冬季防寒防凍主題班會(huì)教案

    | 欣敏

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇1)

    教學(xué)目標(biāo)

    1、對(duì)幼兒進(jìn)行防寒防凍教育,提高幼兒的安全意識(shí)。

    2、讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

    教學(xué)準(zhǔn)備

    視頻課件、口罩、凍瘡藥

    教學(xué)內(nèi)容

    一、導(dǎo)入

    師:冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?

    二、觀看視頻

    冬季防寒誤區(qū)

    1、門(mén)窗緊閉

    冬季門(mén)窗緊閉,減少了空氣對(duì)流,使室內(nèi)溫度上升;但也導(dǎo)致不潔的空氣增多,空氣中細(xì)菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加,對(duì)呼吸道有不良影響,使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。

    2、皮膚發(fā)癢用手抓

    冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時(shí),切不可用手抓搔,否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感染。防治方法是多飲水,多吃新鮮蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少飲烈性酒。勤洗澡,勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴(yán)重者,可服用撲爾敏、非那根等藥物,也可涂些爐甘石劑戒膚輕松軟膏。

    3、蒙頭睡覺(jué)

    蒙頭睡覺(jué)會(huì)使被子里的氧氣越來(lái)越少,二氧化碳不不潔氣體越來(lái)越多,醒后會(huì)感到昏昏沉沉,疲乏無(wú)力。

    4、熱水洗臉

    在冬季冷空氣的刺激下,面部汗腺、毛細(xì)血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時(shí)會(huì)迅速擴(kuò)張,待熱量散發(fā)后,又恢復(fù)低溫時(shí)的狀態(tài)。毛細(xì)血管如此一張一縮,易使面部產(chǎn)生皺紋。

    5、手腳冷凍用火烤

    冬季手腳長(zhǎng)期暴露在外,血管收縮、血流量減少。此時(shí),若立即用火烘烤會(huì)使血管麻痹、失去收縮力,出現(xiàn)動(dòng)脈淤血、毛細(xì)血管擴(kuò)張、滲透性增強(qiáng),局部性淤血。輕則形成凍瘡,重則造成組織壞死。

    6、舔嘴唇防干燥

    嘴唇干燥不舒服時(shí),用舌頭去舔,結(jié)果越舔越干,導(dǎo)致口唇皮膚粗糙變厚,嘴唇腫脹,形成"舌舔皮炎"。這是因?yàn)橥僖褐泻叙ひ旱鞍?、唾液淀粉酶和無(wú)機(jī)鹽類(lèi)物質(zhì),舔嘴唇時(shí),猶如在嘴唇上抹了一層糨糊,水分蒸發(fā)后,這層糨糊發(fā)生干縮,感覺(jué)更干燥,直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。

    7、"全副武裝"防凍瘡

    入冬,穿得太厚以御寒,會(huì)削弱機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)力,而且因限制了運(yùn)動(dòng),末梢血液循環(huán)不夠,反倒更容易長(zhǎng)凍瘡。正確的作法是,衣物適當(dāng),多進(jìn)行運(yùn)動(dòng),經(jīng)常搓手、跺腳,用熱水泡浴等。

    8、戴口罩保護(hù)呼吸道

    鼻粘膜里有豐富的.血管和海綿狀血管網(wǎng),血液循環(huán)旺盛,當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時(shí),一般已接近體溫。若依賴(lài)戴口罩防寒,會(huì)使人體變得嬌氣,反而更易感冒。

    9、喝烈性酒防寒

    酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后,由于外周血管廣泛擴(kuò)張,熱量通過(guò)皮膚向外散發(fā),會(huì)使人覺(jué)得很溫暖。但機(jī)體不正常的散熱會(huì)使熱量大量喪失,暖和的感覺(jué)最終會(huì)被寒冷所代替。

    三、教師講解正確的防寒防凍知識(shí)

    多開(kāi)窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運(yùn)動(dòng)、身體好!

    四、教師小結(jié)

    寒流仍在繼續(xù),希望小朋友們掌握相關(guān)知識(shí),提高防寒能力,注意冰雪天身體不要被凍傷。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇2)

    教學(xué)主題:

    寒冷的冬天就要來(lái)了,小朋友們感受到天氣變冷了,人們的穿衣都有了很大的變化。在對(duì)冬天生活的感受中,我們帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外感受溫暖的陽(yáng)光,觀察人們的穿著……活動(dòng)中,幼兒充滿(mǎn)興趣、勇敢地面對(duì)環(huán)境,主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓麄兊恼J(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

    我們以冬天的環(huán)境和人為中心,主要包括冬天的氣候、動(dòng)植物以及人們的`活動(dòng)和衣著等方面內(nèi)容,以參觀、討論、探索、談話(huà)等形式進(jìn)行,涉及到科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)和健康等領(lǐng)域。

    注意事項(xiàng):

    做一個(gè)有心人,及時(shí)捕捉如:結(jié)冰、下雪等冬天典型的季節(jié)特征,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行隨機(jī)的教育活動(dòng);所選內(nèi)容要和幼兒生活緊密相關(guān),在日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒引導(dǎo)和教育;活動(dòng)中以幼兒為中心,為幼兒探索創(chuàng)造良好的條件。

    教學(xué)目的:

    1、感受冬天季節(jié)的變化,感知冬季最主要的特征,體會(huì)冬天生活的樂(lè)趣。

    2、做一名堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕寒冷的好孩子,在寒冷的冬季堅(jiān)持鍛煉,每天都上幼兒園。

    3、知道幼兒園一天的主要活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)則。

    4、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦,感知不同動(dòng)物取暖的方法、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,激發(fā)幼兒的探究意識(shí)。

    5、通過(guò)找溫暖、冬天的衣服等主題實(shí)踐活動(dòng),感受冬天天氣的變化,熟悉并了解冬天里簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)。

    6、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,并能用自己喜歡的方式表達(dá)出自己的感受。

    教學(xué)環(huán)境及資源:

    1、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送幼兒來(lái)幼兒園。

    2、保證幼兒活動(dòng)時(shí)候的環(huán)境溫度。

    3、在冬天,教師要布置的明亮、溫暖,注意空氣流通。

    4、營(yíng)造過(guò)年的氛圍,如:在窗戶(hù)上剪貼雪花,掛上紅燈籠。

    5、圍繞“冬天的動(dòng)物、冬天的氣候、冬天的人們”進(jìn)行交流討論。

    區(qū)角游戲:

    1、生活角:學(xué)習(xí)按照順序折疊衣服。

    2、美工角:畫(huà)有冬季衣服、手套、圍巾、帽子等輪廓等畫(huà)紙幼兒進(jìn)行涂色、撕貼等裝飾活動(dòng)。

    3、益智角:長(zhǎng)短不一的吸管,排序卡。能把長(zhǎng)短不一的吸管放在排序卡上相應(yīng)長(zhǎng)短的豎線(xiàn)上;不用排序卡,自己按長(zhǎng)短順序給吸管排隊(duì)。

    4、圖書(shū)角:故事《不怕冷的大衣》、《蘿卜回來(lái)了》的掛圖、磁帶、幼兒用書(shū)。并學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

    5、搭建角:各種形狀的積木。搭積木時(shí)要輕拿輕放,不要把自己或同伴的建筑碰倒。

    6、科學(xué)角:魚(yú)竿若干(魚(yú)餌是小磁鐵),小魚(yú)卡片(魚(yú)嘴上是回形針)嘗試用"魚(yú)竿"釣"小魚(yú)",數(shù)一數(shù)釣上來(lái)的"小魚(yú)"一共有幾條。

    家園聯(lián)系:

    1、家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,鍛煉身體的好習(xí)慣。根據(jù)氣溫變化,適時(shí)給幼兒增添衣物。

    2、向幼兒講述一些冬季防寒小常識(shí)以及有關(guān)冬天的故事,教育孩子不怕寒冷。

    3、領(lǐng)幼兒觀察新年時(shí)周?chē)h(huán)境的變化以及人們的喜慶活動(dòng)。

    4、教育幼兒外出做客時(shí),要注意安全懂禮貌。

    教學(xué)活動(dòng):

    1、晨間鍛煉:跑步,跳圈、鉆山洞、玩球、做操等。

    2、教育活動(dòng):

    (1)綜合活動(dòng)《冬天到了,我不怕冷》

    (2)參觀活動(dòng)《廚房的阿姨不怕冷》

    (3)《做個(gè)不怕冷的娃娃》

    (4)兒歌《冬天到》

    (5)戶(hù)外體育活動(dòng):《不怕冷的大衣》

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、觀察活動(dòng)《找冬天》、兒歌《冬天到》

    2、傾聽(tīng)故事《不怕冷的紅氣球》、《不怕冷的紅大衣》

    3、美術(shù)活動(dòng)《雪花》、

    4、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》

    5、社會(huì)《夸夸我自己》。

    戶(hù)外游戲:《小螞蟻搬家》《火車(chē)鉆山洞》《大風(fēng)和樹(shù)葉》等。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇3)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注意防寒保暖。

    2、了解一些安全小知識(shí)。

    3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

    4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、談話(huà)引入。

    “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

    二、教師小結(jié)

    1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

    2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

    3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的'鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

    5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

    6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

    小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

    三、結(jié)束部分

    那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇4)

    活動(dòng)目標(biāo)

    一、知道冬季都有哪些取暖方法;

    二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    物質(zhì)準(zhǔn)備:一些生活取暖圖片;

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、開(kāi)始部分

    詢(xún)問(wèn)幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

    二、基本部分

    (一)讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!

    1、“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的'變冷了,我們?cè)鯓幼霾艜?huì)感到暖和呢?”

    幼兒1:身體鍛煉

    幼兒2:睡覺(jué)時(shí)蓋厚被子

    幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等

    2、小朋友們,今天就請(qǐng)你們給大家介紹一下來(lái)幼兒園時(shí)你是如何取暖的。

    (二)引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法

    1、出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”

    2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。

    (三)請(qǐng)幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

    教師簡(jiǎn)單小結(jié):取暖的方式有很多種,并且我們會(huì)用到很多的取暖工具,所以在取暖的過(guò)程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題嗎?

    (四)提醒幼兒一定要注意取暖時(shí)要注意安全。

    討論:使用取暖工具時(shí),我們需要注意一些什么呢?

    1、空調(diào),電暖氣要注意別觸電。

    2、火爐和水暖氣要注意防火。

    3、不能趴在暖氣片上取暖。

    4不能在戶(hù)外點(diǎn)火取暖,要注意防范火災(zāi)等。

    三、結(jié)束部分

    引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運(yùn)動(dòng),在家里面要正確的使用取暖工具。

    延伸

    小朋友,今天我們知道了一些常見(jiàn)的取暖方法,在家里面使用取暖工具時(shí),要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒(méi)有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇5)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒的方法。

    2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

    3.有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    重點(diǎn)難點(diǎn):

    讓學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方式方法來(lái)保護(hù)自己讓自己取暖。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)生于家長(zhǎng)共同收集取暖的方法。

    學(xué)生有自己全暖的方法畫(huà)在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

    2.關(guān)注感冒和易患感冒的學(xué)生,積極治療和預(yù)防感冒。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、師幼談話(huà),交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導(dǎo)學(xué)生回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

    1.提問(wèn):冬天的'天氣怎么樣

    2.提問(wèn):這樣的天氣對(duì)我們有什么影響

    二、和學(xué)生一起討論:天氣冷了怎么辦

    1.學(xué)生分組交流。

    鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn),輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

    2.學(xué)生集體交流。

    教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助學(xué)生,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒學(xué)生正確使用取暖用具。

    三、欣賞故事,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

    1.教師講故事,學(xué)生看圖書(shū)。

    2.討論:達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒

    感冒了會(huì)怎么樣

    后來(lái),達(dá)達(dá)的感冒好了嗎

    怎樣才能讓自己不感冒

    教后反思:冬天是寒冷的季節(jié),易感冒的季節(jié),活動(dòng)中圍繞話(huà)題"天氣冷了怎么辦

    展開(kāi)討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)御寒保暖的方法,(多穿衣服、開(kāi)空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾,多運(yùn)動(dòng))。

    然后通過(guò)故事《超級(jí)感冒》的講述,引導(dǎo)學(xué)生知道感冒時(shí)既不舒服,又會(huì)傳染,從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的意識(shí)(多喝開(kāi)水、睡覺(jué)時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門(mén)多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜,多運(yùn)動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等),引導(dǎo)學(xué)生有初步的保護(hù)意識(shí)和能力。

    最后活動(dòng)在開(kāi)心的袋鼠跳跳中結(jié)束了。

    學(xué)生收獲了知識(shí),也收獲快樂(lè)。

    活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的表達(dá)能力較強(qiáng),生活中的經(jīng)驗(yàn)可以自已組織成長(zhǎng)長(zhǎng)的句子。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇6)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道多種抗寒的方法,懂得冬天的自我保護(hù)。

    2、關(guān)愛(ài)過(guò)冬的小鳥(niǎo),為小鳥(niǎo)制作溫暖的家。

    3、體驗(yàn)助人為樂(lè)的愉悅和溫暖。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、多媒體課件。

    2、各種廢舊物品:樹(shù)葉、棉花、報(bào)紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開(kāi)心果殼等。

    3、剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。

    4、5個(gè)鳥(niǎo)窩模坯。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    1、教師:“今天你們冷不冷?你是用什么方法讓自己變暖和的?”幼兒講述。

    2、教師播點(diǎn)課件

    教師:“剛才你們說(shuō)了很多讓自己變暖和的方法,有一只小兔也想來(lái)介紹它是怎樣讓自己變暖和的,現(xiàn)在我們一起來(lái)看看,它的'方法是不是和你們一樣。教師播放課件。

    3、教師小結(jié)。

    教師:“我們已經(jīng)知道了許多讓小兔子變暖和的方法,那你們也可以用這些方法讓自己變暖和,現(xiàn)在還怕冷嗎?”?!?/p>

    二、出示信。

    教師:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我們一起來(lái)看看是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的?!苯處熥x信。

    教師:“為了歡迎小鳥(niǎo)的到來(lái),我們要用自己靈巧、能干的小手,還有這些廢舊物品做一件禮物送給它,好嗎?那我們送什么給它好呢?”幼兒討論。

    三、幼兒操作。

    1、教師:“你們?cè)诩視r(shí)爸爸媽媽給你們準(zhǔn)備了溫暖的家,在幼兒園有老師為你們準(zhǔn)備了溫暖的教室,還帶領(lǐng)你們一起鍛煉身體,小鳥(niǎo)有沒(méi)有溫暖的家呢?

    教師:“小鳥(niǎo)要到我們南方來(lái),天氣這么冷,它沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可不行,那今天我們先送給它一個(gè)溫暖的家,好嗎?”

    2、教師提出要求,幼兒分組操作。

    教師:“老師為你們準(zhǔn)備了“家”的模型,還有許多廢舊物品,我們就利用這些東西為小鳥(niǎo)做一個(gè)溫暖的家,四個(gè)人為一組,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起動(dòng)手制作,你們讓這個(gè)家既要溫暖,還要裝飾的漂亮。等你們做好了之后,請(qǐng)一位代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么做的,用過(guò)了的垃圾要放在空的小簍子里?!?/p>

    3、展示作品。

    教師:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?yōu)樾▲B(niǎo)準(zhǔn)備的家,它用什么材料做的?”

    四、教師小結(jié)。

    教師:“這次的禮物——溫暖的家,小鳥(niǎo)肯定很喜歡,它住在里面一定很暖和,老師代替小鳥(niǎo)謝謝大家了?!?/p>

    教師:“當(dāng)你幫助了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)很開(kāi)心,你的心里怎么樣?”

    教師:“今天我們不僅知道了許多讓自己變暖和的方法,讓我們的身體能變暖和,還幫助了小鳥(niǎo),心里也覺(jué)得很溫暖。那么我們把些家掛到外面的樹(shù)上去,小鳥(niǎo)來(lái)了就能住到溫暖的家里去了?!?/p>

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇7)

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、知道冬季都有哪些取暖方法;

    2、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    物質(zhì)準(zhǔn)備:一些生活取暖圖片;

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    (一)開(kāi)始部分

    詢(xún)問(wèn)幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

    (二)基本部分

    1、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!

    (1)“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們?cè)鯓幼霾艜?huì)感到暖和呢?”

    幼兒1:身體鍛煉

    幼兒2:睡覺(jué)時(shí)蓋厚被子

    幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等

    (2)小朋友們,今天就請(qǐng)你們給大家介紹一下來(lái)幼兒園時(shí)你是如何取暖的。

    2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法

    (1)出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”

    (2)引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。

    3、請(qǐng)幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

    教師簡(jiǎn)單小結(jié):取暖的方式有很多種,并且我們會(huì)用到很多的取暖工具,所以在取暖的過(guò)程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題嗎?

    4、提醒幼兒一定要注意取暖時(shí)要注意安全。

    討論:使用取暖工具時(shí),我們需要注意一些什么呢?

    (1)空調(diào),電暖氣要注意別觸電。

    (2)火爐和水暖氣要注意防火。

    (3)不能趴在暖氣片上取暖。

    (4)不能在戶(hù)外點(diǎn)火取暖,要注意防范火災(zāi)等。

    (三)結(jié)束部分

    引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運(yùn)動(dòng),在家里面要正確的使用取暖工具。

    四、延伸

    小朋友,今天我們知道了一些常見(jiàn)的取暖方法,在家里面使用取暖工具時(shí),要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒(méi)有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇8)

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

    2、通過(guò)觀察冬天的花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

    3、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、趣味練習(xí)冬天的衣服

    2、活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話(huà)。

    1。提問(wèn):你站在這里感到怎么樣?(很冷)

    2。教師:冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?

    (幼兒自由談?wù)?

    3。請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣?

    (風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

    4。讓幼兒感覺(jué)一下,冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?

    5。教師小結(jié):冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

    二、讓幼兒回到教室自由談話(huà)。

    1、教師:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

    2、提問(wèn):想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?

    (要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等;

    還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

    3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?

    (多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

    三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

    四、戶(hù)外活動(dòng)

    1、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

    教師提出活動(dòng)安全要求。

    2、結(jié)束活動(dòng)

    教師:現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?

    3、請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇9)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。

    2、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述、了解一些御寒、保暖的方法。

    3、有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

    5、嘗試用較完整的話(huà)來(lái)表達(dá)自己的意愿,并樂(lè)意大膽地進(jìn)行交流。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    教具準(zhǔn)備:學(xué)生活動(dòng)材料P29-30

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、討論冬天里的變化。

    1、現(xiàn)在什么季節(jié)呀?(冬天)

    2、這個(gè)季節(jié)來(lái)了,有什么變化呢?

    (教師引導(dǎo)學(xué)生一起有秩序地討論冬天的氣象的變化,人們生活的變化)

    二、看學(xué)生活動(dòng)教材,討論可以怎么保護(hù)自己。

    1、看圖一。

    他們?cè)诟墒裁茨?(跑步,做早操)他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?

    教師小結(jié):

    冬天外出時(shí),搓搓手、跑跑步,活動(dòng)一些自己的身體,這樣就能促進(jìn)我們的血液循環(huán),身體就會(huì)變的暖和,我們的手和腳也不會(huì)長(zhǎng)凍瘡。

    2、看圖二。

    這個(gè)小男孩和小女孩在干什么呢?(熱水袋,擦臉)他為什么要這樣呢?

    (用熱水袋可以讓我們的手和腳很舒服,洗臉洗手后,要擦臉,防止皮膚干裂)

    3、看圖三。

    他們是要去那里啊?他們是都穿了什么啊?他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢?

    (出門(mén)一定要多穿衣服,戴手套,帽子系圍巾,穿棉鞋,這樣才可以保暖,才不會(huì)感冒生病)

    4、看圖四。

    這個(gè)小男孩在干什么呢?在家里的時(shí)候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢?

    (可以使用取暖器和空調(diào),這樣可以使我們的房間更暖和了)

    三、讓學(xué)生想想還可以幫我們自己保暖呢?

    我們除了這些可以使我們的身體很暖和呢?

    (請(qǐng)學(xué)生出保暖的的方法)

    四、結(jié)合生活中一些學(xué)生容易忽視的問(wèn)題與學(xué)生人一起討論。

    我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣保暖?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是怎么樣保暖的哈?你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這樣做好不好?那要怎么樣做呢?

    五、結(jié)束活動(dòng)。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇10)

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、知道冬季都有哪些取暖方法;

    2、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    物質(zhì)準(zhǔn)備:一些生活取暖圖片;

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    (一)開(kāi)始部分

    詢(xún)問(wèn)幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

    (二)基本部分

    1、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!

    (1)“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們?cè)鯓幼霾艜?huì)感到暖和呢?”

    幼兒1:身體鍛煉

    幼兒2:睡覺(jué)時(shí)蓋厚被子

    幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等

    (2)小朋友們,今天就請(qǐng)你們給大家介紹一下來(lái)幼兒園時(shí)你是如何取暖的。

    2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法

    (1)出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的'小朋友在干什么?”

    (2)引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。

    3、請(qǐng)幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

    教師簡(jiǎn)單小結(jié):取暖的方式有很多種,并且我們會(huì)用到很多的取暖工具,所以在取暖的過(guò)程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題嗎?

    4、提醒幼兒一定要注意取暖時(shí)要注意安全。

    討論:使用取暖工具時(shí),我們需要注意一些什么呢?

    (1)空調(diào),電暖氣要注意別觸電。

    (2)火爐和水暖氣要注意防火。

    (3)不能趴在暖氣片上取暖。

    (4)不能在戶(hù)外點(diǎn)火取暖,要注意防范火災(zāi)等。

    (三)結(jié)束部分

    引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運(yùn)動(dòng),在家里面要正確的使用取暖工具。

    四、延伸

    小朋友,今天我們知道了一些常見(jiàn)的取暖方法,在家里面使用取暖工具時(shí),要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒(méi)有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇11)

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

    2、通過(guò)觀察冬天的花草樹(shù)木的'變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

    3、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、趣味練習(xí)冬天的衣服

    2、活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話(huà)。

    1、提問(wèn):你站在這里感到怎么樣?(很冷)

    2、教師:冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?

    (幼兒自由談?wù)?

    3、請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣?

    (風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

    4、讓幼兒感覺(jué)一下,冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?

    5、教師小結(jié):冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

    二、讓幼兒回到教室自由談話(huà)。

    1、教師:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

    2、提問(wèn):想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?

    (要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等;

    還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

    3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?

    (多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

    三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

    四、戶(hù)外活動(dòng)

    1、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

    教師提出活動(dòng)安全要求。

    2、結(jié)束活動(dòng)

    教師:現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?

    3、請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇12)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道多種抗寒的方法,懂得冬天的自我保護(hù)。

    2、關(guān)愛(ài)過(guò)冬的小鳥(niǎo),為小鳥(niǎo)制作溫暖的家。

    3、體驗(yàn)助人為樂(lè)的愉悅和溫暖。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、多媒體課件。

    2、各種廢舊物品:樹(shù)葉、棉花、報(bào)紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開(kāi)心果殼等。

    3、剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。

    4、5個(gè)鳥(niǎo)窩模坯。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    1、教師:“今天你們冷不冷?你是用什么方法讓自己變暖和的?”幼兒講述。

    2、教師播點(diǎn)課件

    教師:“剛才你們說(shuō)了很多讓自己變暖和的方法,有一只小兔也想來(lái)介紹它是怎樣讓自己變暖和的,現(xiàn)在我們一起來(lái)看看,它的方法是不是和你們一樣。教師播放課件。

    3、教師小結(jié)。

    教師:“我們已經(jīng)知道了許多讓小兔子變暖和的方法,那你們也可以用這些方法讓自己變暖和,現(xiàn)在還怕冷嗎?”。”

    二、出示信。

    教師:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我們一起來(lái)看看是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的。”教師讀信。

    教師:“為了歡迎小鳥(niǎo)的到來(lái),我們要用自己靈巧、能干的小手,還有這些廢舊物品做一件禮物送給它,好嗎?那我們送什么給它好呢?”幼兒討論。

    三、幼兒操作。

    1、教師:“你們?cè)诩視r(shí)爸爸媽媽給你們準(zhǔn)備了溫暖的家,在幼兒園有老師為你們準(zhǔn)備了溫暖的教室,還帶領(lǐng)你們一起鍛煉身體,小鳥(niǎo)有沒(méi)有溫暖的家呢?

    教師:“小鳥(niǎo)要到我們南方來(lái),天氣這么冷,它沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可不行,那今天我們先送給它一個(gè)溫暖的家,好嗎?”

    2、教師提出要求,幼兒分組操作。

    教師:“老師為你們準(zhǔn)備了“家”的模型,還有許多廢舊物品,我們就利用這些東西為小鳥(niǎo)做一個(gè)溫暖的家,四個(gè)人為一組,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起動(dòng)手制作,你們讓這個(gè)家既要溫暖,還要裝飾的漂亮。等你們做好了之后,請(qǐng)一位代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么做的,用過(guò)了的垃圾要放在空的小簍子里?!?/p>

    3、展示作品。

    教師:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?yōu)樾▲B(niǎo)準(zhǔn)備的家,它用什么材料做的?”

    四、教師小結(jié)。

    教師:“這次的禮物——溫暖的家,小鳥(niǎo)肯定很喜歡,它住在里面一定很暖和,老師代替小鳥(niǎo)謝謝大家了?!?/p>

    教師:“當(dāng)你幫助了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)很開(kāi)心,你的心里怎么樣?”

    教師:“今天我們不僅知道了許多讓自己變暖和的方法,讓我們的身體能變暖和,還幫助了小鳥(niǎo),心里也覺(jué)得很溫暖。那么我們把些家掛到外面的.樹(shù)上去,小鳥(niǎo)來(lái)了就能住到溫暖的家里去了。”

    教學(xué)目的:

    1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。

    2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ):寒冷。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1、風(fēng)車(chē)(幼兒每人一個(gè))

    2、幼兒穿上外套,注意保暖。

    教學(xué)過(guò)程:

    1、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外沒(méi)有陽(yáng)光,有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。

    提出問(wèn)題:風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺(jué)?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):寒冷。

    2、幼兒舉著風(fēng)車(chē)讓風(fēng)吹,請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)車(chē)發(fā)生了什么?

    3、小結(jié):寒冷的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強(qiáng)鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來(lái)。外出時(shí)要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門(mén)和窗戶(hù),還可以開(kāi)暖氣、空調(diào)取暖。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇13)

    教學(xué)目的:

    1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。

    2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ):寒冷。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1、風(fēng)車(chē)(幼兒每人一個(gè))

    2、幼兒穿上外套,注意保暖。

    教學(xué)過(guò)程:

    1、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外沒(méi)有陽(yáng)光,有風(fēng)的`地方感受冬天風(fēng)的寒冷。

    提出問(wèn)題:風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺(jué)?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):寒冷。

    2、幼兒舉著風(fēng)車(chē)讓風(fēng)吹,請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)車(chē)發(fā)生了什么?

    3、小結(jié):寒冷的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強(qiáng)鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來(lái)。外出時(shí)要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門(mén)和窗戶(hù),還可以開(kāi)暖氣、空調(diào)取暖。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇14)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    2、了解一些安全小知識(shí)。

    3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

    4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    5、能爭(zhēng)取參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、談話(huà)引入。

    “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

    二、教師小結(jié)

    1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

    2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

    3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,并且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    4、戶(hù)外游戲時(shí),能夠玩打雪仗,但必須不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

    5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,堅(jiān)持身體平衡,避免摔傷。

    6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

    小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家細(xì)心翼翼,保護(hù)自己!

    三、結(jié)束部分

    那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

    活動(dòng)反思:

    寒冷的冬天來(lái)了,突如其來(lái)的大雪,給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)的`同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全歡樂(lè)的雪天,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是十分必要的。經(jīng)過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    冬季防寒防凍主題班會(huì)教案(篇15)

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、明白在下雪天要注意的安全常識(shí)。

    2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;

    2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、談話(huà)導(dǎo)入

    師:小朋友們,你們明白此刻是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,可是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

    二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

    提問(wèn):

    1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)十分十分冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

    2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

    3、恐龍又到冰面上玩,之后又發(fā)生了什么事情?

    4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的。方法。

    三、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓幼兒確定對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

    1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

    2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

    3、下雪后,在馬路上奔跑。

    4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

    5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

    6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

    教師小結(jié):下雪天,能夠堆雪人、打雪仗,可是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,必須要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

    四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。

    1、冬天,手凍傷了怎樣辦?

    在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

    (1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的'溫度慢慢回升。

    (2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

    (3)最有效的方法是用手搓,經(jīng)過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

    2、雪天滑倒,怎樣辦?

    不細(xì)心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話(huà),住院治療。

    3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

    五、學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》

    下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。

    湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

    人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

    六、教師小結(jié):

    今日,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),期望小朋友們?cè)谙卵┨?,都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

    七、活動(dòng)結(jié)束。

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