鬧元宵活動方案及流程
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的`風(fēng)俗習(xí)慣。
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動目標
小班主要目標
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
中班主要目標
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班主要目標
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：20__年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。
備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
鬧元宵活動方案及流程精選篇2
一、活動背景
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的.內(nèi)涵，為喜迎元宵佳節(jié)，豐富__社區(qū)居民的生活，__社區(qū)居委會與__市美好家園社會工作服務(wù)中心擬開展“團團圓圓過元宵，其樂融融你我他”元宵節(jié)活動，與居民度過一個歡樂美好的節(jié)日。
二、活動意義
1、弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強居民對傳統(tǒng)文化的認識與熱愛;
2、搭建居民彼此交流的平臺，增進居民的情感交流;
3、辭舊迎新，為新的一年寄語祝福與美好。
三、活動主題
__社區(qū)“團團圓圓過元宵，其樂融融你我他”元宵節(jié)活動
四、活動時間
20__年元宵節(jié)
五、活動地點
__社區(qū)居民委員會
六、組織單位
主辦單位：__街道__社區(qū)
承辦單位：__市美好家園社會工作服務(wù)中心
七、活動內(nèi)容
1.社工開場，大家共話元宵、聊天、互送祝福
2.包湯圓，煮湯圓，吃湯圓。
八、活動流程
8:30——8:55簽到
8:56——9:15話元宵
9:16——10:00包湯圓、煮湯圓、吃湯圓
九、活動準備
1、橫幅(透明膠布/繩子/竹棍等橫幅道具);
2、包湯圓材料、碗勺;
3、其他。
十、應(yīng)急預(yù)案
可能發(fā)生的問題
解決的辦法
1、天氣下雨
提前看好天氣預(yù)報，小雨繼續(xù)，大雨改期。
2、活動參與者少
提前做好活動宣傳
鬧元宵活動方案及流程精選篇3
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制__社區(qū)20__年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
20__年__社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
3月2日（農(nóng)歷正月十五日）下午1：30，在社區(qū)前__公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。
（一）比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的'居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
（二）煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
（三）猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。
鬧元宵活動方案及流程精選篇4
一、活動主題：
社區(qū)鬧元宵
二、活動目的：
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，
三、活動時間：
20__年x月__日下午14：30x16：30
四、活動地點：
七一七北院
五、主辦單位：
行政西路社區(qū)
六、活動總負責(zé)人：
候__
活動現(xiàn)場布置負責(zé)人：楊__
結(jié)束清場負責(zé)人：社區(qū)全體工作人員
活動現(xiàn)場秩序維護負責(zé)人：李x、王x
張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責(zé)人：任x、靳x、
兌獎員：支x、李__、喬__
禮品發(fā)放員：高__、王__、王__
七、活動內(nèi)容
(一)比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的`居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
八、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;
2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);
4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;
5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;
6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
鬧元宵活動方案及流程精選篇5
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)——__社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題：
“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容：
（一）、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的.湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間：3月1日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30
2、活動地點：__社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準備（__社區(qū)負責(zé)）：
①活動場地的桌椅擺放整齊
②活動場地背景（投影儀播放）：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦：__區(qū)__街道__社區(qū)
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
（二）、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間：3月1日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30
2、活動地點：__社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負責(zé)）
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（__社區(qū)負責(zé)）
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負責(zé)制作）：
①謎面共200條。
②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦：__區(qū)__街道__社區(qū)
鬧元宵活動方案及流程精選篇6
社區(qū)關(guān)于20__年元宵節(jié)活動方案 為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的'氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)__年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
__年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月15日（農(nóng)歷正月十三日）下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。
（一）比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有（興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
(二）煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三）猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。
____社區(qū)
__年2月
鬧元宵活動方案及流程精選篇7
一、活動背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1.主持人開場致辭；（3分鐘）
2.故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）
3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）
規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的`幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）
規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）
規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）
配合音樂：歡快節(jié)慶音樂
7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）
規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置；
10名老師負責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀律；1名老師負責(zé)音樂和現(xiàn)場PPT播放；
4名老師負責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；5名老師負責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1.現(xiàn)場紀律秩序控制；
2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；
十一、費用預(yù)算
活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右；
十二、燈謎及謎底
1、左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套
2、四角方方，常隨常往。傷風(fēng)咳嗽，數(shù)它最忙(打一日常用品)——手帕
3、半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋
4、中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋
5、紅娘子，上高樓，心里疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭
6、猛將百余人，無事不出城。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴
7、一只八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包
8、遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡
9、有面無口，有腳無手。聽人講話，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子
10、帶著平頂帽，身穿圓筒襖，雖然一只眼，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒
11、前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走后路已干(打一日常用品)——熨斗
12、小小東西，放在腋底。有病沒病，看它肚皮(打一日常用品)——溫度計
13、一只雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙
14、鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘
15、金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來相會，需到天色晚(打一日常用品)——耳環(huán)
16、兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚
17、像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨
18、小時像豆號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血(打一動物名)——蚊子
19、似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游——蝙蝠
20、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動物名)——蝸牛
21、身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂
22、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹
23、黑臉包丞相，坐在大堂上(打一動物)——蜘蛛
24、身小力不小，團結(jié)又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道(打一動物名)——螞蟻
25、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦
26、個兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架(打一動物名)——長頸鹿腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴
27、有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰要欺負她，她就戳一槍(打一動物名)——馬蜂
28、腳像細牛腳，身像大狗重。行象后生子，須象老大人(打一動物名)——羊
29、腳著暖底靴，口邊山胡須。夜里當(dāng)巡捕，日夜把眼瞇(打一動物名)——貓
30、無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰著它，嚇得連忙走(打一動物名)——蛇
31、身長約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海岸(打一動物名)——海豚
32、身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣(打一動物名)——泥鰍
33、姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停止(打一動物名)——紡織娘
34、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳(打一動物名)——信鴿
35、吃進的是草，擠出的是寶。舍己為人類，功勞可不小(打一動物名)——奶牛
36、長胳膊，猴兒臉。大森林里玩得歡。摘野果，搗鵲蛋，抓住樹枝蕩秋千(打一動物名)——長臂猿
37、千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。(打一用具)謎底：掃把
38、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它會告訴你，臉上臟不臟。(打一物)謎底：鏡子
39、明明亮亮，又平又光，誰來看它，跟誰一樣。 (打一物)謎底：鏡子
40、臉兒亮光光，站在桌子上，妹妹跑過去，他給照個像。(打一用具)謎底：鏡子又圓又扁肚里空，活動鏡子在當(dāng)中，大人小孩都愛它，每天向它鞠個躬。(打一用具)謎底：臉
41、看看象塊糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)謎底：肥皂
42、我的身體細又長，頭長白毛身上光。從來就愛講衛(wèi)生，天天嘴里走兩趟。(打一用具)謎底：牙刷
43、一個小兒郎，每天站桌上。肚里滾滾熱，肚皮冰冰涼。一個大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)謎底：暖水瓶
44、大碗長著倆耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，愛在爐臺上面坐。(打一用具)謎底：鍋
45、一根柱子好些梁，沒有門窗沒有墻，好象一座小亭子，用它擋雨遮太陽。(打一用具)謎底：傘
46、個兒不算大，幫著人看家，身子用鐵打，辮子門上掛。 (打一用具)謎底：鎖
47、兄弟幾個人，各進一道門，那個進錯了，看了笑死人。(打一物)謎底：扣子
48、身細頭尖鼻子大，一根線兒拴住它，幫助媽媽縫衣裳，幫助姐姐來繡花。 (打一日常用具)謎底：針
49、小房子里，住滿弟弟，擦破頭皮，立刻火起。(打一日常用具)謎底：火柴
50、身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)謎底：筷子
51、一個小碗尾巴長，能盛飯菜能盛湯。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)謎底：小勺
52、一匹馬兒真正好，沒有尾巴沒有腳，不喝水來不吃草，騎上它就滿街跑。(打一物品)謎底：自行車
53、四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風(fēng)沙不怕土。(打一物品)謎底：口罩
54、十個客人十間屋，冷了進去暖了出。 (打一物)謎底：手套
55、小小兩只船，沒槳又沒帆，白天帶它到處走，黑夜停在床跟前。(打一物)謎底：鞋
56、叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。倆人不見面，說話聽得清。(打一物)謎底：電話
57、小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。 (打一物)謎底：手電筒
58、溜溜圓，光閃閃，兩根針，會動彈，一根長，一根短，嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈。(打一物)謎底：鐘表
59、弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)謎底：鐘表
60、綠娃娃，街上站，光吃餅干不吃飯。(打一物)謎底：郵箱
61、小小木房站路旁，兩邊開著活門窗。要使街道干干凈，果皮紙屑往里裝。(打一物)謎底：垃圾箱
62、能圓能扁，能長能短，每次做飯，它在里邊。（打一自然物)謎底：水
63、摸不著，看不見，冬季人人都討厭；夏季人人都喜歡，渾身爽快又舒坦。（打一自然物)謎底：風(fēng)
64、千條線，萬條線，掉在水中看不見，萬物生長有了我，個個心里笑哈哈。（打一自然物)謎底：雨
65、一條彩橋空中架，誰也無法通過它，要想過橋?qū)嵲陔y，一會你就看不見。（打一自然物)謎底：彩虹
66、一條火龍空中閃，天上鼓聲響連天，想想這龍它是啥，回答鼓聲是什么。（打一自然物)謎底：閃電
67、我的老家在空中，又白又亮六個棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜歡。（打一自然物)謎底：雪
68、有時圓，有時彎，它離大家實在遠，圓如鏡，彎似鐮，能放光芒不刺眼。（打一自然物)謎底：月亮
69、駝背公公，力大無窮;愛馱什么車水馬龍。 (打一物)謎底/答案：橋
70、一個老頭，不跑不走;請他睡覺，他就搖頭。 (打一物)謎底/答案：不倒翁
71、上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個。 (打一生活用品)謎底/答案：鍋
72、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。 (打一生活用品)謎底/答案：牙膏
73、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。 (打一生活用品)謎底/答案：香皂
74、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。 (打一家居用品)謎底/答案：桌子
75、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 (打一廚具)謎底/答案：碗
76、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。 (打一植物)謎底/答案：荷花
77、獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。 (打一常用物)謎底/答案：雨傘
78、弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。 (打一植物)謎底/答案：蒜
79、兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。 (打一服飾)謎底/答案：襪子
80、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。 (打一家電)謎底/答案：冰箱
81、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。 (打一居家用品)謎底/答案：衣帽架
82、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。 (打一器官)謎底/答案：手指
83、眨著小眼睛，掛在夜空中，一閃，一閃，亮晶晶。 (打一自然物)謎底/答案：星星
84、身上節(jié)節(jié)高，分成一段段。看著像竹竿，吃著比蜜甜。 (打一植物)謎底/答案：甘蔗
85、劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜愛。(打一資源)謎底/答案：水
86、電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。 (打一電子產(chǎn)品)謎底/答案：鼠標
87、是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。 (打一物品)謎底/答案：降落傘
88、像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。 (打一學(xué)習(xí)用品)謎底/答案：橡皮
89、一個東西屋里爬，灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。(打一
90、家用電器)謎底/答案：吸塵器
鬧元宵活動方案及流程精選篇8
一、指導(dǎo)思想
__年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的`社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月__日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6
名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
鬧元宵活動方案及流程精選篇9
在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20__年2月__日__時
三、活動地點
__社區(qū)工作站廣場
四、參加人員
居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。
五、活動程序
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演：
4、游戲活動：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）
6、現(xiàn)場抽獎
六、人員安排
人事后勤部負責(zé)：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。
宣傳策劃部負責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。
服務(wù)中心人員：部分節(jié)目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等。
治保部門負責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排。
【節(jié)目表】
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名
（0—9抽取二個尾號，共80份）
3、三等獎抽取15名
4、《三步踩》舞蹈
5、搶凳子游戲
6、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票
7、《印度舞蹈》
8、二等獎抽取10名
9、《太極拳》
10、踩汽球游戲
11、一等獎抽取5名
現(xiàn)場刮刮樂）
【趣味活動游戲】
1、搶凳子
活動道具：9張凳子
活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。
2、猜謎語（舞臺內(nèi)外）
活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。
3、夾湯圓
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的'隊為勝。
4、踩汽球
活動道具：汽球一袋、繩子30根。
活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎：五名
二等獎：十名
三等獎：十五名
歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）
【游戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保溫瓶50份每份單價30元（派發(fā)給表演者及游戲羸家）
鬧元宵活動方案及流程精選篇10
一、總體目標
通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務(wù)客戶的`感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
二、策劃內(nèi)容
(一)元宵活動安排
1、砸金蛋
日期：20__年x月x日到20__年x月__日。
時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00.
活動地點：酒店總臺右邊休息區(qū)
形式：
(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷。
(二)圣誕、元旦宣傳安排。
1、宣傳廣告(預(yù)計支出：0.5萬元)
(1)在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導(dǎo)和硬性廣告(營銷部負責(zé))。
(2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責(zé))。
(3)短信群發(fā)(營銷部負責(zé))。
活動主題：迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。
活動時間：20__年x月__日至20__年x月__日21：00止。
活動內(nèi)容：從x月__號晚上18：00開始到20__年x月__日21：00，餐飲一次性消費滿2000以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結(jié)帳時可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。
現(xiàn)場布置和獎品明細附后：
獎品：特等獎2名(獎品價值1000元左右，由供應(yīng)商贊助)。
1等獎4名(獎品價值500元左右，由供應(yīng)贊助)。
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)。
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)。
幸運獎(價值15元左右)酒店商務(wù)小禮品，(牛牛絨毛玩偶一個)。
鬧元宵活動方案及流程精選篇11
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
一、 活動時間：20__年2月8日18：30～20：30
二、 活動地點：一期小區(qū)中軸線
三、 組織單位：__花園管理處
四、 參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶
五、 活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責(zé)，b協(xié)助。
(2)負責(zé)采購活動物資。
(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)c、d、e、f負責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，g、h負
責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;
(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;
(5)
(6)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組 l負責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
(1)m負責(zé)當(dāng)天活動安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。
(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的.懸掛
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。 5、兌獎處：
(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。 七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
六、資源需求
1、人力需求： 30 人
2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個
七、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎；
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
鬧元宵活動方案及流程精選篇12
一、活動主題：
元宵花燈喜樂會
二、活動時間：
__
三、活動目標：
1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節(jié)的由來。
5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。
6.通過活動，建立魚塘，收納周邊學(xué)生名單，擴大機構(gòu)招生宣傳。
四、活動地點：
可選擇公園、學(xué)校活動室。
五、活動人員：
全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。
六、活動形式：
場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動前沿
一)前期準備：
1.給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2.學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。
3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4.活動需要準備的背板。
5.制作條幅：__學(xué)校元宵喜樂會。
6.準備許愿樹(機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵)，許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動，同時考慮到間距。
10.班級進行美術(shù)活動《花燈》：學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主；有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。
11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12.教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。
16.由機構(gòu)后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17.準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。
二)場地布置：
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。
2.制作花燈區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料；
③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3.制作元宵區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4.欣賞區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5.燈謎區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。
6.舞龍區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
②投放布龍。
7.休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。
8.許愿區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；
②放置許愿樹，該區(qū)負責(zé)教師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容
活動詳細流程：
一、入場
在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。
以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、校長致辭
四、主持人宣布活動開始
家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。
五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩
注意事項：
1.每參加一項活動，負責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。
3.在孩子做好的.花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。
4.安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6.采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
鬧元宵活動方案及流程精選篇13
【活動時間】
元宵節(jié)前一天
【活動對象】
學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
【活動地點】
學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動內(nèi)容】
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動流程】
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的.比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責(zé)人：__時間節(jié)點：__)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責(zé)人：__時間節(jié)點：__)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負責(zé)人：__時間節(jié)點：__)
2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負責(zé)人：__時間節(jié)點：活動開始一個小時)
2.5主持人(負責(zé)人：__)
2.6活動營銷(負責(zé)人：__)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：__
3.4總協(xié)調(diào)：__(負責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
鬧元宵活動方案及流程精選篇14
一、活動目的：
20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間：
20__年2月19日午會、班會時間
三、活動內(nèi)容和具體安排：
1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排：
一年級
主題：參觀學(xué)校各處活動地點
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運動元宵樂樂樂
活動要求：
1、活動地點：操場（雨天改在體操房）
2、負責(zé)人：
3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）
活動準備：四個籃球、學(xué)說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂！）
（負責(zé)老師做好準備）
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）
三、四、五年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的.字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排：
活動地點：教學(xué)樓前。
自制元宵燈的評比活動。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。
鬧元宵活動方案及流程精選篇15
一、活動目標：
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣；
2、豐富領(lǐng)旗員工的生活，體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛；
3、了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化的熏陶，深刻體會中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。
二、活動形式：
1、領(lǐng)旗全體員工在企劃部的.組織領(lǐng)導(dǎo)下，圍坐在公司大會議室的周圍進行猜謎活動。
2、其它5個部門在行政部的組織下，開展豐富多彩的鬧元宵活動。
三、活動準備：
（一）企劃部、行政部：
1、收集各種燈謎。
2、準備各種獎勵員工的帶有紀念意義的小禮品。
3、場地布置：在領(lǐng)旗大會議室內(nèi)將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。
4、了解元宵節(jié)的來歷，元宵節(jié)的習(xí)俗，元宵節(jié)詩詞。
（二）企劃部負責(zé)人負責(zé)在整個活動中員工猜謎時的秩序，行政部挑選一名員工負責(zé)做好員工猜謎的統(tǒng)計記錄工作。
（三）場地布置：行政部
音響布置：行政部
拍照留念：企劃部
四、活動時間：
企劃部：20__年2月28日中午12：00——13：00
（其他部門：各部門負責(zé)人根據(jù)實際工作情況自行安排）
五、活動規(guī)則：（企劃部）
1、11：55分企劃部負責(zé)人以及企劃部全體員工在大會議室集中。
2、為了讓更多的員工有機會參與猜謎游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，每個部門回答最多的前三名員工獲得音樂花燈一個，另外的獲獎?wù)邔⒌玫筋I(lǐng)旗行政部送出的一份精美禮品。
3、每位員工帶好一支筆，一個筆記本，猜出謎語后把謎語的序號和謎底寫在本子上，到相應(yīng)的負責(zé)人那里排隊對答案。答對者，負責(zé)人將在他的本子上敲一個大拇指。
4、謎語共300條：
1-80條謎面：企劃部一號員工負責(zé)對答案
81-160條：二號員工負責(zé)對答案
161-240條：三號員工負責(zé)對答案
241-300條：四號員工負責(zé)對答案
5、巡視人員負責(zé)把員工隊員猜出正確謎面的謎語拿下來，逐條理好。
6、評比方法：以部門為單位，得大拇指最多的員工為勝。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把答案和序號記在本子上，謎語不能拿下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。