幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到下政府小區(qū)宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：政府小區(qū)幼兒園托班老師王俊巧劉苗苗
四、活動(dòng)時(shí)間： 20__年12月25日下午3:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園托班教室
六、活動(dòng)對象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)流程：
①教師致詞：尊敬的各位家長，你們好，首先非常歡迎來參加我班的新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的`到來。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》
幼兒祝福語：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友
們：新年快樂！平安幸福！
②因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄甓芜@個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興，您就拍拍手。好，下來請讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來。《如果幸福，你就氣拍拍手》
③老師問：我們的爸爸媽媽去上班了，那我們小朋友要到那里去呢？
引導(dǎo)幼兒回答：幼兒園，
請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》
④老師問：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢？引導(dǎo)幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等
老師問：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢？愛不愛我們的幼兒園呢。
引導(dǎo)幼兒回答：喜歡，愛。
請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》
⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢？------是
請欣賞幼兒英語對對碰.
⑥看到寶寶們的精彩表演，我們的家長是不是也要坐不住了呢，是不是也想與我們的寶寶們一起動(dòng)起來呢？下來就讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧.。
親子游戲一《我們一起來套圈》
游戲規(guī)則：一次兩組，兩位家長占在同一起點(diǎn)。同數(shù)量的呼
啦圈放在家長對面的同一點(diǎn)，由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。（一次只能能一個(gè)）先完成的為勝利者。
親子游戲二《猜猜看》
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好卡片，讓家長模仿，幼兒來猜。（不可以說出卡片上的字）
⑦活動(dòng)結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就是不遠(yuǎn)的等待，讓我們攜起手來，為了共同的明天努力，感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持，政府小區(qū)宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)”到此結(jié)束。祝大家在新的一年里，快樂平安，家庭完美！祝寶寶們開開心心，健康成長。
幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒和家長過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室
活動(dòng)時(shí)間：12月28日(周五)：8：00——11：00
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子;女孩子：紅色上衣、黑色褲子
2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
二、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目
1、歌曲大連唱
2、長江七號愛地球
3、集體舞《玩具暢想》
4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手語舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《no boday》
8、舞蹈《長江七號愛地球》
9、雙人舞《今天你要嫁給我》
10、手語表演《感恩的心》
三、10：30——11：00親子游戲
游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：
1、游戲名稱：《推小車》
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。
2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵
3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
4、游戲名稱：《揪尾巴》
5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》
游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、知道新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
4、通過禮物來對顏色感興趣。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置新年聯(lián)歡會(huì)場，幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。
活動(dòng)過程：
1、教師談話引入聯(lián)歡會(huì)主題。
師：今天小朋友們高興不高興啊?
咱們一起來慶祝新年吧!
2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》。
3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。
評改：小朋友互贈(zèng)自己制作的禮物，說一句祝福的話
4、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。
結(jié)束部分：
請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個(gè)最漂亮的禮物。
教學(xué)反思：
孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)背景：
在孩子的歡聲笑語中、在孩子的奔跑追逐中我們迎來了馬年。在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。本次我們以“快樂動(dòng)手，交換分享”為主題，在這個(gè)快樂的日子以年齡段為單位組織幼兒制作新年禮物進(jìn)行同伴間的相互交換，感受新年的氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：__年12月31日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班新年環(huán)境布置、數(shù)字油畫、馬賽克貼畫、拼圖、少許水果和糖果
活動(dòng)過程：
一、新年環(huán)境布置
幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。讓孩子也參與到新年環(huán)境的布置中，感受自己也為過新年出了力，更有成就感和喜悅感。
大一班：紅紅火火的鞭炮、新年卡等
大二班：窗花、幼兒作品彩鏈條等
中一班：彩色鏈條、愛心心愿卡等
中二班：皺紙拉花、新年糖果等
小班：窗花、新年老人等
每個(gè)班級根據(jù)班級元素，體現(xiàn)孩子的參與。各班可以組織孩子串班欣賞各班豐采不一的布置風(fēng)格，一方面感受濃濃的節(jié)日氣氛，一方面熏陶美的感受力。
二、節(jié)日教育，理解新年意義
結(jié)合新年主題的課程展開節(jié)日主題教育，在日常談話中也滲透節(jié)日教育，讓孩子在聽聽講講中感受過新年的愉快，通過唱歌、繪畫、手工等方式表達(dá)對新年美好的愿望。
三、禮物制作，快樂交換
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過自己的努力完成新年禮物，體驗(yàn)成功感。
2、與同伴相互交換新年禮物，能大膽祝福他人。
活動(dòng)內(nèi)容：
大班組：現(xiàn)場進(jìn)行數(shù)字油畫繪畫（小幅卡通數(shù)字油畫）、油畫作品相互贈(zèng)送并送上甜蜜祝福、新年歌的歡唱。
中班組：現(xiàn)場進(jìn)行馬賽克貼畫、作品相互交換并能表達(dá)自己對同伴的新年祝福、新年歌的歡唱福。
小班組：現(xiàn)場進(jìn)行拼圖，同伴間相互交換拼好的禮物并能大聲跟同伴說新年好、面具舞會(huì)、新年歌歡唱。
幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
5、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
活動(dòng)過程
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?
7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)禮物帶給人的快樂。
2、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物
活動(dòng)過程：
1、你收到新年禮物了嗎?
——大家剛剛過完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年，過年的時(shí)候大家都會(huì)互相送禮物，有什么禮物?
——想一想，自己收到了誰送的禮物。
——介紹自己最喜歡的一份禮物。
2、收到禮物真開心。
——我們收到了別人送的禮物，森林里的小動(dòng)物有沒有收到禮物呢?
——我們來聽一個(gè)故事，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物。
——教師講述故事，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真傾聽。講述中，隨情節(jié)展開出示相應(yīng)的動(dòng)物頭飾。
——引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。
——熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?
——討論：全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?
——小結(jié)：我們要關(guān)心和體諒別人，共同分享快樂。
教學(xué)反思
在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，幼兒從全體小動(dòng)物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關(guān)心和體諒別人，特別是關(guān)心自己的人。
幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日
二、活動(dòng)目的：
1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動(dòng)“新年好”
2) 元旦活動(dòng)親子游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
玩法：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)
c.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
g. 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2021年元旦活動(dòng)結(jié)束。
八、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案篇8
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)總目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)組織者
機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工
三、活動(dòng)時(shí)間
暫定于20-年12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)及園外操場
五、活動(dòng)對象
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))
六、活動(dòng)辦法
1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“
七、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
八、活動(dòng)流程
1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。
4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，共唱《新年好》。
6、吳園長送上新年祝福。
7、請每班的家長委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。”
8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園歡慶元旦的活動(dòng)方案篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過慶祝活動(dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工
活動(dòng)時(shí)間：暫定于20年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場
活動(dòng)對象：全體幼兒
注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動(dòng)開始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
教學(xué)反思：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。