2022重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃

    | 開鵬

    很多人在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際都會(huì)舉辦一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),意在讓這些人們知道重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于2022重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    2022重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃1

    一、活動(dòng)時(shí)間

    20__年__月__日

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1、給孩子們講解關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)臨,以及重陽(yáng)節(jié)要學(xué)會(huì)什么東西。

    2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

    三、活動(dòng)目標(biāo)

    1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

    3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    一個(gè)茶杯、一張凳子,點(diǎn)心蛋糕。

    五、活動(dòng)過(guò)程

    (一)說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)

    1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

    2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

    3、發(fā)表感言,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事?

    我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

    (二)學(xué)唱歌曲《好娃娃》

    今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

    (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

    (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

    (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

    (三)引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演

    1、老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

    2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。

    六、活動(dòng)延伸

    1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

    2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

    2022重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃2

    為迎接中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái),為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,營(yíng)造、文明和諧的社會(huì)氛圍,文暉街道將舉辦以“感恩父母,愛在重陽(yáng)”——陪父母看一場(chǎng)電影”為主題的重陽(yáng)節(jié)觀影活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)目的

    __街道以重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)為切入點(diǎn),即弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),大力營(yíng)造尊老敬老的和諧氛圍,同時(shí)又豐富文暉地區(qū)居民群眾的精神文化生活,增強(qiáng)家庭凝聚力、社區(qū)和諧度,特舉辦本次重陽(yáng)節(jié)大型觀影活動(dòng),希望能讓轄區(qū)老人過(guò)一個(gè)新穎、溫暖的重陽(yáng)節(jié)。

    二、活動(dòng)對(duì)象

    參加本次活動(dòng)的老人必須同時(shí)滿足下列條件:

    1、居住在文暉街道轄區(qū)內(nèi)。

    2、75周歲(含)以上。

    3、身體健康,有行動(dòng)能力。

    4、有子女或兒媳、女婿(一人)一起參加。

    三、活動(dòng)安排

    1、時(shí)間:20__年_月_日上午。

    2、地點(diǎn):___。

    3、內(nèi)容:觀看溫情電影。

    4、交通方式:在社區(qū)指定地點(diǎn)集合,坐大巴出發(fā)。

    5、報(bào)名方式:_月_日前,攜帶戶口本和身份證原件到居住地所在社區(qū)辦公室填寫報(bào)名表。

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    一、活動(dòng)目的

    讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,呼吁學(xué)生們學(xué)會(huì)尊老愛幼

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年__月__日--__月__日

    三、活動(dòng)地點(diǎn)

    等候后續(xù)通知

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。

    2、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

    3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

    4、開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

    5、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)孤寡老人,為他們?cè)鎏砉?jié)日的喜慶氛圍。主要小活動(dòng)有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。

    6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選。

    7、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

    五、活動(dòng)要求

    1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

    2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

    3、認(rèn)真開展活動(dòng),做好活動(dòng)總結(jié),收集整理資料上交。

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    一、活動(dòng)背景

    針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,開展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng),讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中,進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值,并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人,讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。

    二、活動(dòng)主題

    尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老

    三、活動(dòng)對(duì)象

    全體少先隊(duì)員

    四、活動(dòng)過(guò)程

    (一)宣傳發(fā)動(dòng)。

    1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議,讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

    2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式,將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng),發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程,確保活動(dòng)效果。

    3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)”小報(bào),在“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。

    (二)孝親敬老。

    1、祝福老人:利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式,問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。

    2、了解老人:隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn),并牢記在心。

    3、回報(bào)老人:引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。

    4、除此之外,每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況,自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。

    5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作,在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開展送溫暖活動(dòng)。

    6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

    五、拓展延伸

    1、開展“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

    2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄,自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃,將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。

    3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié),學(xué)校在中高年級(jí)中開展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng),深化體驗(yàn),升華活動(dòng)效果。

    4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流,發(fā)揮家校合力,讓孩子健康成長(zhǎng)。

    2022重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃5

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

    2、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。

    3、培養(yǎng)兒童敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

    2、錄音機(jī)、投影儀、錄像機(jī)等音響設(shè)備。

    3、學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

    4、活動(dòng)時(shí)間一天。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義:

    播放投影儀(活動(dòng)課件)

    2、親身體驗(yàn)相關(guān)習(xí)俗:

    上午:

    (1)菊花。

    教師相機(jī)介紹

    (2)山或登高。

    教師相機(jī)介紹

    (3)風(fēng)箏、賽風(fēng)箏:

    ①、材料:竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線。

    ②、做法:將竹子削薄,用棉線綁成喜歡的形狀;將棉線用膠水貼好,畫上圖案,綁上釣魚線;可以不用棉紙貼,而用薄塑料膠布貼上。

    做完后,以小組為單位,進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。

    下午:

    1、詩(shī)歌朗誦。

    首先介紹重陽(yáng)節(jié)與詩(shī)歌的淵源:九九重陽(yáng),早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠(yuǎn)游》里寫道:“集重陽(yáng)入帝宮兮,造旬始而觀清都”。這里的“重陽(yáng)”是指天,還不是指節(jié)日。三國(guó)時(shí)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中,則已明確寫出重陽(yáng)的飲宴了:“歲往月來(lái),忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長(zhǎng)久,故以享宴高會(huì)。”

    晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中說(shuō):“余閑居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。這里同時(shí)提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期,重陽(yáng)日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日。

    然后以重陽(yáng)節(jié)和尊敬老人為主題,分組進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽:

    2、做禮物。

    各人拿出準(zhǔn)備的材料,動(dòng)手制作給老人們的禮物。

    3、拜訪老人。

    將親手制作的禮物送給老人們,并表演事先準(zhǔn)備好的文藝節(jié)目,給老人們送去歡樂(lè)。

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