12月13日國家公祭日活動方案
通過舉行公祭活動和相關紀念活動，緬懷在中國人民抗日戰爭中英勇獻身的英烈和所有為中國人民抗日戰爭勝利做出貢獻的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
二、活動時間
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點，默哀一分鐘
12月16日，隊會課
三、活動要求
1、12月12日上午全體學生穿校服，參加升旗儀式，同時進行國家公祭日的主題講話
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領學生在教室進行默哀一分鐘儀式
3、12月16日，各個中隊開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊會活動。內容包括：(1)、一二·九運動(2)、西安事變(3)南京大屠殺紀念日(4)澳門回歸紀念日
四、活動注意事項
請各中隊認真組織隊會課活動，隊會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。
國家公祭日，是一個國家為紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家紀念活動，由國家權力機關決定。
第二次世界大戰結束后，主要參戰國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館、日本的廣島和長崎原爆紀念館等等，每年都舉行國家公祭活動。
中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇2
一、活動背景
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達三十余萬人。“南京大屠殺”是中華人民心中永遠也無法消弭的傷疤。__年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強大的今天，作為年輕一代的我們更應該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應永世銘記國恥!發奮圖強!
20__年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。20__年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
二、活動簡介
1、活動名稱
南京大屠殺死難者國家公祭日主題系列活動
2、活動主題
永銘國恥，振興中華
3、活動目的
20__年12月13日是“南京大屠殺”__周年的紀念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關紀念活動激發師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。
4、活動時間
12月6日——12月16日
5、活動地點
教學樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場
6、主辦方和承辦方
主辦方：合肥工業大學化學與化工學院團總支，合肥工業大學軍事愛好者協會
承辦方：合肥工業大學化學與化工學院團總支編輯部、團聯處、宣傳部，合肥工業大學軍事愛好者協會
7、活動對象
全校師生
8、活動形式
征文、簽名、寫祝福語、觀看愛國教育影片
三、活動內容及具體安排
活動之一：征文活動
活動內容：面向化學與化工學院大一、大二師生進行稿件征集，征文主題為“南京大屠殺死難者國家公祭日的反思”，征集到的稿件經過篩選審查后，給作者頒發一、二、三獎，分別設置1、3、5個獎項，獲獎的稿件會通過化學與化工學院團總支相關網絡平臺進行推廣。
負責部門：團總支編輯部
時間：12月6日—12月18日
負責人：__
具體安排：
12月6日——發布征稿通知
12月15日——截稿
12月16日——稿件篩查并宣布獲獎文稿
12月18日——發放獎品
活動之二：網絡專題宣傳活動
活動內容：從網絡平臺搜集到南京大屠殺的相關資料，通過整理總結，每日在網絡平臺上做專題更新，積極與各個團支部網絡平臺交流互動，增強支部成員的愛國意識。
活動時間：12月10日—12月16日
負責部門：團總支團聯處、編輯部
負責人：
具體安排：
12月6日——查閱并整理相關資料
12月10日——網絡宣傳
12月17日——征文推廣
活動之三：簽名、寫感想活動
活動內容：在第一、三食堂廣場組織進行集體在祭奠橫幅上簽名紀念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關的海報上，以此激發同學們的愛國熱情。
時間：12月12日
負責部門：團總支宣傳部，軍事愛好者協會
負責人：
具體安排：
12月7日——工作任務分配
12月8日——場地租借，準備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報準備
12月10日——道具準備
12月11日——租借桌椅，活動細節優化
12月12日——活動當日，整理場地
活動之四：觀看愛國電影
活動內容：組織同學在教學樓觀看《南京!南京!》電影，電影完畢時，組織同學們默哀一分鐘，引導同學們銘記國恥，奮發圖強。時間：12月12日
負責部門：團總支宣傳部、軍事愛好者協會
負責人：
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室
12月9日——下載《南京南京》，網絡宣傳
12月12日——檢查設備，觀看電影，觀看結束默哀一分鐘
四、經費預算
共計：178元
五、可行性分析
大部分經費都用于宣傳活動，包括橫幅、海報等，另有少部分經費用于征文獎勵，不存在鋪張浪費現象;活動是系列性的，注重宣傳效應，召集各團支部網絡平臺轉發我們的宣傳信息，使我們的宣傳能普及到各團支部，另積極進行網絡平臺的交流互動，可以提高大家的積極性和參與度;道具都是在活動開展的三天前準備好，不會存在臨時缺物品的現象;網絡宣傳是編輯部和團聯處共建的，共18位同學，廣場宣傳是宣傳部和軍協聯辦的，有二十多為同學，每個場地都能有十多位同學在看管，故不會存在人手不足現象;我們的活動是愛國主義系列的，與團總支的職能相符合，另外，團總支和軍協合作，能夠提高活動的層次，為學院樹立正面的形象，故能夠得到學院和同學們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內有效的開展。
六、注意事項
征文：
1、注意為各班負責人講解征文的主題，使負責人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵同學們積極參與征文活動。
2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團總支常委從中篩選10到15篇優秀的，最后通過導員審查，決定最終的等次獎項的評定。
3、到截止日期后，即當天晚上的23點59分后，不再收取任何稿件，紙質版稿件注意保存，避免損壞。紙質稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。
網絡宣傳：
4、網絡宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發暴力色情低俗內容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團總支的大度之氣。
廣場宣傳：
5、搭帳篷的前一天需關注天氣預告，做好必要的防護措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學負責借取和歸還。
6、呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學們的衣服，以免引起同學們的反感。
7、活動過程要拍照，多拍有典型表現的畫面，用作網絡宣傳和發新聞稿。
8、活動結束后注意打掃衛生，收拾好座椅
觀看視頻：
9、提前半小時到教室檢查音響設備，每個教室多帶一臺聯想筆記本，用作不時之需。
10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結束后，打掃衛生。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇3
20__年2月27日，全國人大常委會通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。為貫徹落實中央、省委、省委教育工委有關通知精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發廣大師生維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，決定在全校開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育活動，有關事項通知如下：
一、活動時間：20__年12月10日-12月13日。
二、活動方式：
1、登陸國家公祭網，利用網絡資源進行專題學習。
2、進入新華日報媒體宣傳互動網絡平臺――“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網站，進入主題頁面，根據提示輸入參與人姓名可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。
3、開展一次活動。可利用思政課課堂講授“國家公祭日”設立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達對世界和平的祝愿，號召廣大青年學生牢記歷史、反對戰爭、珍愛和平。
三、活動要求：
1、要充分認識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結合各自實際，圍繞主題開展好相關活動。要加大宣傳力度，充分運用網絡、微博、微信等新媒體技術等多種途徑，對活動進行報道，尤其要通過新媒體手段對相關活動進行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機，組織師生開展紀念活動，放大紀念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應。通過網上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇4
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第__個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據上級相關文件要求，結合我校實際，決定開展國家公祭日紀念活動。
一、烈士紀念日活動領導小組：
組長：__
副組長：__
成員：各班班主任
二、組織開展國家公祭日紀念活動：
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發學生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負責)
4、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。
四六年級各班于12月15日前交優秀手抄報作品2張到德育處。
5、加大宣傳力度，滲透社區家庭，發放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
6、利用網絡開展公祭活動
登錄__，進入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據提示輸入參與人姓名，可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學習活動，建立長效愛國主義教育機制。學校每年針對五年級學生，利用校本課程開展公祭讀本學習活動，增進學生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀1分鐘。
12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現場直播。
三、活動要求：
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇5
通過舉行公祭活動和相關紀念活動，緬懷在中國人民抗日戰爭中英勇獻身的英烈和所有為中國人民抗日戰爭勝利做出貢獻的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
二、活動時間
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點，默哀一分鐘
12月16日，隊會課
三、活動要求
1、12月12日上午全體學生穿校服，參加升旗儀式，同時進行國家公祭日的主題講話
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領學生在教室進行默哀一分鐘儀式
3、12月16日，各個中隊開展銘記歷史，留住記憶主題隊會活動。內容包括：(1)、一二九運動 (2)、西安事變 (3)南京大屠殺紀念日(4)澳門回歸紀念日
四、活動注意事項
請各中隊認真組織隊會課活動，隊會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。
國家公祭日，是一個國家為紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家紀念活動，由國家權力機關決定。
第二次世界大戰結束后，主要參戰國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館、日本的廣島和長崎原爆紀念館等等，每年都舉行國家公祭活動。
中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇6
一、指導思想
國家公祭日是國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強現代人對國家遭受災難歷史的記憶。根據《全區國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結合我校實際情況，德育處制定以下活動方案。
二、工作安排
(一)宣傳發動階段(12月3日12月7日)
1以國家公祭日宣傳為核心內容對學校宣傳欄內容進行更新，并利用電子屏、黑板報加強普法內容的宣傳;(德育處)
2國旗下講話勿忘國恥圓夢中華(12月10日周一);(少總部)
(二)活動實施階段(12月10日12月15日)
1舉辦一次主題為勿忘國恥，圓夢中華的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰故事，激發廣大學生的愛國熱度，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發進取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)
2中高年級學生出一張勿忘國恥，圓夢中華小報(12月10日15日);(各班主任)
(三)總結階段(12月18日12月21日)
1搜集活動素材，做好活動總結。(德育處)
2寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)
三、活動要求
1加強領導，認真組織，認真實施，注重結合。確保宣傳教育活動的順利開展。
2全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇7
一、活動目的
二、活動主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動時間：20__年12月8日-12月14日
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺
利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日
2.開播一次紅領巾廣播(四(2)班)12月12日
3.出一期黑板報12月12日
4.觀看 一次抗日愛國影片
5.辦一次圖片展
具體包括：1)南京淪陷 2)金陵十三釵
3)抗日烽火 4)罪與罰
6.出一期專題校報
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學科聯動，寄托哀思，整合學科資源，多管齊下，培養學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
1.學唱一首愛國抗日歌曲(音樂)。
2.學習制作銘記卡片(美術)。
3.學習寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。。
4.登錄國家公祭日網絡，寫寄語、獻白花
(三)舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式
12月13日國家公祭日活動方案精選篇8
一、活動目的
以_為指導，深入貫徹落實_，構建社會主義核心價值體系，廣泛開展緬懷祭奠死難同胞、革命先烈活動，引導師生以史為鑒，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構建和諧學校、促進學生的成長發展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
勿忘歷史，圓夢中華
三、活動內容
1、召開國家公祭日主題班會。班主任、輔導員在班會上宣講國家公祭日的由來、意義，激發廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發進取，努力成才。
活動時間：20__年12月10日—12日
活動地點：各班教室
責任部門：學生處
2、升國旗儀式。升國旗儀式前為南京大屠殺中的死難同胞和革命先烈默哀;開展國旗下的講話活動，使廣大學生樹立安而不忘危，治而不忘亂，存而不忘亡的危機意識，引導廣大學生繼承革命先烈遺志，為實現中國夢而努力。
活動時間：20__年12月12日上午8點
活動地點：運動場
責任部門：團委
3、以“眾志成城為了永不忘卻的國家記憶”為主題開展網絡文明祭祀。組織學生開展“網上捐磚、鮮花、寄語”活動，發表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰之情。
捐磚網址：
活動時間：20__年12月10日至13日
責任部門：學生處
4、觀看影片《金陵十三釵》。真實再現南京大屠殺的歷史災難，警示廣大青少年落后就要挨打，勿忘國恥、勿忘民族曾經的苦難，勿忘苦難中逝去的生命，勿忘所有英勇獻身的英烈和為國做出貢獻的人們，勿忘曾經的戰爭創傷。在傳承民族的苦難記憶中，找到自己的勇敢自信，凝聚起國家意志和人民心聲，在精神層面為中華民族帶來更大的感召力。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇9
今年12月13日是第x個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，進一步激發學生的.愛國主義情懷，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。據上級相關文件要求，結合我校實際，我校德育處、團委決定在全校師生中開展“勿忘國恥、圓夢中國”系列教育活動。
一、活動主題
勿忘國恥、圓夢中國
二、活動時間
20__年12月2日至14日
三、活動形式及內容
1.營造氛圍。以學校電子屏、櫥窗、展牌、黑板報等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍。
2.課堂滲透。全體教師應結合中學思想品德及語文、歷史等課程教學，宣傳烈士事跡，引導學生了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學習弘揚烈士精神主題教育活動。
3.專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。
活動一：精心組織一次國旗下講話;(德育處)。
活動二：組織開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題征文和班隊會活動;(團委)。
活動三：布置學生做“和平貼”，舉行粘貼“和平貼”儀式;(團委)。
活動四：組織“勿忘國恥、圓夢中國”簽名儀式;(德育處、團委)。
活動五：組織一次“勿忘國恥、圓夢中國”主題書畫展評。(美術組 )。
活動六：虛擬城墻捐磚活動。(信息組)。
四、活動要求
全體教師和各班級要高度重視，要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
五：國家公祭日手抄報內容
南京大屠殺死難者國家公祭日：是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰爭罪行，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。
1937年12月13日，日軍在中國x開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，經第二次世界大戰后設立的遠東國際軍事法庭和x審判戰犯軍事法庭審判，早有歷史結論和法律定論。
20_年12月13日，首次南京大屠殺死難者國家公祭儀式在x舉行。
日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，其所在地便是曾經“萬人坑”叢葬地遺址。公祭活動的主場地將設于此。在主場地公祭外，x還在建有紀念碑其余17處叢葬地同步公祭遇難同胞。
中國國家領導13日參加首個南京大屠殺死難者國家公祭日活動，這是一個極具象征意義的紀念日活動 。
公祭儀式吸引了眾多媒體的廣泛報道，廣大市民也通過各種方式抒發情感、寄托哀思。而在社交媒體上，微博成為網友銘記歷史、表達哀思新的重要渠道。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇10
弘揚中華民族傳統文化，增強社會及家庭凝聚力，倡導移風易俗，形成文明祭祀新風尚，推動殯葬改革及社會和諧發展。
一、活動主題
“感悟生命，清明心靈，共創文明”。
二、活動組織
1、清明集體公祭活動由__市委宣傳部、市文明辦、市民政局聯合主辦。
2、集體公祭儀式由籌委會主任、市殯葬改革領導小組負責人主持。
3、參加公祭的人員
⑴市相關部門領導
⑵市社會各界人士
⑶本市自愿參加集體公祭活動的部分居民
⑷相關媒體記者
三、活動時間
20__年3月10日至3月30日。其中，3月10日至25日為自愿參與集體公祭活動的本市居民報名時間；3月30日上午10：00舉行集體公祭儀式。
四、儀式內容
擬定于20__年3月30日上午10：00在市殯儀館中心廣場舉行集體公祭儀式，議程如下：
1、首先全體肅立默哀3分鐘
2、擊鼓鳴炮，祭告逝去親人
3、向逝去的親人敬獻貢品、香燭、花籃
4、市相關部門負責人發表公祭講話
5、居民代表恭讀祭文
6、向逝去親人行三鞠躬禮
7、向逝去的親人敬獻一束鮮花
8、儀式結束
五、報名方式
本次活動設組委會辦公室，辦公地點為市民政局社會事務科，聯系電話：__
自愿參加集體公祭儀式的本市居民可電話報名或到市民政局社會事務科報名，親屬骨灰安放在市殯儀館的居民優先。報名時需提供逝去親人的相關情況。前300名報名者可親自參加集體公祭儀式。
六、活動經費
活動所需經費由市民政局提供。本次活動不收取任何費用。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇11
通過舉行公祭活動和相關紀念活動，緬懷在中國人民抗日戰爭中英勇獻身的英烈和所有為中國人民抗日戰爭勝利做出貢獻的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
二、活動時間
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點，默哀一分鐘
12月16日，隊會課
三、活動要求
1、12月12日上午全體學生穿校服，參加升旗儀式，同時進行國家公祭日的主題講話
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領學生在教室進行默哀一分鐘儀式
3、12月16日，各個中隊開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊會活動。內容包括：(1)、一二·九運動(2)、西安事變(3)南京大屠殺紀念日(4)澳門回歸紀念日
四、活動注意事項
請各中隊認真組織隊會課活動，隊會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。
國家公祭日，是一個國家為紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家紀念活動，由國家權力機關決定。
第二次世界大戰結束后，主要參戰國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館、日本的廣島和長崎原爆紀念館等等，每年都舉行國家公祭活動。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇12
一、活動目的
今年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”。這是激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。紀念這個有著深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
勿忘國恥振興中華
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
12月17日至30日
五、活動內容
1、搜集資料，了解相關歷史
南京大屠殺是日本侵華戰爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規模屠殺、以及縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續了6周，直到1938年2月南京的秩序才開始好轉。據第二次世界大戰結束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關判決和調查，在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產損失不計其數。
2、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網上活動
組織全校師生通過電腦或智能手機，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發師生眾志成城的`愛國之情。
同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織少先隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。
3、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育活動
開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動，讓學生了解相關歷史和國家公祭日的時間、意義，培養學生熱愛祖國、熱愛和平的優良品質。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇13
一、活動目的
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，我國把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。這是激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。紀念這個有著深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導青年學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。通過主題征文等活動形式，使廣大青年學生追思歷史，激發出青年學生的愛國熱情，并調動起他們的積極性，使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入今后的學習生活中，提升自己，促進共青團以及國家的建設。
二、活動主題
“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”
三、活動對象
高二年級全體學生
四、活動時間
20__年12月6日——20__年12月17日
五、活動內容及要求
1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級學生中開展征文活動。
2、各班團支部書記認真組織本班學生積極參賽，并將參賽團員名單、未參賽團員名單及班級團員總人數上報學校團委，作為今后入團推優、業余黨校培訓等名額分配的依據之一。
3、交稿方式：高二年級各班團支部書記于12月14日前選送4篇優秀文章交至團委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄（可到團委辦公室領取專用稿紙）。
六、獎項設置
主題征文設置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎若干，均頒發榮譽證書及獎品。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇14
又到了一個令每個中國人無法忘懷的日子，12月13日。那是全中國人永遠的痛，那是銘刻在每一個炎黃子孫心靈上永遠的痛……
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，進一步激發學生的愛國主義情懷，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。結合學校實際，現開展“勿忘國殤吾輩自強”——國家公祭日活動
一、活動主題
“勿忘國殤吾輩自強”——國家公祭日活動
二、活動時間
20__年12月12日——20__年12月25號
三、活動內容
1.各年級各班組織學生及家長在12月13日上午10點準時收看央視直播的“國家公祭日活動”。
2.利用本周六周末六七年級進行“勿忘國殤吾輩自強”書法、繪畫、海報創作。
3.八、九年級學生和家長看完直播后以小視頻方式結合自身實際發表感想。
4.各年級各班借助本次活動，周一班會組織學生填寫心愿卡。
5.各年級各班在12月21日組織“勿忘國殤吾輩自強”主題演講比賽。
備注：各班上交的優秀書法、繪畫、海報作品，學生發展處統一組織評選，并進行全校展覽。
四、活動要求
各年級各班高度重視，積極宣傳，廣泛發動，主動參與，讓孩子們要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，讓真正從中得到教育、受到啟迪；與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
12月13日國家公祭日活動方案精選篇15
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的84周年紀念日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據上級相關文件要求，結合平谷四中實際，決定在全校師生中開展國家公祭日系列活動。
一、觀看中央電視臺紀念活動
組織全體學生在教室了，通過網絡直播、視頻回放等形式觀看20__年國家公祭日活動的直播。
組織教師和中層以上領導觀看20__年國家公祭日活動的直播。
二、降半旗紀念
學校早晨將國旗升上頂后，將三分之一，對南京遇難同胞祭奠。
三、繪制84周年公祭日手抄報
根據我校公祭儀式宣傳和自己對公祭日的由來、意義和我們應該怎樣對待公祭儀式，對我們的學習和生活有什么意義等方面繪制手抄報，每班上交5份。
四、辦一期專題板報
為了使學生能夠覺醒，振我中華，努力學習，維護和平，辦一期專題和板報。
五、做一次宣傳和采訪
作為小手拉大手活動，讓學生到家里對父母和爺爺奶奶宣傳一下國家公祭日，講一講它的由來，聽一聽大人對這件事的認識，談一談自己對公祭日的認識和理解，并在父母面前承諾自己如何“勿忘國恥，我輩當自強”做法。
六、寫一篇自己感受
用抒情、夾敘夾議等形式，談一談自己對國恥日的認識和理解，談談自己作為中國人如何承擔這個國恥，如何才能不讓自己、自己的子孫不再受到這份屈辱，從我做起、從現在做起，強我中華。
七、詩歌紀念
各班組織學生誦讀《勿忘國恥，我輩當自強》詩歌紀念。