慶祝圣誕節活動方案

    | 開鵬

    對于人們來說,圣誕節的到來無疑是個很好的契機,不僅僅可以活躍班級之間的氛圍,還能增進相互之間的情感交流。下面小編給大家帶來關于慶祝圣誕節活動方案,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    慶祝圣誕節活動方案1

    活動主題:歡度圣誕,驚喜連連

    活動時間:

    活動內容:

    1.一元秒殺區

    活動期間,凡是進本店消費的顧客,皆可獲得參與秒殺活動,期間內所有顧客僅需1元即可參與抽獎。活動獎品有體驗卷、產品試用裝、會員卡、紀念品等等,其目的旨在匯聚人氣,將美容院的氛圍炒的更加火爆。

    2.活動抽獎

    凡是在活動期間內,顧客在美容院內消費金額達到68元,即可領取一張抽獎券。消費者每滿68元便可獲得抽獎卷一張,滿136元則贈送兩張,以此類推,多買多送。抽獎獎勵為特定獎一名,獎品為港澳雙人游一份;一等獎兩名,美容院內冬季護理消費卷;二等獎四名,美容院特色產品一套;安慰獎50名,帶有美容院LOGO的紀念品一份。

    3.驚喜不斷

    凡是在圣誕節當天進店消費的顧客,即有機會憑手機號贏取美容院提供的驚喜大獎。進店消費的前100名顧客,都可以免費獲得美容院提供的圣誕禮品,禮品數量共100份,先到先得,送完即止。

    注意事項:

    1.渲染氛圍

    在西方,圣誕節是一個非常盛大的節日,其重要程度相當于中國的傳統春節。在圣誕節期間,圣誕帽和圣誕樹以及圣誕老人都是標志性的節日吉祥物,為了營造節日的美好氣氛,大型的美容會所可以在大門外放置較大的圣誕樹,或者圣誕老人;小型美容院可以在室內添置小型的圣誕樹即可。所有的店員在活動期間都要換上圣誕裝,佩戴圣誕帽。在店門口和窗戶上要做好圣誕噴繪,同時要在美容院內劃分出圣誕禮品的區域,并對各種裝飾彩燈等進行搭配,以此來烘托節日氣氛,刺激顧客消費。

    2.活動宣傳

    在美容院加盟店的各大線上服務推廣平臺中(例如微信訂閱號、QQ訂閱號、團購平臺),提前一周發布活動促銷的方案,相關的橫幅、活動海報和宣傳單都要提前制作好,給群眾展現出一副醒目的畫面。若人手充足,可安排店員到周邊人流量密集的區域派發傳單和優惠劵進行宣傳。

    3.活動備注

    在本次活動的優惠券印上一些節日祝福、活動最終解釋權以及裁定權歸本美容院所有。并且做好進店的前臺登記,將顧客的資料詳細記載好。在此次活動的優惠劵上要印上節日祝福、活動最終解釋權、裁定權歸本店所有等,并且要做好顧客進店的前臺登記,將顧客的詳細資料登記歸檔。

    慶祝圣誕節活動方案2

    一、活動名稱

    快樂的圣誕節。

    二、活動目標

    1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

    2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

    3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

    4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

    三、活動準備

    1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

    2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

    3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……

    四、活動過程

    (一)活動導入

    1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

    2、示范講解“尋寶”玩法:

    出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

    老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

    3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

    4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

    (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

    幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

    (三)智多星游戲

    1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

    2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

    (四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

    1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

    2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

    (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

    乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

    乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

    窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

    乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

    (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

    (五)圣誕老人送禮物

    1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

    2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

    3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

    4、幼兒說號碼選禮物。

    (六)自助餐

    幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

    慶祝圣誕節活動方案3

    一、整體策劃

    1、活動時間:_年_月_日晚。

    2、活動地點:__二樓多功能廳。

    3、活動主題:絢麗綻放、圣誕之夜。

    4、目標定位:政府、局委、企事業單位、私營企業主等收入屬于中高水平的消費人群。

    二、圣誕節酒店場景布置及裝飾

    (一)裝飾主要要求:

    以白色及玫紅色為主色調,圣誕樹、松枝環、圣誕掛件,圣誕禮物等為裝飾體,以圣誕卡通人物為活動體,程度突出圣誕節熱烈,明亮、繽紛、歡快的氣氛。

    (二)主景點布置:

    1、前門:在前門外空地擺放圓錐型燈塔,外圍樹木用串燈進行裝飾,顯得高大氣派,吸引客人注意。

    2、大堂:在大堂中心擺放圣誕屋,屋外掛滿圣誕掛件,屋內擺放抽獎禮品,不但烘托節日氣氛,而且客人更直觀的感受的大獎的誘惑。大堂商場處擺放圣誕禮品,同時出售圣誕小禮品。

    3、一線營業區內服務員均頭戴圣誕帽,餐廳、大堂各安排兩名圣誕天使(一男一女,裝扮成圣誕老人和花仙子)迎賓,在節日當天,向所有來賓和小朋友發放圣誕小禮品。

    4、_日晚入住客房,均送禮品(如圣誕帽、手套)。

    5、大廳及餐廳營業時間播放浪漫圣誕音樂。

    三、圣誕夜自助餐

    1、時間:_年_月_日晚18:00——19:30。

    2、地點:二樓多功能廳。

    3、餐桌擺放:大型西式風情自助餐臺,擺放鮮花,閃耀的燭臺和蛋糕。

    4、內容:大型自助餐應中西合璧,既有圣誕火雞、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕點,也要準備一些__特色中式菜肴,同時播放就餐背景音樂。

    四、多功能廳布置及節目安排

    1、時間:_年_月_日晚20:00——22:30。

    2、規模:260人(圍桌式擺放)

    3、氣氛布置:舞臺背景,用大型圣誕噴繪做裝飾,突出本次圣誕主題,場景布置與婚慶公司合作,共同完成。

    4、節目安排:精彩的圣誕演出,激情的互動游戲,驚喜的幸運抽獎,讓您在歡樂、舒適的氛圍里度過難忘的圣誕之夜。

    五、票價

    VIP貴賓票:_元/張×_張=_。(含圣誕大餐+晚會+幸運抽獎+套房+標間)

    六、提成

    按售價的10%提成

    七、所設抽獎獎品的安排

    1、一等獎:一名。

    2、二等獎:兩名。

    3、三等獎:三名。

    4、優秀獎:十名。

    慶祝圣誕節活動方案4

    一、活動目的

    通過圣誕節的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與客戶的感情聯系并引導消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。

    二、活動內容

    內部布置:主題延續萬圣節之后走向圣誕驚魂夜,主要展示圣誕驚魂夜海報,少量插入萬圣節南瓜燈及萬圣節布置物品,讓顧客感受到與萬圣節有不同之處,工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務。

    活動安排:

    活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲,20:00活動開始后俱樂部播放萬圣節成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影(營銷部協助制作),將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中,主持人在播放影片同時解說從萬圣節走向圣誕節,萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事。然后進入表演階段。

    節目安排:

    20:30第一場派對

    21:30開場舞舞蹈隊

    21:35—22:00人妖演藝三等獎抽獎

    22:00—22:10舞蹈佳麗二等獎抽獎

    22:10--22:15抽獎互動游戲

    22:15--22:40魔術表演一等獎抽獎

    22:40--23:20第二場派對

    23:20--23:25中場舞秀

    23:25--23:35嘉賓主持

    23:35--23:40中場拍賣大公仔

    23:40--24:00矮人特技

    24:00--24:05敲圣誕鐘聲全場齊歡

    三、活動籌備

    1.酒店大堂及活動現場由營銷部負責。

    2.酒店活動獎品由采購負責。

    獎品:

    特等獎:1(名)每天一名鋼琴一架

    一等獎:2(名)每天二名品牌手機一部

    二等獎:10(名)每天十名高級床上用品

    三等獎:20(名)每天二十名免費房券

    3.活動現場設在三樓神州廳和五樓國信廳,西餐桌分別放置人席位,燭光晚宴(由餐飲部負責)。

    4.制作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責)。

    5.酒店一切布置用品(由營銷部和采購共同完成)。

    注:

    1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專職負責人員。

    2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。

    3、財務部負責將中獎者票上簽字蓋章。

    四、活動預算

    1.門票預計收入18-19萬,兩天預計36-38萬

    2.支出費用(兩場)

    (1)場景布置(大堂、各營業點、活動場地等)2萬

    (2)演出公司及場地效果7萬(兩場)

    (3)自助餐成本(兩場)7-8萬

    (4)獎品3萬

    費用總計20萬

    五、銷售方案

    銷售方式:全員銷售

    (1)11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。

    (2)鼓勵全員銷售,每售一張圣誕餐券給予50元的獎勵。

    (3)凡事在12.23-24日購票的賓客可享受當日客房4.5折的優惠。

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    一、活動文化背景

    “圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

    二、活動目的

    1。通過活動,進一步加強與英國__小學的交流,拉近兩校學生的距離,加深兩校中英文化交流。

    2、通過活動,讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,提高學生的英語學習興趣和效果。

    3、通過本次活動,讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解,擴大學校外圍影響力。

    三、參加對象

    4-6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

    四、活動時間

    12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

    五、活動形式

    1、E-mail:

    孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,__老師與英國校長聯系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝福活動。)

    2、視頻交流:

    學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)

    3、禮物制作:

    與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

    六、活動要求

    1、聯系英方學校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯系。(__,12月18日前)

    2、由小學英語教研組統一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E-mail、視頻交流、禮物制作)參加。(__及4-6年級英語教師,12-24日)

    3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由__老師發送到英國學校。(__及4-6年級各英語教師,24日前)

    4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學校進行物質獎勵。(__,25日前)

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