新圣誕節活動方案范本

    | 開鵬

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面小編給大家帶來關于圣誕節活動方案范本,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    新圣誕節活動方案范本

    圣誕節活動方案范本1

    一、圣誕節活動說明

    1、時間:11月26日~12月25日

    2、地點:×商場一樓前廳

    3、主題:圣誕節系列促銷活動

    4、定位:

    (1)與眾不同,強調突破與創新。

    (2)針對不同的消費者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國人(主要)的錢。

    二、主要活動內容

    圣誕節(或稱“圣誕月”)系列促銷活動啟動儀式。

    1、簡介

    (1)時間:11月26日(周五)或是11月19日晚19:30時開始。

    (2)目的:以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕,提前渲染和營造節日的喜慶色彩,使顧客在消費中感受來自__商場的親情與溫暖,強勢拉動銷售水平。

    2、場景設置

    說明:整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。

    (1)在×商場正門入口處,樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹。

    (2)作為主要活動場地,在前廳搭制異型舞臺,主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物。

    (3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋。

    (4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺。

    (5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物。

    (6)中廳懸掛超級大禮品鐘,里面放置數份小禮品,小賀卡,數千只小氣球(備用)。

    3、場面描述

    19:00起

    顧客一進入__商場,迎面為大圣誕樹,門兩側各有10名圣誕小精靈,身穿樣式統一的精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上,表達良好的祝愿與期盼,營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

    19:20

    小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

    19:25

    漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開始介紹圣誕節,及__商場圣誕月的活動內容。

    19:30

    (1)祥和、悠揚的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來,一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》,匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽,天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。

    (2)幕后詞引導小天使們徐徐而退,空中,雪花一點點變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個心形禮品落在舞臺上,一個小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開,歡快的音樂響起,圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……

    (3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮,__商場圣誕節系列活動拉開帷幕……

    (4)與此同時,20個小天使背著小包袱,一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來,跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮……

    晚20:10時

    啟動儀式結束。

    4、說明:

    通過簡單而富有意味的活動形式,營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們融入其中,熱情參與__商場圣誕節系列推廣活動。

    三、平安夜晚會

    1、時間:12月24日晚21:00時~24:10時

    2、地點:×商場一樓大廳

    3、場景設置參考啟動儀式,但準備更充分。

    4、節目設計說明

    整個晚會分為兩個部分:第一部分主題為“愛與誠信的感恩”,點燃希望與祝福,高雅而不失莊重。

    圣誕節活動方案范本2

    一、活動目的:

    20__年圣誕節即將來臨!為了讓消費者體會到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比往年更具慶祝圣誕節的氣氛,我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在__市加大廣告宣傳力度,達到在經濟利益增長的同時,程度的強化酒店的知名度,提升品牌影響力。

    二、活動時間:

    20__年12月24日

    三、活動地點:

    __大酒店

    四、活動主題:

    讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

    五、活動內容:

    活動操作策略

    一、圣誕節酒店的布置及裝飾

    (一)、主景點布置

    1、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算2500元)

    2、大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建,費用預算1000元)。

    3、中西式餐廳、咖啡廳、桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)

    4、大廳內外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)

    (二)、其他景點布置

    娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)

    (三)、禮品

    主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的禮品和在客房常客,商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元。

    (以上共計預算費用10000元。)

    二、酒店整體氣氛布置

    (一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,加強節日氣氛。

    (二)、安排兩名圣誕天使迎賓。

    (三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發送圣誕帽,有酒店形象標志的。(可以其他商家合作)

    (四)、酒店內播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

    活動方式:

    對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。

    具體內容:

    “平安夜”是一個很親情的夜晚,同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機,為此,我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!

    需要支持:

    一棵大型的圣誕樹(供應商支持);

    蘋果20__枚,費用大約20__元;

    親情卡片20__枚,費用4000元。

    圣誕老人:

    背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時漫天雪花飛舞,《叮叮當》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福!

    需要支持:

    圣誕老人演員(我司提供)

    鹿(道具1000元)

    雪花機費用500元

    圣誕節活動方案范本3

    英語活動:圣誕快樂。

    結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》

    教師將活動室布置成歡慶新年的`樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。

    教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

    教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公:christmasoldmen,圣誕樹:christmastree等飾物的發音。

    游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

    帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!

    親子活動:給老師的圣誕卡

    1、提出主題,引導幼兒進行討論

    師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

    (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

    (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

    2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

    3、提出制作時的要求:

    (1)先設計好再進行制作,大膽使用各種材料。

    (2)使用工具、材料時注意安全。

    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

    (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

    (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

    5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

    圣誕老人出場

    圣誕老人敲門

    教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

    圣誕老人:IamSantaClaus!

    教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!

    圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!

    幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!

    圣誕party

    準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

    1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

    2、圣誕老人給小朋友分發禮物。

    圣誕節活動方案范本4

    一、活動目標

    1.讓寶寶感受西方圣誕節的節日氣氛,了解不同國家的節日,風俗習慣。

    2.讓家長為孩子準備好“神秘禮物”,在孩子不知情的情況下交給老師,由幼兒園老師扮成的圣誕老人發給孩子們,讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。

    二、活動時間

    __年12月25日(周四)

    三、活動地點

    __幼兒園各班級教室

    四、活動準備

    1.宣傳準備

    (1)公告欄張貼活動海報,活動通知,營造圣誕節氛圍;

    (2)活動結束后,將活動照片及視頻發放給家長,留作紀念。

    2.課程準備

    圣誕節前1-2周,教師安排以圣誕節為主題的系列課程,具體課程安排詳見各班課表。

    (1)講解圣誕節的由來、圣誕老人的故事,組織圣誕節故事會;

    (2)音樂課:學唱圣誕歌曲;

    (3)繪畫課:我的圣誕愿望;我心中的圣誕節;

    (4)手工課:制作圣誕節裝飾,如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹小掛飾。

    3.環境準備

    (1)提前1-2周布置幼兒園的環境,營造圣誕氣氛,例如圣誕樹、圣誕老人的貼畫、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂的準備;

    (2)老師將孩子們課程中的作品,用于布置幼兒園的環境;

    (3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。

    4.物品準備

    (1)請各位家長為孩子準備一份孩子期望得到的圣誕禮物,并寫上班級和寶寶姓名以及祝福語,交給主班老師;

    (2)幼兒園會給所有小朋友準備圣誕節的禮物;

    (3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;

    (4)音響、音樂,活動當天會播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽,天使報佳音》、《鈴兒響叮當》等。

    5.人員準備

    (1)已確定的圣誕老人扮演者。

    (2)已安排一位老師協助“圣誕老人”拿禮物。

    (3)各班會安排老師負責照相,攝像,給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。

    五、活動流程

    1.“講圣誕故事”

    各班會安排課程為幼兒講解圣誕節的由來、圣誕老人的故事,組織圣誕節故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關圣誕節的故事,比如鞏固講解圣誕節的由來,圣誕老人的故事等,同時要問寶寶在圣誕節最想要什么禮物,可以為寶寶買禮物做參考。

    2.“神秘出現的圣誕禮物”

    請您于12月22之前,將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好,寫上班級和孩子的姓名,以及圣誕寄語,交給主班老師。

    備注:不要讓孩子看到和知道,保持禮物的神秘性。

    3.“圣誕老人真的來了”

    12月25日當天,幼兒園真的來了一位圣誕老人,他穿著紅衣服,帶著圣誕帽,背著大口袋,出現在各個班,拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,并且送給每個小朋友們圣誕寄語。

    六、注意事項

    1.各位家長準備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道,給寶寶一個驚喜。

    2.園方會提前準備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。

    圣誕節活動方案范本5

    一、活動時間

    20__年12月25日

    二、活動形式

    所有班集體活動

    三、活動目標

    通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動地點

    幼兒園大操場

    五、活動過程

    1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。

    2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

    3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

    4、親子游戲活動

    1)運禮物

    父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

    材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

    2)跳圈

    父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

    材料:小塑料圈15個。

    3)羊角球

    父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

    材料:羊角球5只。

    4)二人三足行

    父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

    材料:紅帶子10根。

    5)搶椅子

    由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。

    材料:椅子30個,鼓一架。

    6)袋鼠跳

    幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

    材料:布袋10只。

    7)抓尾巴

    家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

    材料:5個尾巴。

    8)坐花轎貼五官(全家三人)

    爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優勝者。

    材料:圣誕老人頭像,五官。

    5、圣誕老人出場,發禮物

    教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發禮物。

    6、活動結束

    在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

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