臘八節(jié)活動策劃方案范文

    | 澤慧

    活動內容及目標:講述身邊人的臘八故事,傳承武進特色臘八文化,弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。

    活動流程:

    1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作,然后拿社區(qū)。待定)

    2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

    3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

    4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

    活動性質:

    知識性、趣味性、教育性三者結合。

    目標對象:

    1、獨居老人

    2、大學生志愿者3人

    3、社區(qū)志愿者名10人(小學生8名,師2-3名)

    活動時間:

    20__年1月14日下午1;30

    活動地點:

    花東社區(qū)一樓圓桌會議室

    預計參加人數(shù):

    30人

    備注:周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

    2024臘八節(jié)活動策劃方案范文 篇2

    (一)活動主題:

    “我們一起過臘八”

    “我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

    (二)活動目的

    結合中國傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進家校融合。

    (三)活動內容

    1、請家長和學生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過孝親禮儀的宣揚,促進家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

    2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過傳統(tǒng)文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。

    (四)活動要求

    1、請同學們積極參與臘八節(jié)的活動,通過學校提供的關于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統(tǒng)文化。

    2、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

    2024臘八節(jié)活動策劃方案范文 篇3

    活動目標:

    1、知道農歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—一臘八節(jié),初步了解臘入節(jié)的來歷和習俗。

    2、認識臘八粥的材料,能夠嘗試利用各種粗糧制作臘八粥。

    3、能夠用語言表達自己的感受,體驗集體過臘八節(jié)的快樂。

    活動重點:

    了解臘入節(jié)的來歷和習俗。

    活動難點:

    認識臘八粥的材料。

    活動準備:

    1、臘八節(jié)的由來視頻(后附)

    2、歌曲《臘八節(jié)》、課件《臘八粥》(后附)

    3、臘八粥制作材料(實物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥,電飯煲。

    4、請兩位家長助教

    活動過程:

    一、初步感知臘八節(jié),引起幼兒活動興趣。

    1、聽一聽:師幼共同欣賞歌曲《臘八節(jié)》,感受過節(jié)的快樂氣氛。

    2、說一說:幼兒相互交談自己對臘八節(jié)的了解。

    師:剛才我們聽了一首好聽的歌曲里面說到了臘八,你們知道臘八是什么節(jié)日嗎?

    師小結:每年農歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的'由來,民間還流傳著許多故事,讓我們一起來看看。

    3、看一看:教師播放視頻,幼兒觀看視頻,了解臘八節(jié)的由來與習俗。

    二、進一步感知臘八粥

    1、聽一聽:幼兒傾聽繪本故事,請家長助教講述繪本《香香甜甜臘八粥》。

    提問:制作臘八粥都需要哪些材料?

    幼兒根據(jù)自己的原有經(jīng)驗,相互交流自己的想法,并請個別幼兒簡單介紹臘八粥的食料。(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

    師小結:臘八粥里面會有8樣不同的食材。

    2、看一看,摸一摸:教師展示實物材料,幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

    3、講一講:自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料。

    三、制作臘八粥

    1、想一想:幼兒與同伴共同研究制作臘八粥的步驟。

    2、做一做:請家長助教帶領幼兒共同制作臘八粥。

    四、延伸活動

    1、在歡快的《臘八粥》音樂中,品嘗臘八粥,談談自己的感受。

    2、科學區(qū):教師與幼兒共同收集各種粗糧實物,放在科學區(qū),觀察認識了解其營養(yǎng)價值。

    3、圖書區(qū):收集臘八節(jié)飲食習俗的圖片和古詩圖片,幼兒大膽講述。

    4、美工區(qū):用橡皮泥制作臘八粥,并繪畫《快樂的臘八節(jié)》。

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