒電影。(六個年級分2周看完)
3、出好一期《學習雷鋒好榜樣》的板報。(本周完成)
二、學習雷鋒,重在行動 。
1、將愛心獻給集體。
時間:周一下午思品課后
(1)一、二年級負責撿取教室周圍雜物 。
(2)三至六年級清掃校園包干區,協助低年級做清潔工作。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽(老師)寫一封信、做一張賀卡、做幾件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
(1)以“植樹節”為教育契機和爸爸媽媽一起植一棵樹,為小區綠化出力等。
(2) 學校將參與由希爾頓逸林酒店發起的植樹行動。
4、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,與學校基礎性品德培養中的“勤”、“愛”兩字要求相結合。
三月底學校對各班學雷鋒情況進行匯總表彰。積極開展活動并卓有成效的獲得組織獎,在“好習慣”常規評比中加分。
各班評選在此活動中表現優異的文明學生 ,上報學校表彰。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇3
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一、指導思想
雷鋒精神是中華民族的民族精神之一。雷鋒曾說“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。”作為一名光榮的少先隊,你們是祖國的新鮮血液和未來的希望。為培養學生對國家盡責、為社會奉獻的責任意識和愛國主義精神,弘揚無私奉獻、相互尊重、助人為樂的人文精神,學校決定開展“學雷鋒”系列活動。
二、活動安排:
1、活動時間:3月3日————3月6日
2、活動內容:
(1)3月3日,進行老年人慰問活動,活動參加對象為三年組各中隊三名少先隊員代表,組成“愛心服務隊”,于3月3日下午1:30從學校出發到“康泰老年公寓”打掃衛生和慰問演出,要求少先隊員佩帶紅領巾,自備清掃工具;同時,為公寓的爺爺奶奶們表演幾個小節目。
(2)在三年組開展為星光小學小朋友捐贈物品獻愛心活動。
(3)3月4日,召開《講雷鋒故事,學雷鋒精神》講讀雷鋒故事,宣傳雷鋒精神。
(4)3月5日—6日,開展“我是克隆小雷鋒”活動,利用周六、周日休息日,讓學生在自己生活的小區做些力所能及的小事,如清理廣告紙,打掃小區衛生,幫助老人拿東西,過馬路,做一張有關勤儉節約、助人為樂的小卡片粘在小區內外,爭一個有責任心、有愛心的雷鋒似的好少年!
三、活動要求
各中隊輔導員老師要將活動計劃落實好,特別是三年組參加活動的中隊要認真布置,宣傳到位,第四項活動將在周一晨檢時間進行反饋匯報,請大家說說自己在雷鋒活動日中是怎么做的?各中隊想要競選小記者的隊員,要將本班活動情況整理出文字信息或圖片新聞整理好交給本中隊輔導員老師,作為競選小記者的一項篩選內容。
希望同學們能夠以雷鋒活動日為契機,心中不忘雷鋒精神,做一個有教養、會共處、守公德的好公民。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇4
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據上級團委、校黨委要求,結合團市委“弘揚雷鋒精神,共建和諧長沙 “的主題,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
活動要求:
1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。
3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發展。全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。
活動內容:
1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。
2、專題廣播宣傳:通過學?!凹竞蝻L廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍
3、傳統項目:步行到空十八師參觀學習。 3月中旬,十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀,深入、全面的學習國防精神,進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。
4. 以各支部為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,培養熱心社會公益事業良好道德品質。
5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動,為貧困學子送溫暖。
6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神,倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。
7、開展“愛心家庭,遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”,希望同學們能從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益,不亂穿馬路,遵守社會公德,做個遵紀守法的好公民。
學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
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一、活動主題:
“學習雷鋒好榜樣”
二、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月份的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求:
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內容:
1、3月5日:主題升旗儀式——學雷鋒主題講話,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒,了解雷鋒??梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展 “課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
五、三月份其他活動安排:
1、三八婦女節
主題:我的好媽媽
內容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。
(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心里話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫,注意書信的格式。)
同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽,媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校,面向全校展覽。上交時間:3月9日。
2、3.12植樹節
主題:我為學?!疤砭G”
活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗,帶到班級進行養護,為班級增添一份綠色。
活動二:我為校園護綠。愛護校園內的花草,不隨意進入花園踩踏,不在校園內亂扔垃圾,見到垃圾主動揀拾,為校園守護一份綠色。
六、塑造身邊學習典型,3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”,頒發獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機,積極開展活動,增加集體凝聚力,讓學生學習雷鋒精神,學會關愛他人、熱愛集體,更好地成長。
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雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。為紀念“向雷鋒同志學習”題詞53周年,深入踐行社會主義核心價值觀,今年全市教育系統繼續開展主題為“弘揚雷鋒精神,增進社會文明。”學雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召、精心部署、積極組織,下發各系認真落實。現將我系活動開展情況總結如下:
一前期部署:
高度重視,精心組織。
為確保我系學習雷鋒活動的順利開展、貫徹落實,系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學生會主要干部進行活動動員。會議提出將各項準備工作做到充分有序的要求,為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。指出要將活動落實到實處,旨在讓我系全體師生融入活動中,將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳,營造氛圍。
為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨,我系要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領下積極策劃,認真學習,貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學生會的積極配合,開展多種形式學雷鋒主題活動。
二實施階段:
立足校園,走向社會。
開展由內自外的學習雷鋒活動,首先端正思想,提高認識。各班開展主題班會,認真學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得認真學習的。其次戮力同心,切實把雷鋒精神落到實處。由我系團總支學生會領頭“擦亮校園”活動,發動對我院教學樓、圖書館、報刊欄、以及我系辦公室、會議廳進行擦洗整理。為了擴大學習成果,我系團總支學生會鼓勵同學走出校園,弘揚雷鋒精神,聯系敬老院、公園、公交公司,為老人送去溫暖,帶走白色垃圾,擦洗公交車等活動。同學們情緒高漲,不顯臟,不怕累,樂在其中
星星之火,可以燎原。
回顧這一個月來的學雷鋒活動,活動中涌現出許多先進個人及班集體,他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神,并感染了他人,起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動化1501班組織同學來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓,給生活在這里的老人們送去關愛。給老人們表演了精心準備的舞蹈和唱歌節目,圍坐在老人身邊,與老人們聊天,詢問老人的生活狀況。這次的關愛行動同學們的力量可能很小,同學們去探望他們的次數也不多,但同學們卻希望在學雷鋒月里通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂,送去溫暖。也正是這次的活動,同學們認識到了關愛他人給其帶來的積極意義,也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。
建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的地后,活動便開始有序進行,同學們不嫌臟,不嫌累,將路面上的白色垃圾,紛紛收集到了事先準備好的垃圾袋內。同學們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度,同學們手持雷鋒精神宣傳海報,與市民進行融洽和諧的溝通交談,使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落?;顒拥拈_展得到了市民們的一致好評。
信息與控制工程系學生會學生干部為紀念雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,在春風蕩漾的三月里,30名學生干部帶著溫暖的問候,甜美的微笑,來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務勞動。看到每個成員認真清洗公交車的身影,仿佛讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡著,我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣,從小事做起,從身邊做起,使更多需要幫助的人得到幫助,讓我們的生活變得更美好。點滴的好事,匯聚在一起就會變成一件大的好事,所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的成員在歡樂之中開始,又在歡笑中完成此次活動。并得到了公交公司領導的高度贊揚。
三后期總結:
根據我校的活動安排,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。
三月開始,各團支部、學生會成員積極響應學校發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。舉行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動,帶領學生了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。
樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。
今后,信息與控制工程系的學雷鋒小組依然會行動,在日常生活中繼續傳承和發揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會離開我們。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇7
一、目的:
在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。因此,在我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定我校學雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求:
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面清潔,校園無紙屑,嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
三、具體安排:
1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,可以開展如:
(1)聽同學或老師講述雷鋒故事;
(2)尋找我們身邊的“雷鋒”,樹立當代活雷鋒形象;
(3)爭當新時代的小雷鋒,從我做起,從小做起,好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!
3、立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動,如看望孤老,清潔小區等。
四、三月份其他活動安排:
五、活動總結
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,各項活動收集好資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。并讓“學雷鋒活動”成為常態,杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象,讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇8
各團總支:
為進一步傳承雷鋒精神,發揚船釘精神,大力弘揚社會主義核心價值觀,發揚團員青年志愿服務精神,號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋,將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合?,F面向全校團員青年深入年學雷鋒系列活動?,F將有關事宜安排如下:
一、活動主題
弘揚雷鋒精神,引領青年風尚
二、活動要求
以“學習雷鋒紀念日”為契機,以“弘揚雷鋒精神,引領青年風尚”為主題,在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內,積極開展雷鋒精神學習踐行活動;面向校外,以大學生志愿服務和社會公益活動為主,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。
三、活動安排
1.開展校內學雷鋒志愿服務月活動
組織各類、各級志愿服務團隊開展校園各類志愿服務,為建設文明美麗校園做貢獻。
2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動
廣泛挖掘、選樹我校涌現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現的各類見義勇為、助人為樂事跡,通過多種渠道大力宣傳先進事跡,在全校范圍內形成良好的學習氛圍。
3.開展“踐行雷鋒精神,引領青年風尚”主題教育活動
在團員青年中,特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論,將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合,通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式,增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。
4.廣泛開展校外志愿服務活動
依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊,帶領團員青年走進社區、街道、社會單位,圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題,深入開展接地氣的校外學雷鋒活動,全力推動學雷鋒志愿服務活動的常態化發展。
5.繼續開展青年網絡文明志愿服務活動
繼續深入開展青年網絡文明志愿行動。在互聯網上弘揚正能量,倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人為切入點,積極運用微信、微博等新媒體平臺,發動全校師生通過新媒體平臺,積極參與話題討論,努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。
四、活動要求
1.加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義,把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容,統一領導、分工負責,確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。
2.結合實際,注重特色。各團總支要結合實際情況,組織開展形式多樣,富有特色的活動?;顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求,有針對性地服務。
3.總結經驗,及時宣傳。請各團總支開展活動后,及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道,并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇9
一、指導思想
為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神,我校將結合學校實際情況,開展豐富多彩的課余活動,大力弘揚雷鋒精神,培養學生良好的行為習慣和道德情操,全面推進素質教育,促進學生健康成長,努力構建文明、和諧、向上的校園環境。
二、活動目的
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動,使同學們懂得互相幫助的道理,體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神,開展志愿服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神,爭做文明學生,構建和諧校園
四、活動安排
第一階段:宣傳(3月5日至3月11日)
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報,學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間,引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標語,主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段:行動(3月12日至6月30日)
(1)立足校園,開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾,保持校園清潔衛生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(3)結合植樹節,積極組織師生參加校內種樹活動,要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。
(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。
第三階段:鞏固(9月1日至11月31日)
(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的人。
(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。
第四階段:總結(12月1日至12月30日)
(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。
(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型,每班3人。
(3)總結學校學習雷鋒活動情況,收集相關材料上報教育局。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇10
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,繼承中華民族傳統美德,在“向雷鋒同志學習”__周年紀念日到來之際,美林景園社區將開展“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動,特擬定如下活動方案。
一、指導思想
把“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創先爭優活動的'重要舉措,充分發揮黨員服務社區的先鋒模范作用,帶動培養青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德,美化社區環境、促進鄰里和諧。
二、活動對象
社區黨員志愿者、轄區單位青年志愿者、社區未成年人志愿者及其他志愿者;聯點社區的機關干部。
三、活動安排
1、召開“學雷鋒”動員會
時間:3月2日(星期五)上午9:00
地點:社區會議室
參會人員:各志愿者小組的負責人
2、開展“美化社區公共環境”主題活動
活動內容:
(1)組織志愿者到社區公共區域清理綠化帶內白色垃圾、建筑物的牛皮癬;
(2)由志愿者勸導不文明行為(不規范停車、店外經營等);
(3)環境保護、節約資源等知識宣傳(請求區聯點部門環保局給予指導和支持)。
時間:3月3日(星期六)上午9:30
地點:勞動東路、美林路沿線
活動組織者:易慧如、周麗
參與人員:機關干部和志愿者
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動
內容:組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間:3月5日(星期一)上午9:00
活動組織者:姜愛連、彭利
參與人員:愛心志愿者
四、活動要求
1、加強領導,精心組織。
2、加強宣傳,營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇11
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月,是我校的學雷鋒活動月。
一、指導思想
當前國家正處在改革和發展的關鍵時期,社會情況發生了復雜而深刻的變化,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。我校將組織開展學習雷鋒精神,文明禮儀我先行主題教育活動,現對本次活動作如下安排:
二、活動安排
1、學校組織召開學雷鋒動員大會,組織安排魏副校長代表學校向全校發出學雷鋒倡議,倡議在3月份全校開展學習雷鋒精神,文明禮儀我先行主題教育活動。
2、指導學生結合我校開展的學習雷鋒精神,文明禮儀我先行主題教育活動從學生角度開展國旗下的講話,倡議全校師生開展學雷鋒活動。
3、學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼;組織各班積極開展學雷鋒活動。
4、召開一次學雷鋒主題班會、團會。形式要多樣(討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等):如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的'日記,論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:
(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。我們要學習雷鋒火車行千里,好事一火車那樣時時處處做好事。
(3)、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。
(4)、要學習雷鋒的三個對待,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。
5、各團支部辦好一期學雷鋒黑板報,宣傳雷鋒事跡,倡導雷鋒精神,學校將組織人員進行全校檢查評比。
6、各支部繼續開展愛校月活動,本著立足校園,愛心暖社會的原則,可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。
7、各班建立學雷鋒好人好事檔案,把學雷鋒同學習現實中的先進人物相結合,引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續下去。
8、請各班團支部將開展學雷鋒活動情況匯報書(含活動圖片)于四月上旬交至團委,作為五四評優表彰的依據之一。
9、我們要堅持常年學雷鋒,要使學雷鋒、學先進制度化、經?;?。
10、結合312植樹節,開展綠化、環保活動:
(一)常規要求:
1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環?;顒印?/p>
(二)年段要求:
1、低年段的同學負責管好自己班內的保潔工作。
2、高中年段的同學負責自己班公共區的清潔以及拔雜草的工作。
11、參加學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。
12、組織青年志愿者走出校園打掃社區街道、慰問孤寡老人等活動。
13、開展一場校園手拉手募捐活動,向身邊的貧困生伸出友誼之手。
三、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。
讓雷鋒活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:三月下旬
要求:
1、每位團支書負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,并在上交團委。
2、由團支書負責組織班內的隊員進行總結,寫成總結于4月5日上交團委。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇12
為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設,響應學校向雷鋒同志學習活動的深入持續開展,初一年級決定在全年級開展學雷鋒系列活動。爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風,號召全體學生積極學習雷鋒精神,爭做雷鋒式的好少年,促進青少年優秀道德品質的養成。具體活動安排如下:
一、活動時間:
20__年3月1日3月31日
二、活動內容:
(一)學雷鋒主題班會舉辦活動:
第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次學雷鋒主題班會。
(二)向雷鋒同志學習主題黑板報評比活動:
各班辦一期向雷鋒同志學習為主題的黑板報,校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內完成)
(三)向雷鋒同志學習海報評比活動:
各班交兩張向雷鋒同志學習為主題的'海報到學校,校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)
(四)向雷鋒同志學習名言展示活動:
各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言,進行教室的布置,營造良好的文化氛圍和學習氛圍。
(五)四個一活動:
各班組織學生開展四個一活動:唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
(六)評選學雷鋒標兵活動:
各班可備學雷鋒日記一本,登記全班同學做的好人好事,3月底進行總結評比。
(七)愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴主題活動
組織各班捐獻零花錢,上交校團委。(可以在主題班會時進行。)
(八)我為麓山換新顏活動:
全年級去岳麓山或湘江岸邊進行環保衛生工作。 (暫定第四周,看天氣情況)
注:每個班在開展向雷鋒同志學習時,要有計劃、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好于3月31日前交年級組。
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一、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會
二、活動要求:
“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。
教師人人要以學習為抓手,讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間:
20__年3月
四、活動安排:
1、活動月期間,大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;
3、四月初召開學雷鋒表彰會;
4、(3月5日)舉行隆重的'升旗儀式;
【升旗時學生統一穿校服,佩戴紅領巾;教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡。】
5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報,摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;
6、將愛心獻給媽媽,以“三八婦女節”為教育契機,要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球,以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學
習,像雷鋒一樣勤儉節約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
評比細則是:
(1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);
(2)紀律扣分(校園內發現吃零食的,一人次扣班級1分,大聲喧嘩、打鬧的,一人次扣班級1分,損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發現、記錄、違反學生簽字后生效);
(3)廣播稿加分(寫一篇一分,播一篇2分,老師寫、學生寫都算)。
(4)好人好事加分(廣播表揚的,一次給所在班級加1分。重
要貢獻加2分);
(5)衛生扣分(發現班級學生在校園內丟紙片,每丟一人次扣
所在班級0.5分)??梢岳鄯e加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責,(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責。本項活動總負責人:武同德,具體負責人:陳國棟。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇14
一、活動準備
1、班內的分組情況
全班分為小組,每小組有一個負責人,負責人要負責該小組人員的安全,并領導該小組完成任務。
2、材料的準備
需要用到的:
照相機、DV、條幅;雷鋒的生平事跡、洛師挑戰杯的歷史
單位的聯系
需要聯系的單位:幼兒園(或小學),敬老院
二、活動內容
1、校內
校內的宣傳
條幅“我那年的先鋒杯”
目標人群:10級、09級、08級的校友
活動內容:采訪學長學姐,請他們說出自己大一那年“先鋒杯”團日活動他們印象最深刻的事情,并講下自己對雷鋒精神的理解及感受
活動方式:在中區,拉上紅色條幅,由學長學姐講完自己之前的感受后,用黑色的簽字筆在條幅上簽下自己的名字、專業,并寫上自己對雷鋒精神的理解或想說的話。
校內的雷鋒精神
幫助自己的同學做完一件tA一直想做卻又因為某些原因不敢做、不能做的'事情
目標人群:10級、09級、08級的校友
活動方式:通過學校的貼吧、BBS、廣告欄招貼等形式,將我們的活動宣傳出去,由大家反映過來的資料,分小組進行,可以由幾個小組聯合。
2、校外
校外的宣傳
條幅:雷鋒精神,中華傳統
洛師學子,雷鋒精魂
地點::周王城廣場
活動方式:每小組,在到達目的地之后,向廣場上的人們宣傳洛陽師范學院的挑戰杯活動,并向大家宣揚雷鋒的精神,向大家講述雷鋒的事跡。
請在場群眾在條幅上簽名,寫上對于雷鋒精神在當代的見解。
校外的雷鋒精神:
活動地點1:農民工子弟幼兒園或小學
活動方式:大家集體過去,派代表義務為其講課,并在孩子們的課后為他們講述雷鋒事跡。
活動地點2:敬老院
活動方式:大家集體過去,了解老人們的心愿,在我們力所能及的范圍內幫其實現夢想。
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇15
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進文明河南建設,進一步弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神,現就做好20__年志愿服務工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排:
一、總體目標
牢固樹立五大發展理念,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力開展學雷鋒志愿服務活動,培育隊伍,豐富載體,規范管理,細化服務,不斷推動學雷鋒志愿服務活動常態化制度化,為推進文明洛陽建設和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。
二、活動安排
(一)組織開展“3·5”學雷鋒日志愿服務集中活動和全國“四個100”、全省“四個優秀”集中宣傳活動
各地要圍繞“3·5”學雷鋒日開展各種主題志愿服務活動。利用廣場、游園、公園和社區“文明使者”志愿服務站,開展“微心愿”征集活動,在全市廣泛開展“志愿服務我先行,聚力點亮微心愿”黨員志愿者認領微心愿活動。各級文明單位、企事業單位等,要深入老舊社區、留守兒童學校、貧困村等,組織在職黨員開展結對子和獻愛心活動,運用結對幫扶的形式,把即時幫助和長期幫助結合起來,把物質幫助和精神幫助結合起來,推動學雷鋒志愿服務活動常流水、不斷線。
組織對全國志愿服務“四個100”我市上榜人物、項目、組織和社區進行集中宣傳,對全省志愿服務“四個優秀”我市上榜人物進行集中宣傳。洛陽日報、洛陽人民廣播電臺、洛陽電視臺、等市屬媒體,從3月5日前后,開辟專題專欄進行典型宣傳。各地各部門要在“”前后,形成宣傳熱潮和聲勢,營造學習志愿者、禮贊志愿者、爭當志愿者的濃厚社會氛圍。
(二)抓住全年重點活動,推動志愿服務常態化
2、突出抓好黨員志愿服務活動。貫徹落實市委組織部、市委宣傳部、市文明辦《關于全市__員廣泛參與志愿服務活動的.意見》和《__洛陽市委組織部關于開展在職黨員到社區報到為群眾服務活動的意見》要求,把推進黨員志愿服務與即將開展的“一做兩學”學習教育緊密結合起來,推動在職黨員到城鄉社區報到參與志愿服務,探索方法,積累經驗,打造品牌。召開全省黨員志愿服務活動現場觀摩推進會。(7月份)
3、大力推進農村志愿服務活動。圍繞“十三五”規劃提出的全面脫貧任務,針對貧困地區群眾脫貧致富開展結對幫扶活動。以農村留守老人、婦女、兒童為重點,大力推進扶貧幫困、助學和文化等志愿服務活動。在各級文明村鎮中開展科技致富、法律法規、醫療衛生、鄉賢文化、心理輔導、戲曲文藝“六進鄉村”志愿服務活動,全面加強物質幫扶和精神幫扶,用志愿服務推動鄉風文明建設。(全年)
4、大力推進保護環境志愿服務活動。利用“”全國保護母親河日、“”植樹節、“”世界地球日等時間節點和南水北調重大工程等,大力普及生態文明理念,廣泛開展保護生態環境等志愿服務活動,推動人與自然和諧相處。(全年)
(三)抓好志愿服務隊伍建設和培訓
1、抓好志愿服務隊伍建設。繼續推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務品牌建設,發揮好各地優秀志愿服務團隊的示范帶動作用。引導黨政機關、群眾團體、企事業單位、社會組織等,建立文化、科技、醫療、法律、支教、環保等專業志愿服務隊伍。加強各地志愿服務協會或聯合會建設,發揮好各類志愿服務組織的功能和作用,使其成為創新公益活動、提升保障能力、改善民生福祉的有生力量。
2、開展志愿服務培訓基地建設和培訓工作。選擇河南科技大學、洛陽師范學院、洛陽理工學院等3所高校和黨(團)校,成立洛陽市志愿者培訓基地,主要對黨員干部、在校大學生、社會志愿團隊、志愿者骨干和青年志愿者等進行培訓,同時承擔全市志愿服務項目研究、團隊咨詢、活動服務、合作交流等工作。會同市民政廳制定下發《洛陽市志愿者培訓基地創建規劃方案》。組織開辦一期全市志愿服務工作研修班。(4月初)
(四)加強“文明使者”志愿服務站建設和管理
學雷鋒主題活動方案范本可下載篇16
一、設計思路:
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,雷鋒精神如同一縷春風,吹拂著中華大地。
向全國人民發起向雷鋒同志學習的.號召。
在這個特殊的日子里,我們開展了“雷鋒叔叔,我愛您”的主題教育活動。
二、活動目標
1、通過“快樂聽故事——認識雷鋒”、“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來照顧你”等形式讓幼兒認識雷鋒,
2、知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。
3、將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點滴小事做起,引導孩子愿意幫助別人,知道關心集體。
三、活動時間:
20__年3月4日(星期五)上午9∶00--16:00
四、活動地點:
華晶實驗幼兒園各班、戶外場所
五、活動負責人:
__
六、活動對象:
小班幼兒
七、活動準備:
1、雷鋒的'故事,照片、畫冊
2、廢紙籮筐
3、飯衣若干
八、活動流程:
活動一:“快樂聽故事——認識雷鋒”
老師在網上搜索很多關于雷鋒的故事,照片、畫冊等,然后給孩子講雷鋒的故事,讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二:“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”
實施“學雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子,自己能做的事自己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團結友愛,使班級像溫暖的家,引導孩子愿意幫助別人,知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事,在幼兒園里,主動撿一撿紙屑,給花兒澆水……等等。
活動三:“雷鋒叔叔,我愛您”
《我來照顧你》------大帶小活動
1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。