最新慶元宵活動方案

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    許多公司都有自己的工作計劃制定一套方案,但基本上性質是一樣的。而眼看元宵節就要到了,各大小組織單位也將都在為策劃元宵節活動的相關方案而忙碌。你是否在找正準備撰寫“最新慶元宵活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    最新慶元宵活動方案1

    為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦猜燈謎活動。具體實施方案如下:

    一、 活動時間:

    20__年x月x日18:30~20:30

    二、 活動地點:

    一期小區中軸線

    三、 組織單位:

    __花園管理處

    四、 參與人員:

    小區業主、住戶

    五、 活動內容:

    猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

    六、人員具體分工:

    1、管理組

    (1)整個活動協調由A負責,B協助。

    (2)負責采購活動物資。

    (2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

    (3)C、D、E、F負責現場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢;

    (4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

    (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

    活動結束后,協調保潔員清理現場。

    2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

    3、安管隊

    (1)M負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導路面行車路線。

    (2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。

    (3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

    4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

    (1) 保潔員要及時清理游戲現場的垃圾,保持場地清潔。

    5、兌獎處:

    (1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

    (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

    (3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。

    七、兌獎

    猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

    八、資源需求

    1、人力需求: 30 人

    2、設施設備:音響器材一套、話筒兩個

    3、活動物資:

    活動物資清單

    (七)、明確活動職責:

    1、管理處主任職責:

    (1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。 (2)、負責對活動全過程督導、控制。

    2、管理組職責:

    (1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。 (2)、負責制作謎語、獎?等工作。 (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。 (4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。 (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

    3、維修組職責:

    (1)、負責活動現場布置、音響安裝等工作。(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。 (3)、負責協助維護活動現場秩序。

    4、安管隊職責:

    (1)、負責活動現場布置。(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。 (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

    5、清潔工職責:

    (1)、負責活動現場衛生保潔工作。

    九注意事項

    1、活動前保持現場地面干凈;

    2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

    3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

    最新慶元宵活動方案2

    一、活動主題:

    元宵花燈喜樂會

    二、活動時間:

    20__年2月19日

    三、活動目標:

    1、幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

    2、欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

    3、通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

    4、知道元宵節的由來。

    5、與家長一起制作花燈,增進親子親情。

    6、通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

    四、活動地點:

    可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

    五、活動人員:

    全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

    六、活動形式:

    場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

    七、活動準備

    一)前期準備

    1、給本園家長發放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

    2、幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

    3、如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。

    4、活動需要準備的背板。

    5、制作條幅:__幼兒園元宵喜樂會。

    6、準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1―2棵),許愿卡片。

    7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

    8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3―6種、盆3―5個、笊籬(ZHAOLI)3―5個、一次性餐盒、一次性手套)。

    9、提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

    10、班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

    11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

    12、教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

    13、制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

    14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。

    15、選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

    16、由幼兒園后勤人員(3―5名),組成安全小組。

    17、準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

    18、準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

    二)場地布置:

    公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

    1、知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

    2、制作花燈區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

    ③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

    3、制作元宵區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

    ③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

    4、欣賞區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

    5、燈謎區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

    6、舞龍區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②投放布龍。

    7、休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

    8、許愿區:

    ①放置區域規則提示板與水彩筆;

    ②放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

    八、活動詳細流程:

    1、入場

    在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

    以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

    2、主持人開幕

    3、園長致辭

    4、主持人宣布活動開始

    家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

    5、家長帶幼兒在各區自由游玩

    注意事項:

    ①每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

    ②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

    ③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。

    ④安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

    ⑤活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

    ⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

    最新慶元宵活動方案3

    一、活動主題:“社區共建話科普,居民親情鬧元宵”

    二、活動內容:

    (一)、包湯圓?送溫馨

    組織社區居民和共建單位開展包湯圓?送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

    1、活動時間:2月19日(農歷正月十五)

    2、活動地點:桂苑社區科普學校內

    3、活動準備(桂苑社區負責):

    ①活動場地的桌椅擺放整齊。

    ②活動場地背景(投影儀播放):

    社區共建話科普,居民親情鬧元宵

    主辦:嘉興市科學技術協會

    承辦:南湖區南湖街道桂苑社區

    ③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

    ④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

    4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

    (二)、猜燈謎?學科普

    圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

    1、活動時間:2月23日(農歷正月十四)下午1:30

    2、活動地點:桂苑社區文化娛樂廣場

    3、活動準備:

    ①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

    ⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)

    4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

    5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):

    ①謎面共200條。

    ②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

    ③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。

    ④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

    ⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

    ⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

    最新慶元宵活動方案4

    一、活動目的:

    通過元宵節的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

    二、活動時間:

    元宵節

    三、活動地點:

    某學校教室及操場

    四、活動過程:

    準備階段:

    了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節前,由學校組織全體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

    活動階段:

    (一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統工藝。

    1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

    (由沈怡老師通過電視直播進行教學)

    2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。

    (制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

    3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。

    (二)、了解元宵節風俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的氛圍。

    1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

    2、元宵節當天,師生共同品嘗元宵。

    (三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選,培養學生創新精神和環保意識。

    1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。

    2、“最佳創新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創新。

    3、“最佳愛心中隊”(若干)。

    五、活動安排:

    1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

    2、教學燈籠的基本制作方法

    3、操場布置、提供湯圓

    4、活動背景音樂

    5、活動攝影

    6、活動報道

    7、義賣錢款收納入帳

    8、印發活動通知

    最新慶元宵活動方案5

    活動時間:20__年2月24日-25日

    活動主題:20__年元宵節促銷策劃

    活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

    活動節日分析:

    1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。

    2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

    活動內容:

    一、團團圓圓過元宵

    美味湯圓大聯展

    1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等元宵節活動策劃方案策劃書。

    2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

    二、元宵小吃一條街

    在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

    活動說明:

    1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

    2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

    3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

    4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

    小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

    三、良辰美景共賞

    元宵游園齊樂(驚夢)

    開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

    套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪元宵節活動策劃方案元宵節活動策劃方案。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

    民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。

    注:游園布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

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